科技的作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的科技的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

科技的作文600字 篇1
近日,我和爸爸媽媽到位于濟(jì)南市的山東省科技館游玩。
我們?cè)诳萍拣^第一層展廳看到了許多哈哈鏡,有的照得人很胖很矮;有的照得人像繩子一樣瘦長(zhǎng);還有的照得人看起來(lái)身子很胖很矮,頭卻又瘦又長(zhǎng)……哈哈鏡真好玩、真奇妙!然后我們到了一個(gè)名叫森林王國(guó)的展示區(qū),里面有很多小動(dòng)物的木雕,手一碰木雕上的金屬片,就會(huì)發(fā)出優(yōu)美的.音樂聲。第一層最好玩的是“時(shí)光隧道”。如果你進(jìn)入了“時(shí)光隧道”,會(huì)感到眼花繚亂,暈頭轉(zhuǎn)向,好像通道隨時(shí)要翻轉(zhuǎn)過來(lái),我們會(huì)隨時(shí)掉下來(lái)一樣。
第二層展廳有一些很大很大的魚的模型,可好看了!奧,原來(lái)這一層是生命科學(xué)。我們繼續(xù)往前走,看到了許多顯微鏡。顯微鏡下有樹葉、知了、皮膚、心臟……通過顯微鏡,我們看到了好多肉眼看不到的東西:在知了身上看到了很多小細(xì)菌;在皮膚上發(fā)現(xiàn)了許多毛孔和汗毛,還有虱子。在顯微鏡下,汗毛就像大樹一樣粗壯。二樓還有一些巨大的人體五官模型,他們會(huì)詳細(xì)地“告訴”我們這些器官的用處和內(nèi)部結(jié)構(gòu)原理。
三樓是運(yùn)動(dòng)系列展館。一進(jìn)去就有一大堆齒輪。我去轉(zhuǎn)動(dòng)其中的一個(gè)齒輪,!奇跡發(fā)生了,其它的齒輪也開始轉(zhuǎn)起來(lái),我一停,其它的齒輪也停了下來(lái)。三樓最引人注目的是“斜坡小屋”。它的地板是斜著的,進(jìn)去后必須扶著墻,否則會(huì)滑下去,一頭撞在對(duì)面的墻上。如果想站在中央,幾乎是不可能的,感覺小腦的平衡能力幾乎失靈了。三樓的傳球游戲也很好玩,大鐵球需要我們同心協(xié)力,各執(zhí)其職,通過重重關(guān)卡,才能把它送到終點(diǎn)。
四樓是人文科學(xué)。里面有瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī),中國(guó)殲擊機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)、直升機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī),還有水力發(fā)電、火力發(fā)電、核力發(fā)電與太陽(yáng)能發(fā)電的模型,最令人驚奇的是一個(gè)巨大的太陽(yáng)系星球模型,它會(huì)不斷變幻星球的顏色和種類:火紅的太陽(yáng)、藍(lán)色的水星、“戴著項(xiàng)鏈”的土星、與眾不同的地球……
你看,科技館是不是很好玩?有空你也去看看。
科技的作文600字 篇2
這一天,我乘座著我的最新發(fā)明“超音速飛機(jī)”去看望小學(xué)時(shí)期的老師20年了我為了這架超音速飛機(jī)沒能去看望老師,我真是有些慚愧啊,想想老師為了我們的未來(lái)付出了多少心血。∥蚁20年了老師肯定老了許多,那時(shí)候年輕的老師,現(xiàn)在肯定已是白發(fā)蒼蒼的老奶奶了,我猜想著。
一個(gè)聲音把我從猜想中叫醒,我一看原來(lái)是一架“超級(jí)水、陸、空、飛機(jī)”,雖然我的“超音速飛機(jī)”也是水、陸、空、飛機(jī),但是我的飛機(jī)系統(tǒng)設(shè)置跟它那架飛機(jī)的系統(tǒng)設(shè)置簡(jiǎn)直是有天地之別啊!這架飛機(jī)是我的小學(xué)同學(xué)鄭勇勇發(fā)明的,他不是在美國(guó)嗎?怎么回來(lái)了?“我來(lái)到了老師家門口只見老師還是明艷動(dòng)人,一點(diǎn)也看不出有白發(fā)蒼蒼的老奶奶的風(fēng)范。我問鄭勇勇是怎么回事,他也說不知道,我們倆百思不解地問老師,老師這才說出是我們的小學(xué)同學(xué)鄭林最發(fā)明的青春不變藥。它是一種抹了就可以永遠(yuǎn)保持著青春的'神藥。因?yàn),老師在鄭林做?shí)驗(yàn)期間曾經(jīng)成為了鄭林最得力助手,因此鄭林在發(fā)明了青春不變藥第一次就用在了老師身上,因此老師獲得了永遠(yuǎn)的青春。我們說:“我們能成為新一代的人才還不是老師給我們的!边@時(shí)老師激動(dòng)的淚花一滴滴的往下流,我們也激動(dòng)的哭了我們停止了哭聲后便乘著超速電梯來(lái)到了第54層——老師的家。”
來(lái)到了老師家后我們便看到了鄭林他正在研究謊話探測(cè)器,我們和鄭林最談了一會(huì)兒,便在老師家逗留了一會(huì)兒我們就回去研究東西了!跋胍幌,現(xiàn)在的科技多發(fā)達(dá)啊!,但我們?cè)撟龅母冒。?/p>
科技的作文600字 篇3
社會(huì)在前進(jìn),科技在發(fā)展,現(xiàn)在我們的生活中現(xiàn)了一樣不可缺少的隨身物品——手機(jī)。大人們用上了帶有音樂、藍(lán)牙、攝像等功能的先進(jìn)手機(jī),連小孩也用上了低輻射、實(shí)用型的“學(xué)生專用機(jī)”了。當(dāng)然,我也在享受這個(gè)待遇之列,充分體會(huì)科技給我們帶來(lái)了好處。就說有一次,我的'書本落在了家里,眼看就要上課,回家拿是來(lái)不及了,在這個(gè)節(jié)骨眼上我想起了我的救星——手機(jī)!我用它聯(lián)絡(luò)了家人,解決了這個(gè)燃眉之急。
我慶幸生活在這個(gè)高科技的時(shí)代。聽長(zhǎng)輩說,他們那時(shí)候通常用的聯(lián)絡(luò)方式就是信件聯(lián)系,一封信靠車?yán)d,到達(dá)對(duì)方的手里少說也要十天八天,再“急”的事也變得“不急”了。那個(gè)年代里,最快的也就是發(fā)“電報(bào)”了,那只是在有了非常緊急的事情時(shí)才會(huì)用到的信息渠道,到郵局發(fā)份電報(bào),得要電報(bào)員把話傳給對(duì)方。由于費(fèi)用高,必須言簡(jiǎn)意賅,沒辦法把事情多講。所以,人們一接到電報(bào)心里就緊張,不知到底發(fā)生了什么事情。后來(lái),到了“電話”時(shí)代,通訊就方便多了。人們不管大小事情,只要一通電話,就能把事情說得明明白白。但美中不足的是,固定電話不能隨身攜帶,在外出遇到急事時(shí)不能及時(shí)通知對(duì)方。手機(jī)彌補(bǔ)了固定電話的缺點(diǎn),更方便了,F(xiàn)在還有更多更先進(jìn)、便捷的聯(lián)絡(luò)方式,如“國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)”,從北京發(fā)份消息到美國(guó),只需幾秒鐘時(shí)間,對(duì)方就能收到,科技改變了我們生活中的許多許多……
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)人發(fā)展,真可謂一日千里。我們?cè)谙硎芪拿鞒晒耐瑫r(shí),更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!
科技的作文600字 篇4
20xx年12月20日 星期一 天氣晴
今天一到學(xué)校,我就聽到了一個(gè)“超大”的好消息,郭老師準(zhǔn)備組織我班同學(xué)參觀我們學(xué)校的科技展,哇!這可是我夢(mèng)寐以求做的事情呀,莫非這就是傳說中的心想事成。
第二節(jié)課下課,我們就排著隊(duì),在郭老師的帶領(lǐng)下走向了科技展廳。一進(jìn)門,我首先看到的是兩個(gè)手掌的模型,咦,這是什么呢?這時(shí),郭老師宣布我們可以自由活動(dòng),我迫不及待沖到兩個(gè)手掌前,噢!原來(lái)這是一個(gè)發(fā)電裝置,我將兩只手放在模型上,果然,模型前面的電表指針在晃動(dòng),這是為什么呢?看了旁邊的解釋,我明白了,原來(lái)我們?nèi)梭w的溫度與外邊的環(huán)境有溫度的差別,通過這種實(shí)驗(yàn)裝置,可以將溫差產(chǎn)生的電能展示出來(lái),真是神奇呀!
這時(shí),我看到同學(xué)們都圍在了一個(gè)銅盆前面,我們班的“大力士”正用兩只手快速的與盆的兩邊扶手摩擦著,隨著摩擦的加劇,盆里的水也開始慢慢的`跳躍,一滴滴晶瑩的水珠如同珠滾玉盤、魚躍龍門,在銅盆里激烈的運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)直美極了!
“這是為什么呀?”“怎么會(huì)這樣?”同學(xué)們臉上都露出驚奇的神色,七嘴八舌的提著問題,“我知道!蔽因湴恋拇蠛,“這是因?yàn)槭值哪Σ潦广~盆和水產(chǎn)生了共震,隨著振頻率的提高,水就會(huì)產(chǎn)生形變,脫離原來(lái)的液面,最后就是我們看到的形態(tài)了!”“哇,呂政廷你懂得真多呀!”“真厲害呀!”我的小小的虛榮心得到了極大的滿足,其實(shí)這是我和媽媽在去北京故宮旅游時(shí),看到同樣的裝置,媽媽給我講過的道理。
接著,我又看了好多的生物模型,有烏龜,有蛇,有蜥蜴,有蝴蝶。一個(gè)個(gè)栩栩如生,仿佛它們只是在休息,你要一碰它們,它們就逃走似的。
走到展廳的最后,墻上有六個(gè)大字“科學(xué)并不神秘”,是的,科學(xué)并不神秘,只要你能了解其中的道理,它就會(huì)為我們所用,為我們的生活創(chuàng)造更多的便利。
我喜歡這樣的活動(dòng),我以后也會(huì)做出這樣神奇的裝置的,一定會(huì)的!
科技的作文600字 篇5
今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,早上小鳥在枝頭給我唱歌,小松鼠在枝頭蹦來(lái)跳去仿佛在向我招手,我的心情特別舒暢,因?yàn)槲覀円ヘS榮中心小學(xué)參加大連市科技館帶來(lái)的科技活動(dòng)。
我們一路上歡歌笑語(yǔ),來(lái)到豐榮中心就直奔三樓的會(huì)議室,聽大連科技館的老師普及科普知識(shí)。
老師向我們介紹了每年都要舉行的創(chuàng)新思維大賽。帶我們玩了游戲,小環(huán)變大環(huán),拍手游戲,吹乒乓球游戲,我們玩得不亦樂乎。老師通過這系游戲告訴我們,在生活中一定要善于觀察,善于思考,善意發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
然后我們就到操場(chǎng)上來(lái)參加開幕式了,這次開幕式上,科技館的老師給我做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)非常有意思,吸引了孩子們的眼球。一個(gè)是大象牙膏,一個(gè)是液氮爆炸,我們看到老師在做第一個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),往一個(gè)杯子里倒入一瓶化學(xué)物質(zhì),它和另一種物質(zhì)一混合就會(huì)產(chǎn)生泡沫爆發(fā),那泡沫層出不窮。第二個(gè)是往瓶子里倒入液氮,把液氮瓶放入一個(gè)大塑料桶里面,再往桶里放入海洋球,十幾秒過后,各種顏色的海洋球想天女散花一樣噴涌而出,引起全場(chǎng)一陣又一陣的歡呼和尖叫?茖W(xué)的'魅力就是如此的勢(shì)不可擋。
后來(lái),我們舉行了用吸管搭塔的比賽。我首先先用吸管搭成了三個(gè)梯形,用膠帶把三個(gè)梯形粘貼在一起,然后把它當(dāng)放到一邊備用,接著用吸管做成一個(gè)竹排的形狀,最后用膠帶把竹排給粘倒梯形上,一個(gè)抱他就做好了。我實(shí)驗(yàn)了一下,我的塔承重還是很好的。
今天我受益匪淺,不僅學(xué)到了知識(shí),還提高了動(dòng)手能力,真是讓人開心。
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