游南京海洋公園五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼挠文暇┖Ｑ蠊珗@五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“五一”小長(zhǎng)假已經(jīng)過(guò)去一周了，可我仍然無(wú)法忘卻那次去南京海洋公園游玩時(shí)的情景。
從安徽到南京約有2小時(shí)的路程，可我們?nèi)齻�(gè)被父母帶出來(lái)游玩的孩子沒(méi)有半點(diǎn)疲憊，一路上不停發(fā)出“哇！好漂亮呀！”的驚嘆聲。
帶著激動(dòng)的心情，我們終于來(lái)到了期盼已久的南京海洋公園了！經(jīng)過(guò)排隊(duì)買(mǎi)票、入館等一系列過(guò)程后，我們進(jìn)入了公園內(nèi)部。
起先，一入館變聞到一股海洋的氣息，似乎在引誘人們往館內(nèi)參觀呢！來(lái)到觀賞魚(yú)面前時(shí)，我立刻被那些五彩繽紛的“衣裳”和不停游動(dòng)的小魚(yú)兒所折服了。忽然，我聽(tīng)到別人說(shuō)有海馬可以觀賞，小魚(yú)兒便被我忽視，轉(zhuǎn)眼又跑去看海馬了。
瞧呀！這些小家伙多可愛(ài)呀！喇叭似的小嘴兒不停地吐著泡泡，小巧的“三寸金蓮”卷曲著游動(dòng)，全身閃著金光。這可是一個(gè)海馬群，數(shù)只海馬不斷游動(dòng)、吹小喇叭，真是沒(méi)法使我挪開(kāi)腳步前行。
外館參觀完了，當(dāng)我還在為離開(kāi)海馬而傷心時(shí)，卻不知不覺(jué)走到了水母館。
水母館內(nèi)有大大小小各不相同的水母大的有一個(gè)透明果盤(pán)那么大，小的則只有兩根手指并在一起的大小。我興沖沖地跑到最大的水母觀賞地去看水母。這種水母全身都是淡紫色的，晶瑩剔透，毫無(wú)半點(diǎn)雜質(zhì)，像是一位偉大的藝術(shù)家手中的驚世紫水晶雕像，高貴而又典雅。在看看它不遠(yuǎn)處的珍珠水母，即使時(shí)同一種生物，卻有著天壤之別。珍珠水母并不大，它長(zhǎng)得小巧玲瓏，所以也非常之可愛(ài)，備受青睞。珍珠水母，顧名思義，它潔白嬌小的“小腦袋”上長(zhǎng)著許多潔凈圓潤(rùn)的小圓點(diǎn)。冷不丁一看，還以為珍珠水母的“小腦袋”上有許多小珍珠呢！
真想再過(guò)一次“五一”��！要是有機(jī)會(huì)，我一定再去一次海洋公園。
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