感悟作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的感悟作文3篇，希望能夠幫助到大家。

感悟作文 篇1

　　“小心！嘿，別摔了！”林中，20xx級3班正艱難的前行著。路面濕滑，泥巴巨多，不一會兒就有一個同學滑倒。我和朋友楊明軒，看著同學艱難地從地上爬起來，再也看不下去了。于是當機立斷，創(chuàng)造了潘楊救援隊。

　　“啪”一聲巨響，坡上的`土石滑落下來，龔鴻予同學從坡上迅速滑落了下來。她頭上冒著豆大的汗珠，咬緊牙關(guān)，努力想要停下來�？墒�，土好像成了冰，越來越滑。眼見龔鴻予就要落地，我和老楊飛奔到她背后，用手一頂，龔鴻予同學停了下來，順利地爬上了坡。老楊也爬了上去，而我卻被沖倒在地。龔鴻予和楊明軒都連忙伸手，我也伸出雙手，兩人拉一人，一起把我拉了上來。我拍拍身上的泥，說：“謝謝兩位！”老楊和小龔連忙回我：“不謝，不都是同學嘛！”

　　就這樣一次又一次的幫助，20xx級3班成功穿過樹林，到達目標地點了。

　　這次遠足，讓我知道了遠足不僅僅需要勇氣、堅持，還要互相幫助和同學之間的信任。

感悟作文 篇2

　　人生恰似一杯苦咖啡經(jīng)歷了苦才能享受到那抹醇香；更似彩虹要經(jīng)歷風雨的洗禮才能綻放她的光彩。人生短暫，如影似箭，如流沙滑過指尖，如海燕滑過大海，不留一絲痕跡。在這有限的時光中，我們該何去何從？不只一次想過，當百年之后，我們已逝去，是否會有人想起是否會有人記得我們呢？我們又留下什么呢？因此，我們應抓住當下，把握時機，用有限的時間創(chuàng)造出無限的.價值。讓我們的人生煥發(fā)生命的光彩！

感悟作文 篇3

　　星期五，老師布置了體驗聾啞人的作業(yè)，原本以為這是個十分好玩的游戲，體驗后就不這么認為了。

　　那天，我正寫作業(yè)，寫著寫著覺得肚子餓，心想：“這是個體驗聾啞人的好機會，不跟爸爸說，直接開始，看看他會有什么反應。”我走下樓去，老爸正悠閑地躺在沙發(fā)上看手機，根本沒有注意到我。我走上前，用手戳了戳他，他轉(zhuǎn)過頭，我便張大嘴巴做嘴型，老爸卻一臉疑惑地看著我，我一邊手舞足蹈比劃著動作，一邊張大嘴巴，做得手都酸了，牙床也發(fā)酸了，表情也僵硬了�？伤�一點也不明白，我心急如焚。這回，老爸也不耐煩了，生氣地說：“你到底怎么了？就不能好好說話嗎？走開點！走開點！”我哭笑不得，我可是聾啞人，怎么說話呀！我不甘心，這樣不行，我換種方式，接著我用手指了指自己，張了張嘴巴，再戳了戳肚子。這下，老爸總算明白了：“你是不是餓了？”我拼命點頭。他接著說：“吃個蘋果吧，廚房里有蘋果。”我嘆了口氣，總算明白了。

　　好不容易找到了蘋果，我把它皮削了，然后準備切成塊，幾刀下去，我把蘋果切得高低不平，無從下手，覺得再切就要把手給切到了。我只好拿著刀，跑到客廳，對著老爸做了做用力往下切得動作。老爸看見我不停地在他面前揮刀子，嚇得一大跳，瞪大眼睛喊道：“你，你想干嗎？”看見他這個樣子我笑了出來，這使他更搞不懂我要干什么了。我只好把他拉進廚房，對著蘋果揮了揮刀子，老爸這才明白，總算在老爸的幫助下切好了蘋果。

　　體驗完我才知道老師讓我們體驗的`目的，這才短短幾十分鐘，我已經(jīng)受不了了，那真正的聾啞人一輩子都不能開口說話，生活多么艱難呀！通過這次體驗，我們應該主動關(guān)愛殘疾人，幫助殘疾人。

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