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感謝的作文8篇(精品)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的感謝的作文8篇,歡迎大家分享。

感謝的作文 篇1
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)好好愛(ài)我們的父母。有了他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和幫助,才會(huì)有我們今天的快樂(lè)成長(zhǎng)。
爸爸媽媽其實(shí)都非常辛苦,他們每天要上班賺錢養(yǎng)我們。有的媽媽沒(méi)有上班,就在家里買菜、做飯、打掃衛(wèi)生、送我們?nèi)ド蠈W(xué)、接我們回家,到了晚上還得在家里輔導(dǎo)我們的功課,而爸爸就得上班承擔(dān)起整個(gè)家。
每當(dāng)我生病的時(shí)候,爸爸媽媽都很著急,每天不停地照顧我,還去外面給我買藥、帶我去醫(yī)院看病。醫(yī)生開了藥,爸爸媽媽每天都不厭其煩的叫我吃藥。有時(shí)候我和爸爸媽媽都生病了,爸爸媽媽最擔(dān)心的就是我的病了,只要我的病好了,爸爸媽媽就說(shuō)他們的病也好了。爸爸媽媽總是把好吃的'東西留給我吃,不好吃的就留給他們自己吃。
爸爸媽媽不但關(guān)心我的身體健康,還關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)。在我學(xué)習(xí)成績(jī)退步的時(shí)候,爸爸媽媽就不斷地鼓勵(lì)我、安慰我,使我進(jìn)步;當(dāng)我取得優(yōu)秀成績(jī)的時(shí)候,爸爸媽媽告誡我不要驕傲自大,要繼續(xù)努力,更上一層樓……
我暗下決心,為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,我要尊敬父母、師長(zhǎng),聽(tīng)從他們的教導(dǎo),健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。鍛煉身體,好好學(xué)習(xí),提高思想品德素質(zhì),成為一位將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。
感謝的作文 篇2
親愛(ài)的爸比:
您好!
我現(xiàn)在寫了一封感謝信,來(lái)表達(dá)我對(duì)您的愛(ài),因?yàn)槊慨?dāng)我想起那次我生病的時(shí)候,我就覺(jué)得您對(duì)我的愛(ài)無(wú)法形容。
還記得那天下午,我感覺(jué)肚子不舒服,想吐,于是我來(lái)回吐了三四次,就給媽媽打電話。當(dāng)您接我回家休息了一陣以后,我仍然感覺(jué)不舒服,于是您和媽媽決定帶我到醫(yī)院檢查。在醫(yī)院里我們整整待了三個(gè)半小時(shí),在這期間,疼痛使我煩躁不安,可您依然不斷問(wèn)我好些了嗎?從您焦慮的眼神中,我看出了您對(duì)我的愛(ài)。當(dāng)我們離開醫(yī)院時(shí),漆黑的夜空下起了雨。您為了不讓我著涼,就用您的外套擋住了我的頭和整個(gè)身體;氐郊抑,已是三更半夜,我早就迷迷糊糊的想睡覺(jué)了,可您和媽媽看起來(lái)很精神,其實(shí)我知道,你們已精疲力竭了,卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句抱怨的話。
還有上周周末,為了讓我學(xué)會(huì)騎自行車,在炎炎烈日之下,您累得滿頭大汗。一小時(shí)、兩小時(shí)……功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎車,當(dāng)然也有老爸您的.功勞。
這些事改變了我對(duì)父愛(ài)的看法,也讓我領(lǐng)悟到了父愛(ài)的真諦,令我終身難忘。
感謝的作文 篇3
老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風(fēng)把知識(shí)與理智送給我們;老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯(cuò)誤與缺點(diǎn);老師像冬季的寒風(fēng)無(wú)情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。我愛(ài)我的老師,因?yàn)樗麄儫o(wú)怨無(wú)悔,默默奉獻(xiàn)。我最喜歡的老師是李乃斌老師。
李老師從初一開始教我們語(yǔ)文,他的課同學(xué)們都非常喜歡,因?yàn)樗麖牟话盐覀儺?dāng)做“學(xué)生”。在他的眼中,我們每一個(gè)人都是一個(gè)個(gè)小老師。他講課非常幽默生動(dòng)有趣,傳授知識(shí)的過(guò)程中,十分重視同學(xué)們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。還記得剛上初一的第一節(jié)語(yǔ)文課,李老師向我們介紹中小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的不同特點(diǎn),與同學(xué)們討論選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,李老師真誠(chéng)地說(shuō):“同學(xué)們,我們不管過(guò)去成績(jī)?nèi)绾,現(xiàn)在大家站在同一起跑線上,只要肯努力付出,就一定有收獲,老師相信你們是最棒的!甭(tīng)了李老師的話,我內(nèi)心熱血沸騰,默默憧憬著未來(lái)!昂蠋煟蠋,你來(lái)給大家講講自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧!蓖瑢W(xué)們先是莫名其妙,你看著我,我看著你。這時(shí),李老師輕輕的走道我身邊,親切的拍了下我的.肩膀,笑著說(shuō):“胡老師,請(qǐng)吧,可不要吝嗇啊,把你的法寶秘訣和同學(xué)們分享分享!
李老師就是這樣,充分尊重每一個(gè)學(xué)生,在他眼中從沒(méi)有差生。他在班上組建了語(yǔ)文學(xué)習(xí)互助小組,總是以榜樣影響群體,讓先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn),用無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
李老師是個(gè)教學(xué)一絲不茍的人。每一節(jié)課,他都認(rèn)真對(duì)待,在他的備課筆記上,你總能看到密密麻麻修改痕跡;在他的講授中,你總能聽(tīng)到獨(dú)到的見(jiàn)解,深入淺出的哲理;在同學(xué)們的作文本上,你總能感受到循循善誘的教導(dǎo),新穎實(shí)用的點(diǎn)撥。李老師教我們?cè)鯓痈爬ǘ我,教我們(cè)鯓永斫庠~句,教我們讀唐詩(shī)宋詞。當(dāng)我們不懂時(shí),老師就給我們解釋得清清楚楚。李老師是多么地負(fù)責(zé)。
在與李老師相處中,最令我感動(dòng)終身難忘的事發(fā)生在去年10月份。我的父親,因突發(fā)疾病不幸去世。當(dāng)時(shí),我感覺(jué)像天塌了下來(lái),整日以淚洗面。李老師和陳老師、秀華老師在第一時(shí)間趕到我家,三位老師來(lái)到我的床前,秀華老師摸著我的頭,我一下子感覺(jué)到親人的關(guān)愛(ài),再也控制不住情緒,抱著秀華老師嚎啕大哭。李老師、陳老師兩個(gè)男子漢也哭了。李老師對(duì)我說(shuō):“孩子,不要過(guò)度悲傷,身體要緊,前方的路還很長(zhǎng),爸爸不在了,還有我們老師。我們就是你的親人!崩罾蠋煹脑捑拖窈诎抵械囊稽c(diǎn)光,照亮我的心靈,驅(qū)走陰暗,帶給我希望和力量。 通過(guò)這件事,我看到了“人類靈魂工程師”的高貴心靈,他施愛(ài)心于他人,把溫馨送給需要幫助的人的舉動(dòng)深深地打動(dòng)了我。
花兒要感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);蒼鷹要感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山要感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗柫。我要感謝我的老師,我敬愛(ài)的李老師!
感謝的作文 篇4
上午,下課的時(shí)候,我見(jiàn)同學(xué)在看《喜羊羊與灰太狼》的故事,趕緊湊過(guò)去一起看,因?yàn)槲易钕矚g這個(gè)故事了。
上語(yǔ)文課了,大家都在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,而我還在想著喜羊羊的故事。終于我忍不住了,就拿出喜羊羊的故事書,偷偷地在抽屜里看。當(dāng)我看得津津有味時(shí),老師來(lái)到了我身邊,拿起《喜羊羊與灰太狼》的故事書,嚴(yán)肅地說(shuō):上課時(shí)怎么能看課外書呢?便把書拿走了。
下課了,老師把我叫到一邊,和藹可親地說(shuō):你上課看課外書,會(huì)影響你的學(xué)習(xí)聽(tīng)了老師的一番話,我感到很慚愧。我對(duì)不起爸爸媽媽,更對(duì)不起老師。
感謝你老師,是你教了我許多知識(shí)和做人的道理,是你在我迷途或犯錯(cuò)的'時(shí)候,及時(shí)提醒和教育我。從今以后,我要好好學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)。
感謝的作文 篇5
伴隨著我茁壯成長(zhǎng)、給予我快樂(lè)的的人是誰(shuí);能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰(shuí);不顧自己生命危險(xiǎn)、舍生忘死來(lái)救我的又是誰(shuí)?
打開我那多姿多彩的記憶寶庫(kù),發(fā)現(xiàn)有一件能讓你會(huì)揮淚如雨的一件事。那是一天黃昏,火紅火紅的朝霞把天空映的格外耀眼。我那時(shí)還小,要到鐵牛廣場(chǎng)時(shí)格外興奮,拼命地跑著,哪還注意到后面有一輛出租車。這時(shí),出租車正向我奔馳而來(lái),眼看我就要受傷,媽媽沖了過(guò)來(lái)喊著:“寶寶,寶寶!并急急忙忙用手?jǐn)r住了出租車,此時(shí),我望著媽媽細(xì)小的`雙臂,內(nèi)心充滿了無(wú)限的感激,我感覺(jué)媽媽這時(shí)的力量連巨人也趕不上,這種力量,是對(duì)我無(wú)限的愛(ài)和無(wú)限的憧憬。我撲了過(guò)去,抓住媽媽,趴在媽媽的懷抱里哭了起來(lái),此時(shí),我看到的是一張喜極而泣的臉,是一張淚眼模糊的臉,是一張充滿興奮的臉。那情景,是我一輩子都難以忘記的。
還有一件事,讓我記憶深刻。那一天,天下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶傘,看著別的孩子的家長(zhǎng)把孩子接到后一起回家的樣子,我想:媽媽來(lái)了嗎?正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,媽媽神奇般的降臨在我眼前,可她只有一把傘,為了我,媽媽沒(méi)有打傘,嬌小的身軀在雨中格外顯眼。回家后,媽媽咳嗽不停,一直發(fā)高燒,我大哭起來(lái):“媽,都是我不好,都是我不好,我錯(cuò)了,我錯(cuò)了……”媽媽撫摸著我的額頭,輕輕說(shuō)道:“孩子,你沒(méi)錯(cuò),你是清白的,是媽媽自己的錯(cuò)呀!”媽媽說(shuō)完就睡了?晌覅s思緒萬(wàn)千:媽媽為我遮風(fēng)擋雨,任勞任怨,我平時(shí)還不聽(tīng)她話,難道媽媽就這樣離去了嗎,她要輕生嗎?我生怕媽媽出什么事,越想越害怕,不由得哭了起來(lái),我這時(shí)才明白,媽媽在我身邊是我的福,擁有母愛(ài)的人多么快樂(lè),我應(yīng)該孝順?biāo)攀恰?/p>
慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春輝?母愛(ài),就這樣默默的透露著,永不會(huì)暴露。
感謝的作文 篇6
聽(tīng)到這個(gè)詞,大家都有最感激的人,只要人人都有一顆感激之心,那生活就會(huì)更美好。我也有許多感激之人,他們給予我的愛(ài),數(shù)也數(shù)不清,我也以同樣的愛(ài)心,回報(bào)他們。
我最感激的是老師,我的老師姓孫,她衣著簡(jiǎn)樸,頭梳一根馬尾辮,雖然個(gè)子不高,但是知識(shí)豐富,她把知道的所有知識(shí),全部傳授給我們,而且她對(duì)同學(xué)和藹可親,所以我們對(duì)她非常敬愛(ài)。
有一次,我正在寫課堂作業(yè),突然一只“攔路虎”擋在我面前,我對(duì)這道題又是畫圖又是在腦子里左思右想,但還是百思不得其解,老師看見(jiàn)了就走過(guò)來(lái)問(wèn)我哪道題不會(huì),可我卻說(shuō):“都會(huì),都很簡(jiǎn)單!崩蠋熡中α诵φf(shuō):“別騙我,那你給我說(shuō)說(shuō)這道題!崩蠋熣冈谖也粫(huì)的那道題,我吞吞吐吐地說(shuō):“我不會(huì)!薄皝(lái)我給你講講吧!”她說(shuō)完便指指點(diǎn)點(diǎn)地講起來(lái),她講一次我沒(méi)聽(tīng)懂,她還講第二次,第三次-------直到我明白為止,終于,我明白了這道題,在老師的指導(dǎo)下才恍然大悟,我把它寫完后,微笑著跟老師說(shuō):“老師謝謝您!崩蠋熆粗夷强蓯(ài)的樣子不由自主地笑了。
還有一次,在寒風(fēng)刺骨的冬天,一天下午,同學(xué)們都已站好隊(duì)下了樓,可我還在班里急匆匆地收拾書包,因?yàn)槲铱熠s不上與同學(xué)一起過(guò)馬路,剛走到校門口,同學(xué)們已經(jīng)順利地過(guò)了馬路,老師看見(jiàn)我毫不猶豫地拉住我的小手,再次將我送過(guò)馬路,她將大意的一半捂住我,而她卻穿著毛衣在馬路上站者,我安全地過(guò)了馬路,老師與我再見(jiàn),我望著她那高大的.身影,熱血一下涌上心頭。啊!老師我感激您。
我與老師朝夕相處,感情深厚,我將來(lái)上了名牌大學(xué),我一定不會(huì)忘記,您那溫暖的雙手與您那高大的身影。
感謝的作文 篇7
今天,我考過(guò)了古箏十級(jí),好高興哦,因?yàn)槟鞘枪殴~業(yè)余最高級(jí),現(xiàn)在想想,從剛學(xué)琴到現(xiàn)在,已經(jīng)6年過(guò)去了,這六年里,不管刮風(fēng)下雨,都是媽媽無(wú)怨無(wú)悔的接送我,雖然在這條路上走的有快樂(lè)也有辛酸,好辛苦,不過(guò),我堅(jiān)持下來(lái)了,我終于把十級(jí)考下來(lái)了。這都要感謝我的媽媽,不是媽媽,我恐怕堅(jiān)持不到最后,好幾次,我都想要放棄,可在我媽媽的.勸說(shuō)下,我又堅(jiān)持了下來(lái)。
記得有一次,外面在下著大雨,恰巧,我爸把車開到單位了,那時(shí),我不想去學(xué)琴了,我對(duì)媽媽說(shuō),“媽媽,咱們今天別去學(xué)琴了,你看外面多大的風(fēng)!眿寢屨f(shuō):“不可以,這怎么能行呢,你既然選擇了要學(xué)習(xí)這門樂(lè)器,怎么可以半途而廢呢?”說(shuō)著,媽媽遞給了我一套雨衣,說(shuō):“快穿上,要不然到了學(xué)琴那里就晚了!敝,拉著我就走,到了外面,雨就像瓢潑一樣從天上倒下來(lái),在出去打車的過(guò)程中,我有好幾次差點(diǎn)走到下雨的時(shí)候,因?yàn)橛晏罅粝碌拇罂永,每次都是媽媽為了不讓我掉進(jìn)去,都是她踩到大坑里,弄得鞋和褲子邊都濕了,而媽媽每次都是笑著說(shuō),我沒(méi)事兒。這件事,一直讓我銘記在心。
還有那一次,我在剛學(xué)習(xí)左手壓弦的時(shí)候,左手摸出了老繭,當(dāng)時(shí)很疼,我想要放棄,于是好幾天都不彈琴,媽媽看了以后,對(duì)我說(shuō):“你怎么能這樣呢,古箏當(dāng)初是你自己選擇的,你不能只想著以后的好處,而一遇到困難,就退縮,那我告訴你,不肯能的,一個(gè)人要想以后在某一方面有很好的成就,那他在背后必須要付出勤苦,才能有回報(bào),你現(xiàn)在想不勞而獲,那是不可能的!敝,媽媽就不再理我,那是我頭一次看見(jiàn)因?yàn)閺椙賸寢寣?duì)我發(fā)那么大的火,后來(lái),我反復(fù)思考了媽媽的話,想想覺(jué)得也對(duì),于是重新開始了學(xué)琴的“生涯”。
現(xiàn)在想想,當(dāng)初幸虧聽(tīng)了媽媽的話,沒(méi)有放棄,當(dāng)初,我很不理解媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,現(xiàn)在想起,才覺(jué)得,在我身邊,幸虧有媽媽在身邊,輔導(dǎo)我,催促我,好想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“謝謝媽媽!
感謝的作文 篇8
天氣真是反復(fù)無(wú)常,剛剛還是晴空萬(wàn)里,眨眼間烏云壓頂。不過(guò)還好我有先見(jiàn)之明,每天都會(huì)準(zhǔn)備個(gè)雨傘以備這深不可測(cè)的天氣這樣那樣對(duì)我施招。因此,當(dāng)我從學(xué)校出來(lái)望見(jiàn)這傾盆大雨時(shí),并未感到慌亂。
這里的學(xué)生大多有家長(zhǎng)接送,原本不接的家長(zhǎng)也因?yàn)檫@場(chǎng)大雨送傘來(lái)了。門前人潮流動(dòng),五彩繽紛的雨傘擾如一道彩虹。家長(zhǎng)與孩子說(shuō)笑著,用手帕為他們擦去額頭上的`雨水。但是我發(fā)現(xiàn),一位學(xué)生卻呆呆地站在教室門前,望著這門檐與地面之間掛起的水簾,似乎沒(méi)有要走的意思。
也許是沒(méi)有帶傘吧,又因某種特殊的原因,他的家長(zhǎng)也沒(méi)有趕來(lái)。這當(dāng)然只是猜測(cè),我決定上前詢問(wèn)個(gè)清楚。
“沒(méi)有”,他的眼睛正透露出一種無(wú)助與迷茫,我又詢問(wèn)了他的住址,結(jié)果很巧,我們順路。
他似乎是有點(diǎn)內(nèi)向,有點(diǎn)不善言辭。這個(gè)世界里,聽(tīng)得汽車?guó)Q笛聲,聽(tīng)得汽車激水聲,聽(tīng)得雨水擊傘聲,卻不聽(tīng)得少年吭聲。
也不知道過(guò)了多久,我送他到他的小區(qū)門口了,雨勢(shì)也略有減弱,我揮揮手向他告別,轉(zhuǎn)聲正欲走人。這時(shí)候他卻突然說(shuō)話了,雖然夾雜著雨聲,但我依舊聽(tīng)出來(lái)他說(shuō)了什么——他在向我表達(dá)謝意……
雨過(guò)天晴了,天空中出現(xiàn)了久違的彩虹,在云層之中劃過(guò)了一道亮麗的弧線,散發(fā)著奪目的光彩。
我們很年少,我們很多事情可能都需要依賴他人的幫助。但,我們?cè)谒魅≈,也不能忘了謝意,不能只注意自己所獲得的而忽略了他人為此付出的。為那些人真心道上一句謝謝,往往能暖人心靈,是一種很好的回服。
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