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小學(xué)六年級合作作文

時(shí)間:2025-12-25 03:30:30 合作

小學(xué)六年級合作作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級合作作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)六年級合作作文

  螞蟻一起搬運(yùn)食物的過程我見過很多次,微小的力量就是巨大的力量。為了解決難題,我和同學(xué)們多次攜手合作。有限的心智連接在一起,就是無限的智商。

  團(tuán)結(jié)是力量,合作是橋梁。每當(dāng)我看到窗外密密麻麻的“中國結(jié)”,我總是會想起我的老朋友——?jiǎng)㈥枴?/p>

  這是美術(shù)課,學(xué)打中國結(jié)。沒想到一個(gè)小中國結(jié)這么多技巧。大部分同學(xué)對這堂編中國結(jié)的課很困惑——太難了!下課后,我和劉洋一起思考這個(gè)問題,但始終沒有結(jié)果;氐郊遥野凑諘系牟襟E去做,但一直沒有成功。第二天,劉洋和我計(jì)劃一起完成它。上了幾節(jié)課,我們就行動起來,下定決心做這個(gè)中國結(jié)。我們用一個(gè)大塑料泡沫,一根紅繩子,用大頭針固定,按照書上的步驟。但是書中的步驟過于復(fù)雜,我們眼花繚亂,依然失敗。真的很焦慮,但是焦慮解決不了問題,還是去問問別人的意見吧。所以劉洋找到了兩個(gè)學(xué)過教我們的同學(xué)。他們耐心的教,我們用心的學(xué)。突然,劉洋突然意識到,“所以,我明白了!”在劉陽的指導(dǎo)下,我也學(xué)得很快。

  不久后,我做了這個(gè)長結(jié),是我和劉陽做的,雖然做工遠(yuǎn)不如書上的樣品,但卻是我們合作的結(jié)晶。

  星星布滿夜空,陽光沐浴大地。萬物的生命,宇宙的奮斗,生物鏈的共存共榮,都離不開合作!

  合作,生命的繁衍,生命的進(jìn)化;合作一定會讓世界日新月異!

  螞蟻一起搬運(yùn)食物的過程我見過很多次,微小的力量就是巨大的力量。為了解決難題,我和同學(xué)們多次攜手合作。有限的心智連接在一起,就是無限的智商。

  團(tuán)結(jié)是力量,合作是橋梁。每當(dāng)我看到窗外密密麻麻的“中國結(jié)”,我總是會想起我的老朋友——?jiǎng)㈥枴?/p>

  這是美術(shù)課,學(xué)打中國結(jié)。沒想到一個(gè)小中國結(jié)這么多技巧。大部分同學(xué)對這堂編中國結(jié)的課很困惑——太難了!下課后,我和劉洋一起思考這個(gè)問題,但始終沒有結(jié)果;氐郊,我按照書上的步驟去做,但一直沒有成功。第二天,劉洋和我計(jì)劃一起完成它。上了幾節(jié)課,我們就行動起來,下定決心做這個(gè)中國結(jié)。我們用一個(gè)大塑料泡沫,一根紅繩子,用大頭針固定,按照書上的步驟。但是書中的步驟過于復(fù)雜,我們眼花繚亂,依然失敗。真的很焦慮,但是焦慮解決不了問題,還是去問問別人的意見吧。所以劉洋找到了兩個(gè)學(xué)過教我們的同學(xué)。他們耐心的教,我們用心的學(xué)。突然,劉洋突然意識到,“所以,我明白了!”在劉陽的指導(dǎo)下,我也學(xué)得很快。

  不久后,我做了這個(gè)長結(jié),是我和劉陽做的,雖然做工遠(yuǎn)不如書上的樣品,但卻是我們合作的結(jié)晶。

  星星布滿夜空,陽光沐浴大地。萬物的生命,宇宙的奮斗,生物鏈的共存共榮,都離不開合作!

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