實(shí)用的賣書活動(dòng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的賣書活動(dòng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
賣書活動(dòng)作文 篇1
這幾天，我和賈致寧、魏韻佳等六個(gè)小伙伴一起在文化廣場海藍(lán)琴行對(duì)面賣舊書。
我們每人都帶著自己的一些舊書，到了廣場就先擺上書，開始叫賣了。賈致寧、魏韻佳兩個(gè)拿了一部分書先去推銷，我就在書攤子旁守著。在攤子旁，我就賣出了1本書和兩個(gè)玩具，得到了3塊錢。等她們回來時(shí)，我該出去推銷了。我選了幾本好書拿著跑到廣場東邊，看見了一個(gè)家長領(lǐng)著一個(gè)小孩，我就迎上去跟阿姨說：“阿姨，請(qǐng)給孩子買一本書吧，很適合他，《小葵花畫冊(cè)》是一年級(jí)看的課外書，很好看，而且才一元錢，很便宜的。”阿姨看了看，說：“好吧，就買一本吧！”說著，拿了一元錢交給我。耶！我把書成功推銷出去了，真好。
我又去了公園兒童區(qū)，看見一個(gè)七、八歲的小男孩，我又給他介紹。他聽了我的介紹，也買了兩本《兒童文學(xué)》，給了我五元錢，我就找回他了1元，我高高興興地跑回書攤。我們一直賣到11：30才收攤。
這是我參加這次活動(dòng)的第一天，我們一共賣出了59元。我們規(guī)定，賣出去的錢平均分，誰能賣出去誰優(yōu)先分錢。我們有五人買出去了，所以我們先每人分了11元錢，剩下的4元錢給了那個(gè)沒賣出書的小孩。
這次賣書活動(dòng)真精彩。
賣書活動(dòng)作文 篇2
今天，我們舉行了賣書活動(dòng)，大家一得知這個(gè)消息，個(gè)個(gè)都是歡呼雀躍，班里立刻炸開了鍋。
中午，老師宣布賣書活動(dòng)正式開始，我們拿著書迫不及待地沖向賣書的地方。我找了個(gè)位置把書擺好，便坐了下來。接著，我把手做成喇叭形狀放在嘴邊大聲叫道：“清倉大甩賣了，走過路過千萬不要錯(cuò)過。買書送卡，還送精美小禮品，大家快來看一看啊，先到先得，送完為止”。”經(jīng)過我這么一喊，立刻有一大群人涌了上來，有的在問價(jià)錢，有的在挑書，還有的已經(jīng)在討價(jià)還價(jià)了。這是，我的臉上露出了滿意的笑容�？墒�，不一會(huì)就有一半的人走了。我開始有點(diǎn)失望。這時(shí)，一個(gè)小女孩走了過來指著我的那本嶄新的書——《十歲的我自己回家》問道:“這本書多少錢啊?”“10元�！蔽沂置δ_亂地跟她說，“小妹妹你仔細(xì)看一下這本書，它可是嶄新的，因?yàn)槲易约阂埠芟矚g這本書，所以保存的很好。”可她聽了還是準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走人。于是我大步流星地走到她面前，鼓足勇氣地跟她說：”那你準(zhǔn)備給幾塊?我們?cè)偕塘可塘繂?”她聽了還是扭頭就走了，我看著她離去的背影，失望地低下了頭。當(dāng)賣書活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我才賣出去一本書，掙了兩塊錢而已。
通過這次賣書活動(dòng)，讓我知道了花錢容易賺錢難的道理。也讓我明白了以后要珍惜爸爸媽媽辛苦賺來的錢。
賣書活動(dòng)作文 篇3
操場上一片轟隆隆的聲音，第一節(jié)課還沒開始賣書，第二節(jié)課我們期待已久的賣書活動(dòng)終于在3點(diǎn)開始了，解散了以后操場上人山人海，各方都去各方那兒買書，我左顧右盼可總找不著我要買的書，對(duì)了，干嗎不去五六年級(jí)那兒買書呢！后來我就去了。
找著了，在那兒我喜歡的一千零一夜終于出現(xiàn)在我眼前，反正我有六元錢，我上去看了看，哇！好好看哦，后來我就買下了，本來是10元錢，她給我打了3折就是3元錢，好便宜�。】磥怼闀械臅潘惚阋�。
后來我又去走了走，又看見我喜愛的書，是安徒生童話，這個(gè)書我也愛看。她又給我打了3折，她說是2元我認(rèn)真算了一遍是等于1、5元，我問：應(yīng)該是1、5元怎么會(huì)是2元呢？她仔細(xì)的算了一下原來是1、5元
我覺得‘’跳蚤書市‘’賣書活動(dòng)給了家里貧困的孩子提供了便宜的書，而且讓我們提高了讀書的興趣，不過以后有打折的東西要認(rèn)真算清楚，不然是會(huì)出錯(cuò)的哦。