放飛理想作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的放飛理想作文，歡迎閱讀與收藏。
放飛理想作文1
阿欠！又是一年一度的“六一”兒童節(jié)了，我們又可以乘坐著“太空遨游一號(hào)”去我們親愛(ài)的“六一”星球——火星上去度過(guò)了。
翻個(gè)身起床，穿上我的“冷暖自知服”，戴上“防火防風(fēng)防水加防盜眼鏡”，再擺上一個(gè)好看又帥氣的POSE，我就可以出發(fā)了。坐上“飛速車(chē)”，到達(dá)太空訓(xùn)練基地，坐上人類自制大型UFO“太空遨游一號(hào)”，我們出發(fā)了。
到了火星，戴上語(yǔ)言轉(zhuǎn)換器，外星人導(dǎo)游將會(huì)給我們介紹。聽(tīng)，她又在介紹了：“仰望星空，有許多星座……”我沒(méi)心思聽(tīng)，就拿起“天不怕地不怕照相機(jī)”拍起照來(lái)，這天空還真是美麗��！天上的`星星可真多啊，好似公園路旁栽種的野菊花一般星羅棋布；天上的。星星可真亮呀，一眨一眨的眨得我睜不開(kāi)眼；天上的星星可真妙啊，一會(huì)兒閃這，一會(huì)兒閃那， 讓我們捉摸不透。
走進(jìn)火星大廈，印入眼簾的就是各種外星人站在一個(gè)個(gè)展臺(tái)上向我們問(wèn)好。外星人和我們已是朋友，所以我們也不必害怕，甚至還上前與他們友好地握手呢。這些外星人形態(tài)各異，有的頭很大，好一個(gè)大頭兒子，有的頭很小，好一個(gè)小頭爸爸，還有的整個(gè)身子都很小，要用顯微鏡才能看清楚。外星人導(dǎo)游又開(kāi)始介紹了。
再往里走，便是看電影的地方了。我們穿上鞋套，直接躺在地上往天上看，突然躥出一只老鼠，經(jīng)接著一頭牛，然后上老虎打架……我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此氣派的景象，一條條，一只只，一頭頭，太壯觀了！電影結(jié)束，導(dǎo)游又開(kāi)始介紹了…
這一趟算是沒(méi)白來(lái)，人類到外星球，外星人到地球，而且還見(jiàn)到了這么多有趣的、氣派的、壯觀的景象，還有許多外星文物寶藏。外星人導(dǎo)游也一定口干舌燥了。她的工資一定不少。
阿欠！咦，怎么又打哈欠了？＂翁婉玉，快起床！上學(xué)遲到了�。⑴�，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)��！這個(gè)夢(mèng)可真有趣，我一定要好好保存，等放學(xué)后，講給媽媽聽(tīng)聽(tīng)！
放飛理想作文2
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，朋友們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，他美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的.理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。朋友們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
前人說(shuō)得好“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。朋友們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
放飛理想作文3
美好的理想如一眼甘泉，滋潤(rùn)我們的心田；美好的理想如一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路；美好的理想如一束鮮花，綻放我們美好的未來(lái)。人不能沒(méi)有理想，沒(méi)有理想就不會(huì)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就不會(huì)有美好的人生。
作為一名中學(xué)生，我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的青春，帶著青春，帶著理想，我們只有努力向前，才能讓我們的青春更絢麗多彩。
世界上的偉人從小也都有自己的理想：貝多芬，他的理想是做一名音樂(lè)家，他努力，不怕困難，克服殘疾，他成功了，成為了一名偉大的音樂(lè)家；居里夫人，她的理想是成為一名奉獻(xiàn)于人類的科學(xué)家，她克服困難，熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)生活，她成功了，成為了一名偉大的.科學(xué)家。這樣的例子還有很多，而我們呢？作為一名有著美好青春的中學(xué)生我們的理想又是什么呢？我們每個(gè)人都要有一個(gè)屬于我們自己的理想。理想其實(shí)就是我們前進(jìn)的目標(biāo)，是我們的精神食糧，給我們動(dòng)力，燃起我們胸中的那一團(tuán)赤熱的、對(duì)未來(lái)有著美好希望的火焰，讓我們充滿活力、生機(jī)勃勃！
生活在社會(huì)這個(gè)大集體中，我們大家同舟共濟(jì)，走過(guò)艱難走過(guò)坎坷，用我們的淚水、汗水、以及永恒的信念打開(kāi)我們理想的大門(mén)。我深信，我們?cè)谧约旱睦硐胫杏峦鼻熬鸵欢〞?huì)綻放美好的未來(lái)！
對(duì)于一個(gè)沒(méi)有想不能只是空談，我們還要付出行動(dòng)，像聞一多先生一樣敢說(shuō)敢做、先做后說(shuō)，不然沒(méi)有辛勤哪里會(huì)有豐碩的果實(shí)呢？我們一定要好好學(xué)習(xí)熱愛(ài)生活，在班級(jí)中爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)頭雁，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人。
同學(xué)們，我們理想的人來(lái)說(shuō)，他的一生碌碌無(wú)為，沒(méi)有美好的人生，活著又有什么意義呢？
想要實(shí)現(xiàn)理還能天天坐在這里消磨時(shí)間嗎？不！不能了，讓我們擁有理想，擁有目標(biāo)，放飛理想，就讓理想成為一對(duì)堅(jiān)實(shí)的翅膀，帶著我們飛向成功的彼岸、飛向美好的未來(lái)。
放飛理想作文4
哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”理想是人生旅途上一盞不滅的燈，有了理想就有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我的理想是做一名優(yōu)秀的老師。
小時(shí)候，每當(dāng)我看著媽媽站在講臺(tái)上給學(xué)生講課，心里很是羨慕。當(dāng)老師多好��！給學(xué)生布置作業(yè)，自己卻不用寫(xiě)作業(yè)，真舒服！從此，我決定要當(dāng)一名老師。
當(dāng)我踏入學(xué)校大門(mén)之后，才明白了老師的辛苦。他們?cè)趯W(xué)校里教給我們那么多知識(shí)，不求任何回報(bào)。他們不僅要給我們上課，還要批改我們的作業(yè)，有時(shí)甚至要工作到深更半夜，為了我們，他們付出了太多太多。除了學(xué)習(xí)，老師還十分關(guān)心我們的生活。當(dāng)你摔倒時(shí)，老師會(huì)馬上扶起你，并給你處理傷口；當(dāng)你生病了，不能按時(shí)到校，老師最著急，打來(lái)一個(gè)又一個(gè)電話。老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又像一個(gè)園丁，精心呵護(hù)著我們這些“祖國(guó)的花朵”。
我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，我下定決心，要做一個(gè)好老師。我要做孩子們的朋友，時(shí)刻為他們著想。他們做得好，我會(huì)夸贊他們，并給他們獎(jiǎng)勵(lì)；當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)批評(píng)他們，而是跟他們講道理，讓他們改正。我不會(huì)給他們布置太多的作業(yè)，讓他們能有足夠的.玩耍時(shí)間，找到童年的純真與美好。在課余時(shí)間，我還會(huì)帶他們?nèi)ヒ巴�，和大自然親密接觸，與鳥(niǎo)兒作伴，與大樹(shù)交友，探索大自然的奧秘……
我要從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把自己學(xué)到的知識(shí)都教給學(xué)生，做一個(gè)學(xué)生喜歡的好老師。
我要掌舵我的人生，朝著我的目標(biāo)，向前駛?cè)�，駛向成功的彼岸……作�?/p>
放飛理想作文5
每個(gè)人都要有理想。理想可以使一弱不經(jīng)風(fēng)的小樹(shù)成為一棵頂天立地的參天大樹(shù)。而那些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的又沒(méi)有理想的小樹(shù)，只能默默地祈求暴風(fēng)雨別降臨在它的頭上，哪知道祈求是沒(méi)有用的，注定一生會(huì)有狂風(fēng)暴雨，不可能一帆風(fēng)順。唉，這些小樹(shù)真可憐，命運(yùn)其實(shí)就掌握在自己手中，卻要讓命運(yùn)掌握自己，慘敗在命運(yùn)手中。
人的理想多種多樣。有的是想當(dāng)一位廚師，用自己的雙手烹飪出天下美味讓天下人嘗；有的餓是想當(dāng)一為警察，捉奸除惡，讓人們過(guò)上安定的生活；有的是想當(dāng)一位醫(yī)生，為病人解除痛苦；有的是想當(dāng)一位建筑師，建筑出雄偉壯麗的建筑物，正如杜甫所說(shuō)的“大庇天下寒士懼歡顏”。有的是想當(dāng)……
或許大部分人的理想只有一個(gè)，而我卻不一樣，我的理想有兩個(gè)。我的理想是當(dāng)一位音樂(lè)制作人，因?yàn)橐魳?lè)可以調(diào)節(jié)人的'心情，為這個(gè)世界多添一份快樂(lè)。我要制造出一個(gè)音樂(lè)的世界，讓人們沉浸在音樂(lè)的世界中，拋開(kāi)一切煩惱，盡情地享受音樂(lè)。
接著，我邊要實(shí)現(xiàn)我的第二個(gè)理想――開(kāi)一家公司。雖然我的我知道雙重職工很累，但是，我沒(méi)關(guān)系，為了人生的目標(biāo)而奮斗，就算再苦在累也是值得的。等公司開(kāi)了，我就要回來(lái)贊助我的家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)逐漸走向繁榮，讓人們的餓生活充滿陽(yáng)光。我還要贊助失學(xué)兒童，因?yàn)槲抑廊瞬挪攀亲钪匾模?dāng)今社會(huì)非常需要人才。
理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，是點(diǎn)燃你光明之路的火，是指引你方向的羅盤(pán)。放飛理想吧！如果說(shuō)理想是風(fēng)箏，那么就將你手中的風(fēng)箏放飛吧！飛到天空中與那云朵、藍(lán)天嬉戲玩耍。
放飛理想作文6
春天邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了。在一個(gè)春光明媚、微風(fēng)和煦的周末清晨，我、麗麗和冬冬一起去公園放風(fēng)箏。
公園里的花艷艷的、樹(shù)綠綠的、草青青的。我們滿懷期待地來(lái)到了草坪，草坪上放風(fēng)箏的人真多啊，有滿臉博學(xué)的四年級(jí)同學(xué)，有呆頭呆腦的一年級(jí)同學(xué)，還有囂張跋扈的三年級(jí)同學(xué)，他們東奔西跑，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。天空中飄揚(yáng)著各式各樣的風(fēng)箏，有揮舞爪子的蜈蚣風(fēng)箏，有高空翱翔的.老鷹風(fēng)箏，還有甩著長(zhǎng)長(zhǎng)飄帶的三角風(fēng)箏，它們各有各的姿態(tài)，各有各的風(fēng)采。.。.。.
此時(shí)此景，我們?nèi)似炔患按販?zhǔn)備著自己的風(fēng)箏，小心翼翼地把線一頭系在風(fēng)箏上，一頭系在線軸上，整齊地平鋪在草坪上。
麗麗的風(fēng)箏是一條紅鯉魚(yú)風(fēng)箏，魚(yú)頭惟妙惟肖，魚(yú)眼活靈活現(xiàn)，細(xì)長(zhǎng)的身體上還畫(huà)滿了栩栩如生的魚(yú)鱗，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃。
冬冬的風(fēng)箏是一個(gè)四邊形蝴蝶結(jié)風(fēng)箏，粉紅色的四邊形中間畫(huà)了一個(gè)紫色蝴蝶結(jié)，就像公主頭上發(fā)帶扎的蝴蝶結(jié)，光彩照人。
而我的風(fēng)箏是一個(gè)燕子風(fēng)箏，烏黑的羽毛、輕快的翅膀、剪刀似的尾巴，湊成了我可愛(ài)活潑的燕子風(fēng)箏。
首先我?guī)椭慃惙棚L(fēng)箏，我舉起風(fēng)箏對(duì)她揮手示意準(zhǔn)備跑起來(lái)，嘴里喊道：“三、二、一”，麗麗聽(tīng)到口令飛快地奔跑起來(lái)，我順勢(shì)將風(fēng)箏甩向空中，她邊跑邊抖動(dòng)風(fēng)箏線，紅鯉魚(yú)風(fēng)箏瞬間伸向空中。我又用同樣的方法幫冬冬放風(fēng)箏，但沒(méi)有成功，原來(lái)她的四邊形風(fēng)箏，在風(fēng)中有些不平衡。我們又試了多次，才好不容易地把它升到空中去，弄得我滿頭大汗、精疲力竭。最后她倆也幫我把風(fēng)箏放飛到空中，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴跑啊，跳啊，說(shuō)啊，笑啊，開(kāi)心得不得了。
看著天上的風(fēng)箏，我多想自己像燕子風(fēng)箏一樣自由啊，自由的飛翔，自由地追逐理想。
放飛理想作文7
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了黑暗？如果你是一片汪洋，你是否推動(dòng)了高大的輪船？如果你是一棵樹(shù)，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上……
理想，顧名思義，就是對(duì)自己的未來(lái)的一種美好幻想，理想就像是一片小溪，永不疲倦的奔跑著；理想就像是一個(gè)太陽(yáng)，照耀著每一塊土地；理想就像是一只船舶，在這你在知識(shí)的海洋里自由翱翔。我們每個(gè)人都有著自己遠(yuǎn)大的理想，我也不例外，我現(xiàn)在就正一步步實(shí)現(xiàn)著我的理想。在幼兒園的時(shí)候，我想成為班長(zhǎng)；在小學(xué)的時(shí)候，我想成為一名教師，來(lái)替老師們分擔(dān)憂愁；現(xiàn)在我上中學(xué)，我又想成為一名作家。我的理想很多，可最終能實(shí)現(xiàn)的也只是寥寥可數(shù)。
我想成為一名優(yōu)秀的作家，我想為人們寫(xiě)出好看的文章。理想，只是一個(gè)代號(hào)，這其中的實(shí)質(zhì)是自己的意志與行動(dòng)，一篇好與壞，不僅需要自己的確定，還需要讀者的認(rèn)同，我雖然獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)不是很多，但是這畢竟是我的理想，我努力的想讓它盡可能的實(shí)現(xiàn)，我一直認(rèn)為，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不怕輸?shù)腵勇氣，完美的思考和自信，就可以當(dāng)一名合格的作家，要想抓住讀者的眼球，就要先標(biāo)新立異，嘗試別人不敢寫(xiě)的，即便失敗，也要拍拍身上的土，堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，不能在同樣的地方再次跌倒。我想，生命是如此的短暫，我們要抓住生命的真諦，理解生命的意義，詮釋生命的勇氣，永遠(yuǎn)都不能輕易的放棄！生命不再與活的長(zhǎng)短，而要看活得是否有意義。理想，是生命中的一部分，實(shí)際行動(dòng)才是理想的真諦，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣，還有行動(dòng)和信心。
讓我們放飛理想，隨著波濤洶涌的波浪，讓理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)行吧！
放飛理想作文8
在我那天真、稚趣、多姿多彩的童年記事本里，記錄了一件令我回味無(wú)窮的趣事。
小時(shí)候，別人談起理想時(shí)都眉飛色舞。我疑惑不解“理想？到底什么是理想？”
媽媽看著我迷惑的樣子，搖搖頭，嘆口氣說(shuō)：“唉！理想離你還很遙遠(yuǎn)，待你長(zhǎng)大了就會(huì)明白的。”
長(zhǎng)大離我們是多么的遙遠(yuǎn)，而我是那么的迫不及待、渴望弄明白理想到底是什么，我想得是那樣癡迷，似乎周?chē)穆曇粢稽c(diǎn)也聽(tīng)不到。我想呀想，�。∥乙粍x那間恍然大悟：離我很遙遠(yuǎn)那不就是在天空里嗎？也許理想真的藏在天空里也說(shuō)不定。但是我不會(huì)飛呀，怎樣才能找到它呢？我絞盡腦汁，可還是想不到任何可以讓我飛起來(lái)的辦法，我抬起頭呆呆地望著電風(fēng)扇，��！我終于想到辦法了，可以用風(fēng)箏借助風(fēng)的力量去尋找理想。于是我就動(dòng)手做了一個(gè)紙風(fēng)箏，這是我尋找理想的風(fēng)箏，我希望用它可以找到媽媽所說(shuō)的理想。
我把風(fēng)箏拿上陽(yáng)臺(tái)，動(dòng)手把它放了起來(lái)。但每一次不是風(fēng)向不對(duì)就是風(fēng)忽然停了，風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，經(jīng)過(guò)屢次的失敗，我灰心極了，但我沒(méi)有放棄，我想在這廣闊的.藍(lán)天中，找到那屬于我一個(gè)人的理想。到了最后，我終于把我尋找理想的風(fēng)箏放了起來(lái)，我把它越放越高，就像把它放到了天空的極端。但是一陣狂風(fēng)把風(fēng)箏那弱小的翅膀吹了下來(lái)，那一天，我傷心極了。
幾年后，當(dāng)我拿出那只被風(fēng)吹得殘破不堪的理想風(fēng)箏時(shí)，終于想到了安慰自己的方法：在我們?nèi)ふ易约旱睦硐霑r(shí)，往往會(huì)受到很大的打擊和心靈的創(chuàng)傷，但是只要你永不氣餒，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
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