記憶的作文(優(yōu)秀10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的記憶的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記憶的作文 篇1
記憶中,門外的狂風(fēng)暴雨,屋里的焦急徘徊,雨中熟悉又陌生的身影,溢滿淚水的臉頰。一幕幕呈現(xiàn)出我的腦海,讓我的心跳又重新加速。
“怎么辦,怎么辦,她會(huì)來嗎?在這種天氣下,這個(gè)平時(shí)處處與我為敵的死對(duì)頭會(huì)幫我嗎?她肯定借機(jī)嘲笑我的愚蠢了!卑ィl讓我昨天發(fā)燒,只好躺在家休息,也只有她才知道我家地址,所以只好托她送作業(yè)來!霸趺崔k?!”老天不作美,偏偏下起了傾盆大雨,望著大雨“嘩啦啦”地從屋檐上滑下來,打在玻璃窗上,我的心在發(fā)涼,急得就像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),既著急,又自責(zé)。
我焦急地來回徘徊,一陣陣?yán)滹L(fēng)迎面吹來,似乎也把我心中那團(tuán)渺小得不能再渺小的希望之火給吹滅了。
“嘭嘭嘭”樓下傳來了清脆的敲門聲,誰會(huì)在這種鬼天氣下來找我?我急匆匆地打開了大門。
大雨中,我模糊的看到了一個(gè)女孩,她頭發(fā)全濕了,耷拉在肩頭,不停地滴著水,衣服也濕透了,緊貼在皮膚上,整個(gè)人就像一只落湯雞,只是她懷中不知抱的是什么,緊緊裹在衣服里,以至于懷中的那樣?xùn)|西沒有被淋濕。
“找誰?”我喊了句。
“對(duì)不起,我來遲了!彼褢阎械臇|西給了我。
我拿過來一看,原來是一疊作業(yè)本。。∷抢钤!
“李月!蔽覞q紅了臉,哽咽了。一時(shí)不知該說什么好。內(nèi)心十分羞愧我以前對(duì)她的不信任。
可是,她家離我不算遠(yuǎn),為什么淋濕這么多?后來,我知道了,當(dāng)時(shí),她顧著回家,忘記幫我?guī)ё鳂I(yè),本來這也沒什么,大不了我第二天補(bǔ)一下,可是她為了“誠信”,又重返教室,然后跑來我家,路上不巧下雨,她卻沒帶傘,為了趕時(shí)間,她只好在雨中奔跑。
我再次哽咽了,忍住眼淚勉強(qiáng)笑了笑,可她很快轉(zhuǎn)身跑了,沒看到。我的心像缺了什么。我想喊聲“謝謝”,可是喉嚨像被堵住了,連個(gè)“謝”字都沒發(fā)出來,真是沒禮貌。淚水模糊了我的眼睛,眼前的雨似乎更大了。我決定,第二天,我要親自對(duì)她道謝,并和她做好朋友。
第二天的太陽露出了笑臉。我早早來到了學(xué)校?墒,一直等到全班都來了,她的座位還是空空如也。我問了同學(xué),才知道,她昨天一天都在感冒,晚上還淋了雨,結(jié)果得了肺炎,住院了。
我愣住了,許久,眼淚又調(diào)皮地跳了出來,止也止不住。
記憶的作文 篇2
那一縷清香,都帶母愛著那沁人的芬芳,永遠(yuǎn)無法淡忘。
那老天是像是我在發(fā)高燒時(shí)的溫度,久久不降。而樹上的蟬則震耳欲聾的不停鳴叫,叫我心中越發(fā)浮躁。一貫聳立的榕樹,如今也被熱的抬不起頭來。我拖著那雙沉重的腳來到了學(xué)校。一到教室的我,便尋找著我的水瓶,尋了一會(huì),未有找到,知道我那水瓶肯定沒帶。
我想起學(xué)校每樓都有飲水處,我跟老師借了一次性杯子,想到能喝著水了,心里少了一份浮躁,來到四樓的飲水處,拉下把柄,本以為水會(huì)流下,但水卻一滴未漏。我看了每一樓,才知道,學(xué)校停水了。我瞬間瘋了。下節(jié)是體育課,那流汗如流水的一節(jié)課,讓我怎么惹受的了那口干舌燥。上課時(shí),想跟老師說休息的我,突然看到了什么。是母親,是母親來了,母親走到我的面前說:“沒帶水是不是,吶,水”我接過那瓶檸檬水說到:“謝謝媽媽”母親點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身離開了。那一刻心中是清涼的,連整個(gè)世界都變的清涼。我小抿了一口,那一縷縷的清香彌漫在我的全身。
那個(gè)夏天,母親曾多次的給我送檸檬水,而我在品味著母親那份濃濃的愛!
現(xiàn)在的我,一如既往的學(xué)習(xí)著,回到家便看見母親在那彎著腰做家務(wù),看到那大粒大粒的汗水從她那發(fā)絲滴落下來。突然發(fā)現(xiàn)母親的臉上,少了份精神面孔,多了份憔悴,我是那么的心痛。我走進(jìn)房間,拿出母親給我泡檸檬水的杯子,給母親泡上了一杯檸檬水,端到母親面前說:“媽媽,您喝了它吧”母親眼里閃過一片晶瑩。母親緩緩的接過,喝下了它。我看著她對(duì)著我笑,就像當(dāng)時(shí)我對(duì)著她笑一樣,是那么的甜!
這杯檸檬水,給我?guī)砹讼娜盏那鍥,現(xiàn)在,我用這杯檸檬水給我辛勤、勞累的母親送上一縷甘甜!
母愛芬芳,此心永不忘!
記憶的作文 篇3
懷著憧憬、興奮的心情,我去學(xué)校報(bào)到。簡陋的報(bào)名室內(nèi),坐著一位瘦削的、凹陷著眼眶和兩腮的中年男人。他,難道就是我們的班主任?!也許是由于太瘦,他上身穿著的那件普通的白的確良襯衫總給人一種空蕩蕩的感覺。
三年的初中的生活,給我留下了許多美好的回憶,記憶中最深刻的是三年來一直任我們班主任的邊三羊老師。時(shí)光像打開閘門的水一樣,流回到那逝去的日日月月……
上中學(xué)啦!懷著憧憬、興奮的心情,我去學(xué)校報(bào)到。簡陋的報(bào)名室內(nèi),坐著一位瘦削的、凹陷著眼眶和兩腮的中年男人。他,難道就是我們的班主任?!也許是由于太瘦,他上身穿著的那件普通的白的確良襯衫總給人一種空蕩蕩的感覺!靶⊥瑢W(xué),是來報(bào)名的吧?”他抬起頭,望著我。
“糟糕!錄取通知書呢?它可是用來報(bào)名的憑證啊!蔽一艁y地翻著提包。老師似乎看出了我的窘態(tài),微笑著對(duì)我說:“別急!你再回去找一下,我等你!”
直到下午六點(diǎn)半時(shí),我才氣喘吁吁地趕回來,隔窗戶,望見報(bào)名處有一個(gè)削瘦的背影仍在靜靜地坐著……
第一次謀面,班主任邊三羊老師給我留下了難以忘卻的印象,正如晚風(fēng),淡淡的,也深深的。他是地理老師,給我們講各類地形及其成因,講世界各國的名勝古跡,風(fēng)土人情和經(jīng)濟(jì)概況。我愛聽這些課文,真的,因?yàn)槊恳徽n中不僅有豐富的知識(shí),更飽含著老師的真情。
邊老師年過不惑,身體并不怎么好,可他有一次卻執(zhí)意要帶我們?nèi)ヌで,真不知是為了春天還是為了我們。美麗的石塘湖,盈盈的水波,金黃燦爛的油菜花,遠(yuǎn)處矮屋里升起的縷縷炊煙,還有隱隱約約傳來的久違的笛聲……他站在河邊,半彎著身子為我們留影,本來就不魁偉的身材更顯出幾分憔悴。他的脖子上套個(gè)大大的“呼啦圈”,一肩背包一肩背水,也背著沉甸甸的愛心,沉甸甸的期望……這是一個(gè)絕妙的剪影,他本極富個(gè)性的臉龐讓夕陽流動(dòng)著的光勾勒出一個(gè)異常堅(jiān)強(qiáng)的輪廓。他很普通地笑著,笑得我好感動(dòng)。
他身旁的那些腳印,大大小小,深深淺淺,灑滿我們共同走過的路……
夕陽醉了,我想攝下這一切,連同夕陽,土坡,還有他……
光陰荏苒,而每當(dāng)我回首往事,我便總想再聽聽邊三羊老師滔滔不絕地講課,總想再看看黑板上他俊逸的粉筆字;總想再聽聽家訪時(shí)他輕輕的喚門,總想再看看周記本上他滿滿的批語……三年的嘔心瀝血,不辭勞苦,我總忘不了那時(shí)那地,他半彎著身子在教室里同我們一起掃地,班會(huì)課上他感人肺腑的話語,那件空蕩蕩的白的確良襯衫,以及回眸間所見的讓我永生不能談忘的身影……
記憶的作文 篇4
一個(gè)毛線團(tuán),兩根毛線針,她坐在陽光下專心地一針一線地織著。那專注的樣子,真美!她就是我的姥姥。
從我記事開始,姥姥就為我織毛衣。她織的每一件毛衣都很合身,穿著也很舒服。當(dāng)時(shí)的我,穿上毛衣,便會(huì)笑呵呵地說:“姥姥,你織的毛衣穿著可真暖和!”姥姥聽了,臉上就像樂開了花,高興地說:“只要你喜歡穿,姥姥就一直給你織”。
這幾年,姥姥給我織的毛衣的款式越來越多,好看極了!每到天涼了,我都會(huì)穿上姥姥給我織的毛衣。但是時(shí)光不等人,時(shí)間如白駒過隙,過得真快呀。歲月的滄桑給姥姥的臉上添了一道道皺紋,姥姥現(xiàn)在年齡大了,眼睛有些花了,很少能再織毛衣了,所以,我總覺得家里缺少了點(diǎn)兒什么
一天,我放學(xué)回家,進(jìn)了門,姥姥把我叫了過去,我飛快地跑到姥姥的身邊!皝,姥姥聽說你前幾天有點(diǎn)兒感冒了,外面賣的毛衣沒有姥姥織的羊毛線的毛衣暖和,我就給你織了一件,快試試?”我開心地拿起姥姥親手織的毛衣,剛把頭伸進(jìn)去,一股沁人的溫暖的香味兒撲鼻而來,好像把太陽光都織進(jìn)了毛衣里面。這件毛衣不僅很暖和,更有姥姥對(duì)我深深的愛!
第二天上學(xué),雖然外面寒風(fēng)刺骨,但是穿著姥姥親手給我織的毛衣,我覺得格外暖和,陽光都變得更明亮了,更溫暖了。
幾年過去了,我也長大了,那件毛衣我已經(jīng)穿著不合身了,但是我仍然將它整齊的放在我的衣柜里,永久地保留,保留住姥姥對(duì)我永遠(yuǎn)的愛,保留住記憶中的那一抹溫暖的陽光。
記憶的作文 篇5
今年暑假我去臺(tái)兒莊參加乒乓球比賽,認(rèn)識(shí)了一位叫馬XX小姑娘,她給我留下了深刻的印象。
她中等個(gè)頭,模樣俊俏,黑黑的皮膚,大大的眼睛,高挺的鼻梁,加上一張櫻桃小口,就像圖畫中的小公主。她性格開朗,是天生的“開心果”,說話時(shí)總是帶著笑,我們都喜歡她。
記得那天比賽前,我發(fā)現(xiàn)她們都穿著俱樂部的隊(duì)服,既好看,又精神,我羨慕極了?墒,我們俱樂部只有我一個(gè)人來參加比賽,我沒有她們那樣的隊(duì)服。馬上就要比賽了,怎么辦呢?其他隊(duì)員我都不熟悉,自然也不好意思找別人借,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我望著馬XX,剛想開口讓她幫我借一件,她卻一轉(zhuǎn)身出去了。我當(dāng)時(shí)很生氣,心想:“我沒開口,就拒絕了,這算什么朋友?”可是,讓我意想不到的事情發(fā)生了,一轉(zhuǎn)眼的工夫,馬鈺迪像變魔術(shù)似的,拿來一件隊(duì)服,笑著對(duì)我說:“試一試,合不合身?不行,我再幫你借!薄耙!你太棒!”我高興地抱住了她。
馬XX不僅樂于助人,還是一個(gè)要強(qiáng)的人。有一場比賽,馬鈺迪遇到了一個(gè)很強(qiáng)的對(duì)手。第一場,她輸了;第二場,她又輸了。我們都替她捏了一把汗,如果三比零輸了,我們團(tuán)體就無法進(jìn)入前三名了。就在我們緊張之時(shí),馬XX咬緊牙關(guān),頂住了對(duì)手凌厲的攻球,然后發(fā)揮下旋球的優(yōu)勢,頻頻得分。結(jié)果,第三局她贏了對(duì)手。對(duì)手輸了球,頓時(shí)慌了神,不知如何是好;而馬鈺迪越戰(zhàn)越勇,上旋、下旋、左調(diào)、右撥……。打得對(duì)手只有招架之功,毫無還手之力!昂们!”“馬XX,加油!”我們在場外為她鼓掌吶喊。最后,馬XX以三比二,反敗為勝。這件事讓我既羞愧又敬佩,如果是我輸了兩局,早就放棄了,可是馬XX卻能堅(jiān)持到底,永不言敗,她真是一個(gè)要強(qiáng)的人。
比賽結(jié)束后,我再也沒有見到馬XX。然而,她助人為樂的品質(zhì),永不言敗的精神永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。
記憶的作文 篇6
夢中的少年在他那記憶的城鎮(zhèn)里,仰望那棵記載著青春的老樹,而一旁的已被爬上綠蔓的木椅,在風(fēng)中靜靜地輕微地?fù)u動(dòng)著。那首曾經(jīng)他歌唱過的歌謠被風(fēng)銘記,在回憶的盡頭里開滿了藍(lán)紫色的苜蓿花,一切在回蕩著。
——題記
青春,徜徉于花海夢河。踏著軟一軟的春泥,悄悄拾起瓣瓣落英,我又回到了那被溫暖的幾年。
那時(shí)候,我很小,祖父常常把我捧在懷里,他坐在那梨花木的椅子上,身子微微傾動(dòng),面前挺一立著幾棵祖父種下的老樹。那段時(shí)間,祖父特別愛樹,對(duì)他親手種下的更是歡喜,每次站在樹下像個(gè)孩子般摩挲著那粗一壯的樹干。褐色的、干枯的、輕微顫一抖的手,褐色的、干枯的、巋然不動(dòng)的枝干,我經(jīng)常透過窗子就看到這些情景。漸漸地,我在祖父的渲染下,對(duì)樹也產(chǎn)生了一種感情,我開始跟著祖父的生活習(xí)慣生活。清晨爬山散步放松心情,早晨照料樹木,午后便于鄰居小孩玩鬧或與樹自言自語,而傍晚便在海邊迎著夕陽散步,夜晚伴月光入眠。祖父熱愛生活,與其說他是在度過夕陽紅,不如說他在經(jīng)營自己的生活,他有他的生活態(tài)度。
那些根深蒂固的大樹。有墨綠色遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)云的槐樹,有八月就在樹上開一小簇小像是紅燈籠一樣的丹桂,有四季常綠的像是永不衰敗的榕樹。祖母總是抱怨說:“干嘛種這些沒用的樹,還 不如把這種地的田用來種菜,多節(jié)儉!”而祖父總是笑而不語,這點(diǎn)跟我有著極高的契合。之后幾年,祖父那硬朗的身體,倒下來了。
白色的病床,白色的床單,還 有穿著藍(lán)色條紋的白色衣服的祖父。沒有休止的治療,沒有吶喊的生命,沒有生機(jī)的靈魂,一切都寂靜無聲。我想祖父心中一定是越發(fā)茁一壯的樹木。他與病魔僵持了幾年,終于解脫了,我還 記得他臨死前緊緊地抱著我說:“替我照顧好那些樹,做個(gè)生活的有心人,行動(dòng)的牧羊人!
祖父走了有幾個(gè)年頭了,大樹依舊在后院長著,我也從未放棄照料它們。它們身上記載著時(shí)間,有光陰的痕跡,看到它們,就想到祖父,每天微笑著,即便是在住院那期間。也許只有笑容,才能讓生活更加美好。
如風(fēng)的少年,似水的年華,簌簌的勁草,在記憶中搖晃,在夢中搖蕩,在那個(gè)青春,我有了生活。
記憶的作文 篇7
星星在天空閃耀,月亮在我心里發(fā)光,感謝您的雨傘,您是天使,您是流星,更是我心里的小精靈。
放暑假了,我和同學(xué)們一起在公園游玩,因天氣干燥,天氣預(yù)報(bào)又說今天會(huì)下雨,所以我們每人都帶了雨傘。
“石頭、剪刀、大餅?zāi),不許說話不許動(dòng)!”正當(dāng)我們玩得起勁時(shí),天空突然烏云密布,“嘩啦嘩啦”地下起了傾盆大雨。就這樣,我們只能依依不舍地告別了這場討厭的雨。
就在這時(shí),我無意中發(fā)現(xiàn)我的傘不見了,急得我像熱鍋上的螞蟻,臉都青了,頭上的汗珠滴了不少,“怎么辦?怎么辦?”一串串問號(hào)在我的腦海里不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。就在這時(shí),我聽見了一個(gè)聲音傳來:“小朋友快過來!蔽蚁耄弘y道是人犯子來捉小孩了,電視上有很多小孩都被壞人騙走了,媽媽說過了,不管是誰,別人給的東西都不許拿。我還是找一個(gè)地方先躲起來再說吧……
可我回頭一看,原來是保安爺爺在對(duì)我說話呢。爺爺連忙說:“小朋友,不要怕,到爺爺這來!蔽蚁窕鸺粯拥乃俣葲_了過去,爺爺把我?guī)У奖0彩遥屛蚁却,然后不知又從哪里拿來的雨傘遞給我,我連忙對(duì)爺爺說:“爺爺,你沒有了傘,怎么回家呢?我還是等雨停了再回家吧。”“不行,你不回家,雨可不會(huì)停,要是你的爸爸媽媽找不到你怎么辦呢?”爺爺和藹可親地說道!安宦犂先搜,吃虧在眼前!小朋友,你真懂事,爺爺這里還有傘,下次再來玩時(shí),再還過來也不遲。”爺爺又一次語重心長地說。我只好拿著傘,飛一般的速度跑回了家。一路上,花兒笑了,小草豎起大拇指,楊樹、松樹挺了挺身子,像是在為我祝賀。回到家,我把那雨傘輕輕地拿到我的房間,放到了陽臺(tái)。
爺爺啊爺爺,雖然我不知道您的姓名,但我記住了您的樣子和笑容,您的笑容會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心中。
記憶的作文 篇8
寒冬肅殺,百花凋零,萬物枯萎,大地呈現(xiàn)出一片蕭條的景象,但心中卻溫暖如春,只因記憶中的那朵花已經(jīng)漾開,鋪滿心房。
我獨(dú)自站在陽臺(tái)上,想起了那有些陌生的面孔,奶奶,我的奶奶離世幾年了,在這幾年間,我無數(shù)次地回想起奶奶,無數(shù)次地夢見奶奶,想和奶奶見面。
小時(shí)候我就跟奶奶生活,在我的印象中,奶奶很和藹、善良。我是家里的長孫,也是奶奶最疼愛的。奶奶對(duì)我很好,很舍不得我,奶奶經(jīng)常自己舍不得吃的,留給我吃的。兒時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮、淘氣,經(jīng)常挨爸媽的打罵,奶奶聽到了就會(huì)馬上過來勸阻,然后拉我去她家,找點(diǎn)東西給我吃,安慰我一下,導(dǎo)致我后來受罵挨打的時(shí)候,也總喜歡往奶奶那跑,因?yàn)樵谀抢锟梢詫で蟮奖幼o(hù)。
這些我都記憶深刻。我一直記得奶奶對(duì)我的好,奶奶一生清貧,沒吃過什么好東西,每當(dāng)家里有什么好吃的,我總會(huì)想起奶奶,為奶奶留點(diǎn),然后送給奶奶吃。奶奶的身體是被累垮的,為家辛苦操勞,一輩子沒停歇過。
記憶的作文 篇9
午間,泡一杯咖啡,靠在臨窗的沙發(fā)上,將書本放在膝頭,與陽光共享這份舒適,暖暖的,懶懶的,很喜歡這樣的閑適。
用指尖撫摸成排的書本,我仿佛是一名鋼琴家,像孩子般放肆地在這些琴鍵上游走。
不經(jīng)意間,我翻到夾在書本里的那張照片!凝視它,這張小學(xué)畢業(yè)照似一個(gè)漩渦,將我吸入了這五十六張笑臉的回憶里……
鳴蟬聒噪,烈日肆虐。這樣的夏日,在畢業(yè)前最后一天的考場里,我們又何嘗想到這一天會(huì)是在嬉鬧中加速來臨的呢?
以前我們是多么渴望這一天早早到來。之前經(jīng)歷的一次次考試,都未有今天這樣的沉重,現(xiàn)在,我們手中的筆卻似有千斤重,每次收筆都是一種忐忑。
六年來,我們的友情日益深厚。有時(shí),我們不用開口,僅靠眼神就能交流信息,各種趣事無時(shí)無刻不在身邊上演。時(shí)光就像一個(gè)匆匆過客,帶走的是時(shí)間,留下來的卻是快樂或遺憾的回憶。
考試結(jié)束,拍完畢業(yè)照也就意味著大家即將分別。
“來,來,大家都笑一個(gè)!边@不就是我們一直等著的嗎?我們大家都這樣安慰著,可每個(gè)人心里都酸酸的。
無論從前的開心或者不開心的事有多少,我們都不用再說什么,擁抱就是此刻最完美的表達(dá)。
看著,想著,一股酸勁不禁涌上鼻梁。
六年不易,我們風(fēng)風(fēng)雨雨走過來,互學(xué)互助讓我們這個(gè)集體更有凝聚力,六年的友情也是六年的親情,這是留在照片上最深刻的記憶。
記憶的作文 篇10
又是一個(gè)雨天,望著這故意捉弄人似的鬼天氣,我的心情不禁煩躁起來。為什么每到星期五就下雨?為什么我家會(huì)這樣窮,連一把傘也買不起?為什么我家會(huì)住在那幾乎與世隔絕的音晃里?我怨爸媽無能,怨自己命苦。伴著埋怨,一上午很快就過去了。放學(xué)了,看著同學(xué)們興奮地打著小花傘往家跑,再看看自己那把“外面下大雨,里面下小雨”的破傘,我無言地在雨中呆立著,一種莫名的感受涌上心頭……
“走吧,表姐!”表妹的話打斷了我的思緒,我們便一同上路了。一路上我們都沉默不語,各自想著自己的心事。沒走多久,我已全身濕透,成了一個(gè)水人。我心里盼望著雨會(huì)小一點(diǎn)兒,可事與愿違,雨越下越大,還夾雜著可怕的雷聲。表妹焦急地說:“表姐,小河上的石頭可能又被沖走了,我們該怎么辦?”我嘆了口氣漠然答道:“走一步算一步吧!薄耙俏野趾途司藖斫游覀兙秃昧恕!彼吐曕饺轮N矣窒萑肆顺了,兩只腳機(jī)械地向前走著。
不知不覺,眼前出現(xiàn)了那條熟悉的小河!氨斫,快看,你爸在那兒呢!”表妹驚喜地叫起來。我順著她手指的方向望去,看見爸爸蹲在河邊,一副焦急的神態(tài)。爸爸看見我們,連忙站起來,露出了他那和藹可親的笑臉。爸爸先把表妹背過河,又返回來背著我趟過了沒膝深的小河,心疼而又無奈地說:“小麗,看你的衣服全濕了,這都怪爸,等我有了錢一定會(huì)給你買一把新雨傘!蔽覜]有吭聲,默默地往前走。爸爸嘆了口氣,走到前面去了。我這才發(fā)現(xiàn)爸爸沒有打傘,一件破得不能再破的衣服緊緊地裹在身上,全身已經(jīng)濕透了。大雨落在他身上,凍拐直打哆嗦。我的心像被針扎了一下似的,好痛。
是啊,我不該理怨父母,不該怨命,我心里充滿了內(nèi)疚。我急忙走上前去,把傘舉到爸爸頭頂,說:“爸,我們一起走吧!”他緩緩地抬起頭來,看看傘,再看看我,露出了欣慰的笑。在這風(fēng)雨之中,我的眼睛模糊了,我臉上淌著的,不知是雨水還是淚水……