考試的作文(合集)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的考試的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
這次期中考試，考的十分的差。我也很難過，很傷心，很失落�？蛇@究竟是為什么呢？是我沒有認(rèn)真吧！這或許是對(duì)我的一次深刻的教訓(xùn)吧！這或許是對(duì)我的一次激勵(lì)吧！這或許是對(duì)我的一次鞭策吧！這或許是對(duì)我的一次考驗(yàn)吧！這或許是讓我難以忘懷的一次慘痛經(jīng)歷吧！
這是一次讓我感到悲哀的考試。想到平常在課上做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽講，亂說話，想來想去，還是要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，忘掉失敗，等待成功，這一切將重新開始，我也將以一個(gè)全新的面貌迎接新的學(xué)年的到來，以一種全新的態(tài)度學(xué)習(xí)，畢竟“時(shí)間不等人”，我也只有更加努力學(xué)習(xí)了。只有在默默無聞的努力中去打造一個(gè)全新的自我。
時(shí)光流逝，歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來了，我將迎來我第一次正規(guī)的。
考試的時(shí)間很短，仿佛在夢(mèng)境之中一般，考試過后我還在每天晚上做著噩夢(mèng)。天哪，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢(mèng)中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了，怎么這么奇怪呢？不過管他呢，心里的一塊石頭終于落地了。噩夢(mèng)也終于離我遠(yuǎn)去。
是的`，考試過去了，如夢(mèng)幻般的過去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力，那所有一切的對(duì)于考試的幻想全部在成績(jī)單發(fā)下的那一刻，成為泡影。我后悔啊，我嘆息但是這又有什麼用呢?
人生從無后悔藥可買，既然失敗了，就要學(xué)會(huì)去承受，只著眼于過去又有什麼用呢？只會(huì)忽視現(xiàn)在，當(dāng)現(xiàn)在變成過去，所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在，當(dāng)下一次的考驗(yàn)到來之時(shí)，你只會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去，不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗(yàn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。
由此我想，考試過去就過去吧，不能只為這次考試嘆息，這只是一次小小的而已，在人生的路途中會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試，人不能永遠(yuǎn)沮喪下去��！抬起頭，仰望天空，明天依舊輝煌。
考試的作文 篇2
勇氣，一個(gè)我曾缺少的寶物，再一次突如其來的“考試”中，我又將它找回來了，這是一個(gè)是我畢生難忘的“考試”……
那是一個(gè)充滿幸運(yùn)與倒霉的星期五，剛巧又是我和伙伴所主持關(guān)于母親節(jié)的班隊(duì)會(huì)之日。
當(dāng)?shù)搅俗詈笠还?jié)班隊(duì)會(huì)課時(shí)，我的.心情就一個(gè)詞——緊張。
開始都進(jìn)行得十分順利，但當(dāng)?shù)搅私榻B母親節(jié)時(shí)，出了問題：本應(yīng)由李慧英來讀這一長(zhǎng)篇大論的，但當(dāng)我用信賴的眼神看著她時(shí)，她卻偏偏不讀，意思是要讓我讀！當(dāng)我猛然間明白她的意思后，在心中便立即慌了手腳：這明明應(yīng)是由她來讀的��！怎么可以這樣呢！如果在平時(shí)，我早就開始反抗了，可現(xiàn)在，我可站在講臺(tái)前��！任何一舉一動(dòng)都會(huì)被同學(xué)們盡收眼底�，F(xiàn)在的我，壓根就不可能有任何反抗的機(jī)會(huì)。
我走到講臺(tái)上，緊張地環(huán)顧四周，不看不知道，一看嚇一跳：大家都在看著我呢！我的心中徘徊著一種忐忑不安的感覺，我很害怕，害怕出洋相，害怕說錯(cuò)字，害怕被人嘲笑……
但不知何時(shí)，一種神秘的物質(zhì)在心中默默的支持著我前進(jìn)，它便是——希望。我深吸一口氣，將除了希望以外之外的一切全都拋之腦后。接著便大聲地將母親節(jié)的來歷讀了出來即使不是抑揚(yáng)頓挫，但對(duì)于我而言，這已經(jīng)很好了。
讀資料時(shí)下面當(dāng)然是鴉雀無聲，當(dāng)最后一個(gè)字讀完，也就是這一個(gè)部分結(jié)束時(shí)，我的心便從高空中墜落了下來，心里也舒服多了。那時(shí)，我似乎看見了一只小精靈在向我揮手，我知道，那便是——勇氣，我已通過它的“考試”，找回了屬于我自己的“寶物”……
考試的作文 篇3
考完期中了，我在期中考試?yán)镆灿幸恍┦斋@。
我奧數(shù)沒有考好，有的題我不該錯(cuò)我都錯(cuò)了，鐘表的題我粗心給錯(cuò)了，沒有看清是時(shí)針轉(zhuǎn)半大格還是在鐘表上轉(zhuǎn)半圈，這個(gè)題不應(yīng)該錯(cuò)，數(shù)學(xué)考的也不是很好，有一個(gè)題我本來可以對(duì)的，但是粗心把數(shù)給算錯(cuò)了，有一個(gè)題，不認(rèn)真看，是省略億后面的尾數(shù)還是省略萬后面的尾數(shù)，這個(gè)題給錯(cuò)了，我判斷題、選擇題和計(jì)算題都對(duì)了，計(jì)算題全對(duì)了，是因?yàn)槲以谟?jì)算題里檢查出了一個(gè)錯(cuò)誤，我認(rèn)真檢查了，所以我計(jì)算題都對(duì)了，有一個(gè)量角的錯(cuò)了，我本來是不應(yīng)該錯(cuò)的，因?yàn)槔蠋煻贾v過這個(gè)題，量角的時(shí)候把那個(gè)數(shù)看錯(cuò)了，給寫錯(cuò)了，這種低級(jí)的錯(cuò)誤不應(yīng)該犯，附加題，老師講過我都給錯(cuò)了，上課老師講完了，我沒有記到心里，所以給錯(cuò)了。
以后老師在講的.時(shí)候我都要記在心里，不在粗心，寫完了認(rèn)真檢查，在考試的時(shí)候，這些錯(cuò)誤我就不可以犯了。
考試的作文 篇4
跟商業(yè)行業(yè)或者是商業(yè)現(xiàn)象的發(fā)展經(jīng)濟(jì)等等有關(guān)系，出題的形式可以是圖表英語，也可以是提綱作文。
不論是哪種形式作文，只有第一段寫作方式是不一樣的，比如說圖表中你要進(jìn)行圖表描述，最后要進(jìn)行描述，但是二三段的論述和結(jié)論其實(shí)都一樣，那么在這里來看幾個(gè)例子。
第一個(gè)是我們說的'食品安全問題。那如果是出到這種類似于社會(huì)比較負(fù)面的作文的話，主要的寫作方式就要對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行分析，對(duì)它的原因進(jìn)行解釋，對(duì)它的根源進(jìn)行探索，為什么食品安全頻發(fā)?我們給觀眾稍微列了幾個(gè)提綱，比如說食品安全問題頻發(fā)第一個(gè)原因，是因?yàn)檫@些食品的生產(chǎn)商他們?nèi)狈ω?zé)任意識(shí)，所以在生產(chǎn)的時(shí)候不顧忌消費(fèi)者的食品安全�；蛘呤沁@些生產(chǎn)商，他們可能更加關(guān)心的是經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)又或者是他們忽略了消費(fèi)者的健康甚至是生命。那么還可以說是相關(guān)部門對(duì)于這種食品安全生產(chǎn)流程缺乏嚴(yán)格的監(jiān)管，那我們可以從以上四條原因去進(jìn)行拓展，最終把這篇文章給寫出來，在結(jié)尾的時(shí)候我們可以寫一些建議和措施，比如說這種問題我們應(yīng)該引發(fā)關(guān)注予以解決。
還有幾個(gè)話題我們來看一下。
第二個(gè)叫做山寨產(chǎn)品，其實(shí)也跟產(chǎn)品的質(zhì)量低下問題有關(guān)系，那么它可以是圖表作文以用來畫，或者提綱作文是可以的，那山寨產(chǎn)品的名字叫
考試的作文 篇5
開學(xué)一個(gè)多月了，我們的語文只考了兩次，而這兩次卻讓我有如坐過山車之感，至今難忘。
第一次考試成績(jī)出來后，才72分，我被老師狠狠地批評(píng)了一頓，望著老師那嚴(yán)厲的目光，我羞愧地低下了頭，我知道都怪我考試時(shí)磨磨蹭蹭，導(dǎo)致時(shí)間不夠用，作文僅僅寫了個(gè)開頭就交卷了，再加上我的粗心大意前面的題也錯(cuò)了好多，看著那刺眼的分?jǐn)?shù)，我的心像被針扎一樣，它仿佛也在嘲笑我：“活該，誰讓你不好好做題？這下丟人丟大了吧！”
我無精打采地走在回家的路上，心想，媽媽要是知道了，肯定會(huì)大發(fā)雷霆的！唉，她會(huì)不會(huì)一怒之下狠狠地揍我一頓啊？我該怎么開口��？
回到家，媽媽看見我這副垂頭喪氣的樣子再三追問，可我還是一言不發(fā)，媽媽急了，又問我到底說不說，我才吞吞吐吐地說：“考試……考得不行�！闭f完我就忍不住哇地一聲，哭了起來，媽媽看到我淚流滿面的樣子也不忍心再責(zé)備我了，溫和地說：“別哭了，這次沒考好，以后吸取教訓(xùn)，失敗是成功之母嘛�！敝�，我把試卷反復(fù)琢磨重新做了一遍，心里想，下次考試，我一定要取得好成績(jī)。
很快，又一次測(cè)驗(yàn)來臨了，我的心情非常激動(dòng)，在測(cè)試中我做到媽媽教我的.三點(diǎn)：認(rèn)真看題，認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查。在我檢查完最后一題的時(shí)候，“叮鈴鈴……”下課了，我把試卷交了上去。
第二天早上，老師剛走上講臺(tái)，我就迫不及待地跑過去問老師，我這次的成績(jī)?cè)趺礃�？老師笑著拍了拍我的頭，反問：“你覺得呢？”我自信滿滿地說：“應(yīng)該不錯(cuò)吧！”果然，這次我考了全班第一，心里像吃了蜜一樣甜，但是我不會(huì)驕傲，因?yàn)槲抑莉湴潦谷寺浜�，謙虛使人進(jìn)步，在以后的學(xué)習(xí)中，我都會(huì)捧著一顆謙虛進(jìn)步的心繼續(xù)前進(jìn)。
考試的作文 篇6
今天老師發(fā)來短信，媽媽打看短信一看“哇！我們班的語文考試這么棒，各個(gè)同學(xué)考的都非常好。全班共有十人考了“100”分，就連最后一名也考了“87”分。
我跑過去問媽媽：“媽媽，老師說我考了幾分沒有？”“沒有”媽媽說。我失望的走開了。我在想我是不是這十個(gè)100分人中的其中一份子呢？我的`心情不知道有多么的緊張。“涵博，你過來�！笔菋寢尩穆曇�。我慌忙地走過去�！皨寢�，你知道結(jié)果了嗎？”“不知道你考了多少分，但是我估計(jì)你的分?jǐn)?shù)是90分以上�！薄盀槭裁茨�？”我好奇的問媽媽�！耙�?yàn)槟憷蠋煱l(fā)短信說你們班十個(gè)100分，36個(gè)97——99分，最后十六名里面沒有你的名字，所以我估計(jì)的。”
“媽媽，你給老師發(fā)短信問一問吧，我好想知道？”“就讓我們制造一點(diǎn)懸念吧！一切結(jié)果就在你們返校時(shí)知道的�！薄昂冒桑 蔽沂卣f。
我真希望我今年的語文考“100”分�。�
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