我的挫折經(jīng)歷作文[精華15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的挫折經(jīng)歷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的挫折經(jīng)歷作文1

　　人的一生中不可能是一帆風(fēng)順的，都會(huì)遇到挫折，困難。挫折像雨，它會(huì)打濕你艱難跋涉時(shí)背負(fù)的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，也會(huì)讓你舉步維艱，再也無(wú)意前行；但也許落在面頰上冰冷的雨點(diǎn)會(huì)使你清醒，讓你思考空間如何勇往直前，如何正確面對(duì)挫折。

　　偉大的人物曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的挫折，無(wú)數(shù)的困難。但他們?cè)诿媾R挫折困難時(shí)，選擇了堅(jiān)強(qiáng)選擇了微笑。德國(guó)作曲家貝多芬從小家境貧寒，14歲就去樂(lè)團(tuán)工作掙錢(qián)，幾歲母親去世，26歲又因傷寒病失去了聽(tīng)覺(jué)，這對(duì)一個(gè)立志獻(xiàn)身音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，是一種多么大的打擊呀！可他卻沒(méi)有放棄而是堅(jiān)強(qiáng)的'迎接了挫折，所以使他取得了成功。

　　我們也難免會(huì)遇到挫折。挫折對(duì)于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人來(lái)說(shuō)則是一筆財(cái)富，但對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)又是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。失敗者會(huì)抱怨上天的不公平；而成功者則會(huì)感謝，面對(duì)挫折我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)而不是退縮。要知道挫折是我們?nèi)松�中不可缺少的，也是無(wú)法避免的，正因?yàn)橛辛舜煺畚覀儾拍茏兊酶�加�?jiān)強(qiáng)。

　　人生是一次遠(yuǎn)征，征途曲折坎坷。同學(xué)們，讓我們正確的面對(duì)挫折，在挫折的考驗(yàn)中快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！

我的挫折經(jīng)歷作文2

人的一生就像是一葉扁舟，在茫茫大海上不停地漂泊。海上不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，不可能沒(méi)有暴風(fēng)雨，不可能讓我們順順利利地度過(guò)。一定會(huì)有風(fēng)雨、海浪來(lái)阻擋我們前進(jìn)的腳步�？墒�，面對(duì)這些風(fēng)雨、海浪，我們要怎么做呢？

　　實(shí)際上，這些風(fēng)雨、海浪就是我們?nèi)松�中必須要面�?duì)的挫折、磨難，當(dāng)我們面對(duì)他們時(shí)，可能會(huì)被他們弄得遍體鱗傷，一無(wú)所有，會(huì)沒(méi)有勇氣繼續(xù)面對(duì)，會(huì)想要逃避。但是逃避了，又會(huì)有什么好處呢？那會(huì)使你功虧一簣，所有的努力都白費(fèi)了。雖然你一無(wú)所有了，但是你可以從新開(kāi)始，用一個(gè)新的面貌來(lái)面對(duì)挫折。

　　你要鼓起勇氣來(lái)面對(duì)，逃避既然無(wú)用，我們只能去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。有一句話說(shuō)得好：“只有經(jīng)得起大風(fēng)大浪的人，才能有所成就。”每一個(gè)成功的人都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的考驗(yàn)，他們選擇的都是面對(duì)，而不是逃避。他們就是一個(gè)很好的例子，面對(duì)挫折，我們只能勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而不是逃避。

　　挫折只不過(guò)是人生路上的一個(gè)小水洼，跨過(guò)去了，便是寬闊的道路；只不過(guò)一處小沙漠，走過(guò)去了，便是涼爽的.綠蔭；只不過(guò)是一陣暴風(fēng)雨，過(guò)去了，便是美麗的彩虹；只不過(guò)是一陣風(fēng)浪，過(guò)去了，便是平靜的海面…

　　只要有信心，就能戰(zhàn)勝挫折。

我的挫折經(jīng)歷作文3

　　經(jīng)歷是人生旅途中的足跡，是一種生命過(guò)程，有經(jīng)歷就有積累，有經(jīng)歷就有經(jīng)驗(yàn)，有經(jīng)歷就有磨礪，有經(jīng)歷就有成長(zhǎng)，所有的經(jīng)歷都是人生旅途中的一筆財(cái)富。

　　我的童年，是一帆風(fēng)順的，就像太平洋刮不起大風(fēng)大浪一樣。就這樣，我仿佛是個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的孩子一樣，活在了父母的保護(hù)傘下。

　　在學(xué)校，我從來(lái)不主動(dòng)惹事，因此和同學(xué)的關(guān)系不算太差，再加上成績(jī)不錯(cuò)，同學(xué)們總是向我請(qǐng)教問(wèn)題。但是我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是性格太內(nèi)向，老師叫我回答問(wèn)題時(shí)臉總是不由自主的紅。這就是我！

　　那次月考，我徹底的被打敗了！

　　對(duì)于考試，我一直都是懷著滿不在乎的態(tài)度考的。但是我很幸運(yùn)，成績(jī)都還不錯(cuò)！但是這一次，我徹底的垮了！

　　考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，前幾題都還挺簡(jiǎn)單的，一會(huì)兒就寫(xiě)完了。但是后面的題目似乎都不會(huì)，我隱約的記得老師講這里的時(shí)候我在和同學(xué)說(shuō)話，我后悔了！我不該自大，不應(yīng)該驕傲，更不應(yīng)該不聽(tīng)課！

　　就是這樣，我第一次掛科了！我拿著那張?jiān)嚲恚�感覺(jué)火辣辣的，就像燙手的山芋一樣，恨不得把它扔掉。

　　在回家的路上，我想了很多，發(fā)試卷時(shí)老師的眼神，深深地刺激到了我，好像是狐疑，好像是不可置信，又或者是失望。還有同學(xué)們的'議論，我不敢面對(duì)，更沒(méi)有臉面對(duì)！我恨不得鉆進(jìn)地縫，但是我只能笑笑，然后接受這個(gè)事實(shí)，因?yàn)檫@是我應(yīng)得的！是我自己不努力，這怪不了別人，只能說(shuō)是我自作自受！

　　我記得我看到過(guò)一句話：你憑什么不努力，又什么都想要。當(dāng)時(shí)看到這句話時(shí)，我還嗤之以鼻！但是，這多么有道理啊，說(shuō)的不就是現(xiàn)在的我嗎？

　　這次的經(jīng)歷，仿佛是打擊，又或者是一個(gè)人生必過(guò)的一個(gè)坎。但是，我覺(jué)得更像一個(gè)機(jī)遇，一個(gè)讓我真正長(zhǎng)大的機(jī)遇！

我的挫折經(jīng)歷作文4

　　只是短短的幾個(gè)月的時(shí)間，仿佛是經(jīng)歷了滄桑巨變。友情的背叛，愛(ài)情的終結(jié)，其實(shí)這一切都很簡(jiǎn)單。雖然過(guò)程曾經(jīng)是那樣真切那樣痛苦的出現(xiàn)，可是它一步一步的教會(huì)了我成長(zhǎng)。

　　好像成長(zhǎng)這個(gè)詞總會(huì)出現(xiàn)。其實(shí)它是一個(gè)過(guò)程，無(wú)處不在。學(xué)會(huì)了很多，成熟了很多。雖然還是會(huì)哭泣，會(huì)傷心，也會(huì)難過(guò)。但是好像坦然了很多，一個(gè)人對(duì)于我來(lái)說(shuō)也許他很重要，不想割舍，可是我對(duì)于一個(gè)人卻不一定是那個(gè)重要的角色。我努力的去平衡生活和人之間的平衡，可是無(wú)論在怎樣去努力，有些東西是改變不了的。一個(gè)人若是堅(jiān)持的久了，是會(huì)累，可是就算有一點(diǎn)信念，還是會(huì)義無(wú)反顧的去堅(jiān)持�？墒侨绻�不再想去堅(jiān)持了，那么就像一顆泄了氣的皮球，再怎么也堅(jiān)硬不起來(lái)。

　　長(zhǎng)大，就算是割舍了友情，就算是失去了愛(ài)情，現(xiàn)在唯一能安慰我的`是我永遠(yuǎn)不會(huì)變的親情。不管我是有多傷心，媽媽總是會(huì)張開(kāi)懷抱來(lái)溫暖我。我在外面的辛苦，委屈，也只能說(shuō)給媽媽一個(gè)人聽(tīng)。她是唯一一個(gè)不會(huì)埋怨，不會(huì)責(zé)備的人。

　　慢慢的，我知道了成熟的含義。它是一個(gè)多么沉重的詞。

我的挫折經(jīng)歷作文5

　　“加油！加油！”的喊聲，一浪高過(guò)一浪，激烈的`有有球賽。拉開(kāi)帷幕。選手們個(gè)個(gè)磨拳插掌，周被在比賽中取得好成績(jī)。

　　一個(gè)星期天的下午，我和弟弟，懷著興奮的心情，拿著“光子精靈”來(lái)到賽場(chǎng)只見(jiàn)選手們?cè)缫训竭_(dá)。第一組上場(chǎng)了，把球一甩我究竟帶來(lái)了，它們好像練過(guò)似的，發(fā)球發(fā)的那么整齊，招式各式各樣。天吶都是高手，我能比過(guò)它們嗎？我心里是分緊張。該我上場(chǎng)了。我拿著“光子精靈”走上臺(tái)去，心怦怦直跳。我用力把球一甩，球飛快地轉(zhuǎn)著，下一步是搭線搭線須有左右手配合，還要注意力集中。由于人太多，環(huán)境又鬧，我不由自主地看了臺(tái)下一眼手沒(méi)跟上，球掉落在地上我傷心地走下臺(tái)去弟弟迎上前輕輕地說(shuō)“你剛才怎么了？是分神了，要不你會(huì)完成的很好�！蔽衣�(tīng)了感到十分難過(guò)，后悔的說(shuō)：“是啊，我真不該分神。：

　　這次比賽沒(méi)取得好成績(jī)。知道挫折的為啥引起，下次一定會(huì)專心細(xì)心，爭(zhēng)取好成績(jī)�！�

我的挫折經(jīng)歷作文6

　　夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份母親留給我的信。

　　頓時(shí)失去了勇氣，因?yàn)閺男〉酱�，我一直和媽媽在一起，這次媽媽為我們?nèi)��?chuàng)造財(cái)富，所以才離開(kāi)了我，本來(lái)我是和媽媽一起去的，但是，媽媽說(shuō)要讓我學(xué)會(huì)自立。讓我和爺爺奶奶一起生活，但是爺爺奶奶的教育方法讓我連透氣的時(shí)間都沒(méi)有，只是一味的讓我看書(shū)，也不和我溝通，直到我生病的`那一天，奶奶說(shuō)了句，你的病在沒(méi)和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候都有了吧！這句話，打擊了我幼小的心靈。時(shí)間飛逝……我一氣之下自己去了醫(yī)院并打電話讓母親回來(lái)，奶奶追到醫(yī)院罵我，但我已經(jīng)忍到了極點(diǎn)，于是也和奶奶吵了起來(lái)……此時(shí)此刻我已經(jīng)領(lǐng)悟到……

　　我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不畏懼，我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該敢于面對(duì)挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。

　　人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)�奮斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石！

我的挫折經(jīng)歷作文7

　　挫折，挫折是什么？

　　挫折，是你成功或失敗時(shí)經(jīng)歷的一道門(mén)檻，這道門(mén)檻可能使你從成功變?yōu)槭�敗。所以我們要正確面的對(duì)挫折。

　　在遇到挫折，很多人會(huì)無(wú)奈地低下頭，從此放棄了，但是他們沒(méi)有想到，說(shuō)不定還會(huì)有一線生機(jī)；在遇到挫折，只有少部分人會(huì)勇敢地抬起頭，不輕言放棄，他們會(huì)一直往前走，所以老天給他們機(jī)會(huì)，承受挫折取得成功。

　　這兩者，我覺(jué)得第二者選起來(lái)會(huì)比較好。為什么呢？答案我分成了三步曲。

　　一步曲：如果你遇到挫折，不輕言放棄，就已經(jīng)表示你踏出成功第一步了。

　　二步曲：如果你堅(jiān)持下來(lái)，雖然很苦，但你能享受到成功后的甜美。

　　三步曲：如果你已經(jīng)成功了，這意味著的不僅僅是成功，而且你的意志也得到磨練。

　　面對(duì)挫折，我們要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持后的`成功將是你最完美的成功！

我的挫折經(jīng)歷作文8

　　秋風(fēng)蕭蕭，吹動(dòng)著我的發(fā)梢，卻吹不走我心頭的千萬(wàn)愁緒。一輪圓月高掛天空，皎潔的月光沖淡了人們一天的忙碌，卻撫不平我心頭那名叫失落的褶皺。

　　我獨(dú)自漫步在空無(wú)一人的街頭耳畔，同學(xué)們，那一聲聲驚詫聲不住地沖擊著我脆弱的心靈。沒(méi)錯(cuò)，這次黑板報(bào)我們又沒(méi)有拿獎(jiǎng)，這已經(jīng)是第三次了。老師和同學(xué)們一次次失落的'表情，被我盡收眼底。下個(gè)月的板報(bào)我不出了，我暗想道。

　　轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月又過(guò)了，又到了出板報(bào)的時(shí)候了。“這次我一定要和老師說(shuō)我不畫(huà)了�！蔽野底詾樽约杭佑痛驓猓�誰(shuí)曾想老師竟提前回家了。我這打了一半氣的皮球再次泄了下去。算了，明天再說(shuō)吧。

　　“啪嗒——”一滴雨珠滴到我的手背上，緊接著便是兩滴、三滴......一滴滴雨珠會(huì)在一起，形成了一場(chǎng)淅淅瀝瀝的秋雨，阻礙了我回家的步伐。我抱著書(shū)包一路狂奔的近處的屋檐下避雨。我抬頭望著陰云密布的子，看來(lái)還得再下一陣子啊，呵，真是雙喜臨門(mén)，好事成雙��！我自嘲般搖了搖頭，擦拭著頭發(fā)沾染著的雨珠，四處張望著。忽然，地上一條移動(dòng)的黑線，闖入了我的視線——原來(lái)是一群正在搬運(yùn)食物的螞蟻，。只見(jiàn)他們排成一列整齊的隊(duì)伍，有條不絮地搬運(yùn)著一粒粒米飯。雨越下越大，秋風(fēng)獵獵作響，將一滴滴雨珠吹了過(guò)來(lái)，一只螞蟻不幸被撲滅，咱來(lái)的雨滴擊中，霎時(shí)，它躺在地上，一動(dòng)也不動(dòng)，嗯，此時(shí)隊(duì)伍并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)漸行漸遠(yuǎn)，漸行漸遠(yuǎn)。良久，就當(dāng)我以為它已經(jīng)歸西的時(shí)候，他竟爬了起來(lái)，再次跟上了隊(duì)伍！那小小的身軀承載的據(jù)巨大力量震撼了！一只螞蟻，竟還有這樣鍥而不舍的精神，我又有什么理由遇到挫折就放棄呢？

　　那天下午為說(shuō)出口的話，被我咽回了肚子里，第二天我又重新執(zhí)起粉筆，與同學(xué)再次作戰(zhàn)于黑板前經(jīng)過(guò)一次次不懈的努力，我們終于再次登上了第一名的舞臺(tái)！

　　萍入水則益美，人遇艱則彌堅(jiān)。再次拿獎(jiǎng)后，我不僅收獲了老師和同學(xué)們認(rèn)可的目光，更多的則是一場(chǎng)成長(zhǎng)經(jīng)歷后的心靈上的蛻變，它使我明白，挫折是成長(zhǎng)路上必不可少的因素，而面對(duì)挫折時(shí)，我們也必須堅(jiān)持不懈，努力將事情做到最好。

我的挫折經(jīng)歷作文9

　　在生活中，我們經(jīng)歷過(guò)各種各樣的挫折，我也不例外。上游泳課的時(shí)候，我就經(jīng)歷過(guò)一個(gè)挫折。

　　那天上游泳課時(shí)，教練讓我們學(xué)“漂浮”。所謂“漂浮”，就是保持身體平躺在水面上不沉下去。教練示范了幾遍后，便讓我們自主練習(xí)。我看著教練漂在水面上游刃有余的樣子，也躍躍欲試。我深吸一口氣，身子向后仰去。我本以為自己能輕易地漂起來(lái)，誰(shuí)知我剛做出躺的動(dòng)作，上身就沉了下去。我努力想在水里站起來(lái)，卻無(wú)濟(jì)于事，反而嗆了一口水。我想吐出嘴里的水，可又吸了更多的水，鼻子酸溜溜的。我又試了幾次，還是跟第一次沒(méi)什么兩樣。我十分失望：要我在水面上漂起來(lái)，簡(jiǎn)直太難了，我又不是船，怎么能浮在水面上呢？我向教練求助，教練對(duì)我說(shuō)：“漂的`時(shí)候，腰要挺起，頭要往后仰，身體要放松�！甭�(tīng)了教練的話，我又開(kāi)始了練習(xí)。這一次，我躺在水面上，想象自己正躺在一張床上，放松全身。我居然能浮在水面上了。我躺在水面上，自由地呼吸，十分自如。

　　這個(gè)小挫折，我最終克服了。它讓我明白了：凡事都要敢于嘗試，如果不如意，要不恥下問(wèn)，這樣才能做得最完美。

我的挫折經(jīng)歷作文10

　　生活中，有許許多多的小挫折，但是，它往往會(huì)給我們帶來(lái)一些大道理。

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我報(bào)名了我的拿手好戲——實(shí)心球。

　　雖然是拿手好戲，可是比賽嘛，總會(huì)有些緊張。不過(guò)，比賽一開(kāi)始，緊張的感覺(jué)就完全消失了，甚至還有點(diǎn)驕傲，因?yàn)閯e的`班的隊(duì)員比我差多了。哈哈，這此，我贏定了！我心里想。

　　輪到我了，我漫不經(jīng)心的拾起地上的一個(gè)球，看都沒(méi)看，就用力拋了出去，球在空中畫(huà)出了一道完美的弧線，正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，裁判卻無(wú)情的說(shuō)出了兩個(gè)字：”出界“沒(méi)事沒(méi)事，不是還有下次嘛，肯定能贏。我在心里安慰自己道。

　　第二次開(kāi)始了，我深呼吸了一口氣，拿起實(shí)心球，定了定神，做好動(dòng)作，用盡全身力氣把球往空中一扔，球飛了出去，輕輕的落在了八米的那條線上。太好了，只要保持這種好成績(jī)，那就萬(wàn)事大吉了。我不禁又有些飄飄然了。

　　第三次，我又有些驕傲了，隨手拿起一個(gè)球，覺(jué)得自己一定可以扔出好成績(jī)，可心太急了，連姿勢(shì)都沒(méi)擺好，球就已經(jīng)扔出去了，不用說(shuō)，肯定沒(méi)有前八名。

　　看來(lái)，一個(gè)人無(wú)論多么強(qiáng)大，都不可以輕敵，要不然，失敗的便是他。

我的挫折經(jīng)歷作文11

　　歲月像沙漏般慢慢流去，現(xiàn)在已經(jīng)上了初中，回想起以前經(jīng)歷過(guò)的往事，悲傷漸漸流露心頭。

　　學(xué)前班時(shí)，由于相貌和體型的問(wèn)題，我遭到了排斥。小朋友們紛紛遠(yuǎn)離我，不和我一起玩耍。背地里還給我起外號(hào)——“丑八怪”，不過(guò)有一個(gè)和我的遭遇相同的女孩，她的嘴角長(zhǎng)了一個(gè)很大的黑痣子，因?yàn)檫@樣小朋友們也是不和她玩，也給她起了個(gè)外號(hào)——“大痣子”。我們還真是變成了同類(lèi)，都遭人排斥，我們主動(dòng)玩耍起來(lái)，無(wú)話不談。就這樣“丑八怪”和“大痣子”成為了親密無(wú)間的好朋友，原來(lái)有缺陷也是一件好事呢。（PS篇：之前好像還換了幾家幼稚園，但是有一個(gè)幼稚園的事令我印象深刻。午休，小朋友們都酣睡再說(shuō)床上，我也是一樣，直到一個(gè)女孩醒了之后。這個(gè)女孩醒后對(duì)老師說(shuō)了她做過(guò)的夢(mèng)，女孩說(shuō)她夢(mèng)見(jiàn)馮依琳和xxx、xxx、xxx去xxx家偷了東西。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，心想我明明在睡覺(jué)啊。老師以為是開(kāi)玩笑，不過(guò)還是質(zhì)問(wèn)了一下我們幾個(gè)小朋友，終于一個(gè)小男孩受不住了，他承認(rèn)他偷了東西，而且還指責(zé)我偷得東西最多。這句話讓“玩笑”受到了老師的重視，老師檢查了我們幾個(gè)的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)真的有書(shū)本什么的，檢查我的書(shū)包時(shí)還發(fā)現(xiàn)了戶口本和重要的證件什么的。老師連一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)都沒(méi)有給我，直接打了我。我不知道那幾個(gè)孩子為什么誣陷我，可能是討厭我吧。這件事情沒(méi)有驚動(dòng)家長(zhǎng)就過(guò)去了�！�—現(xiàn)在想想，真的好笑。）

　　從懵懂無(wú)知的學(xué)前班升到了小學(xué)。我的相貌也變了，和正常小孩一樣了，不過(guò)卻還是受到挫折。

　　那時(shí)的我內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話，不主動(dòng)交朋友，可能是學(xué)前班時(shí)造成的'吧，導(dǎo)致我的朋友很少，再加上我的成績(jī)不好，太過(guò)于愚笨，體型還是偏旁，更加的使別人印象對(duì)我的印象不好。

　　初中了�，F(xiàn)在好了，通過(guò)努力，我的學(xué)習(xí)還算是中等，體型也不是很胖了，也敢于說(shuō)話了。那些挫折就過(guò)去吧，畢竟人人都有改變的時(shí)候，奔向未來(lái)，加油！

我的挫折經(jīng)歷作文12

　　生活是一本書(shū)，一本每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的歷史書(shū)。它不可能是一帆風(fēng)順的，總有一些小挫折。

　　我很喜歡游泳。我受爸爸影響，跟爸爸的同事“深造”，現(xiàn)在有點(diǎn)成績(jī)。而且我想，游泳非常輕松，只是會(huì)嗆些水，一點(diǎn)兒不累�？墒�，我錯(cuò)了。

　　這個(gè)暑假，爸爸給我定了一個(gè)目標(biāo)：“在暑假鍛煉結(jié)束后，要能一次性連續(xù)游五百米以上，一次游泳累積游一千米以上”。我已能接近這個(gè)數(shù)字，眼看成功近在咫尺，我便爽快地答應(yīng)下來(lái)。

　　第二天，我就向目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)。前面五百米我都順利游完了，之后一直到八百米情況都還好。可是，到了九百米以后，我就有些吃力了。之前還很輕松的我怎么會(huì)突然之間就累了呢？我此時(shí)已快接近目標(biāo)了，不可能回頭了。男子漢大丈夫，怎能言放棄？我硬著頭皮往下游去。

　　左一劃，換氣，右一劃，又是左一劃，換氣，右一劃……這樣的'動(dòng)作不知有多枯燥了�？墒墙K點(diǎn)線還是不見(jiàn)蹤影。漸漸的，我開(kāi)始頭暈、頭悶，剛想多吸口氣又被一個(gè)水花嗆得半死，我累得要死，簡(jiǎn)直游不動(dòng)了。要是這時(shí)能上岸躺一會(huì)，那該有多好！可是，終究還是要游下去的呀，只剩下不到一百米，我就能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)了，我憑什么放棄？我仰躺在水面上，休息了一會(huì)，繼續(xù)我的挑戰(zhàn)。

　　感覺(jué)上又游了好久，我還是看不見(jiàn)終點(diǎn)線。我感覺(jué)時(shí)間無(wú)比漫長(zhǎng)，其他道的人飛快地從我身邊經(jīng)過(guò)。從前我游得快時(shí)那種驕傲完全沒(méi)有了，看到有人游近我，我想追，但卻沒(méi)有能力追上去了。我只好耐下性來(lái)，堅(jiān)持我的挑戰(zhàn)。黑色的“T”形線隱隱約約的出現(xiàn)了。終于，期待已久的終點(diǎn)線就在我前方的不遠(yuǎn)處了。我加速，不顧一切地向前沖去。我觸到了墻壁，我成功了！

　　上岸后，我穿好衣服，靜靜地坐在凳子上。雖然滿足和喜悅充滿了我的腦海，但重要的是，是我自己戰(zhàn)勝了挫折。這讓我想起了課文中的一句話“只要有堅(jiān)定的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云”。

我的挫折經(jīng)歷作文13

　　這個(gè)星期五，我遭遇了我乒乓生涯中的第一次挫折。

　　在與我同齡的孩子中，由于我的基本功扎實(shí)，練的`時(shí)間比較長(zhǎng)，所以他們都打不過(guò)我，可當(dāng)我遇到一個(gè)大姐姐的時(shí)候，我的記錄就被打破了。

　　我們兩個(gè)一共打了五局。前兩局，我憑借我扎實(shí)的基本功打敗了他，當(dāng)時(shí)，我的心中就有些飄飄然了：你們?nèi)�都是我的手下敗將，這么點(diǎn)小事當(dāng)然可以打敗你們�？烧l(shuí)知，在我正得意的時(shí)候，大姐姐在第三局發(fā)起了猛攻，她抓住了我戰(zhàn)術(shù)上的漏洞和技術(shù)上的弱點(diǎn)，扳回了2局。

　　決勝局開(kāi)始了，我的心中不免有些煩躁，一煩躁，我就開(kāi)始不動(dòng)腦筋了。打著打著，比分變成了9：10，我落后一分。姐姐發(fā)了一個(gè)下旋球，我便準(zhǔn)備拉球，誰(shuí)知起板太高，球飛了出去。最后，我以2：3輸給了她。

　　這么小的差距輸了，我的鼻子發(fā)酸，眼睛發(fā)脹，像快要哭了�？墒牵瑒贁∧吮�家常事，我一定會(huì)打敗你的！

我的挫折經(jīng)歷作文14

　　“鈴……”上課了，同學(xué)們連忙做好，等待老師來(lái)上課。

　　“吧嗒吧嗒……”秒針轉(zhuǎn)了兩圈后，老師還沒(méi)有來(lái)，我是班長(zhǎng)，要不要去叫老師呢？還是算了吧，老師大概是有事，一會(huì)就該來(lái)了。于是我便拿出了一本作文書(shū)，陶醉在那文學(xué)的海洋中了。

　　正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，老師拿著剛剛判完的卷子來(lái)到了教室，問(wèn)：“誰(shuí)是班長(zhǎng)？”我聽(tīng)了，心里不僅打了個(gè)冷顫，緩緩地站了起來(lái)，“你是怎么當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)？見(jiàn)我沒(méi)來(lái)為什么不去叫我？上課都十分鐘了，你耽誤了同學(xué)們多少時(shí)間？”老師厲聲問(wèn)道，“我……”我被問(wèn)得啞口無(wú)言，臉像個(gè)蘋(píng)果似的，憋的通紅，要知道，我以前是從來(lái)沒(méi)被老師批評(píng)過(guò)的，可今天……隨后，老師又批評(píng)了班委會(huì)的所有成員，并且撤消了我們的職務(wù)。我聽(tīng)了老師的話，像有一把鋼針在刺痛著我的心，真是難受極了。我知道作為一名班長(zhǎng)，我做的不對(duì)，耽誤了同學(xué)們寶貴的時(shí)間，應(yīng)該批評(píng)�？衫蠋煯�(dāng)著十幾名同學(xué)的面，把我那已經(jīng)當(dāng)了幾年的班長(zhǎng)的職務(wù)給撤了，并且，不給我一點(diǎn)點(diǎn)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂。

　　下課了，同學(xué)們都在議論著，“作為一名班長(zhǎng)，竟然耽誤了同學(xué)們那么多時(shí)間，就應(yīng)該撤他的職位！”“就是，時(shí)間就是生命，她浪費(fèi)了我們那么多時(shí)間，她賠的起嗎？”“我看她以后還怎么耍她的班長(zhǎng)威風(fēng)！”……我聽(tīng)了，腦袋嗡嗡直響，淚水在眼眶里打滾，心里像有一根棍子在上上下下的攪著，難受極了！這不禁使我想到了以前：擔(dān)任班長(zhǎng)的`我常常受到老師的表?yè)P(yáng)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，更是那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的羨慕對(duì)象……

　　而現(xiàn)在，我丟掉了班長(zhǎng)的職務(wù)，也不在成為同學(xué)們羨慕的對(duì)象，而是同學(xué)們責(zé)怪的對(duì)象。從此，我消極了，再也不是那個(gè)上課積極舉手、經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)的我了，成績(jī)也自然從以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可無(wú)的小人物。老師發(fā)現(xiàn)后，鼓勵(lì)我說(shuō)：“遇到挫折別灰心，從哪里跌倒的，就再?gòu)哪睦锱榔饋?lái)�！�，我聽(tīng)了，似乎知道自己應(yīng)該怎么做了，于是便又開(kāi)始積極學(xué)習(xí)了。

　　經(jīng)歷了這次挫折，我才明白：遇到挫折，不能氣餒，也許我今后面對(duì)的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗，更是在驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨中的一次搏擊。但是，不管將來(lái)如何，至少，我現(xiàn)在可以自豪地說(shuō)：“我經(jīng)歷過(guò)一次挫折了，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折！”

我的挫折經(jīng)歷作文15

　　沒(méi)有人喜歡挫折，但是沒(méi)有人能拒絕它們。上帝是一個(gè)精明的商人。他肯定會(huì)以一些成功來(lái)應(yīng)對(duì)一些挫折。

　　在這個(gè)廣闊的世界里，有陽(yáng)光明媚的春天，有冰凍多雪的冬天，有陽(yáng)光、雨露、寒風(fēng)和刺骨的雨水。人生是一段漫長(zhǎng)的旅程，有平坦的道路和崎嶇的道路。生活不僅僅是沐浴在陣雨中的綠葉，也不僅僅是在晨露中吮吸花朵�，F(xiàn)實(shí)給我們的不僅僅是鮮花和掌聲，還有淚水和痛苦，挫折和艱辛，夾雜著酸、咸、苦和熱。我們不能選擇也不能回避它。

　　這是班主任布置的任務(wù)，說(shuō)是為了測(cè)試學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)。我們被分配到同一個(gè)小組，并選擇她作為我們的組長(zhǎng)。然而，班主任只告訴組長(zhǎng)這項(xiàng)任務(wù)的活動(dòng)計(jì)劃。無(wú)奈之下，我不得不先問(wèn)她活動(dòng)的過(guò)程。因?yàn)檫@種轉(zhuǎn)變，我們?cè)诓恢�不覺(jué)中又變得更好了。

　　這是一件看似普通的朋友賭氣的小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，與其說(shuō)是挫折。如果我們的`關(guān)系繼續(xù)凍結(jié)，我想我將只能在遺憾中度過(guò)余生。因?yàn)槲沂�去的不僅是一個(gè)好朋友，也是生命中無(wú)價(jià)的財(cái)富。

　　或者，如果我這一次剛進(jìn)高中，面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的同學(xué)而無(wú)法適應(yīng)，就會(huì)導(dǎo)致我的學(xué)業(yè)頹廢。這個(gè)突然的變化讓我有了輟學(xué)的想法，但我知道這是不可能的。因?yàn)樵谖腋改傅母叨绕谕�下，我無(wú)法忍受讓他們失望。我不得不強(qiáng)迫自己不斷學(xué)習(xí)！

　　隨著時(shí)間的推移，我逐漸將壓力轉(zhuǎn)化為力量，并逐漸融入這個(gè)新的群體。

　　想到這種平凡不能平凡的小事，往往會(huì)成為我們?nèi)松�道路上的絆腳石。事實(shí)上，所謂的挫折并不算你的經(jīng)歷。在生活中，也許例行公事越少，挫折就越明顯。

　　因此，我們必須學(xué)會(huì)珍惜這些挫折！挫折是珍貴的財(cái)富，它豐富了我們的心靈。挫折是推動(dòng)我們前進(jìn)的生命力量。哲學(xué)家說(shuō)，我們不僅應(yīng)該在快樂(lè)的時(shí)候微笑，還應(yīng)該在沮喪的時(shí)候?qū)W會(huì)微笑。

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