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海洋動(dòng)物的作文

時(shí)間:2025-12-16 08:59:43 海洋

海洋動(dòng)物的作文合集5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的海洋動(dòng)物的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

海洋動(dòng)物的作文合集5篇

海洋動(dòng)物的作文 篇1

  海豚是體型較小的鯨類,共有近62種,分布于世界各大洋,主要以小魚(yú)、烏賊、蝦、蟹為食。海豚是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物。

  海豚似乎永遠(yuǎn)不眠不休地四處游動(dòng)。海豚是哺乳類動(dòng)物,原先棲息陸地,后來(lái)又回到水中生活,用肺呼吸。若它們?cè)谒谐掷m(xù)睡覺(jué),海豚將因無(wú)法呼吸而死。難道它們真的'不用睡覺(jué)?若會(huì)睡覺(jué),它們是睡在陸地,還是睡在海中呢?

  其實(shí)若我們能夠細(xì)心觀察海豚一段時(shí)間,便會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?cè)谟斡緯r(shí),有時(shí)會(huì)閉上其中的一只眼睛。經(jīng)調(diào)查它們的腦電波得知,它們某一邊的腦部會(huì)呈睡眠狀態(tài)。即使,它們雖然持續(xù)游泳,但左右兩邊的腦部卻在輪流休息。若我們能夠像海豚一樣,一邊睡覺(jué)一邊工作,左右腦互相交替休息,一心便可以二用,搭車時(shí)睡覺(jué)便不怕坐過(guò)站了。

  海豚的睡覺(jué)方式真奇怪呀!

海洋動(dòng)物的作文 篇2

  今天,爸爸媽媽帶我去百川大酒店看海洋生物科普展,我非常的高興 。

  下午,我懷著喜悅的心情,來(lái)到了百川大酒店,首先,我來(lái)到售票處,買了3張票。還得到了一個(gè)漂亮精致貝殼項(xiàng)鏈。

  走進(jìn)展館里,我第一眼看見(jiàn)了幾條可愛(ài)的小丑魚(yú)在水里游動(dòng)著,多快活呀!再往前走幾步,我看見(jiàn)一些美麗的珊瑚,在清水的襯托下,珊瑚顯得更加璀璨。我有向前走了幾步,看見(jiàn)了海膽,海膽全身長(zhǎng)滿了黑刺,看起來(lái)有點(diǎn)可怕!咦?怎么回事?標(biāo)簽上不是說(shuō)這里有水母嗎?怎么連水母的影子都沒(méi)看到呢?我把眼睛瞪大仔細(xì)地找起來(lái),才發(fā)現(xiàn)水面上浮著兩只透明的、小巧玲瓏的水母,真可愛(ài)呀!我常聽(tīng)大人們說(shuō),水母是有電的。后來(lái)我又看到了美麗的獅子魚(yú),在水里靈活的游著,兇猛的鱷魚(yú)先生,可愛(ài)的'小紅魚(yú),長(zhǎng)命百歲的老海龜,小巧的寄居蟹,機(jī)智的海豚標(biāo)本,還有貝殼標(biāo)本的展示,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的、稀奇古怪的東西等,真讓我目瞪口呆。 在這里我不僅玩了、看了,還學(xué)到了關(guān)于海洋生物的很多知識(shí),比如:海馬爸爸會(huì)生寶寶,獅子魚(yú)又是怎樣防御敵人的。

  啊!這次我看了海洋生物展的收獲可真不少呀!

海洋動(dòng)物的作文 篇3

  星期六早上,媽媽帶我去濱海體育館參觀海洋生物科普知識(shí)展。

  到了體育館,只見(jiàn)廣場(chǎng)中央的噴泉隨著音樂(lè)有節(jié)奏地跳躍著,水花飛濺,非常壯觀。廣場(chǎng)上人山人海,爭(zhēng)相和噴泉留影紀(jì)念?蓢娙倜,也沒(méi)有海洋生物神奇。我和媽媽迅速來(lái)到入口處,排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。

  一進(jìn)去,就如同來(lái)到了海底世界。一只百年老海龜優(yōu)哉游哉地劃著水。它披著一件滿是花紋的大外套,就像一位老壽星;有時(shí)還伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,好像要和前來(lái)參觀的同學(xué)們說(shuō)話。只見(jiàn),西邊圍著一群人,我把媽媽也拉了過(guò)去,原來(lái)是兩條長(zhǎng)嘴鱷。它們的體型和常見(jiàn)鱷魚(yú)差不多,身上布滿了黑白花紋,嘴巴又尖又長(zhǎng),占了整個(gè)頭的三分之二,怪不得人們叫它“長(zhǎng)嘴鱷”。我趕忙央求媽媽幫我和它們合了個(gè)影。旁邊的魚(yú)缸里還有很多金魚(yú),形態(tài)各異,五彩斑斕。一條大鯊魚(yú)的`模型矗立在場(chǎng)館中央,形態(tài)逼真。櫥窗里還陳列著各種各樣的貝殼。墻壁上也貼滿了其它海洋生物圖片及文字介紹,讓我們了解了不少海洋知識(shí)。

  不知不覺(jué),到了中午,我和媽媽?xiě)賾俨簧岬仉x開(kāi)了體育館。這次海洋生物科普知識(shí)展,真讓我大開(kāi)眼界,收獲不小!

海洋動(dòng)物的作文 篇4

  陸地上的動(dòng)物各有各的天敵,海洋中的動(dòng)物也各有各的天敵。大一點(diǎn)的海洋動(dòng)物還能與它的.天敵奮力一博,有一點(diǎn)逃離虎口的希望。而那些“手無(wú)縛雞之力”的弱小海洋動(dòng)物就只能眼巴巴的看著自己的天敵把自己吃掉嗎?其實(shí)不然。這些小海洋動(dòng)物再長(zhǎng)期的進(jìn)化中練出了自己的“脫身術(shù)”。不信你瞧:

  海參可是海洋中聲名遠(yuǎn)播的“脫身術(shù)”大師。海參在鯊魚(yú)眼中可謂是美味佳肴,可據(jù)資料顯示,海參很少被鯊魚(yú)吃掉,為何?原來(lái),在海參發(fā)現(xiàn)鯊魚(yú)接近它時(shí),它會(huì)立刻把自己的腸子用力噴出體外,這團(tuán)在海水中飄動(dòng)的腸子和他所發(fā)出的腥味,把鯊魚(yú)的注意力完全吸引了過(guò)去,鯊魚(yú)便放棄海參去吃那團(tuán)腸子,吃完后便心滿意足的游走了。海參也就躲過(guò)一劫啦!同學(xué)們會(huì)問(wèn),海參丟掉了腸子不會(huì)死嗎?當(dāng)然不會(huì),海參再生能力很強(qiáng),過(guò)不了多就會(huì)長(zhǎng)出新的腸子來(lái),健康的活下去。

  海洋中有一種兩眼長(zhǎng)在一側(cè)的魚(yú),名叫比目魚(yú),它也是個(gè)脫身大師。一種雙鬢鯊特別喜歡吃它?,一條雙鬢鯊張開(kāi)血盆大口向比目魚(yú)沖來(lái)!可比目魚(yú)一動(dòng)不動(dòng),當(dāng)雙鬢鯊就要吃掉比目魚(yú)時(shí),比目魚(yú)猛地噴出一股乳白色的液體,當(dāng)這股乳白色的液體散去后,只見(jiàn)原來(lái)氣勢(shì)洶洶的雙鬢鯊依舊張著血盆大口灰頭土臉的游走了。原來(lái),比目魚(yú)噴出的這股乳白色液體能麻痹雙鬢鯊的臉部神經(jīng),使它閉不上嘴巴,雙鬢鯊只好放棄比目魚(yú),游走了。

海洋動(dòng)物的作文 篇5

  我很喜歡動(dòng)物,已經(jīng)看過(guò)《鯨和海豚》《小豆豆動(dòng)物劇場(chǎng)》《法布爾昆蟲(chóng)記》《我的野生動(dòng)物朋友》和《十萬(wàn)個(gè)為什么·動(dòng)物卷》,這些書(shū)讓我對(duì)各種各樣奇妙的動(dòng)物十分著迷。

  沒(méi)想到電視上的動(dòng)物世界更加精彩有趣。這天晚上,我看了一集動(dòng)物紀(jì)錄片,講的是海島潟湖周圍的海洋動(dòng)物。讓我最感興趣的有三種動(dòng)物:

  第一種名叫雪花蛇鱔。它細(xì)長(zhǎng)的身體布滿花紋,捕食的方法最為奇特,先用自己長(zhǎng)滿尖牙的嘴巴咬住小魚(yú)不放,再?gòu)暮韲道飶棾鲆粋(gè)神奇的“小嘴巴”,給小魚(yú)注入毒液并拖回胃中,看上去像電影里的深海怪獸。

  第二種就是大家又熟悉又陌生的水母!笆煜ぁ笔且?yàn)榇蠹以谒屦^、海底世界都看過(guò)它,有的像燈籠,有的像蘑菇,還有的`像帽子,安靜又可愛(ài)!澳吧笔强醇o(jì)錄片上說(shuō),水母沒(méi)有大腦沒(méi)有心臟,只能跟著海浪隨波逐流,而且它的消化系統(tǒng)只有嘴巴和胃,吃進(jìn)去東西,殘?jiān)荒軓淖炖锿鲁鰜?lái)。

  第三種是海里最快的游泳健將海豚。海豚捕食馬鮫魚(yú)的“追逐戰(zhàn)”精彩極了。它們先從幾百米開(kāi)外發(fā)出聲波,確定魚(yú)群的位置,再?zèng)_向魚(yú)群,把魚(yú)趕向沙灘,自己也冒著擱淺的風(fēng)險(xiǎn)沖上沙灘,再把捕獲的魚(yú)叼回海里慢慢享用。

  海洋世界太神奇了,我想以后能更多了解它的奧秘。

  優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):優(yōu)爸讀完小作者的文章如同看了百科全書(shū)一般,優(yōu)爸被小作者深厚的知識(shí)存儲(chǔ)量給深深折服了。小作者文章語(yǔ)句通順,句意流暢,敘寫(xiě)形象,簡(jiǎn)明扼要,言簡(jiǎn)意賅,對(duì)每個(gè)動(dòng)物的刻畫(huà)都細(xì)致生動(dòng),言簡(jiǎn)意賅,精煉有力地點(diǎn)出該生物的特點(diǎn),例如雪花蛇鱔和海豚獨(dú)特的捕食方式、水母沒(méi)有心臟等,讓優(yōu)爸也長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。

  優(yōu)爸有一個(gè)小建議,其實(shí)小作者不需要把三種小動(dòng)物都描敘一遍,我們?cè)跀⑹龊徒榻B某件事或物時(shí),最主要是把某一各特點(diǎn)選取出來(lái),進(jìn)行細(xì)膩的刻畫(huà),強(qiáng)調(diào)突出,其他的事物可以簡(jiǎn)單概括就可以。所以,小作者可以選擇三種動(dòng)物中最深刻的一種,筆墨重彩的細(xì)致介紹,這樣文章才能詳略地當(dāng),主次分明,有所側(cè)重。優(yōu)爸,期待擁有豐富知識(shí)量的優(yōu)秀小作者的進(jìn)步。

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