【薦】規(guī)則的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的規(guī)則的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

規(guī)則的作文1
還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)再見(jiàn),我們就已被推上了青春的列車(chē);還沒(méi)享受夠父母的懷抱,卻不得不嘗試獨(dú)自奔向遠(yuǎn)方。我們是一群青春少年,我們帶著童年的天真,學(xué)著中年的老成,在藍(lán)天下書(shū)寫(xiě)只有我們自己才能破譯的心聲密碼。
青春,我們多夢(mèng)。
曾幾何時(shí),我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事而吵架,甚至動(dòng)了手;曾幾何時(shí),我們?yōu)榱四軌虺陨弦豢跓岷鹾醯娘埐,下課鈴一響,就急匆匆地穿上衣服奔向食堂;曾幾何時(shí),我們崇拜古代游俠,上課看武俠小說(shuō)著迷到老師的教鞭輕敲在腦門(mén)上才猛然驚醒;曾幾何時(shí),我們上課暈暈乎乎而倒頭就睡,而被班任撞個(gè)正著。青春的我們,有了李敏鎬、張根碩、尹恩惠,有了姚明、喬丹、貝克漢姆,有了張杰、楊冪、李宇春。青春的我們,一邊聽(tīng)著班任要抓緊學(xué)習(xí)的勸告,一邊卻在盤(pán)算著去哪兒玩;一面感嘆學(xué)習(xí)壓力太重,一面卻在爸媽殷切的目光中背起沉甸甸的書(shū)包。
青春,五彩繽紛。
青春,你是孩子燦爛的笑臉,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)憂無(wú)慮,給人們帶來(lái)歡樂(lè)和甜蜜;青春,你是成年人想要留下的.面孔,意氣風(fēng)發(fā),充滿活力,給人們帶來(lái)激情和斗志;青春,你是老人永葆青春的心態(tài),“人老志堅(jiān)”的信念,給人們帶來(lái)幸福和永恒。青春,孩子想要得到你,成年人想要留住你,老人想要永記你,你是人們的朋友,你讓他們獲得快樂(lè)。
青春,不分年齡。
青春,無(wú)規(guī)則。讓我們珍愛(ài)青春、呵護(hù)青春、永記青春吧!
青春萬(wàn)萬(wàn)歲!
專家點(diǎn)評(píng):
表達(dá)欠文采,主旨深化欠妥
規(guī)則的作文2
媽媽曾經(jīng)給我講的一個(gè)有關(guān)規(guī)則的故事一直感動(dòng)著我,也影響著我。
一位瑞典國(guó)家職業(yè)運(yùn)動(dòng)員和一位中國(guó)運(yùn)動(dòng)員展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽,那是一場(chǎng)極其重要的比賽,關(guān)系著兩位運(yùn)動(dòng)員是否能順利的進(jìn)入決賽,是否能得冠軍。在比賽的最后時(shí)刻,中國(guó)選手猛地將球打到對(duì)方的桌沿外,瑞典選手因中國(guó)選手的失誤而取得勝利。在裁判和觀眾熱烈的掌聲中,瑞典選手舉手示意:“中國(guó)選手打的是擦邊球,中國(guó)選手是真正的勝利者!彼虼硕チ水(dāng)冠軍的機(jī)會(huì)。當(dāng)人們問(wèn)他的時(shí)候,他告訴人們:“在規(guī)則面前,我別無(wú)選擇”,他因此給人們留下了極為深刻的印象。
在我們的生活之中,也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事情。比如說(shuō)我三年級(jí)的時(shí)候,在一次很重要的.數(shù)學(xué)考試中,我得了一百分,非常高興。在老師把卷子發(fā)下來(lái),給同學(xué)們講卷子的時(shí)候,我仔細(xì)地看著每一道題,想比較老師講的方法和我做的方法是否一樣。在講到第三道應(yīng)用題時(shí),我計(jì)算的步驟和結(jié)果全對(duì),但我突然發(fā)現(xiàn)我答題的答案把數(shù)給寫(xiě)反了,得數(shù)應(yīng)該是1023,而我在答案中寫(xiě)的是1032。唉,這樣的錯(cuò)誤都出現(xiàn)過(guò)好幾次了。
規(guī)則的作文3
曾記得在一次世乒賽上,一名瑞典選手與我國(guó)選手的一場(chǎng)精彩比賽,那是一場(chǎng)極重要的賽事,關(guān)系著兩位運(yùn)動(dòng)員能否順利闖入決賽,所以打得特別賣(mài)力。選手的連貫對(duì)接、銳利扣殺并沒(méi)有給我留下太深刻的印象,卻是那位瑞典選手,渴望登上世界乒壇寶座的一個(gè)職業(yè)國(guó)家隊(duì)員,在關(guān)鍵時(shí)刻綻放出了人性的光輝,使我看到的任何比賽在它面前都黯然失色。
在比賽的收尾階段,雙方依然打得難解難分,比方各不相讓,在最后的關(guān)鍵時(shí)刻,我國(guó)選手在一次回防中,將球匆忙打向?qū)γ,如電光火石般落在桌沿外,因(yàn)閯?dòng)作太急驟了,在經(jīng)歷了短暫的寂靜之后,賽場(chǎng)上爆發(fā)了雷鳴般的掌聲。那位瑞典選手因我國(guó)選手的失誤而贏得了比賽。然而,在喧鬧沸騰的賽場(chǎng)上,大家看到了一個(gè)孤零零但執(zhí)著的手勢(shì)高舉著,原來(lái)是瑞典選手在向裁判和觀眾示意:我國(guó)選手打的是擦邊球,后者才是真正的勝利者。大家在明了事情的真相后,既對(duì)這位瑞典選手沒(méi)有贏得比賽而感到惋惜,更以熱烈的掌聲回報(bào)他的坦蕩和率真的人性。
賽后,當(dāng)記者問(wèn)他為什么要舉起那個(gè)手勢(shì)的時(shí)候,他說(shuō):“規(guī)則,讓我別無(wú)選擇!”
這是一種怎樣的人格?它能讓晦暗變得明亮,讓卑劣變得崇高,讓狹隘變得寬廣,讓一切精神作弊者和名利欺騙家在它面前顯得渺小猥瑣、黯然無(wú)光!這是一種堅(jiān)守公平的'人格,一種恪守規(guī)則的力量。
規(guī)則與一切私利、人情和善良的愿望決不是一回事,它在理性的王國(guó)里應(yīng)該成為絕緣體,成為我們思想原野上的一道堅(jiān)固的長(zhǎng)城。當(dāng)然,在某些時(shí)候,它也不是不能兼顧,當(dāng)諸葛亮揮淚斬馬謖時(shí),就兼顧了兩者,讓馬謖在人情的沐浴下,為了“軍令如山”這條規(guī)則慷慨赴死,其家小則按月享受祿糧而讓馬謖“不必掛心”,而這一切都是在遵守規(guī)則的前提下進(jìn)行的。美國(guó)哈佛大學(xué)圖書(shū)館失火案中,校方表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度也體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
哈佛大學(xué)圖書(shū)館不慎遭遇火災(zāi),使這所大學(xué)具有歷史意義的400本書(shū)毀于一旦,學(xué)校蒙受的損失不可估量。慶幸的是,有一本極其珍貴的書(shū)在著火前一天被一名學(xué)生帶出圖書(shū)館,躲過(guò)了這場(chǎng)劫難。我們從感情上會(huì)認(rèn)為這位學(xué)生應(yīng)當(dāng)受到褒揚(yáng),甚至應(yīng)當(dāng)給予什么獎(jiǎng)勵(lì),但事實(shí)上,校方在對(duì)這位同學(xué)歸還圖書(shū)的行為作出表彰的同時(shí),宣布了給予他開(kāi)除學(xué)籍的決定,原因是他違反了該圖書(shū)館的書(shū)不能帶出的規(guī)定。
這件事給了我們深刻的啟示,進(jìn)一步說(shuō)明,在規(guī)則面前人所應(yīng)該采取的正確態(tài)度。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,功利被提升到了至高無(wú)上的地位,人性的弱點(diǎn)在利益的驅(qū)使下暴露無(wú)遺。人們紛紛追逐利益的最大化,把規(guī)則拋到一邊,因此,“阜陽(yáng)劣質(zhì)奶粉”、“紅心蛋”等等事件屢見(jiàn)不鮮,充斥于我們的視線所能抵達(dá)的每一個(gè)角落。殊不知,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,要的決不是顛覆規(guī)則,玩弄手段,恰恰相反,是要更嚴(yán)格地遵守規(guī)則,是要用規(guī)則約束人性的弱點(diǎn)。正如經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說(shuō):“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越完善,法規(guī)應(yīng)該更健全,市場(chǎng)參與者的法律意識(shí)應(yīng)該更強(qiáng)烈。”一些投機(jī)者為趨利而違規(guī)的行為,只能是飲鴆止渴,割肉補(bǔ)瘡,終究要在文明的光輝下塌陷。
規(guī)則是最堅(jiān)硬的石頭,讓一切試圖褻瀆它的人束手無(wú)策;規(guī)則是最芬芳的花朵,讓一切堅(jiān)守它的人分享到成功的蜂蜜。規(guī)則,讓人別無(wú)選擇,人們除了愛(ài)它,就是更愛(ài)它。
規(guī)則的作文4
規(guī)則的美麗
那是一個(gè)傍晚,我們乘著一輛車(chē),從澳大利亞的墨爾本出發(fā),往南端的菲律普島趕。
菲律普島是澳洲著名的企鵝島,我們?nèi)ツ莾嚎雌簌Z歸巢的美景。
從車(chē)上的收音機(jī)里,我們知道,島上正在舉辦一場(chǎng)大規(guī)模的摩托車(chē)賽。
司機(jī)和導(dǎo)游是中國(guó)人,聽(tīng)到這個(gè)消息后都顯得憂心忡忡。
因?yàn)楦鶕?jù)估計(jì),在我們到達(dá)企鵝島之前約一個(gè)小時(shí),這場(chǎng)大規(guī)模的摩托車(chē)賽就要結(jié)束。
根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),到時(shí)候,觀眾散場(chǎng),會(huì)有成千上萬(wàn)輛的汽車(chē)往墨爾本方向開(kāi)。
因?yàn)檫@條路只有兩車(chē)道,我們都擔(dān)心會(huì)塞車(chē),而真正可以看到企鵝歸巢的時(shí)間只不過(guò)短短半小時(shí),如果因塞車(chē)而耽誤了時(shí)間,我們就會(huì)留下永久的遺憾。
擔(dān)心的時(shí)刻終于來(lái)了,離企鵝島還有60多公里時(shí),對(duì)面蜂擁而來(lái)大批的車(chē)流。
其中有汽車(chē),還有無(wú)數(shù)的摩托車(chē)。
那可是一些特別愛(ài)炫耀自己車(chē)技的摩托車(chē)迷啊!他們戴著鋼盔,一副耀武揚(yáng)威的樣子。
此時(shí)此刻,目力所及,從北往南開(kāi)的車(chē)只有我們一輛,可是由南向北的卻何止千輛!我們都緊張地盯著所有從對(duì)面來(lái)的.車(chē)輛。
然而,出乎我們意料的是,我們雙方的車(chē)子卻依然行駛得非常順暢。
我們終于開(kāi)始注意到,對(duì)面駛來(lái)的所有車(chē)輛,沒(méi)有一輛越過(guò)中線!
規(guī)則的作文5
曾經(jīng)有一個(gè)人,他看見(jiàn)了有一只老鷹想要抓住一只海龜,于是他把老鷹趕走了,讓海龜順利到達(dá)海洋。誰(shuí)知這只是偵察兵,后面成千上萬(wàn)的海龜接憧而來(lái),由于海龜?shù)腻e(cuò)誤傳訊,師德海龜大軍遭到了老鷹的無(wú)情攻擊。
這個(gè)故事不得不讓我們深思,那個(gè)人的初心是好的,可他卻用錯(cuò)了方式,他破壞了大自然的規(guī)則。規(guī)則就像一個(gè)圈,它限制著萬(wàn)物,使得萬(wàn)物得以保持平衡,只要有人去破壞這個(gè)圈的話,那么勢(shì)必會(huì)打破平衡,帶來(lái)了難以估計(jì)的災(zāi)難。萬(wàn)物自有它的規(guī)則,我們?yōu)楹我欢ㄒx擇干預(yù)它呢?
不僅在萬(wàn)物中有規(guī)則,在我們每個(gè)人的生活中,都有法律規(guī)則約束著我們的生活,或許我們常常不認(rèn)為法律規(guī)定的界線很寬,也許自己一輩子也不會(huì)觸發(fā)這個(gè)界線,殊不知也許我們隨意的一個(gè)舉動(dòng)就能讓我們后悔終生。我們平常生活里看似無(wú)關(guān)緊要的事情,也許就已經(jīng)在法律的.界線徘徊,沒(méi)有觸碰,但相差無(wú)幾,而由于司法機(jī)關(guān)對(duì)違法犯罪人的保護(hù),每次有人違法的時(shí)候都不會(huì)大肆宣傳,這更加讓我們不認(rèn)為自己會(huì)犯罪。最直白也最現(xiàn)實(shí)的一個(gè)理由便是,我身邊的好友鄰居這么多,怎么可能會(huì)輪到我違法呢?人總喜歡隨風(fēng)逐流,人云亦云,當(dāng)別人不會(huì)發(fā)生的事情,自己也認(rèn)為不可能發(fā)生在自己的身上,等到戴上那個(gè)銀色的手鐲的時(shí)候,方才后悔萬(wàn)分。
所以啊,無(wú)論在做什么事情,我們都要記得,一切都要我們遵循規(guī)則,規(guī)則限制我們的行為,也將保障我們的權(quán)利。
規(guī)則的作文6
“1、1.5、1.8、2”咦,同學(xué)們說(shuō)這些亂七八糟的數(shù)字干什么呀?很可能是做游戲了唄!那你說(shuō)我們是玩的什么游戲?猜不到了吧?那我就告訴你吧!我們?cè)谕妗凹垪l爭(zhēng)奪戰(zhàn)”游戲就要開(kāi)始了,老師笑呵呵地說(shuō):“這次的游戲全班同學(xué)都可以玩哦,在操場(chǎng)舉行.”話音剛落,同學(xué)們就異口同聲地喊道:“耶!”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái),然后,同學(xué)們就“嗖嗖”地跑到操場(chǎng)。哈哈,一場(chǎng)有趣的爭(zhēng)奪戰(zhàn)就要開(kāi)始了!這時(shí)老師公布游戲規(guī)則:首先自由分組,每?jī)扇艘唤M,然后寫(xiě)字條,條上的內(nèi)容可以隨便寫(xiě),如:唱歌、跳舞.再插到脖子后面。再在地上畫(huà)個(gè)圈子,在中間畫(huà)一條分界線。再用腳做石頭、剪刀、布。誰(shuí)贏了誰(shuí)就是總司令,來(lái)發(fā)號(hào)指令。說(shuō)到“3”時(shí)就跳進(jìn)格子。搶奪對(duì)方的紙條并按照上面做。
我和“老王”來(lái)一場(chǎng)比賽,我們的臉上都洋溢著自信的`微笑,我心想:你要抽到我的紙
條,你可就倒霉了,哈哈。開(kāi)始,“石頭、剪刀、布”“耶,我贏了!”我高喊著,跳著。像一個(gè)開(kāi)心的兔子,我笑嘻嘻地說(shuō):“1、1.7、3!”我倆立刻跳了進(jìn)去,我剛反應(yīng)過(guò)來(lái),可眼疾手快的“老王”早已經(jīng)把我的紙條搶了過(guò)去?墒撬豢,嘻嘻“請(qǐng)睡覺(jué)!”他大眼睛瞪得像個(gè)“白加黑”玻璃球,做個(gè)鬼臉,笑嘻嘻對(duì)我說(shuō):“這點(diǎn)小事對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是張飛吃豆芽——小菜一碟!”他把手合在一起,閉上眼睛,微笑著,呦,還好像做著甜甜的美夢(mèng)呢!“哈哈”
這場(chǎng)游戲快結(jié)束了,可是快樂(lè)的笑聲還蕩漾在每個(gè)成員的身旁
規(guī)則的作文7
俗話說(shuō)的好:“不以規(guī)矩,不成方圓,”生活中處處有規(guī)則,有了規(guī)則,遵守規(guī)則,人們才能和諧有秩序的生活。
這天,天氣陽(yáng)光明媚,我想:“既然我作業(yè)做完了,又很無(wú)聊,去動(dòng)物園玩玩吧!”到了動(dòng)物園,這里簡(jiǎn)直是人山人海,所有的人都來(lái)這里看熱鬧。我沒(méi)有辦法,只好努力往人群里面擠來(lái)擠去,中途都沒(méi)有看到憨態(tài)可掬的大熊貓、機(jī)靈頑皮的小猴子、兇猛無(wú)比的.老虎……最終到達(dá)了狗熊園。在狗熊園旁邊,為了防止游客喂狗熊亂吃東西,管理員專門(mén)立了一個(gè)牌子,上篇寫(xiě)著醒目的字:"請(qǐng)不要喂動(dòng)物食品!”可當(dāng)我一進(jìn)狗熊園時(shí),卻看見(jiàn)另一個(gè)場(chǎng)面——
一個(gè)小男孩,大概八九歲左右,正一直往狗熊嘴里扔餅干、糖果,這一袋袋的餅干、糖果好像永無(wú)止境似的往狗熊嘴里仍,狗熊的肚子一點(diǎn)一點(diǎn)變大起來(lái)。“這個(gè)人太不遵守規(guī)則了,明明白白寫(xiě)著不準(zhǔn)喂動(dòng)物食品,可他偏偏……”我心里暗想。于是,變上前勸阻道:“請(qǐng)你不要為狗熊食品!”小男孩不以為然,冷笑道:“別人不也是這樣做嗎?”我火冒三丈,立刻撥打了管理員的電話。管理員火速趕到,周?chē)娜艘瞾?lái)湊熱鬧。小男孩見(jiàn)事情鬧大了,擺手想走,可沒(méi)能得逞,被群眾抓住了,帶到管理員辦公室,接受長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的教育。過(guò)后,小男孩低著頭,誠(chéng)懇德說(shuō):“之前是我不對(duì),我不應(yīng)該找借口!贝蠹叶紩(huì)心地笑了。
在我們生活中,應(yīng)該時(shí)刻遵守規(guī)則,因?yàn)橛辛艘?guī)則,遵守規(guī)則,人們才能有秩序的生活。
規(guī)則的作文8
天空給太陽(yáng)一個(gè)規(guī)則,才有了照耀人間的溫暖祥和;白云給雨水一個(gè)規(guī)則,才有了滋潤(rùn)大地的生機(jī)勃勃;給這個(gè)世界一個(gè)規(guī)則吧,讓它化作制度,去封鎖一切黑暗。讓它化作忠告,去改變?nèi)诵牡淖孕拧?/p>
給自己一個(gè)規(guī)則。人生之路上,犯錯(cuò)的事很多先不計(jì)大小,如果發(fā)生了,那就意味著我們已經(jīng)無(wú)發(fā)改變了。但是,我們可以及時(shí)阻止,阻止這一切的發(fā)生。也許,我們會(huì)頹廢。也許,我們會(huì)后悔?杀仨氂兄贫热ハ拗。選擇頹廢的人,只能說(shuō)明他們的心太脆弱了;選擇后悔的人,只能說(shuō)明他們太無(wú)知了。古人云:“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。有規(guī)矩限制的`人,他的一生注定不會(huì)有任何的風(fēng)浪,因?yàn)樗麄儌冎酪?guī)矩的重要性。
給朋友一個(gè)警告。古語(yǔ)云:“忠言逆耳”,還有多才多詩(shī)人更是把這個(gè)成語(yǔ)改成了古詩(shī):“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病”但忠言太過(guò)于逆耳了,無(wú)法讓人銘記。但是,屢次用忠言去勸告朋友的,最終還是會(huì)獲得朋友的信任和依賴。在古希臘神話中,有這么一個(gè)故事:有一對(duì)朋友去樹(shù)林中作旅行,其中的一個(gè)對(duì)另一個(gè)說(shuō):“如果你碰到了熊了,你就裝死!绷硪粋(gè)說(shuō):“嘿,你在詛咒我嗎?”說(shuō)完,他就獨(dú)自走進(jìn)了樹(shù)林,果不其然他碰到了熊,在慌亂逃跑時(shí)他想到了朋友說(shuō)的話裝死才躲過(guò)一劫。這忠告就想靈丹一樣,關(guān)鍵時(shí)刻是可以救命的!有忠告相伴的友情,才會(huì)更牢固更長(zhǎng)久。
請(qǐng)給世界一個(gè)規(guī)則吧!
規(guī)則的作文9
“遵守交通規(guī)則”這個(gè)詞我們幾乎隨時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn),而那些因交通事故所發(fā)生的血腥事件是多么慘不忍睹,我們應(yīng)該從中認(rèn)識(shí)到了遵守交通規(guī)則的重要性。
記得有一次,那是一個(gè)星期六的上午,陽(yáng)光明媚,淡藍(lán)的天空上飄著幾朵像棉花糖一樣的白云,我和幾個(gè)小伙伴出去逛街時(shí),我看見(jiàn)了一輛大卡車(chē)載著又大又綠的大西瓜,這時(shí)我突然感到口渴。我興奮地對(duì)小伙伴們說(shuō):“快看,快看,好大的西瓜,咱們?nèi)ベI(mǎi)一個(gè)解解渴吧!”我和小伙伴們看得眼饞?纱罂ㄜ(chē)開(kāi)得有點(diǎn)快,我和小伙伴們追了上去。我們終于快要追上了。意想不到的事情發(fā)生了,一輛小轎車(chē)如同離弦之箭從一個(gè)小路口里沖了出來(lái),紅燈亮了起來(lái),可是小轎車(chē)的車(chē)主依然向前行進(jìn),意外終究沒(méi)有避免,“砰”的一聲,小轎車(chē)和那輛裝滿西瓜的大卡車(chē)相撞,轉(zhuǎn)眼間這個(gè)世界安靜了下來(lái),在周?chē)穆啡税l(fā)出了一聲聲的哀嘆,一個(gè)個(gè)西瓜從天空中墜落了下來(lái),瓜瓤和鮮血融在了一起。就這樣,同一個(gè)城市,同一個(gè)下場(chǎng),同樣的悲傷與痛苦,而不同的'是流血的人。
交通事故如同一個(gè)定時(shí)x彈,如果一時(shí)大意,這個(gè)x彈就會(huì)爆炸,把一個(gè)完整的家庭炸的破碎,炸得人悲痛,所以我們要遵守交通規(guī)則,不要讓交通規(guī)則成為擺設(shè)。
規(guī)則的作文10
生活中規(guī)則無(wú)處不在,比如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不闖紅燈……但那時(shí)候,我低下了頭。
時(shí)間定在三年級(jí)的一次語(yǔ)文考試上。我清楚地記得,當(dāng)時(shí)我們都在努力——考試,我的“哥們”在撓頭,在苦苦思索,仿佛有老虎攔住了他的“去路”,而我卻在“努力”。我一抬頭,突然看到了我的“哥們兒”,好像是我想出了一個(gè)巧妙的妙招,把這個(gè)“老虎”放了進(jìn)去,突然我的白紙上出現(xiàn)了一個(gè)小紙條。我奇怪的打開(kāi)了。原來(lái)有人想抄我的答案。我環(huán)顧四周,意識(shí)到我的“哥們”想抄我的答案。想想老師對(duì)我說(shuō)的話,做一個(gè)樂(lè)于助人的人。然后我毫不猶豫地把紙條還給他.
回到家,我跟我媽說(shuō):我今天做了一件幫助別人的事!媽媽高興地問(wèn):“什么事?”“我今天……”我高興地回答。我媽很耐心的對(duì)我說(shuō),‘以樂(lè)助人’的.意思和‘以樂(lè)助人’的意思完全相反。我突然意識(shí)到“我不是在幫他,是在傷害他!" ……
欺騙和幫助別人欺騙是錯(cuò)誤的。這也是一個(gè)規(guī)律。生活中有很多規(guī)則。正是因?yàn)槿藗冏袷剡@些規(guī)則,我們的生活才能如此有序、和諧、美好!我在規(guī)則面前低下了頭。以后在面對(duì)規(guī)則的時(shí)候,我一定會(huì)選擇遵守。從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起!
規(guī)則的作文11
"紅燈停了,綠燈亮了,黃燈亮了."這是我們?cè)谟變簣@學(xué)的安全標(biāo)語(yǔ)。但現(xiàn)在很多人似乎都忘了,看到?jīng)]人過(guò)馬路,就絕望地沖上去,最后還是受傷了。我以前見(jiàn)過(guò)這種事。
記得有一次,我和媽媽從外婆家出來(lái),到了路邊,看到了一個(gè)悲慘的事件。一輛汽車(chē)快速穿過(guò)馬路。不知道什么時(shí)候一個(gè)人闖了紅燈。他騎電動(dòng)車(chē),沒(méi)注意到車(chē)。男子一下子被車(chē)撞倒受傷,現(xiàn)場(chǎng)一片混亂。有人喊:“打120!有人出車(chē)禍了!”這時(shí)闖紅燈的`人坐了起來(lái),讓開(kāi)的人丟了錢(qián)。這時(shí),人們開(kāi)始紛紛議論:“這個(gè)人怎么會(huì)這樣?明明是紅燈,還讓人賠錢(qián),沒(méi)有人性!”闖紅燈的人聽(tīng)到周?chē)奈宋寺暎拖骂^,什么也沒(méi)說(shuō)。很快,救護(hù)車(chē)來(lái)了,接走了那個(gè)人。司機(jī)緊隨其后,周?chē)娜岁懤m(xù)散去?粗h(yuǎn)處的救護(hù)車(chē),我心想:闖紅燈的人做錯(cuò)了事,違反了交通規(guī)則,向司機(jī)要錢(qián)。還好沒(méi)有什么大事,但是真的很?chē)?yán)重。錢(qián)比自己的命重要嗎?"
旅行者,我想對(duì)你說(shuō):“不要以為車(chē)不會(huì)撞人,就肆無(wú)忌憚地闖紅燈。有時(shí)候即使司機(jī)看到了,車(chē)也停不下來(lái)。請(qǐng)不要闖紅燈。安全是最重要的。牢記交通安全。”
規(guī)則的作文12
課堂是學(xué)生最為重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。遵守課堂紀(jì)律,保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一方面是對(duì)老師的尊重,另一方面是為了提高學(xué)習(xí)效率。
上課鈴響以后,學(xué)生們利
當(dāng)老師講課進(jìn)度快了,導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)懂、老師講的與學(xué)生平時(shí)看的有出入或老師講漏題,學(xué)生要提示時(shí),可以采用舉手發(fā)言的'形式向老師反映問(wèn)題,而不要大聲喊“我沒(méi)聽(tīng)懂”、“你講錯(cuò)了”、“你講漏題了”。向老師指出問(wèn)題時(shí),要有禮貌,如“老師,您講的××問(wèn)題,我沒(méi)聽(tīng)懂”、“老師,××?xí)鲜沁@樣講的”、“老師,您講漏題了”等。老師肯定會(huì)接受你的意見(jiàn),改正教學(xué)中的問(wèn)題。上課提示老師講課存在的問(wèn)題時(shí),可能會(huì)影響講課進(jìn)度,最好下課后個(gè)別找老師商討效果更佳。
討論是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中最常見(jiàn)的形式之一。討論時(shí)要注意發(fā)言的藝術(shù)性,陳述自己的觀點(diǎn),一定要聲音洪亮、吐字清晰,讓別人聽(tīng)清自己的觀點(diǎn)。陳述的觀點(diǎn)只是一家之言,切忌氣勢(shì)咄咄逼人,目空一切。表明自己的立場(chǎng)時(shí),要有禮有節(jié)。如果別人不同意自己的觀點(diǎn),提出異議,應(yīng)虛心聽(tīng)取,不可出言不遜。
規(guī)則的作文13
有了規(guī)則,人與車(chē)各行其道才會(huì)安全有序;有了規(guī)則,學(xué)校的教學(xué)生活才會(huì)有條不紊。生活中處處有規(guī)則,你看!
我們學(xué)校上下樓道井然有序。第一節(jié)課后,會(huì)舉行大課間活動(dòng),同學(xué)們都在各班教室門(mén)口排好隊(duì)伍,依照次序下樓道進(jìn)操場(chǎng)。假如沒(méi)有這個(gè)規(guī)則,那么總有一些同學(xué)去推撞別人,導(dǎo)致別人摔倒,更為嚴(yán)重的是,其他同學(xué)可能沒(méi)有看到那位摔倒的同學(xué),便會(huì)向他的身體踩去,甚至可能會(huì)造成身亡的危險(xiǎn)。
公路上,車(chē)道被分成了兩邊,就不會(huì)出現(xiàn)兩車(chē)相撞的事故。十字路口,一般都有紅綠燈,“紅燈停,綠燈行,黃燈來(lái)了等一等”,這是人人都會(huì)背的交通基本常識(shí)。有轉(zhuǎn)盤(pán)時(shí),車(chē)輛都要繞轉(zhuǎn)盤(pán)繞道另一個(gè)方向去。如果沒(méi)有這個(gè)規(guī)則,車(chē)輛隨心所欲地開(kāi),只會(huì)造成重大交通事故的發(fā)生。
不破壞公物,這是規(guī)則;我們要完成家庭作業(yè),這是規(guī)則;我們?cè)诩衣?tīng)爸爸媽媽的話,這也是規(guī)則;我們作為小學(xué)生,不偷拿別人的東西,這還是規(guī)則……
其實(shí),守規(guī)則的人就是有公德心,有素質(zhì),有教養(yǎng)!你難道不想成為有公德心,有素質(zhì),有教養(yǎng)的人嗎?還是那句話,我們每一個(gè)炎黃子孫都邁出一小步,中國(guó)就會(huì)邁出一大步!我們是世界的未來(lái),我們也是未來(lái)的世界,我們是祖國(guó)的`花朵,讓中國(guó)這個(gè)守規(guī)則,擁有五千年歷史的文明古國(guó)永留光輝史冊(cè)!
生活中的規(guī)則還不止這些,還需要你那雪亮的雙眼去發(fā)現(xiàn)它!要知道,有規(guī)則,就成方圓!
規(guī)則的作文14
今年夏日里的一天,驕陽(yáng)似火,火辣辣的太陽(yáng)像發(fā)了瘋一樣地釋放著自己的能量。午后,我正奔波在上奧數(shù)課的路上,還有10分鐘就要上課了,眼看就要遲到了。
這時(shí),我要過(guò)一條馬路,斑馬線上的`紅綠燈正在不停地閃爍。我連忙加快了腳步,想趕緊過(guò)去,可是到了跟前已經(jīng)變成了紅燈,馬路上來(lái)往的車(chē)輛川流不息。怎么辦?我的心里犯起了嘀咕:我想闖過(guò)去,實(shí)在太危險(xiǎn)了;可是不闖紅燈的話,就可能要遲到,遲到了是會(huì)被老師批評(píng)的!想到這里,我便不顧一切地往前沖,像一只小泥鰍一樣在飛速行駛的車(chē)流中穿梭,耳邊不時(shí)響起刺耳的喇叭聲。就在我即將通過(guò)馬路的時(shí)候,一輛汽車(chē)從我身后呼嘯而過(guò),我不由得驚出了一身冷汗。這時(shí),路邊的一位老奶奶看到了,擔(dān)心地說(shuō):“哎呦,多懸啊!你這小孩兒,怎么紅燈就敢過(guò)馬路!”聽(tīng)了老奶奶的話,我感到十分慚愧,擦了擦額頭上的汗珠,心中暗想:下次決不能這樣干了!
再一次上奧數(shù)課時(shí),我吸取了上次的教訓(xùn),出來(lái)得很早。到了十字路口那又趕上了紅燈,這次我就很有耐心地等著,直到變成綠燈的時(shí)候,我才從容不迫地穿過(guò)馬路。過(guò)馬路的時(shí)候,我感覺(jué)停在左右兩邊的一列列汽車(chē)就像接受檢閱的士兵一樣在向我行注目禮,而我則像一名威武的將軍。
那一天,我感覺(jué)太陽(yáng)不那么烤人了,它好像變得溫柔了起來(lái)。而我的心情也格外舒暢,因?yàn)槲易袷亓艘?guī)則!
規(guī)則的作文15
成年人的世界,規(guī)則太多,利益太多,糾葛太多,是非太多。成人世界不是黑就是白。長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)是有等級(jí)的。有所謂的高級(jí)人和低級(jí)人。成人世界,太可笑了。長(zhǎng)大后我發(fā)現(xiàn)很多東西都不是我以前想要的。
關(guān)于高考,是經(jīng)典的描述。如果不高考,你給富二代拼了什么?小時(shí)候嘴里一甜,心里就能甜。長(zhǎng)大了才知道人是那么貪得無(wú)厭的生物。每一分鐘都有人歡喜有人哭。都說(shuō)這個(gè)世界上沒(méi)有童話,沒(méi)有那么多欺騙,沒(méi)有那么多傷害。你能像個(gè)孩子一樣一輩子懵懂無(wú)知的過(guò)這樣的生活嗎?
總說(shuō)成年人的世界煩惱太多,青少年不知道悲傷的滋味,所以被迫為分配新詞而說(shuō)悲傷。然后你說(shuō),為什么不走過(guò)那個(gè)懵懂的年代,帶著希望一步步靠近,卻越來(lái)越覺(jué)得失望?在這個(gè)社會(huì),人們喜歡窺探別人的隱私,所以那些娛樂(lè)八卦節(jié)目總是很受歡迎。在這個(gè)社會(huì),你做了一件好事,就能獲得最美某某的稱號(hào)。世界什么時(shí)候變了?我們五千年的文化和仁,永遠(yuǎn)是一段在任何時(shí)代都不會(huì)改變的古老旋律。
有這樣一種成年人,充滿金錢(qián)利益,從小就告訴孩子,錢(qián)是老大,這個(gè)社會(huì),沒(méi)有什么是金錢(qián)解決不了的。于是,中國(guó)這個(gè)有著幾千年歷史的古國(guó),出現(xiàn)了很多以前從未出現(xiàn)過(guò)的名詞。叛亂。炫富。拼爹。頹廢。諸如此類(lèi),各種形容詞都放在80后和90后身上。這是一個(gè)規(guī)則太多的成人世界,孩子太無(wú)知。不要說(shuō)這個(gè)時(shí)代變了,為什么這些令人失望的事情只出現(xiàn)在中國(guó)幾千年歷史的今天?
那些家長(zhǎng),那些老師。你是孩子的'鏡子,你給他們什么樣的鏡子,他們長(zhǎng)什么樣。能不能不要讓孩子長(zhǎng)大后感到孤獨(dú),長(zhǎng)大后覺(jué)得世界好陌生?我曾經(jīng)想長(zhǎng)大,不是這樣的,誰(shuí)能告訴我它去了哪里?那個(gè)美麗的童話世界在哪里?不要嘲笑我對(duì)童話的天真向往,也不要嘲笑我相信世界上有天堂。你有沒(méi)有反思過(guò)自己的世界是否有太多的規(guī)則?其實(shí)人可以活得很開(kāi)心。放下一些事情,你會(huì)得到意想不到的收獲。
小時(shí)候給我一顆糖我就能笑一整天。等我長(zhǎng)大了,給我一個(gè)可以哭一天的房間。長(zhǎng)大了,一句話我不想面對(duì),我不想面對(duì)社會(huì)的陰暗面。成年人的世界有那么多不快樂(lè),我無(wú)法安慰自己。我不敢相信那些嘲笑自己夢(mèng)想的人,你真的完全忘記了你對(duì)明天如此執(zhí)著嗎?
我還有我的夢(mèng)想。我還在努力,在追求。我告訴自己,我永遠(yuǎn)不能放棄。成年人的世界規(guī)則太多,我會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,一直做個(gè)孩子。沒(méi)人會(huì)怪我。
覺(jué)得成熟的人,背負(fù)著那么多的規(guī)則。你累嗎?能不能停止追求,聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)社會(huì)的另一種聲音?那個(gè)村子里,沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有琳瑯滿目的商品,沒(méi)有五顏六色的霓虹燈,沒(méi)有可以一夜不回家的酒吧,還有很多現(xiàn)代化的東西。然而,他們?cè)谕砩嫌袩,有一條長(zhǎng)滿油菜花的田間小路,有每天隨太陽(yáng)升起的寧?kù)o。你可以呼吸到青草的味道,享受花朵的美麗。你可以放下你的規(guī)則,放下你的興趣。在那里,靜下一顆忙碌的心,回憶自己的青春,捫心自問(wèn),這三個(gè)字是不是人生的意義:名、權(quán)、利。
以后希望孩子永遠(yuǎn)不要失望,不要越長(zhǎng)大越覺(jué)得奇怪。
在未來(lái),我希望我的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)改變。不要讓它一長(zhǎng)大就變了。
關(guān)于未來(lái),我抱著最美好的向往。希望不要再有大人的規(guī)矩了。這個(gè)世界,也不要這么陌陌,我們都是一家人,彼此相愛(ài),這是理所當(dāng)然的。
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