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書的經(jīng)歷作文

時(shí)間:2025-11-07 01:36:35 經(jīng)歷 我要投稿

書的經(jīng)歷作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的書的經(jīng)歷作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書的經(jīng)歷作文7篇

書的經(jīng)歷作文 篇1

  下午,我和爸爸到讀者書社去借書。借什么書呢?這里書山書海,我的眼睛都花了。

  我找到幾個(gè)書架,卻找不到一本稱心如意的.好書。于是靜下心慢慢地找著,找了很長(zhǎng)時(shí)間,終于找到一本書名有趣的書。我翻開(kāi)一看,見(jiàn)第一頁(yè)上印滿了廣告,第二、三頁(yè)也一樣。一看就不好,我才不看這種書呢!

  接著,我又在書叢中仔細(xì)查找起來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)了《孫子兵法》這本書,但爸爸說(shuō)這本書大深?yuàn)W了,讓我借自己能看懂的書。爸爸向我推薦了一本《冰心兒童文學(xué)》,我沒(méi)同意,因?yàn)槲覄偤冒l(fā)現(xiàn)一本《科幻作文大全》。我一翻開(kāi)這本書,就讓我著迷了,什么《未來(lái)的地球》、《科幻太空》等等,它們都是好作文。我趕快抱著書到管理臺(tái)登記,然后興沖沖地跑回家細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。

  原來(lái)找一本稱心如意的好書還真不容易呢!

書的經(jīng)歷作文 篇2

  風(fēng)和日麗、秋高氣爽的早晨,媽媽帶我去西大街少兒圖書館去借書。走進(jìn)圖書館的大門,我和媽媽上了二樓,走進(jìn)二樓兒童閱覽室門口,就看見(jiàn)好多小朋友在認(rèn)真地看書,非常安靜,靜的連一根針掉在地上都聽(tīng)不見(jiàn)。

  我精心的挑選故事書,我看見(jiàn)書架有《二年級(jí)的小朵朵》的書,我迅速的跑了過(guò)去,拿了這本書,走到座位上準(zhǔn)備看書。我看見(jiàn)旁邊的小妹妹和小弟弟讓媽媽讀書,我也想讓媽媽給我講,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你能給我講嗎?”媽媽俯下身子溫柔的對(duì)我說(shuō):“孩子你已經(jīng)長(zhǎng)大了,該自己讀書了。”我聽(tīng)了這話,一看有些哥哥姐姐也再一個(gè)人讀書,我心想:“我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多字了,不用媽媽講了,還是我自己看吧。”于是,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我就自己看書!庇谑俏医蚪蛴形兜淖x了起來(lái),我正看著認(rèn)真呢,媽媽高興的拿了一本《二年級(jí)的小豆豆》的書,我興奮不已。我把《二年級(jí)的小朵朵》放在一邊,拿起《二年級(jí)的小豆豆》看了起來(lái),書中的'故事非常好玩有趣,我深深地被可愛(ài)的小豆豆吸引住了,越看越喜歡,看的都入迷了。

  時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼就過(guò)去了一個(gè)小時(shí),我看的越來(lái)越起勁,當(dāng)媽媽來(lái)叫我走的時(shí)候,我不想走,還想看書,媽媽對(duì)我說(shuō):“我去三樓少兒閱覽室看看書!蔽腋吲d的說(shuō):“好的!眿寢屪呱先龢侨タ磿恕S诌^(guò)了一會(huì),媽媽下來(lái)叫我回家,我不情愿的說(shuō):“我還沒(méi)看《二年級(jí)的小朵朵》呢。”媽媽給我拿了本腦筋急轉(zhuǎn)彎的書,我高興的一蹦三尺高,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽回家我來(lái)說(shuō)題,你來(lái)答,好嗎?”媽媽同意了。

  我和媽媽借了四本書,高高興興的回家了。

書的經(jīng)歷作文 篇3

  最近,媽媽給我出了一道益智游戲題以后,我就對(duì)益智游戲題感興趣了。我天天纏著媽媽問(wèn),可家里又沒(méi)有這方面的書,媽媽看著我對(duì)這種題著迷,決定去借一本有關(guān)益智游戲的書。

  一到圖書館一樓,這里鴉雀無(wú)聲,人們都靜悄悄的。我們先去辦了借書卡,辦完了就去二樓找書去了。二樓的書都一排排的擺放的井井有條,我在二樓東找西找,半天也沒(méi)有找到,我突然明白不可以這樣找,于是我問(wèn)了一個(gè)阿姨:“少兒書柜在那?”阿姨告訴我在那邊。我到了阿姨所說(shuō)的地方,又開(kāi)始找,可是還是沒(méi)找著。我正發(fā)愁,突然,我看見(jiàn)一個(gè)牌子,上面寫著少兒書柜。哇,找到了,這里真是書的海洋,我精心挑選了一本,坐在椅子上津津有味地看了起來(lái),我正看得入迷,突然聽(tīng)到一位工作人員說(shuō):“再有一個(gè)小時(shí)就閉館了!眿寢屪屛姨魞杀窘杌丶胰タ。我覺(jué)得每本書都很好看,一時(shí)拿不定主意,不知該借那本。這是,媽媽幫我挑了兩本,我一看,不錯(cuò)。我們正要去出口,突然看到了一臺(tái)電腦找書的機(jī)子。媽媽讓我去試一下,我將書名輸進(jìn)了電腦,電腦就顯示出書的`編號(hào),原來(lái)它可以讓我更快地找到書。我到一樓借書處按照電腦提示的去操作,成功了。我們就開(kāi)開(kāi)心心地帶著書回家了。

  我真高興我學(xué)會(huì)了借書,下次我還來(lái)這借書。

書的經(jīng)歷作文 篇4

  是書讓我慢慢的認(rèn)識(shí)世界,是書使我懂得做人的道理,是書令我開(kāi)闊視野,是書教給我很多知識(shí)。每一本書都是知識(shí)海洋里一朵小小的浪花,每一朵又都閃爍奇光異彩。所以我喜歡書,因此我的書柜里裝滿了各式各樣的書。

  有一天,我最近新買的書看完了。我就讓媽媽再給我買一本書,可媽媽卻說(shuō):“寶貝,你老是買書,當(dāng)你看完之后就放在那里不看了,要不然你拿上我給你辦的借書卡去借書看吧!”我想了想就笑著對(duì)媽媽說(shuō):“好!那我就借書看吧!”然后媽媽告訴我說(shuō)書卡是“席殊書屋”的.。于是我就開(kāi)始了我的借書經(jīng)歷。

  我一口氣跑下了樓,一路上我把手中的借書卡拿的緊緊的,生怕掉了。在過(guò)馬路的時(shí)候,忽然有一輛車從馬路上開(kāi)過(guò),嚇得我趕快停了下來(lái)。等車開(kāi)過(guò)去了,我才趕快跑到了馬路的對(duì)面。走進(jìn)超市,來(lái)到了“席殊”書店。我直奔標(biāo)有“兒童讀物”的那幾個(gè)書架旁,看著琳瑯滿目的書我都不知道借那本書好了?纯催@本書,翻翻那本書,真是愛(ài)不釋手,突然我在書架上看到了我最近想看的書《流浪狗和流浪貓》,我趕快把書拿了起來(lái),心想:呀!這么快就找到了這本書,太幸運(yùn)了!我拿著這本書來(lái)到了圖書管理員阿姨那里,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我要借這本書。”阿姨笑著說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”于是阿姨拿著我給她的卡在機(jī)器上刷了一下,就把書卡和書給了我。然后對(duì)我說(shuō):“好了”。我拿著書開(kāi)心的走出了書店。

  回到家,爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了!我開(kāi)心的笑了!

書的經(jīng)歷作文 篇5

  書是人了進(jìn)步的階梯,所以我很喜歡讀書,因?yàn)槲铱梢栽跁种型诰虻綗o(wú)窮的寶藏 的寶藏。每次都是媽媽買書給我看,我想這樣下去的話,肯定不是個(gè)好辦法,我就想到去借書。

  于是,我就跑到我的好朋友家里,向他說(shuō)明了來(lái)意。他高興地帶著我來(lái)到他的書柜旁,讓我隨便挑選。我看到他的書柜里擺放著各種各樣的書,真讓眼花繚亂,我目不暇接。經(jīng)過(guò)一番查找,最后我挑了一本《少兒百科》。我走的時(shí)候他對(duì)我說(shuō):“下個(gè)星期天還我!蔽艺f(shuō):“一定,一定”。我就高高興興的帶著書回家了。

  我回到家就津津有味的'看了起來(lái),幾次媽媽催我吃飯,我都舍不得放下。不到一個(gè)星期我就看完了。從書中我學(xué)到了許多新知識(shí)。按照約定時(shí)間去他家還書。他高興地對(duì)我說(shuō);“你很講信用,以后還來(lái)我家借書吧,我喜歡愛(ài)讀書的朋友”。

書的經(jīng)歷作文 篇6

  我喜歡讀書,特別喜歡借書來(lái)看,其中一次借書的經(jīng)歷我至今難忘。

  那是星期二下午,我看見(jiàn)我的同桌汪志高有本:,故事可是我的最愛(ài)啊,我打算向他借那本書。

  我對(duì)汪志高說(shuō):“汪志高,你能不能把你那本借給我看呀?”他毫不猶豫的說(shuō)了聲:“不行!”“為什么呢?”我忙問(wèn)。他說(shuō):“不為什么!薄澳!蔽倚睦锇蛋到锌啵骸斑@什么人。繘](méi)理由就說(shuō)不行,我看他根本就不是人,是小氣鬼!”可我不會(huì)善罷甘休。

  得想方設(shè)法把書借到手,突然,我眼前一亮,“有了!”我知道汪志高喜歡看我的。我對(duì)汪志高說(shuō):“汪志高,要不然我用我的和你的換一下!”他還是說(shuō):“不行!”唉!又失敗了一次。

  但我仍不放棄。我又對(duì)他說(shuō):“我家里有個(gè)好玩的東西,叫‘指尖冒煙’,你要不要?如果要,我免費(fèi)送給你!”他又說(shuō):“不要!

  軟的不行,只好來(lái)硬的了。我威脅他說(shuō):“如果你不借給我,那我就把你上英語(yǔ)課不認(rèn)真聽(tīng)講,我拍你肩膀,提醒你做好,你還反過(guò)來(lái)打我的`事說(shuō)給蘇老師聽(tīng)!”“那你就說(shuō)唄!”他毫不在乎地說(shuō)。

  “怎么辦?我已經(jīng)沒(méi)有辦法了,我千方百計(jì)地設(shè)計(jì)他,可他卻軟硬不吃 ……唉!”我徹底地死心了。

  現(xiàn)在,我才知道,借書難,借好書難上加難。還是讀自己家里的書比較實(shí)在,想什么時(shí)候看,就什么時(shí)間看,借書還得限時(shí)還書,誰(shuí)說(shuō)“書非借不能讀也”!

書的經(jīng)歷作文 篇7

  今天,媽媽帶我去借書。

  到了圖書館,書一排排的放在書架上,像我們的隊(duì)列一樣整齊!斑@么多書,我怎么才能找到我想要的書呢?”媽媽說(shuō):“要先看作者是哪個(gè)國(guó)家的,在到那個(gè)地區(qū)去找。你看,這個(gè)書單上的作者是韓國(guó)的,你要到亞洲地區(qū)去找。這個(gè)作者是美國(guó)的,你要到美洲地區(qū)去找。中國(guó),日本的都屬于亞洲地區(qū)!甭(tīng)了媽媽的話,我在書架上先看地區(qū),找到了地區(qū),我再一本本的.仔細(xì)找過(guò)去,可是書真是太多了,找了很久,終于找到了一本,在仔細(xì)對(duì)對(duì)出版社,哦!這本就是我要的。按照這個(gè)方法,我找到了好幾本書。

  我把要借的書放到自動(dòng)借書機(jī)上的圖書放置區(qū),點(diǎn)了下屏幕上的借書,刷了下市民卡,點(diǎn)要借幾本書,借書成功了。

  我學(xué)會(huì)了借書,非常高興!

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