初中的美麗作文合集七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的初中的美麗作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的美麗作文 篇1
“哇。聽其他同學(xué)說你的數(shù)學(xué)考試得了九十八耶。”略帶諷刺，懷疑的這樣的語氣今天她已經(jīng)聽過不計(jì)其數(shù)了。
我也是剛剛才轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校一個(gè)多月的，我也聽到、了解到她的或多或少。她是從初一上學(xué)期以來就在這兒任讀，她的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好也不是很差，她偏科英語很好，數(shù)學(xué)一般者不過七十分，他們說她的數(shù)學(xué)從來沒有得到過七十五分呢！如果是她英語得了九十多分，同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)去懷疑一下她，但這次考試，她竟考了……，在同學(xué)們眼中這個(gè)九十多分對(duì)于她來說簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字。
我和她不太熟，但我知道此事后，我真的很想走進(jìn)她的`心靈深處。于是，一次次是我主動(dòng)，然而成了她總是被動(dòng)，時(shí)間在流著，我和她在聆聽，聆聽那流行的歌曲，聆聽那潺潺的水聲，聆聽在內(nèi)心深處的吶喊。
我向她曾提過數(shù)學(xué)考試的事，她一口回絕道：“信則信，不信也罷�！焙�(jiǎn)單的七個(gè)字讓我再也不想去提關(guān)于數(shù)學(xué)考試九十八分的事了，很快，我們整個(gè)級(jí)都有了她的傳聞，輕重不一，因?yàn)槠渌嗟耐瑢W(xué)是道聽途說，就變了樣，有的說她是有了數(shù)學(xué)答案，才故意錯(cuò)兩個(gè)小題的，有的說她考試時(shí)，把旁邊一位數(shù)學(xué)成績(jī)很好的試卷照抄，有的說她考試的時(shí)候，卷子上的題她資料書上也有，所以翻書的。
……
人們看到她，都會(huì)向她拋去一個(gè)憐憫而討厭的眼神。在整件事情的過程中，最安靜的是她。她沒有一句任何的怨言，上課還是津津有味地聽課；下課預(yù)習(xí)，晚上看一會(huì)兒書，聊一會(huì)兒其它的話題，她就安靜的入睡了。我似乎明白了她的心，她隨人們?cè)趺凑f，只要堅(jiān)持走自己的路。后來，由于同學(xué)的反應(yīng)激烈，老師把她叫進(jìn)了辦公室，但老師沒有說一些諷刺、安慰之類的話，只問了她一句：“你能行嗎？”她嚴(yán)肅地說：“我能行�！鄙险n鈴響了。她回到了教室，隨后老師來了，便對(duì)大家說：“現(xiàn)在我們來證明×××同學(xué)的成績(jī)是否真實(shí)�！彼贸鲆粡埳噪y度的數(shù)學(xué)試卷給她一個(gè)人做，其他同學(xué)自習(xí)看書。這期間，教室里沒有安靜過，老師干涉過無數(shù)次的紀(jì)律，仍不能熄滅他們心中的火，我看見她拿著筆不停地在草稿紙上算著，我真為她捏了一把汗，時(shí)間終于到了，我也終于熬過了這九十分鐘，老師興致勃勃地走向辦公室閱卷。
分?jǐn)?shù)出來了，有很多人去看，老師都不給他們看，但她最終沒有去看這真實(shí)的分?jǐn)?shù)——九十二分。
后來，才了解到因?yàn)樗约簲?shù)學(xué)差，所以數(shù)學(xué)課上都非常認(rèn)真地聽，晚上還要鞏固老師所講的內(nèi)容，就這樣提高了成績(jī)。
美麗的九十八分！
初中的美麗作文 篇2
暑假里，我們一家準(zhǔn)備去千島湖玩，一聽到這個(gè)消息，我就迫不及待地做好準(zhǔn)備，人還沒去到，但心早已飛到了美麗的千島湖。
到了千島湖已經(jīng)是中午12點(diǎn)了，該是吃飯的時(shí)候了。我們的主菜是一個(gè)5斤多的千島湖大魚頭，千島湖的魚頭真是名不虛傳，魚肉白白的，嫩嫩的，沒有細(xì)骨頭。腮幫上的肉十分美味，我們大吃特吃，不一會(huì)兒，一個(gè)大魚頭就只剩一副骨架了，我的肚子脹的鼓鼓的。
吃完飯休息了一會(huì)兒，我們就開始了千島湖之旅。千島湖的天空是那么湛藍(lán)、明亮，好像用水洗過一樣。路邊全是山，遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏，在太陽的照射下顯得更加翠綠，滿眼的綠色讓人心情格外舒暢。我們?nèi)チ锁B島、鎖島、猴島……最后我們還去了梅峰島。梅峰島是千島湖最美麗的島嶼，站在觀景臺(tái)上向下望去，千島湖的`美景盡收眼底。湖面就像一面閃閃發(fā)光的鏡子，蔚藍(lán)的天空和幾朵白云倒映在清澈見底的湖水里，形成一幅美麗的畫卷。這迷人的景色真讓人陶醉！
千島湖真是一個(gè)美麗的地方。當(dāng)?shù)厝硕颊f，這里的特色不是玩，而是清新的空氣和滿眼的翠綠。天快黑的時(shí)候，我們一家依依不舍地離開了千島湖。
初中的美麗作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在湖北恩施，那是一個(gè)美麗的地方。
一美——風(fēng)景美
湖北恩施風(fēng)景景點(diǎn)可多了，其中最有名的就要數(shù)大峽谷和風(fēng)雨橋了。
恩施大峽谷位于恩施和利川均約為40千米，318國道橫穿其他景區(qū)，高速公路建成后利川屯堡站離中心地方僅10千米，恩施大峽谷形成于2.8億——1.8億年前，履喀斯特地貌。
大峽谷有幾大特點(diǎn)：
峽谷天橋連著一個(gè)個(gè)洞，從屯堡至板橋差不多有洞穴200余個(gè)，更有天天搭配，水天相諧，人物相映，我們恩施人經(jīng)常給大峽谷稱為仙境。
大峽谷地縫配天坑，云龍河地縫全長(zhǎng)7.5千米，最深的有75米，7.5米寬，大峽谷一共有七條半瀑布，天坑隨處可見……
二美——特產(chǎn)“美”
恩施特產(chǎn)最有名的當(dāng)然是油茶湯，油茶湯是土家人非常喜愛，油茶湯香、脆、滑、鮮、味美適口，提神解渴，土家人幾乎餐餐不能離開油茶湯，因此，土家人這樣說：“不喝油茶湯，心里就發(fā)慌”“只要有碗油茶湯，滿桌酒肉也不香”，如果說起油茶湯的來歷，就要從一個(gè)傳說說起了。
據(jù)傳，土家人先祖在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中打了勝仗，回到家鄉(xiāng)里，鄉(xiāng)親們歡歡鼓舞，為了慰勞凱旋的將士，人們但架起大油鍋，用茶葉、姜、蔥、蔭米等做成了既止渴又解餓的美食，既油茶湯。
三美——舞蹈美
恩施最最有名的舞蹈就是擺手舞，擺手舞具有規(guī)模大，場(chǎng)面熱烈，動(dòng)作粗?jǐn)U，擺姿流暢，自如大方等特點(diǎn)，并且簡(jiǎn)單易學(xué)，老少皆宜，他是恩施州民間流傳最廣的一種大眾化舞蹈。
擺手舞動(dòng)作表現(xiàn)的內(nèi)容十分豐富，有類似生產(chǎn)勞動(dòng)中的動(dòng)作，如撒種、插秧、收割、挑谷等；日常生活中的動(dòng)作有梳頭、砍柴、紡紗、織布、打草鞋等；有類似打仗、狩獵中的`跑馬、射箭、打野豬、趕猴等。
湖北恩施的美是幾天幾夜都寫不完的，湖北恩施——我的家，我愛你。
初中的美麗作文 篇4
又是一個(gè)周末，媽媽帶著我上街夠物。其實(shí)我最不喜歡上街，因?yàn)槊看螏Щ貋淼拇蠖喽际菍儆趮寢尩臇|西，但是那一次，帶回來的多了一樣——恥辱。
由于很久都沒逛街了，對(duì)街上很生疏。一路坐在車上，沒看商店，沒看逛街的人，倒是看到了一排排跪在地上討錢吃飯的乞丐，我心里不免有些痛……
下了車，媽媽還是照樣的買她的鞋、衣服，而我照樣的`拿鞋、衣服。當(dāng)我們走到一家鞋店時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)雙手都斷掉的老人，一邊唱著歌，一邊爬著，我不知道他唱的是什么，也不知道他的腳是否也走不動(dòng)，不過我決定了，一定要在他那破爛不堪的碗里投上1元錢。
當(dāng)我和媽媽從店里出來時(shí)，我已將1元錢緊緊握在手里，我想除了我，應(yīng)該還有很多人會(huì)這樣做，可走近了，又是另一番景象，兩個(gè)好美麗的女生，咒罵著那個(gè)乞丐，她們倆穿得很時(shí)髦，開始我不明白是怎么回事，不過我看到其中一個(gè)女生用紙擦著自己裙子上的黑色污痕我就明白了：那乞丐為了乞討一點(diǎn)生活費(fèi)，不小心弄臟了那女生的裙子，而另外一個(gè)就“打抱不平”罵起了那個(gè)乞丐。接著人越圍越多，可每個(gè)人的臉上都掛著幸災(zāi)樂禍的表情，好象認(rèn)為乞丐被罵是天經(jīng)地義的事，誰也沒管，誰也沒問。一會(huì)兒，那個(gè)女生停止了罵，可乞丐反抗了起來，我也不知道他在說什么，但就好象很不服氣的樣子，當(dāng)然，這是自尊問題，在我們生活中有誰自尊受到傷害而忍氣吞聲?
那時(shí)，看到那兩個(gè)女生的兇惡和那乞丐的無奈，我真想跑過去給那兩個(gè)外表美麗而內(nèi)心險(xiǎn)惡的“美女”幾拳，可是我這么小，手無負(fù)雞之力，怎么會(huì)拼得過她們?我就這樣也站在了旁邊，看那乞丐流在地上的淚水，是多么痛苦。
沒多久，那兩個(gè)女生從我身邊走了過去，她們妖艷得使眾人都向她們投射眼光，我也是，但我投射的眼光是一種鄙視，我仍然緊緊握著手中的1元錢，直到握出了汗，才想：不知道她們是虛榮還是勢(shì)力……
初中的美麗作文 篇5
又見薔薇花開，又見自己綻放。
——題記
塑膠跑道像是要被太陽烤化了一般，焦黑便是盛夏的色彩。心中那團(tuán)火微弱地?fù)u曳著，放棄吧。
麻木地隨著人流走向校門口，明晃晃的太陽刺得我睜不開眼，云很低很低地浮動(dòng)在狹長(zhǎng)的天空上，鉛灰色。1500米要了我的命，老師最后的嘆息像是在千溝萬壑的心臟上，穿針引線般地縫合進(jìn)絕望。一枝薔薇不知從哪個(gè)學(xué)生的書本中滑落，沒有一絲聲響地落在大地上，無數(shù)人毫不在乎地從它身上踩過，嬌弱的花瓣蔫得打起了卷兒。昔日的芬芳早已嗅不到了，在驕陽的炙烤下，化作一股輕煙，無影無蹤。
迷霧清晨，氤氳柔光。冰藍(lán)色的天空，殘留著一絲星光。
我無精打采地走過樓道，突然腳底下像生了根，停住了。視線被一抹嫩粉色緊緊抓住。昨天那枝薔薇不知被哪位好心人拾起，放在花壇上。被蹂躪的身軀卻綻開一朵小花�；ò昃К撎尥福彳泲趁�，天地被它所照亮。
不起眼的薔薇，靠著肩負(fù)的信念，又見它綻放；而我，也要美麗地綻放！
汗水揮灑在跑道上，太陽依舊毒辣，但我卻學(xué)會(huì)了在它的熔爐里歷練。夕陽斜斜的照著跑道，我疲憊的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。最后一百米沖刺，沉重的腿仿佛被灌滿了鉛，但我攥緊了拳頭，心中那團(tuán)火越燃越旺，向前奔跑，我要綻放！哨音響起，我大口大口地喘氣，看到老師難以置信卻欣慰的目光，開心地笑了。
又見薔薇花開，又見自己綻放。
晚上九點(diǎn)半。一盞臺(tái)燈，一摞作業(yè)。一小株含羞草呆在我手邊，靜靜觀望。
我在書桌前埋頭奮戰(zhàn)。又用完了一張草稿紙，得出的結(jié)果與正確答案似乎仍大相庭徑。時(shí)鐘的指針滴答滴答，我內(nèi)心的煩躁像暴雨前的密云般越聚越多，翻涌沖撞著，急切地想尋找一個(gè)出口。偏偏周遭一片沉悶的寂靜，無聲而強(qiáng)硬地與我的情緒對(duì)抗。不自覺地，手中的筆已經(jīng)在草稿紙上狠狠劃下幾道。
焦灼的情緒終于有些許的減輕。我伸手去夠一張新的草稿紙，手臂無意中蹭到含羞草的葉片，連帶著整株植物都開始搖晃。葉片紛紛蜷縮閉合，蔫蔫的'下垂。纖細(xì)的莖還在顫動(dòng)，像是經(jīng)歷過一場(chǎng)大變故，仍后怕不止似的。
平時(shí)學(xué)習(xí)的閑暇，我總愛去撥弄這含羞草。看著它因?yàn)樽约旱挠|碰而合攏，覺得非常神奇。然而此刻，它蔫頭蔫腦的樣子在我眼中儼然是一副懦弱的姿態(tài)。我不想再看它，將視線轉(zhuǎn)回作業(yè)本上。任它在一邊哆嗦去吧！
專注的演算中，時(shí)間流逝的飛快。一抬頭看到眼前的鐘，十點(diǎn)了！明天還要上學(xué)呢。“要不別做了，反正老師明天會(huì)評(píng)講的�！边@樣的想法在心中萌生。不知怎么，腦海中閃現(xiàn)出含羞草那瑟瑟的模樣。我忽然覺得自己就是那棵含羞草。難道不是嗎？我在難題前的退卻，與它在觸碰時(shí)的畏縮，又有什么區(qū)別？
不！我不愿意與它一樣！
重新拔下筆帽，稍微梳理紛雜的頭緒，我深吸一口氣，又開始演算。這里少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，那里多了一個(gè)平方……漸漸地，冗生的荊條被我一一撥開。解題的思路隨著數(shù)據(jù)的推演愈加明晰。一步步接近答案，我的心情在一天的疲勞之后，逐漸變得說不出的暢快輕松。
十點(diǎn)一刻，我放下了筆，長(zhǎng)舒一口氣�；顒�(dòng)活動(dòng)脖頸，目光恰巧落在一旁的含羞草上。它已經(jīng)平靜下來，細(xì)嫩的葉片舒展開來，一派坦然。聯(lián)想到它之前收攏的狼狽，我不禁覺得有點(diǎn)好笑，又隨意的打量了幾眼。忽然，我發(fā)現(xiàn)有些不尋常的東西：含羞草那深綠的葉片掩映間，竟現(xiàn)出一團(tuán)小小的淡紫色。再湊近些，原來是一些淺紫色的細(xì)須擁成一簇，向外放射地舒展。這是含羞草的花！
時(shí)時(shí)都以怯懦示人的含羞草，卻一直都懷抱著花朵的夢(mèng)想。原來，并非姹紫嫣紅地現(xiàn)身于萬眾面前才夠驚艷，默默地堅(jiān)持與忍耐所孕育出的花朵，更具有動(dòng)人心魄的力量。
心頭涌上一股感動(dòng)。不經(jīng)意間，我已見證了一次美麗的綻放。
初中的美麗作文 篇6
手，這個(gè)多么神圣的名詞。每個(gè)人都有屬于自己的巧手�；蛟S你的手是纖細(xì)靈巧，或許的手粗壯有力，也或許你的手完美無缺。但是，我卻認(rèn)為老師們的手是世上最美麗的手。
語文老師的手帶領(lǐng)著我們邀翔了中國文化的精髓——漢字。它教會(huì)我們書寫認(rèn)字，它讓我們寫出一手好字道出我們的心聲。手帶給我們擴(kuò)闊視野的天空，讓我們享受老師的手帶來的樂趣。
數(shù)學(xué)老師的手讓我們?cè)凇埃�、－、×、÷”里穿梭于�?shù)字里，演化出無窮無盡的數(shù)學(xué)世界。它在黑板上寫出一道道深?yuàn)W而又有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)，賜給我們生活中的快樂。
英語老師的手勾勒出一連串的英文字母，讓我們的學(xué)習(xí)倉庫里又多了新的`知識(shí)。它也給我們求知的欲望，讓我們勇于實(shí)踐，向著成功的路途邁進(jìn)，給予我們力量與動(dòng)力。
美術(shù)老師的手教會(huì)我由一條條簡(jiǎn)單的線條構(gòu)成一幅精妙絕倫的圖畫。它讓我們的思想繪于一張無暇的紙上，給我們放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)與遨游美術(shù)的旅途。
綜踐老師的手里能變出一件件新奇的作品，讓我只要?jiǎng)觿?dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，就會(huì)有新的作品誕生，這就是實(shí)踐老師的手的奇妙，讓人驚喜，讓人感嘆，為了未來生活的美好，創(chuàng)造出奇跡。
語文老師的手是精彩的，數(shù)學(xué)老師的手是實(shí)用的，英語老師的手是美好的，美術(shù)老師的手是神奇的，綜踐老師的手是奇妙的……
一雙雙老師的手帶給我們快樂，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，做個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人。老師的手給予我們生活的精彩。他們的手是我們的導(dǎo)師，是我們的樂趣，更是我們的好朋友，我們應(yīng)該珍惜它們付出的勞動(dòng)成果，用自己的手創(chuàng)出屬于自己的蔚藍(lán)天空。
老師們的手為我們打開神奇而有趣的知識(shí)之門，你說，這手難道不是世上最美的手嗎？
初中的美麗作文 篇7
聽，那咚咚的聲音，是心靈的碰撞，生命的火花.生命之花綻放的那一刻，它哭了，然后又笑了. ---題記
我愛那寂寥的夜，愛那嬌滴滴的月光，愛那漆黑中若隱若現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)星光.綿長(zhǎng)的夜中，有太多的東西，令我震撼.
它，本不屬于夜空，卻極力的躋身于這沉寂的夜.或許它是為了夢(mèng)想，或許它是為了愛情，又或許是覺得夜晚的天空太單調(diào)，執(zhí)意的想要改變這單一的格調(diào).沒有人知道那一刻它是怎么想的這不重要，重要的是，它追求了，它成功了.
有人說，它從來就不曾擁有過生命.可是那隨著一聲聲炮響而升空的火花明明就在一瞬間證明了自己的存在，那一朵朵迸出的.生命之花，如此燦爛的綻放，怎么能說它不曾擁有生命?即使如此，但它也曾經(jīng)擁有追求，擁有美麗，擁有許多我們所沒有勇氣去擁有的東西.這，就夠了.
夜，又一個(gè)寂寞的夜，漆黑的星空中，它在屬于它的舞臺(tái)上盡情的舞.生命已經(jīng)終結(jié)，而那最燦爛的一刻，在生命中永久的停息了，永遠(yuǎn)的留在了那一刻，它用生命書寫了它的奇跡.它哭了，它又笑了.盡管只是一瞬就耗盡了它的前世今生，盡管上天對(duì)它如此不公，可是，美麗從不在乎長(zhǎng)短!
人們叫它煙花.是啊，往事如煙，而努力終于沒有白費(fèi)，迎來的是別樣的明天.或許，我們應(yīng)該象煙花那樣執(zhí)著于夢(mèng)想，盡情的舞，舞出自己的別樣精彩!
【初中的美麗作文】相關(guān)文章：
美麗的田野初中作文,美麗的田野作文11-29
美麗的鼓浪嶼作文初中09-05
初中作文美麗的西湖11-25
經(jīng)歷是美麗的初中作文10-06
初中作文秋天的美麗09-04
初中作文：美麗的校園11-05
美麗的星空初中作文11-05
美麗的大腳初中作文07-18
美麗的桂花初中作文06-20
美麗的規(guī)則初中作文10-02