記憶作文精品（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的記憶作文8篇，希望能夠幫助到大家。
記憶作文 篇1
我是一個渴望快樂的孩子。面對快樂，我從未停止過自己的追求。但是，快樂卻好像總是離我遠去，直到有一天，我才知道，快樂也眷顧了我。
當我第一次無意間踏進我現(xiàn)在深愛的校園時，心中有一種久違的沖動，仿佛這里就是我的歸宿，是真正屬于我的天堂。開學(xué)的第一天，我發(fā)現(xiàn)我擁有了我最想要的快樂。一個快樂園正向我走來，而我則是敞開自己的懷抱去迎接她，在這個快樂園中，我感悟到了快樂的含義：
讓大家因我的存在而幸福，讓集體因我的存在而更有活力！
一直以來，我都是一個恰似浮萍的孩子，總是找不到自己內(nèi)心最美好的想望。我在這蒼茫而又燈紅酒綠的世界中徘徊了許久，也總是尋覓不到我自己在自己心靈中的位置，因此總是飄忽不定，自己都弄不懂是為什么。自從踏進快樂園，我終于可以在內(nèi)心的最深處給自己定位，我終于不再徘徊，而是停留在這個屬于我的地方，努力的為自己的夢想去奮斗、去拼搏！
在我心中，沒有什么比快樂更重要。相信我們同齡人的心聲也都是如此。其實，我們孩子，最需要的寧可不是優(yōu)越的生活條件，不是享受不盡的奢侈物品，也要得到我們最該擁有的快樂。沒有快樂，一切都無從談起，一切，都會成為泡影，成為生活的傀儡。人，若是沒有了快樂，就像樹沒有了根，最終的結(jié)果是死去；人，若是沒有了快樂，就像雪被太陽照耀，最終的結(jié)果是融化。
說實話，我們的心靈不是貪婪而又沒有滿足感的。真的，我們年少時最稚嫩的心靈中，只需要填補心靈里最需要的那一種物質(zhì)，而不是給我們附加上許許多多不需要的附件，讓我們感到壓抑和不快樂。
我生活在可以給我滿足的快樂園中，但是，好東西總是要跟大家一起分享的我很希望，有更多的孩子來到快樂園里，與我，與我的伙伴們一起，共同創(chuàng)建一個美好和諧的天地，共同創(chuàng)建一個美好和諧的校園！
記憶作文 篇2
青春校園，勃勃生機，口罩相隔，飽含真情。熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，熟悉的校園，但在這里，平凡的人們正書寫著觸動我心弦的，永存于心中的故事。
“怎么樣才能共享屏幕？”不熟悉上課軟件的語文老師隔著屏幕，粗糙的雙手在觸控板上滑動的“沙沙”的聲音與敲擊鍵盤的“嗒嗒”聲十分清晰，經(jīng)過同學(xué)們的耐心指導(dǎo)，老師終于成功共享屏幕。之后，老師總能在同學(xué)們的的提示下快又準地找到所有按鍵，原本不熟悉電腦的語文老師，現(xiàn)在已經(jīng)能夠巧妙運用各種按鍵�；氐叫@之后，她也會在各種軟件里布置線上作業(yè)，使用得不亦樂乎。語文老師雖然不熟悉電腦，但她盡職盡責，樂于學(xué)習(xí)，克服困難，語文課的時光使我記憶猶新。
“下課之前，我們先來抽獎！”一邊說著，數(shù)學(xué)老師一邊打開自己制作的抽獎軟件。自從上網(wǎng)課以來，總會有同學(xué)因為網(wǎng)絡(luò)的吸引而分心，導(dǎo)致在做作業(yè)時留下空白，為了避免同學(xué)們不認真聽課，老師做了一個軟件，每節(jié)數(shù)學(xué)課下課前，進行抽獎——而獎品竟然是各種難題、易錯題。于是，同學(xué)們紛紛在聊天框中“祈禱”自己不被抽到。時光飛縱即逝，在短暫而歡樂的幾分鐘里，我們徜徉在知識的海洋里，也享受了刺激有趣的美好。數(shù)學(xué)老師奇思妙想，毫不松懈，寓教于樂，讓我印象深刻。
“注意手要舉平！”不知不覺中體育課在美妙的歌聲拉開了帷幕。在家中，沒辦法面對面指導(dǎo)我們動作，于是體育老師們制作視頻，讓我們更清晰地明白動作。視頻中，老師們站在空曠的體操房內(nèi)，隨著節(jié)拍，一步步做著標準的動作，時而雙臂上揚，如輕盈的燕子；時而挺拔地站立著，如一棵松樹；時而雙手靠在頭兩側(cè)，如一朵含苞待放的花……遇到一些難度較大的動作，老師還打開攝像頭，親自演示一遍。體育老師考慮周到，精心準備，認真負責，令我難忘。
回到校園，依舊是樂于學(xué)習(xí)的語文老師，考慮周全的數(shù)學(xué)老師，精心準備的體育老師，他們都在平凡的崗位上做著平凡的小事，卻散發(fā)出不平凡的光彩。這種光彩，深深地刻在了我的腦海里。
記憶作文 篇3
看不見的是您溫和的臉龐，回不去的卻是我們的快樂時光。。。
不記得有多少日子是由您的陪伴走過，或許不長吧！但我卻再忘不了。您不是我的最后一位母校老師，但卻是我用不能忘懷的老師！您不是我記憶里最帥的老師，但卻是我記憶最深的老師！
您現(xiàn)在在哪里？過得好么？我們很想您，您知道么？還記得您教我們的那幾年么，沒有轟轟烈烈的回憶，卻清香悠遠，沒有過多的色彩，卻為我描繪出了動人的畫面。您的一顰一笑，永永遠遠都存在我們的腦海之中，揮之不去。距離現(xiàn)在有二年之久了吧！
提起青春，我們失去太多太多的美好時光，時光流淌，歲月匆匆！
或許你早也不再記得那時的一點一滴，可我卻不能忘懷，每每看見，總會讓我想起您來。想起您輕柔的話語，清秀的臉龐。這樣的您，怎能讓我們忘懷？
歐陽老師，或取您也再次帶了一個優(yōu)秀的班級，我們在您的記憶里是那么的平凡，但您在我們心中是不可磨滅的記憶，我們感謝您，更想念您。同學(xué)們請別忘記20xx的那個97班！
記憶作文 篇4
我是被李老師和眾多同班同學(xué)給喊醒的，手臂上還有我遺留下來的口水，我的雙眼對上李老師的雙眼，確認過眼神后，我自覺的在老師和同學(xué)們的注視下站到了門口。
四月，陽光剛好，萬物都染了春，我斜靠在墻壁上，百無聊賴的打了一個哈欠。
我的目光始終停留在那個女孩的身上，她很漂亮，一身白裙子顯得純潔美麗，如星星一般的眼眸，陽光灑在她的身上，勾勒出一道金邊，那是我喜歡的樣子。
那時的喜歡，只是孩子們之間的“ 我想要和你一起玩”，并未代表什么。
我不認識她，卻非常想與她認識。
終于，我鼓足了勇氣，貓著腰從門口的灌木叢溜了出去，我跟著她，不敢走的太快，也不敢走的太慢。
她似乎察覺了我的存在，回頭望見我，對我莞爾一笑，我的臉紅了，紅到耳尖，最終以我飛速離開作為那次邂逅的結(jié)尾。
后來我才知道，原來她是隔壁班新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，從那時起，我總是有意無意的經(jīng)過隔壁班，她知道，我也明白，大家都心照不宣，
這種美好一直維持著，互相都不逾矩，很多年過后，這種美好一直保留在我和她之間，我們之間，熟悉又陌生，卻總有那么一絲絲的聯(lián)系，上學(xué)放學(xué)的路上，她在前，我在后。有的時候，美好只存在于這些小小的事物中，也許未來我們會各奔東西，但是，兒時的美好卻緊緊烙印在我們的心中。
我的記憶里面有你，真好……
記憶作文 篇5
春風(fēng)年年如期而至，吹過丘陵山崗，染就花紅柳綠，吹得小溪拍手歡唱的時候，站在陽臺上望著遠方那依稀可見的原野，我塵封已久的思緒像種子一樣，在春風(fēng)的吹拂下開始在心田萌動，在暖暖的陽光中發(fā)芽，生長！
最是難忘的過往當然是童年和學(xué)生時代的春天了。許是天寒衣單，腹中饑餓的緣故，總覺得那時的冬天特別的冷也特別的長，故而對春天的渴望就尤為強烈，如離鄉(xiāng)的游子渴望見到母親一樣，時時盼，刻刻想！
而當春天在不知不覺中和我一起走在上學(xué)，回家的路上時，我愉快的心情就像盛開的桃花一樣，燦爛而芳香；輕盈的腳步亦如撒歡的山羊，上竄下跳，曲折蛇形！一路和同行的伙伴嬉戲打鬧，驚得小鳥東躲西藏不知哪兒是最安全的地方。熱了就毫無顧忌的脫掉穿了一冬的棉襖，裸露出并不雄壯的脊梁，春風(fēng)，春光就親吻得肌膚愜意而舒暢！
春天不僅給我們了溫暖，同時也給我們帶來的填腹充饑的“野菜美味”，柳葉，楊葉，榆錢，槐花，依次登場，伴我們度過青黃不接的饑餓時光。
愛玩是天性，但苦難中的我們早早體味了“吃”的重要性。小草剛露尖尖角的嫩綠，我們就知道什么是菜，什么是草，什么能吃。什么有毒味苦不能吃。
愛惜糧食，愛護莊稼，如同愛護我們的眼睛，是流入我們血液，銘刻在心的重要課程。
星期天，我們就利用廢作業(yè)紙，用毛筆寫上“愛護莊稼，人人有責”，“今日一粒子，明日十升糧”等字樣，用麻桿或秸桿做成旗子，插在田間地頭，提醒過往的人們，不要踩踏成長的莊稼。如果發(fā)現(xiàn)田間有被抄近道者踩踏的痕跡，就會在那里插一面寫有“有路不走，走地是狗”的旗子，雖說不文明，但效果卻好。
去學(xué)，回家，日日路過。看那綠油油的麥苗，在春風(fēng)的吹拂下翻成一道道麥浪，仿佛向我招手致意；風(fēng)中旗聲獵獵，麥浪滾滾，又如萬馬奔騰，那份自豪的心情簡直無法言語！巨大的責任感就會在心底涌動，升騰！
如果有幸占到一塊油菜地，等油菜花開了，十里飄香，滿地金黃，蜂飛蝶舞，穿梭繁忙，美景盡展眼簾，心情如蜜。
誰的旗子誰負責，自然是地隨旗走，若旗子被風(fēng)扯爛了，雨淋濕了就主動換新的，一直看護到莊稼顆粒歸倉。
年年歲歲，周而復(fù)始，護麥小旗就陪伴我從小學(xué)飄到了中學(xué)。
雖然，現(xiàn)在的護麥小旗我已無處可插，亦無饑餓之憂，但我知道，他一直飄揚在我的心里�！皭巯ЪZ食，莫忘過去的苦難”。同時“責任重于泰山”的道理已經(jīng)根植于我心靈的土地！
春風(fēng)吹來的時候，他就會在我的心里風(fēng)生水起！
記憶作文 篇6
當走在城市的步伐凌亂，目光漸漸對景色散點透明。尋尋覓覓安靜的角落，置放淡漠的心情。于是古鎮(zhèn)的風(fēng)景，成了旅人重新拾起的記憶。
它靜立于城市的尾部，卻又有別于鄉(xiāng)村，仿佛一條細細長長，紋路清晰的脈絡(luò)。幾乎湮沒在歷史的長河中與世隔絕的楊美古鎮(zhèn)，此時，如水面泛波般平靜，落于沉寂與默默中。
我懷著清澈明凈的心到此，似去赴前世的約定。
古鎮(zhèn)是一本舊畫冊。多少有些禪意的墨青色石板路，黑白分明的磚瓦平房，如定格的黑白照片，一路蔓延至遠方。暗淡風(fēng)化的墻壁，被雨水扎染過的模糊，散發(fā)的腥氣漸漸滲透進空氣。還露出些許凹凸，就像蛹蛻變成蝶后的薄皮。門扇、門楣，泛紅的古木，怕曾有伊人倚靠，對月哀嘆。人家的房子與北京四合院有些相似之處，空曠、幽森、安靜，如塵封于地下的密罐，陳舊得蒼白。一不留神，又一條小巷唐突地冒了出來。這里的巷子似乎是相連著的，拼湊成一個古色古香的無字迷宮。清澈欲明的池塘，蓮葉上那一絲纖柔的暗香浮動，早已定格成我眼中的絕版的溫柔。池邊角落，那些盛開在荒涼之地的妖嬈，屏著息，小心翼翼地微笑。
假如你有閑情逸致，順著碎石子路往下摸索，縹緲的時間越發(fā)清晰，20世紀80年代，清代，明代……這里人煙稀少，夢境中的清凈。蔚藍的蒼穹，仿佛也飄蕩著悸動。隨意看看，房檐上臥著藤蔓，四角砌有粗糙的雕刻，猛虎、精羊、飛鳥，不一，詮釋原始的灑脫。厚重的木門若有所思地立著，竟幾乎全敞著，坦白的，沒有秘密。一路下去，沿街有賣紅豆的清秀女子。偶而插入幾間木刻招牌的小飯店，傳來洪亮的京劇聲，隔著條小巷都聽得見。再往前走，無意中闖入清代榜眼故居，兩袖清風(fēng)，幾株梅花，院內(nèi)有裝水的石缸，石桌旁點著些石椅，倒也有些韻味。與同心樹的邂逅是在薄暮時分，黑發(fā)染上了金黃。我固執(zhí)地相信，它象征著天荒地老。因為我是個溫暖的孩子，無法忘卻過往，也沒法不去懷想未來。古鎮(zhèn)，輕輕一碰，抖落一地的故事。
它用一盞茶的時間讓你彎起嘴角。它在彈指拂灰間讓你愛上。
在古鎮(zhèn)，我沒有遇到詩人文字里描述的，手提綢傘，輪廓瘦削的英俊少年。這里大多是身體硬朗的老人，而他們的兒女，在充滿各種皮膚荷爾蒙氣味的都市，安居樂業(yè)。年輕人更鐘情于明亮舒適的個人公寓，生活在＇香與繁華中央，嫌棄這返樸歸真的天然氧吧。黃昏，炊煙裊裊，我路過人家門口，熱絡(luò)的老人張羅著飯菜，邀我一起閑聊家常。心里暖暖的。我喜歡這種純真的感動，在眼角眉梢微露，又一閃而逝。
清雅的古鎮(zhèn)，絲絲寸寸無不引人遐思。還有那青墻黛瓦石子路，遠離城市的喧囂，清風(fēng)流水般澄澈了眼睛。閉上眼去，淡淡的思念就很美。所以，我說，記憶不是距離，哪怕在千百年后，某個瞬間的片段也依然會清晰。
離開是必然的。傍晚，我在公交車旁等候。眼角余光瞥到站牌旁的一塊木板上，貼著告示，一個大大的“遷”字刺眼奪目。
愕然。
心不由得一顫，搬遷過后，或許這里就會發(fā)展成熱鬧的旅游區(qū)了吧。
記憶作文 篇7
回憶童年，一縷縷快樂繞上思緒。小時候，吞了西瓜子怕在肚里“發(fā)芽”的事情，至今都捧腹大笑;小時候，喝了洗澡水還眨巴眨巴嘴說“好喝”的“蠢事”，如今還記憶猶新;小時候，打針時針頭還沒扎進血管卻哇哇喊疼的“可笑”，至此依然銘記于心……
回憶童年，一點點不舍積于腦海。真的很不舍，再也沒有六一兒童節(jié)了，不可能在像小孩子那樣索要禮物啦;再也不會因為做錯事而選擇逃避了;再也不會沒有責任心啦……完全與童年岔道而行了。無所謂啦，可為什么心中還是那么的不舍，那么的想回到童年呢？
童年，我總是習(xí)慣于感嘆時光流逝太快，卻未曾想過我們應(yīng)該擔當。也許，童年一開始就是為了讓我們回味的，在安詳?shù)娜兆永铮稍诘倪^程中，哼著我們曾經(jīng)最喜歡的歌，想著我們曾經(jīng)最美好的事。就一直這樣，在回憶中，展望未來;在告別童年中，學(xué)會責任……
記憶作文 篇8
從四年級升到五年級，我忽然變得多愁善感，一想起在家鄉(xiāng)——龍泉雙溪村的日子，就要落淚。
在家鄉(xiāng)的日子，我總是縱情享樂，對分分秒秒的流逝漠不關(guān)心，看著外婆蒼白的頭發(fā)和外公微駝的脊背也毫無憐憫之心，現(xiàn)在想著，心常常是一陣子痛楚。
家鄉(xiāng)的小溪，那是我記憶最深刻的地方。那清澈的溪流總是潺潺地圍繞著村子，溪流兩旁，是連綿的群山，許多彎彎的垂柳把細嫩的柳枝伸到水里，輕快地隨風(fēng)擺動，溪底的石頭各種各樣，有些大的靜靜地靜立在泥土之中，供我們玩耍，踩踏，還有那洗底的小魚苗、大蝌蚪在石頭中穿梭，有時翻開石頭，還會有娃娃魚哩！
還有那山上的翠竹，一個個又粗又壯，每一節(jié)都記錄著他們成長的艱辛。我常常是費了很大的勁兒爬上山，和砍竹人一起聊天，拍照，或是一起做竹棒竹環(huán)。
吸引我的還不是這美景，而是這里淳樸的民風(fēng)，這里的居民大多很辛勤，一天至晚都不停手，很少有我這樣游手好閑的人，而我每次去散步，總會有人停下手中的活兒，熱情地向我打招呼，或是爬上自家的梨樹，摘幾只香甜的梨頭給我。這里的雞鴨也可以隨處走動，絕不會有人打擾它們，也不會人偷走。一幅欣欣向榮的景象。
而現(xiàn)在，外公外婆年逾古稀，我又在讀書，不知何時能見。
也許是明年？后年？大后年？
我也不知道。
但家鄉(xiāng)一直是存在于我的記憶里的，并且永遠那么美麗。