梅花作文(實(shí)用5篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的梅花作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

梅花作文 篇1

　　“有花沒(méi)有葉，百花凋謝它正開(kāi)。香味撲鼻來(lái)，姿態(tài)多呀多�！辈虏逻@是哪種植物？這就是我最?lèi)?ài)的梅花。

　　記得上一年冬季，媽媽給我買(mǎi)了一盆梅花，放在客廳的桌上，她知道我最喜歡梅花了。梅花的姿態(tài)多得數(shù)不清，有骨朵的，有半開(kāi)的，有盛開(kāi)的，還有開(kāi)了一點(diǎn)的……我覺(jué)得梅花就像人一樣有小孩，有大人，有成年人，還有小嬰兒�；ü嵌涫切『�兒，盛開(kāi)的當(dāng)然是大人嘍！

　　我坐在桌前，把掉在桌上的花骨朵掰開(kāi)，把它的`花芯和盛開(kāi)的花的花芯做比較�；ü嵌涞氖前字袔�黃的，而盛開(kāi)的花的是黃中帶綠的。我真弄不明白為什么同樣的花，花芯的顏色會(huì)截然不同呢？

　　梅花的香味是最特別的，我喜歡就是因?yàn)樗�太香了。�?shī)中寫(xiě)道“雪卻輸梅一段香”，看，詩(shī)人都這樣稱(chēng)贊它了，那我們干嘛不喜歡它呢？我有一個(gè)想法，覺(jué)得賣(mài)梅花的都是大富翁，他們天天給梅花噴名牌香水，才使得梅花如此香。我還想把梅花的香味留下來(lái)，做成最香的香水，讓自己成為散發(fā)香味的使者。

　　我以前一直不知道這么香，這么美得梅花為什么沒(méi)有葉子。現(xiàn)在我知道了，是因?yàn)樗�太美�?lè)。太香了。有點(diǎn)太多了。連葉子都不敢和它在一起了，所以悄悄地藏起來(lái)了。

　　我喜歡梅花。

梅花作文 篇2

　　梅花是中國(guó)最有名的花之一，它那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格歷來(lái)為人們所稱(chēng)頌。學(xué)完《梅花魂》這篇課文，我對(duì)梅花精神產(chǎn)生了更深刻的理解。

　　作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的書(shū)房玩耍時(shí)，不小心把一副用水墨畫(huà)的梅花圖給弄臟了，外祖父很生氣。說(shuō)梅花圖是不可以隨便糟蹋的，因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳?guó)的名花，也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。作者和媽媽回國(guó)，外祖父由于年紀(jì)大了，不能回國(guó)，他是那樣傷心。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹，告誡她無(wú)論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性。多少年過(guò)去了，當(dāng)作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時(shí)，便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和外祖父那一顆眷戀祖國(guó)的心。

　　這篇課文語(yǔ)意含蓄、感情深厚，揭示了“梅花魂”的含義，也揭示了一位老華僑的愛(ài)國(guó)情懷。一位老人，漂泊海外，不能回到祖國(guó)感受美麗的大好河山，不能親自走一走那蘊(yùn)含著濃情的鄉(xiāng)土，這是多么遺憾的`一件事！可是，老人對(duì)祖國(guó)的眷戀之情卻那樣深沉，那樣執(zhí)著，不因歲月而改變。老人喜愛(ài)梅花，他的人格也像梅花一樣，堅(jiān)貞純潔。在他的心目中，梅花是中華民族精神的象征。我們也要像梅花一樣，做一個(gè)有品格、有靈魂、有骨氣的人，不管歷經(jīng)多少風(fēng)雨也要保持堅(jiān)定的信念和奮發(fā)向上的精神。

　　梅花魂給了我無(wú)限的啟迪，我也要做一個(gè)有梅花秉性的人。

梅花作文 篇3

　　俗語(yǔ)有曰：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，幼小時(shí)未知其意，但隨年齡漸增，有感而知。芳香是由苦澀中孕育出的，就像珍珠是蚌的痛苦的結(jié)晶，彩虹是暴風(fēng)雨的產(chǎn)物一樣。平庸的人只知一味贊嘆，絲毫沒(méi)有覺(jué)察這芳香之下、碩果之中所包含的苦澀和艱辛。

　　不知從什么時(shí)候起，我愛(ài)上了吉他，他的韻律讓我怦然心動(dòng)，也是從那時(shí)候起，我開(kāi)始了一段刻苦的奮斗。記得有一次，天氣晴朗，我背著吉他，在陽(yáng)光下彈練著一首《月亮代表我的心》，那時(shí)候，快速地轉(zhuǎn)換和弦對(duì)我來(lái)說(shuō)是一道礙腳石，因?yàn)椴荒軌蚩焖俚剞D(zhuǎn)換和弦，所以歌曲總是彈得斷斷續(xù)續(xù)的，毫無(wú)樂(lè)感。

　　我不甘于此，決心要在今天之內(nèi)流利地彈出這首歌曲。于是，我放棄了更多的休息時(shí)間和娛樂(lè)時(shí)間用來(lái)練習(xí)這首歌曲。才開(kāi)始的時(shí)候，我很迷茫，不知道從何下手。

　　后來(lái)，我琢磨著是不是應(yīng)該嘗試著從雙個(gè)的和弦轉(zhuǎn)換到多個(gè)的和弦，這樣慢慢反復(fù)地練習(xí)再到逐漸加快速度。這樣，不一會(huì)兒也有了比較顯著的結(jié)果。但是，由于練習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，指尖被弦劃得異常疼痛，但我還是堅(jiān)持著自己所做的`決定，于是，按著和弦繼續(xù)練習(xí)。

　　不一會(huì)兒，一種突如其來(lái)的生不如死的疼痛感降臨在指尖上，瞬時(shí)間我感到十分的心累，甚至覺(jué)得之前所做的決定都是說(shuō)大話(huà)而想放棄。于是我休息了一會(huì)兒，但還是咬咬牙，想堅(jiān)持下去。

　　這時(shí)，腦袋里突然蹦出個(gè)“走后門(mén)”的法子：用膠布把左手的指尖都纏起來(lái)。我覺(jué)得自己好聰明，居然想到了這樣一個(gè)好辦法，于是我迫切地跑到商店買(mǎi)了一卷膠布。我小心翼翼地給手指纏上膠布，再次按住和弦輕輕撥動(dòng)，如釋重負(fù)的感覺(jué)令我精神煥發(fā)。

　　即使這樣，用纏上膠布的手指彈奏樂(lè)曲彈出來(lái)的音質(zhì)和旋律是極差的，而且不利于感受弦與弦之間的距離。所以我想了想：反正都這么疼，再疼點(diǎn)也沒(méi)事了。

　　于是，又脫去膠布，裸著疼得赤紅的指尖按著弦。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)不懈的努力，我終于能連貫地彈奏這首歌了。聽(tīng)著那歌曲的伴奏聲竟出自我的手中，我不禁陶醉于這種無(wú)與倫比的美好之中。頓時(shí)有種自豪感涌上心頭，也終于明白了“梅花香自苦寒來(lái)”的深刻意義。

　　出于對(duì)吉他的熱愛(ài)和忠貞不二，驅(qū)使著我尋找更高境界的提高方式，也是最平凡、最踏實(shí)的方式，那就是練習(xí)。因?yàn)槭炷苌�巧，所以只有心無(wú)旁騖的練習(xí)，這樣的進(jìn)步才最快。而這些技能的練習(xí)有一個(gè)特點(diǎn)——這些記憶會(huì)存儲(chǔ)在身體的肌肉里，很難忘記，在練熟了以后，就會(huì)忘記當(dāng)初艱難的體驗(yàn)，在執(zhí)行的當(dāng)下覺(jué)得很容易很容易。

　　“梅花香自苦寒來(lái)”，這香氣并非發(fā)自花朵或所謂成就，而是來(lái)自現(xiàn)實(shí)中的一次次的打擊和磨礪。只有飽經(jīng)風(fēng)霜才能孕育出真正的芳香。

梅花作文 篇4

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！弊叱黾议T(mén)凌冽的寒風(fēng)如刀刃般刮在我的臉上刺刺的疼，雪堵著窗戶(hù)，冰像透亮的水珠小柱子，一排一排的掛在房檐上，地都凍裂了縫，大雪滿(mǎn)天飛。唯有那臘梅傲然的綻放在冰雪之中。

　　我走向那片梅花樹(shù)林，梅花那悠然的芬香撲鼻而來(lái)，此刻我知道，我嗅到的不僅是芳香，更是梅花散發(fā)的與眾不同的氣質(zhì)。

　　閉上雙眼，側(cè)耳傾聽(tīng)，我仿佛聽(tīng)到了梅花的絮語(yǔ)。在這寒冬中梅花們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，生機(jī)勃勃，爭(zhēng)奇斗艷，愈是寒冬，它們開(kāi)的愈是旺盛。

　　“我在開(kāi)花，我在綻放！”它們笑著。

　　“我在向上，我在生長(zhǎng)！”它們喊著。

　　它們簇?fù)碓谝黄穑��?qū)趕一切嚴(yán)寒，“簇?fù)碓谝黄鹁筒焕淞税�，”它們一邊開(kāi)花，一邊喊著。它們個(gè)個(gè)都獻(xiàn)出了自己的溫度，多么團(tuán)結(jié)呀！

　　片片雪花如小刀刃般無(wú)情的剝削大地萬(wàn)物，它們把低處的花朵通通吞沒(méi)，由得它們自生自滅。“享受寒冷吧！”雪花大笑著，它們?nèi)缒Ч淼?口一般將萬(wàn)物推入腹中。卻不知朵朵梅花枝努力向上，會(huì)聚在一起，雪花哪兒夠的著呢？它們干脆直接躺在梅花上，何曾想梅花并不畏懼這些寒冷，由得其被太陽(yáng)融化。

　　俯身拂開(kāi)地上一層厚厚的積雪，突然發(fā)現(xiàn)那些不耐凍的花朵早已穿下腰等待陽(yáng)光來(lái)解救它們。

　　“快救救我們吧！”它們無(wú)助的哭喊著。

　　那些小花各個(gè)彎下腰祈求暴雪的寬恕 。卻殊不知它們嬌小玲瓏的梅花正挺直了腰板屹立在風(fēng)雪中，它們決不低頭。

　　我站起身來(lái)不禁吟誦起:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”

梅花作文 篇5

　　樹(shù)木是經(jīng)過(guò)冬天的寒風(fēng)，才孕育出來(lái)年春天嫩綠的幼芽，一個(gè)學(xué)者是經(jīng)歷背后那辛酸的淚水和辛勤的汗水才成就的……

　　這些都證明了一句話(huà)：梅花香自苦寒來(lái)。

　　沒(méi)有經(jīng)歷冬天的風(fēng)寒，就不會(huì)有梅花的香氣，生活也是這樣。記得那年的一個(gè)暑假我過(guò)得很不愉快，因?yàn)閺囊荒昙?jí)開(kāi)始就名列前茅的我竟是第十名，我不敢相信眼前的事實(shí)，望著手中那一張讓我傷心的卷子和那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)，我不爭(zhēng)氣的眼淚不由自主地流了下來(lái)�？粗鴦e人都帶著滿(mǎn)意的笑容離開(kāi)，我的心情沉重極了。

　　半個(gè)暑假了，以往那個(gè)活潑、開(kāi)朗的我不見(jiàn)了，取而代之的`是一個(gè)孤言寡語(yǔ)的我。那幾天我整天都擺脫不了第十名的事實(shí)中。

　　一天，爸爸找來(lái)一本關(guān)于海倫·凱勒是怎樣努力學(xué)習(xí)，最后成為世界著名女作家的書(shū)，書(shū)的最后寫(xiě)著幾個(gè)字：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　看到這幾個(gè)字時(shí)，我突然明白：一次失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗。從那以后我變了，變得像以前那樣活潑，變得像以前那么愛(ài)學(xué)習(xí)，變得又有了一個(gè)新的目標(biāo)。

　　帶著那次考試給我的教訓(xùn)，又開(kāi)始努力了。后來(lái)我每天早上都去背書(shū)。清晨，那寒風(fēng)吹在臉上像刀割一般的疼，走在那硬梆梆的路上，腳被烙得紅腫起來(lái)�？墒�，盡管這樣，我每天都堅(jiān)持背書(shū)。此后，我每天都重復(fù)這三件事。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，在第二學(xué)期末，我以第一名的成績(jī)位居首冠。這時(shí)，我激動(dòng)極了。這也印證了“梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)。

　　是呀！梅花不經(jīng)歷冬天的寒風(fēng)，它怎會(huì)有深入肺腑的香味，生活中不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎么能看見(jiàn)雨后那漂亮的彩虹呢？

　　我相信：只要努力地付出，將來(lái)一定會(huì)有屬于我自己的彩虹。

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