母校作文8篇（通用）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的母校作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

母校作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭！轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要過去了，我們即將離開學(xué)習(xí)生活了六年的母校。如今，即將告別母校，一股眷戀之情從我心底油然而生。六年的歲月聽起來似乎那樣的漫長，而當(dāng)我今天面對(duì)離別，又覺得它是那樣的短暫。如同彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)的烙在我記憶的腦海里無法抹去。

　　六年前，我牽著爸爸媽媽的大手，帶著爸爸媽媽的鼓勵(lì)和囑托，走進(jìn)了第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)。當(dāng)我看見高大的教學(xué)樓、寬闊的操場、明亮的教室，我的心中充滿了好奇，那時(shí)的我很開心很快樂。

　　這六年，我從一個(gè)懵懂無知的小男孩變成一個(gè)知識(shí)豐富、熱愛讀書的少年。這六年，老師您那親切的話語，慈祥的臉龐伴隨著我成長。這六年，我和同學(xué)們一起嬉戲、一起聽講、一起練習(xí)、一起歡笑，互相學(xué)習(xí)、互相討論、互相幫助。

　　我忘不了敬愛的老師！忘不了您對(duì)我的諄諄教誨，忘不了您慈祥和藹的目光。從開始寫枯燥乏味的拼音，到寫朗朗上口的作文，老師您為我們付出了多少心血，流了多少汗水。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，您都會(huì)幫我解決問題；每當(dāng)我在學(xué)校身體不適時(shí)，您都會(huì)急切地問我身體狀況如何。您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人；您就像明亮的'燈塔指引我們正確的方向；您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我們。如果沒有您的精心栽培，我們豈能開出美麗的鮮花？老師您每天辛勤的工作，時(shí)刻堅(jiān)守自己的崗位。您默默無聞無私奉獻(xiàn)，為我們不惜付出艱辛和努力。您真是太偉大了！感謝您這么長時(shí)間對(duì)我的呵護(hù)、鼓勵(lì)和期待！

　　我忘不了親愛的同學(xué)們！忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深厚友誼。六年里，我們一起在知識(shí)的海洋里奮力拼搏，一起在操場上進(jìn)行激烈角逐。六年來，我們?cè)诔砷L中一起瘋過、哭過、鬧過。那個(gè)曾為一點(diǎn)小事吵吵鬧鬧，曾無數(shù)次的歡笑和哭泣過的我們，轉(zhuǎn)眼間就要離別了，我們能舍得嗎？

　　時(shí)光不老，我們不散。六年的小學(xué)時(shí)光，六年的深厚友誼，值得我們用一生去回憶。去回憶我們共同的成長，回憶一起求學(xué)進(jìn)步。十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。

　　我將帶著這一份份沉甸甸的師生情，同學(xué)們的友誼和許多美好的回憶，去迎接中學(xué)的陽光。我祝愿所有和我一樣即將走進(jìn)走出這個(gè)校園的同學(xué)們能百尺竿頭，更進(jìn)一步！祝愿各位老師桃李芬芳、健康快樂！同時(shí)也將美好的祝福獻(xiàn)給我們的學(xué)校，愿母校的明天更加輝煌燦爛！

　　再見了，親愛的母校！

母校作文 篇2

　　20年后的一天，我回到了母校，當(dāng)走到校門口時(shí)，我猶豫了，這是母校嗎？這是20年前的母校嗎？這時(shí)我才猛的想起這里發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　我將門口的按鈕按下，出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人向我問好，可別小看了它，它可以判斷出你是善還是惡，若是惡，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警并趕走你；如果是善，它就會(huì)像一位迎賓小組一樣帶你去學(xué)校參觀。當(dāng)然，我被機(jī)器人熱情地迎進(jìn)了校園，首先呈現(xiàn)在我眼前的是幾十層樓高的大廈，可覺得還有一絲不對(duì)勁，哦，原來學(xué)校里只有一幢樓，怎么只會(huì)有一幢樓呢？我驚訝地追問身邊的機(jī)器人，它非常幽默地說：“要想知究竟，請(qǐng)隨我來�！蔽移炔患贝�地疾步跟隨機(jī)器人走進(jìn)教學(xué)大樓，終于所有的心結(jié)都解開了，眼前是無數(shù)幢小樓，這是怎么回事呢？突然機(jī)器人打破了沉靜，它解釋道：“這幢樓看起來沒什么，但卻可以容納一個(gè)縣城�！薄巴郏�這么厲害，這究竟是誰研究出來的呢？”“這是你的同桌李明的杰作�！睓C(jī)器人和藹地說道。

　　讓我來告訴你們吧，李明其實(shí)是20年后超越牛頓、愛迪生等著名科學(xué)家的風(fēng)云人才。我們?nèi)ビ^看一下樓肚子里的校園吧，只見學(xué)生們都走進(jìn)了一排水果形狀的樓房，從里面散發(fā)出的香味就可以判斷出這是學(xué)校食堂。我走了進(jìn)去，卻沒見到廚師的蹤影，一打聽才知道食堂正中間的`大樹是一棵許愿樹，只要你說出想吃的菜名，不到一秒鐘，飯菜就會(huì)出現(xiàn)在你的餐桌上，這也是李明的杰作。

　　緊接著我開著汽墊車，駛向教室，只見機(jī)器人老師正在為學(xué)生們講課，同學(xué)們個(gè)個(gè)專心致志地聽講，因?yàn)樽雷�、書本、書包都是�?yán)厲的老師。如果上課不專心聽講的話，就會(huì)被眾位老師PK一頓。因此，所有學(xué)生遵守紀(jì)律，成績都很優(yōu)秀。

　　后來我隨機(jī)器人向?qū)�參觀了宿舍、衛(wèi)生間、辦公樓、操場……當(dāng)參觀到夜幕降臨時(shí)，還有好多地方?jīng)]有參觀，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校實(shí)在是太大了。不知道再過20年，學(xué)校還會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？

母校作文 篇3

　　校園里郁郁蔥蔥的大樹，花園里四季綻放的花朵，教室里擺放整齊的桌椅，教過我們的老師，玩耍嬉戲的伙伴……都見證了我們的成長。轉(zhuǎn)眼間，就要離開親愛的母校了，回首往事，六年的小學(xué)生活仍然歷歷在目。

　　再見了，親愛的老師！如果說我們是祖國未來的花朵，那么您便是辛勤勞動(dòng)的園丁，帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，在書籍的城堡中尋覓，讓我們從一群懵懂無知的孩童成長為一個(gè)個(gè)志向高遠(yuǎn)的翩翩少年。

　　再見了親愛的同學(xué)們！也許在很久以前我們就預(yù)知到有一天我們終將會(huì)離別，但卻從未想過這一天來得這么快；也許在很久以前我們會(huì)認(rèn)為畢業(yè)是一種解脫，但卻從未想過真的'到了畢業(yè)那一天，你卻會(huì)鼻子一酸，眼淚不爭氣地就流了下來。畢業(yè)對(duì)于我們來說，就好比人會(huì)相見，從此之后淹沒在茫茫的人海之中。到時(shí)再翻開我們凌亂不堪的日記，回憶過去六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么的快樂，那么的充實(shí)！

　　再見了，美麗的母校！您就像一位慈祥的母親，哺育了我們六年，這六年一晃而過，回過頭來看看您，我們?yōu)槟鷰�來的不過是滿臉的皺紋，而您給予我們的卻是受用于我們一生的知識(shí)。六年來，也許我們的樣子變了，也許性格變了，但我們的初心卻從未改變。時(shí)間會(huì)帶走很多，但它卻帶不走您留在我們心中無數(shù)溫暖的回憶。

　　感謝老師，感謝同學(xué)，感謝母校，感謝你們教會(huì)了我太多太多。離別，誰能阻擋？這道留在心里的疤痕雖小，但卻深，深的讓人刻骨銘心，深的讓人永生難忘。

母校作文 篇4

　　我們?cè)谛�園里盡情奔跑玩耍，學(xué)習(xí)生活了有六年之長，和這棟老樓也成了老朋友，操場上那熟悉的笑聲，記錄了我與學(xué)校深厚的情誼。

　　一天早晨，我笑容滿面地進(jìn)入校門，與和藹的保安叔叔打招呼，隨后踏入教學(xué)樓。那一磚一瓦，仿佛鐫刻著我六年來的回憶，我輕輕地?fù)崦�每一面墻，仔�?xì)地凝望每一扇窗，透過窗子，我仿佛又看到了六年前那幼稚的小女孩坐在椅子上，臉上寫滿了對(duì)未來學(xué)習(xí)生的好奇與向往。

　　教室里，每一張桌椅都顯得親切萬分，兩旁的書柜里，那一本本花花綠綠的書陪伴我度過無數(shù)光陰�？缟现v臺(tái)，我拿起粉筆，在黑板上寫下我的名字，記憶如泉水般涌上心頭，六年前，第一次面對(duì)陌生的環(huán)境，老師讓大家在黑板上寫下自己的名字。歪歪斜斜的兩個(gè)大字是我開啟新生活的鑰匙，而如今，即將打開的`是另一扇學(xué)習(xí)之門。想到這兒，我心中感慨萬千。

　　我熱愛我的學(xué)校，那兒的每一個(gè)角落，都有我的童年的回憶。

　　我依靠在門邊，和朋友們閑聊，當(dāng)聊到以前的事情時(shí)，大家都沉默了。是�。≡谶@美麗的地方，我們留下太多太多回憶了�！岸６６�，”我想這鈴聲是世界上最美妙的樂曲，同學(xué)們?nèi)�三兩兩地跑出教室，上課的鈴聲打斷了我的思緒，以前，在校園里最不愿意聽到的是它，可如今這兒的一切都令我格外喜愛。我多想再多點(diǎn)傾聽者美妙的聲音�。�

　　體育課——是被全班同學(xué)評(píng)為“最佳科目”的課程，大家都在那片曾經(jīng)放飛夢(mèng)想，盡情奔跑的操場上玩鬧著。微風(fēng)與我們一起做游戲，兩旁的紫荊花樹是校園里孩子們的守護(hù)神。我們?cè)谝黄瑲g笑中享受這學(xué)校給予我們的快樂。

　　當(dāng)一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束時(shí)，校園大樹下的空地便成了我們的“家”。我們?cè)谧钍煜ぁ⒆顪嘏�的環(huán)境下團(tuán)團(tuán)圍坐，度過校園中最后的時(shí)光。

　　學(xué)校里，太多我們留下的足跡了，每一株花材，每一寸土地都令我想深情擁抱。

　　畢業(yè)之際將至，我對(duì)母校的愛也隨之增加。這片伴我生活六年的地方凝聚了我的回憶與感情。母校，我愛您！

母校作文 篇5

　　記得在二年級(jí)的時(shí)候，我總闖禍。那一次我不小心把花盆打碎了，同學(xué)們都圍在那里看，可我卻不敢看，因?yàn)槲遗驴吹搅诵臅?huì)更慌，是樂于助人的同桌安慰了我、鼓勵(lì)了我。于是，我壯著膽子跑到辦公室向老師認(rèn)錯(cuò)�？墒�，當(dāng)我跑到老師面前時(shí)，卻突然變得啞口無言了，不知怎么，總是說不出話來。老師溫和地說： 別著急，慢慢說。 我低著頭，吞吞吐吐地說了事情的經(jīng)過，并向老師說了聲對(duì)不起。老師不但沒有批評(píng)我，而是寬容地教育了我一番，循循善誘、語重心長!

　　事后，我偷偷地對(duì)老師說，老師，謝謝您的那一番教導(dǎo)，我以后一定改，做老師的好學(xué)生，做爸媽的乖女兒。

　　我終于知道了老師所做的`一切是為了我們好，為了我們將來的成就著想，我一定會(huì)更加努力，以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師，辛勤的園丁啊!我不會(huì)辜負(fù)您的期望。

　　我們就像一棵棵幼苗，把根扎進(jìn)母校的土壤，在老師的澆灌下茁壯成長。祝福您，母校；謝謝您，老師!

母校作文 篇6

　　就在昨天，我們迎來了西苑小學(xué)建校60周年校慶。我們觀看了校史劇，校史劇不禁使我回憶起當(dāng)年……

　　四年級(jí)我們遇到了甄老師，甄老師雖然年紀(jì)稍大，但肚子里全是學(xué)問！游戲時(shí)，與我們共同歡樂；學(xué)習(xí)中，她就是擎天博玉柱，架海紫金梁；我們遇到問難了，甄老師就是黑暗中的一盞明燈。我們喜歡甄老師喜歡得不得了！可就在我們升入六年級(jí)時(shí)，甄老師出國了，聽到這樣的消息我們猶如五雷轟頂！

　　六年級(jí)開學(xué)。新來的老師讓我大吃一驚！年紀(jì)輕輕的。我就想：這樣的老師能把我們教好嗎？未免也太年輕了吧！可是“知人知面不知心吶”！劉老師的課堂出乎我的意料——因?yàn)槟贻p，所以陽光活力；因?yàn)槟贻p，所以生動(dòng)有趣！劉老師把課堂講得活靈活現(xiàn)，我開始漸漸喜歡劉老師，喜歡語文�？磥砜墒遣荒芤悦踩∪�。

　　遇到成熟智慧的甄老師，年輕聰慧的劉老師是我的'幸福。但是現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，馬上就要到“相伴千里終有一別”的時(shí)刻了。我很舍不得，舍不得同學(xué)的友情，舍不得老師的課堂，舍不得窗下的幾株海棠，更舍不得她怡美的芬芳！

　　哎！光陰似箭行走匆匆，歲月如梭交織變幻。眨眼間，六年光陰已逝，真想重新再讀一遍！我寫了一句詩送給我的母校：海棠花開綻怡美芬芳，西苑搖籃育萬千學(xué)子！

母校作文 篇7

　　再見了，母校的同學(xué)們!

　　假如我是一只蜜蜂，我會(huì)記住我出生時(shí)的那個(gè)巢；假如我是一條小魚，我無法遺忘那片孕育我的大海；假如我是一只雄鷹，那無際的藍(lán)天將成為我心中的烙��；鳳凰飛過亦會(huì)為天空鳴叫，在這離別的腳步聲越來越近的時(shí)刻，我要感恩，感恩伴我成長的美麗的校園，感恩這里的一切

　　感恩同學(xué)，是他們?cè)谏锨�個(gè)日日夜夜中陪伴我，幫助我，通過一道又一道比賽關(guān)卡；和我一起合作，完成一項(xiàng)又一項(xiàng)看似艱難，高不可攀的人任務(wù)。在我迷惑不解的時(shí)候，與我一起分享自己僅知道的那點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；在我想要放棄，想要哭泣的時(shí)候，鼓勵(lì)我，安慰我，告訴我一切都會(huì)過去……

　　記得那次，我和班的幾個(gè)同學(xué)一起去參加嘉興一中的考試。雖然結(jié)果失敗了，可我們卻不泄氣，因?yàn)椴徽摮晒εc否，我們共同認(rèn)為這是一次快樂的經(jīng)歷。參加考試前記，我們約定在校門口見面，大家互相鼓勵(lì)，特別是一個(gè)同學(xué)對(duì)我說的一句話：“要加油哦，大家一起考進(jìn)嘉一中�！边@使我的心中暖暖的，充滿了希望。在經(jīng)歷了整整3個(gè)多小時(shí)的等待，我們終于開始了45分鐘的筆試。瀏覽了一遍試題，我發(fā)現(xiàn)難度非常高，不僅僅有奧數(shù)題，連語文試卷也全是課外知識(shí)。我信心十足地開始答題，可是才做到第二題我就犯難了，下面的題目更是一團(tuán)糟，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我記起了大家的約定和考試時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真的叮囑，“碰到不會(huì)做的題目就靜下心來想想，一定會(huì)有突破口的”。我眼睛一眨不眨地盯著試題，“有了，有突破了！”一道、兩道……我終于把所有的題目攻克了下來。

　　做完試卷，進(jìn)入面試階段。我并沒有緊張，因?yàn)槲抑�道只有保持冷靜的頭腦，才能準(zhǔn)確地回答問題，爭取和我親愛的同學(xué)們一起獲得成功�？蓜傞_始我就傻了眼，這道題目讓我在一分鐘內(nèi)，把一句句子，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，表示出不同的意思，我好不容易才想出了一種，第二種還沒來的及思考，時(shí)間就到了……面試終于結(jié)束了，我邁著輕盈的腳步走向了大門，臉上情不自禁地綻開了一個(gè)大大的`笑容，因?yàn)槲铱匆妼?duì)面的教室走出了自己的同學(xué)，他們還是一路上有說有笑。因?yàn)橛辛舜蠹业墓膭?lì)，我才能在試場上如此平靜。

　　再見了，親愛的同學(xué)，六年了，在這段時(shí)間里，我們一起品味了人生的酸甜苦辣，留下了不可磨滅的記憶，結(jié)下了與世共存的友誼。再見了，母校。時(shí)光飛逝，日月如梭，彈指一揮間六年過去了，您把我由一個(gè)不懂事的孩子，變成了一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年。將來我無論走到天涯海角，都不會(huì)忘記親愛的母校。

母校作文 篇8

　　光陰似箭，日月如梭時(shí)光如白駒過隙般匆匆的流逝，出于對(duì)母校的眷戀，我決定回母�？纯�。

　　我來到校門口，門是緊閉著的。突然有一束紅光從我的身上“嗖”的瞄過去，確定我不是壞人，門就自然的開了。我走了進(jìn)去，學(xué)校的景色可真美啊！邊沿上種著一棵棵參天大樹。再繼續(xù)往前走，就會(huì)看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)花園，里面的花不計(jì)其數(shù)，有玫瑰花、牡丹花、桂花……總之，只要是花，里面都有。因?yàn)橛羞@么多的花，所以引來了閃動(dòng)著金黃翅膀的小蜜蜂，五顏六色的蝴蝶在成雙成對(duì)的翩翩起舞。

　　教學(xué)樓變是用塑料建成的，色彩絢麗，而且比以前更加堅(jiān)固了。原來的鋼筋水泥建筑煙消云散。再一看，同學(xué)們都跑到樓頂上去做體育鍛煉了。我感到奇怪的是，怎么不去操場呢？再往教學(xué)樓下一看，�。〔賵鲆呀�(jīng)成為一座花園。里面種滿婀娜多姿的柳樹，盛開的櫻花……到處都是花草，萬紫千紅。池塘里的水清澈見底，魚兒在各色的鵝卵石中歡快地游來游去，還不時(shí)地吹泡泡，好一派美麗的景色��！

　　不知不覺我又來到了以前的教室。但是很奇怪，教室里只有20名學(xué)生和20臺(tái)電腦，老師到哪兒去了？我走近一看，電腦屏幕上顯示出老師慈祥的面容，原來，老師正坐在辦公室里，用互聯(lián)網(wǎng)給同學(xué)們上課呢。而且每個(gè)班都是這樣，而且這種電腦沒有輻射，是純天然的，不會(huì)傷害眼睛。只要按書桌上的'黃色按扭就能選擇娛樂方式，但在上課是那個(gè)按扭就會(huì)自動(dòng)消失。有的同學(xué)在教室，有的同學(xué)在體育館里打籃球、乒乓球、羽毛球、踢足球。這樣不僅可以鍛煉身體，還可以舒緩情緒，提高學(xué)習(xí)效果。晚上，同學(xué)們都在學(xué)校住宿。現(xiàn)代化的設(shè)備真是越來越完善了！

　　我還碰見了曾經(jīng)教過我的楊老師。我依然無知的問老師：“老師，你還跟以前一樣一張一張的改作業(yè)么？”老師笑道：“現(xiàn)在有電子太陽能改作業(yè)機(jī)器人，比原來用手改還快，不但快，而且達(dá)到我立下的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)才合格�！�

　　就在這樣一座環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化小學(xué)里，培養(yǎng)出來的都是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，我相信在這樣的環(huán)境里，能為祖國培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。也相信通過我們的努力，母校會(huì)建設(shè)的越來越好！

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