【熱門】擁抱明天作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的擁抱明天作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
擁抱明天作文 篇1
我們的節(jié)日有許許多多,比如教師節(jié),父親節(jié),母親節(jié),婦女節(jié)等等,其中我最喜歡春節(jié)了。當春節(jié)來臨時我們要做的事可多了。春節(jié)時,我們要觀燈會,拜年,包餃子,趕廟會,寫春聯(lián)等等,今天我就講講我在春節(jié)里做的兩件事。
到春節(jié)了,我們一家人都5點起來包餃子,包餃子必須要有面和餡,我們的面要讓搟面杖搟大了,搟薄了才行。當面搟好了我們才拿起筷子弄上餡來把餡弄在搟好了的面上,最后包起來,一個餃子就完成了。餃子煮好以后我們就津津有味的吃了起來。
過了一會,大人們?nèi)シ疟夼,小孩們趴在窗臺上看。幾分鐘后,只見樓下的地上有一絲絲五顏六色的光,仔細一看,原來是在地上旋轉(zhuǎn)的煙花,它美麗極了。發(fā)出的顏色一會紅,一會紫好看極了。
正當我們沉浸在它的美麗的時候,一個煙花突然飛了上來,嚇了我們一跳。哦,這個叫竄天猴,它像飛機一樣飛了上來。后來,有五彩的煙飄了上來,太漂亮了。最后,是在天空中像大菊花一樣的煙花,它們一個接著一個,發(fā)著不同顏色,比前三個都好看。我們沉浸在這美麗的煙花當中。
多么美麗的煙花,多么好吃的餃子,我希望明年的春節(jié)更好。
擁抱明天作文 篇2
自從考級過后,這兩個字眼就一直在我腦海里盤旋著。17天,10天,一周,3天……我一天一天的數(shù)著,擔憂一點一點增加。
我多么希望暑假能再長一點,可是,時間不等人,該來的,總會來的。六年級的腳步聲越來越近了,現(xiàn)在,我甚至能聽見它的呼吸聲。一聲聲,叩擊著我的心弦。
我知道六年級意味著什么。六年級,代表著長大,代表著初中的前奏,代表著之前輕松的日子一去不復返。在我的心目中,六年級始終和小升初緊緊連在一起。對我而言,小升初,既陌生,又熟悉。陌生,是因為我沒有經(jīng)歷過,不知它的廬山真面目。熟悉,是因為這個詞,早已被周圍的人重復了成百上千遍。我之前也聽到過關于它的種種版本,可還是有一種由于陌生而生發(fā)出來的恐懼,縈繞在我的心頭。不知,試題是否會太難;不知,會不會考奧數(shù);不知,會不會碰到生詞。我的前方,一片迷霧,什么也看不見,只能摸索著,一步步前行。嗯……船到橋頭自然直,走一步看一步吧。
隨著年齡的增長,我越來越覺得“光陰似箭,日月如梭”說的一點也不夸張。這五年,說過去就過去了。剛看到藝林姐的文章時的驚奇,似乎就在剛才;三年前,我和杜燕燕一起過生日時的歡笑聲仿佛還縈繞在耳畔;20xx年8月8日,好像就在幾天前,一切的一切,好像都離我不遠。這“11天”里發(fā)生的事歷歷在目,喜怒哀樂,悲歡離合,飛一般的從眼前劃過。我原以為,這6年很漫長,誰知,卻如此短暫。我有點不敢相信,我真的要面對小升初了嗎,我真的要升初中了嗎?
昨天夜里,我睡不著,起來翻看素質(zhì)報告書。當看到楊老師的評語時,我的嘴角揚起了一絲笑,老師燦爛如花的笑容浮現(xiàn)在眼前。頓時,我內(nèi)心的憂愁一掃而空。楊老師教了我三年,我覺得,只要楊老師教我,一切都不是問題。今天,我上qq,恰好看見老師在線,就問老師教不教我。結(jié)果,老師說,她不教我了。我給戚馨說了,她也哭了。不知,何時能再相見?傷心的眼淚在飛。升入六年級,一切,都將變了!
擦干眼淚,展望未來,明天又將是新的一天了。我要以最好的狀態(tài),迎著朝陽,微笑著,擁抱明天!
擁抱明天作文 篇3
我們感恩大自然,給予了我們陽光、月光、紅花、小草,給予了我們生存的環(huán)境;我們感恩父母,給予了我們寶貴的生命;我們感恩老師,給予了我們知識;我們感恩知己,給予我們溫暖、快樂。生活在這個繽紛的世界中,需要我們感恩的太多。與此同時,我們要學會珍惜這一切,珍惜我們所擁有的一切。
珍惜我們現(xiàn)在所用的一切自然資源。我們的祖國,偉大的中華人民共和國,地大物博,礦產(chǎn)豐富?墒怯捎诮陙,經(jīng)濟的飛速發(fā)展,人們對自然資源的需求日益劇增,然而卻不加以保護,自然資源日益衰竭。所以,我們要珍惜寶貴的自然之源。從生活的一點一滴做起;節(jié)約用水、節(jié)約用電、盡量不使用一次筷子......抵制自然資源的枯竭。
珍惜圍繞在我們身邊的親情。從小到大我們的爸爸、媽媽、爺爺、姐姐等都把我們視為掌上明珠?墒,隨著欠年齡的增長,進入了青春期,對于親情的理解淡化了。媽媽的嘮叨使我們感到不耐煩?墒,靜下心來仔細想想,第一位親人的關懷都是對我們的愛,他們都希望我們能夠健康、快樂,充實地過好第一天!畼溆o而風不止,子欲孝而親不在!覀円湎КF(xiàn)在的時間,因為父母已經(jīng)一天天老去,我們要在他們的有生之年體諒他們、關愛他們,盡到做兒女的責任。
珍惜 我們的青春年華。十幾歲的我們處在長身體、長知識的黃金時期,我們要珍惜這僅有的幾青春,抓緊時間,努力學習科學知識為自己的珍惜今天、擁抱明天!
擁抱明天作文 篇4
燈光徐徐的打在書頁上,盈盈的籠出一圈梨花白,點亮了疲憊的睡顏和仍舊空白的題目,囂張而刺眼。
一個人的細水長流,一個人的平靜如波,做著自縛的繭子,把靈魂和軀殼放在逼仄的空間里潰爛。以孤獨為榻,以傷痛為衾,夢著醒不來的夢,尋著走不完的路。
我不知道如何書寫璀璨的人生,描繪美好的征途,我只知道鳥兒被山神融進天空,便安謐的點綴蒼穹;雨水被天公灑入草莽,就微笑著染綠大地。每一縷孱瘦的時光,都投影在一棵樹上。上古的年輪相互推搡、擠壓著,留有空隙讓無名的小小物什躥過,那是新時代的強音。
于是,新舊更替,人事變遷,它們以綠枝為紐帶,以嫩葉為引申,最后儼然匯成了一處別樣的景致。雖清涼,也動人。
初三快來了,雖不是洪水猛獸,卻像一條奪目的閃電,平地一聲驚雷,炸開了前方未知的藍天大地。所有的不情愿都寄予流水,所有的小懶惰都付之一炬,就像蝴蝶振翅,無意間撒落的那么一兩滴花粉;就像頑皮的孩童,下山時滿口袋的青綠果子順著土坡咕嚕的滾了一地。許是無心,卻把炫彩的華章鐫在自己的臉上,把明媚的情愫鏤刻在旁人心頭。
世事難料,折煞人也。我只大抵期許它全是積極光明的,就像在煉獄中的人,遙遙遠望著天邊的伊甸園,希冀美好,祈禱安寧。如此我便大可信心滿滿的無憂前行,哪怕踉踉蹌蹌,哪怕荊棘纏身。原諒我一腔孤勇盡數(shù)押注于此,不賭逞一回嘴能,只求我絕不倒下。
收起扎人的目光,不要傷害了別人,戳痛了自己,對著無人的曠野放幾句狠話:自己選的路,哪怕跪著,爬著,也要不卑不亢走到底。
張開雙臂吧,相信你的翅膀能抵御未來的一切。讓我們一起,擁抱明天!
擁抱明天作文 篇5
我們的潛意識里藏著一派田園詩般的風光! 我們仿佛身處一次橫貫大陸的漫漫旅程之中! 乘著火車, 我們領略著窗外流動的景色:附近高速公路上奔馳的汽車、十字路口處招手的孩童、遠山上吃草的牛群、源源不斷地從電廠排放出的煙塵、一片片的玉米和小麥、平原與山谷、群山與綿延的丘陵、天空映襯下城市的輪廓, 以及鄉(xiāng)間的莊園宅第!
然而我們心里想的最多的卻是最終的目的地! 在某一天的某一時刻, 我們將會抵達進站! 迎接我們的將是樂隊和飄舞的彩旗! 一旦到了那兒, 多少美夢將成為現(xiàn)實, 我們的生活也將變的完整, 如同一塊理好了的拼圖! 可是我們現(xiàn)在在過道里不耐煩地踱來踱去, 咒罵火車的拖拖拉拉! 我們期待著, 期待著, 期待著火車進站的那一刻!
"當我們到站的時候, 一切就都好了! "我們呼喊著! "當我18歲的時候! ""當我有了一輛新450sl奔馳的時候! ""當我供最小的孩子念完大學的時候! ""當我償清貸款的時候! ""當我官升高任的時候! ""當我到了退休的時候, 就可以從此過上幸福的生活啦! "
可是我們終究會認識到人生的旅途中并沒有車站, 也沒有能夠"一到永逸"的地方!生活的真正樂趣在于旅行的過程, 而車站不過是個夢, 它始終遙遙領先于我們!
"享受現(xiàn)在"是句很好的箴言, 尤其是當它與《圣經(jīng)·詩篇》中第118頁24行的一段話相映襯的時候, 更是如此:"今日乃主所創(chuàng)造;生活在今日我們將歡欣、高興! "真正令人發(fā)瘋的不是今日的負擔, 而是對昨日的悔恨及對明日的恐懼! 悔恨與恐懼是一對孿生竊賊, 將今天從你我身邊偷走!
那么就不要在過道里徘徊吧, 別老惦記著你離車站還有多遠! 何不換一種活法, 將更多的高山攀爬, 多吃點兒冰淇淋甜甜嘴巴, 經(jīng)常光著腳板兒溜達溜達, 在更多的河流里暢游, 多看看夕陽西下, 多點歡笑哈哈, 少讓淚水滴答! 生活的一邊過一邊瞧! 車站就會很快到達!
擁抱明天作文 篇6
每個公民都應該學習社會主義法律知識。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實,這種觀念是不正確的。
當今我們的家庭生活,學校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以,一個合格的公民必須是一個知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識。要養(yǎng)成依法辦事的習慣。
于香港這個有名的法制社會,大家都不會陌生?墒谴蠹抑绬?香港的法律是多么的井井有條。無論是在生活中,學習中,還是在工作中,人們都依法規(guī)范自己的行為。所以,香港的經(jīng)濟處于領先地位。人們的文化素質(zhì)也很高?梢,法律是多么的重要!
知法,守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來,人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長,成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業(yè)建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望,我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學文化知識,而且要有法律知識和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進自己健康成長。否則,就會成為法盲,就會自覺的或不自覺的做出損害國家,社會和人民利益的事情。使自己陷入歧途,甚至走上犯罪道路。
如果社會成員不懂法,不守法,大家都隨心所欲,為所欲為。那社會就會陷入極端混亂之中。那樣社會就無法存在和平發(fā)展。人們就無法生活,學習和工作,人民的生命,財產(chǎn)和各種權利就無法得到保護。因此,知法、守法是我們每個公民應盡的義務。
為了祖國的明天,也為了我們自己,去學法、了解法,讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!
法在我心中,法在你心中,法在我們的心中。讓我們將“法”根植于內(nèi)心,讓“法”在我們的心中烙下深深的印記,讓心中的法更加茁壯成長,更加根深蒂固。時代呼喚法律,讓我們共同努力做遵紀守法的合格公民,讓我們在物質(zhì)豐富的今天,用法律充實自己的思想,讓法與我們同行!讓法律的痕跡在我們的心中成為永遠。