讀書(shū)伴我們成長(zhǎng)優(yōu)秀作文

　　書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；是能讓人的思想，靈魂，視野插上了一雙翅膀讓我們遨游世界；是能不用行萬(wàn)里路便可知曉天下事.......

　　從古時(shí)候起，便有了匡衡鑿壁偷光，孫敬、蘇秦兩政治家的懸梁刺股；更有孫康在雪地里的囊螢映雪�？芍�古時(shí)候的認(rèn)識(shí)多么的好學(xué)，對(duì)于書(shū)，又是多么的喜愛(ài)啊！

　　現(xiàn)如今，我們的科技發(fā)達(dá)，讀書(shū)自然就不必去鑿壁偷光，大可在家中，飲一杯茶，捧著書(shū)，想想或閱覽書(shū)中的故事情節(jié)，書(shū)中的各種冒險(xiǎn)，傳奇故事。

　　書(shū)，讓我們看到長(zhǎng)江的波濤洶涌；長(zhǎng)城的高大雄偉；布達(dá)拉宮的金碧輝煌。書(shū)是如此的奇妙，讓我們?cè)谥�后的歲月中與書(shū)為伴，嘗盡那獨(dú)有的書(shū)香。

　　書(shū)，陪伴著我們成長(zhǎng)。

　　小時(shí)候，書(shū)，我們不懂，因?yàn)槲覀儾徽J(rèn)識(shí)字，于是就嚷嚷著父母來(lái)講故事給我們聽(tīng)，不過(guò)，從我們上了小學(xué)起，認(rèn)識(shí)了字，對(duì)書(shū)的感情就更進(jìn)一步了，便慢慢地開(kāi)始了與書(shū)為伴。直至，到了六年級(jí)，作業(yè)的壓迫下，我們便很少地去讀書(shū)，但到了假期，如饑似渴的我便開(kāi)始狼吞虎咽地讀起書(shū)來(lái)了。

　　書(shū)，讓我們學(xué)到了知識(shí)。

　　讀《西游記》我看到了勇敢，正義的孫悟空，老實(shí)的沙僧，貪心、好吃的豬八戒和一心只想西天取經(jīng)的唐僧。其中《三打白骨精》更為是經(jīng)典。讀《水滸傳》，英勇的一百零八個(gè)好漢讓我銘記于心，其中《武松打虎》可更讓我收獲甚多。讀《三國(guó)演義》看盡各個(gè)人物，如：諸葛亮、劉備、孫權(quán)、曹操……自然其中所演繹成的成語(yǔ)故事也很多，如:《草船借箭》等。

　　沒(méi)有了書(shū)，就是大地沒(méi)有了太陽(yáng)；就是莊稼沒(méi)有了土壤；就是船兒沒(méi)有了船槳。

　　書(shū)，就是如此地奇妙，讓我們同嘗那獨(dú)有的書(shū)香，讓書(shū)伴我們成長(zhǎng)！

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