分?jǐn)?shù)背后的謊言優(yōu)秀作文

時(shí)間：2025-10-07 17:42:14 謊言

　　“咦？”正在整理書(shū)架的我竟翻到了一張卷紙，這是什么時(shí)候的？四周都已經(jīng)開(kāi)始泛黃了，仔細(xì)一看年份，原來(lái)是我四年級(jí)時(shí)的卷紙呀……

分?jǐn)?shù)背后的謊言優(yōu)秀作文

　　記憶中，我的考試成績(jī)都是不錯(cuò)的，一般都在90幾分，正當(dāng)我準(zhǔn)備看分?jǐn)?shù)時(shí)，突然愣住了，不經(jīng)意一瞥，竟看到分?jǐn)?shù)的十位數(shù)上居然是8！那大大的數(shù)字刺眼極了，仿佛在嘲笑我的自滿。不敢相信的我使勁兒擦了擦眼睛，再三確認(rèn)，但結(jié)果一樣，它確實(shí)是8。

　　“沒(méi)有事兒，這一次成績(jī)挺好的�！币粋€(gè)和藹的聲音從腦海里閃過(guò)。咦？這聲音不是成老師的嗎？為了尋找答案，我把大腦調(diào)動(dòng)了起來(lái)，去看一看四年級(jí)時(shí)的記憶。不看不知道一看嚇一跳，原來(lái)停留在我腦海里的四年級(jí)記憶這么稀少，要么是空白的，要么是模糊不清的。在眾多模糊與空白的圖象面前，我看到了一張十分清晰的圖片，“沒(méi)有事兒，這一次成績(jī)挺好的。”一句話就在下面，努力回想，終于想起了當(dāng)時(shí)的情景。

　　那是一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，被家長(zhǎng)批評(píng)得“體無(wú)完膚”的我作為表演節(jié)目的同學(xué)也在場(chǎng)。等到最后結(jié)束時(shí)，大部分家長(zhǎng)都走了，成老師走到我和媽媽面前，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)有事兒，這一次成績(jī)挺好的。”

　　其實(shí)我也知道，那一次的成績(jī)非常不理想，但成老師的鼓勵(lì)，讓我又充滿了斗志，這句話，也一直在鼓勵(lì)著我，讓我有勇氣在困難中站起來(lái)。

　　這分?jǐn)?shù)背后的謊言，使我銘記。也許，別人不會(huì)記得自己的小學(xué)老師，但我會(huì)記得她還有那句溢滿愛(ài)的謊言：沒(méi)有事兒，這一次成績(jī)挺好的……

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