經(jīng)歷的作文范例【3篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的經(jīng)歷的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
經(jīng)歷的作文 篇1
“幸福是什么?幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸……”也許大家看到這句話，都會樂得哈哈大笑，都會認(rèn)為這只是一句網(wǎng)絡(luò)流行語吧!可是，我卻認(rèn)為，這，就是幸福的真諦。因?yàn)椋腋＞褪呛喓唵螁蔚纳�，簡簡單單的快樂，哪里有那么�?fù)雜呢! 就像是我，明明那么的平凡卻又一直幸福著。
成長
只是一眨眼的時間，我便從呱呱落地的小娃娃，變成了如今邁入初中一年級的小小少年。本以為同學(xué)間的情誼不會太過深重，但是，那件小事卻改變了我的想法。
那天，天氣陰沉沉的。我起床起晚了，自然到達(dá)學(xué)校的時間也比較晚了。我慌慌忙忙的擦著窗臺，心想：要快擦啊!要快擦啊!待會還要檢查衛(wèi)生呢!我身為常規(guī)檢查員，可不能帶頭不干值日啊!正在我著急的時候，小雨從旁邊走過，見我滿頭大汗，說：“我來幫你擦，你快去檢查吧!”
“可，可是……”我有些不好意思地說。
“可是什么呀可是!我都不在意了，你不好意思個什么勁兒?你快去啊!”她邊推我邊說。
“那謝謝啦!”我邊跑邊喊道。
我以風(fēng)速快速檢查完衛(wèi)生，又以光速迅速沖回教室。她還沒有擦完，看來還不算晚�！澳慊亟淌野�!我來擦!”我氣喘吁吁地說。
“哎呀!你爭什么爭嘛!你下次再幫我擦不就是了!” 我拗不過她，又拿了一塊抹布，往桶里蘸了些水，也擦起來。
“你怎么又擦起來啦?”她對我說道。 “有福同享，有難同當(dāng)嘛!”我沖她聳聳肩。 兩人相視一笑。雖然水冰冷冷的，我卻覺得溫暖極了。
贊美
我不喜歡上課舉手發(fā)言，因?yàn)槲遗氯绻卮疱e了的話，會是多么的難堪。
有一次，語文我們上了《看云識天氣》那課，老師提出了一個問題，問題一提出，全班啞雀無聲。這個問題，我會，腦海中的一個念頭指引我舉起了手，老師笑著叫起了我，我猶猶豫豫的站起來，怯生生地說出了問題的答案。老師又微笑的對我說道：“嗯，不錯，你說的很對嘛!為什么要害怕和猶豫呢?請坐吧!”
聽到自己的答案被老師肯定，我開心極了，有一種說不出的幸福感覺縈繞在心頭。原來，被人夸獎是這么令人高興的事。
其實(shí)，幸福就在我們身邊，只是在于你有沒有一雙能夠發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛罷了�，F(xiàn)在，就由我來告訴你。
如果你能夠上學(xué)，這就是一種幸福。因?yàn)�，全國有多少個孩子因?yàn)樨毟F而被迫輟學(xué)，所以，你應(yīng)該感到知足。
如果你能夠吃飽飯，這就是一種幸福。因?yàn)椋澜缬卸嗌偃艘驗(yàn)槌圆簧巷埗I死，所以，你應(yīng)該感到滿足。
如果你能得到爸爸媽媽和朋友們的愛，這就是一種幸福。因?yàn)�，有多少人對此都只能是可望而不可即，所以，你�?yīng)該懂得珍惜。
幸福，就是簡簡單單的，簡簡單單的，就是幸福。
“幸福是什么?幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸……”
經(jīng)歷的作文 篇2
今天的班會課搞得我頭大，我班的女生又哭了，是他們哭的原因竟然是一些小挫折。
今天的班會課，老師既沒有舉行黃金二十秒，也沒有介紹學(xué)校的有關(guān)會議精神，而是宣布了我們班的“大事”———元旦聯(lián)歡會的主持人選。老師先決定此次聯(lián)歡會讓我們小組獲勝，成為節(jié)目主持人，頓時教室里炸開了鍋，我們高興地手舞足蹈，但敵陣女生卻開始嘩嘩落淚了。于是老班就開始解釋：一是因?yàn)槲覀冋n件做得好，能突出團(tuán)結(jié)的班集體；二是因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備充分，按時完成任務(wù)，因此讓我們成為主持人。可兩位女生好像得理不饒人，還在那兒哭，不聽老師的勸告。
對于這件事情，我有許多我自己的看法：首先，同學(xué)沒理解活動的意義，我覺得語文老師收的一句話很正確：“人有勝負(fù)輸贏，無論什么結(jié)果不能哭�！睈劭奘桥⒌奶煨裕m然平時她們比較潑辣，但在心理方面還是比較脆弱，如果我方輸了，那李舒可和薛余玄也可能會哭；另外，我認(rèn)為女生哭老師也有責(zé)任。因?yàn)槟f話有些直接，可以先介紹一下情況和理由，再說結(jié)果。
這件事對兩位女生來說是一次比較“好”的經(jīng)歷，經(jīng)歷挫折，才能成長。
經(jīng)歷的作文 篇3
一提到我對“香氣”的印象，那可非屬廟宇里攘攘的香火莫屬了。每逢過年，爸爸媽媽一定會帶我與姐姐到寺廟拜拜祈福。到現(xiàn)在我還清楚記得第一次踏進(jìn)寺廟的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)時年幼的我根本無法理解“寺廟”是什么？裊裊爐煙又是在做什么？大家又為什么要膜拜著供桌上一座座威武莊嚴(yán)的神像？種種問題與疑惑讓我百思不解；穿鑿附會的神奇鬼怪傳說，也教我半信半疑，始終沒法找出“正確”的答案。那時的我，彷佛是愛迪生小時候的翻版，迷惑不斷地從頭殼里像泉水般不停涌出。
我和姐姐在廟里東晃西看著，一切都是多么奇異。這時，周遭的爐煙味愈來愈濃，空氣也愈來愈稀薄，我推開一扇門，里面竟人伸手不見五指，黑暗頓時吞噬了我……
我不顧一切的一步步向前邁進(jìn)，里面黑漆漆的。我的雙手不知不覺開始顫抖，兩腳也不聽使喚的開始發(fā)軟，四肢無力的快要癱軟在地上。突然，我想到外頭大家求神拜佛的動作，我連忙“手手學(xué)拜”，虔誠認(rèn)真的請神明幫助我。剎那間，一道刺眼光芒直射我的背后，我還以為和藹慈祥媽祖要下凡來了！仔細(xì)一看，原來是爸爸找到我了……
在父母千叮嚀萬交代下，我記取教訓(xùn)，不再隨便闖入陌生地方。我嗅一嗅，“哇——”原本熏氣濃密的爐燒味，此刻聞起來成了千里“煙”香！四散的香氣撲鼻款款而來，我想象自己就像置身桂花叢中，沁人心脾的氣味教人舒暢神怡，飄飄欲仙。
��！那段趣事竟恍如昨日才發(fā)生的歷歷在目，也成為我孩提時的回憶。一份難以忘懷的童年記憶，到現(xiàn)在還在我內(nèi)心深處，散放出淡但幽幽的清香……