大樹和小鳥作文

時(shí)間：2022-06-18 12:27:54 鳥我要投稿

《大樹和小鳥》中班語(yǔ)言教案推薦度：
《森林與小鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂欣賞推薦度：
幼兒園《認(rèn)識(shí)大樹》中班教案推薦度：
英語(yǔ)作文開頭和結(jié)尾的萬(wàn)能句推薦度：
家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的意見和建議推薦度：
相關(guān)推薦

大樹和小鳥作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的大樹和小鳥作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大樹和小鳥作文

大樹和小鳥作文1

　　春天，小鳥飛累了，就飛到大樹上休息。休息時(shí)，小鳥不知不覺的就唱起了美妙動(dòng)聽的歌，“哆來(lái)咪……”

　　大樹爺爺聽著聽著，就笑了起來(lái)。小鳥看到大樹爺爺笑了，自己也跟著笑起來(lái)。

　　秋天到了，大樹爺爺準(zhǔn)備了很多果子，作為對(duì)小鳥的回報(bào)。

　　過(guò)了幾天，小鳥回到了大樹身上。它太渴了，上氣不接下氣的對(duì)大叔說(shuō)：“能……能給我一點(diǎn)果子嗎？”

　　“當(dāng)然可以！”

　　小鳥邊吃邊說(shuō)：“謝謝您！”

　　“沒(méi)關(guān)系，是你唱?jiǎng)勇牭母杞o我聽，使我心情愉快，我才能開出美麗的花朵，結(jié)出碩果�！贝髽錉敔斝χf(shuō)。

　　大樹爺爺和小鳥，你給我歌聲，我送你果子，相互回報(bào)。我們?nèi)艘惨粯�，要多幫助別人，多做好事，因?yàn)楹萌擞泻脠?bào)。

大樹和小鳥作文2

　　有一天，有許多許多的小鳥來(lái)到大樹林里。

　　小鳥們?cè)跇渖铣瑁�，展開翅膀飛行，還有的小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫。后來(lái)幾支小紅鳥想了想說(shuō)：我們來(lái)到這片樹林里是不是要做個(gè)窩呢？其他的小鳥表示同意，可是有什么東西造窩呢？小鳥們意見統(tǒng)一都說(shuō)去找一找，它們?cè)诖髽湎抡业搅艘恍渲�，就在大樹上建了一個(gè)窩。

　　后來(lái)幾只小紅鳥說(shuō)：呀！大樹伯伯你的身上有蟲子呀。大樹說(shuō)：不會(huì)呀，人類經(jīng)常給我捉蟲的。小紅鳥說(shuō)：可是現(xiàn)在又有蟲子了。小紅鳥們說(shuō)：讓我給您捉蟲吧！大樹說(shuō)：好呀！小鳥們給大樹捉了蟲子。小紅鳥們對(duì)大樹說(shuō)：大叔，伯伯你的.身上的蟲子，我們捉好啦。

　　我們?cè)摶丶依�，樹伯伯明天我們還來(lái)，大樹說(shuō)：我在這兒等著你。

大樹和小鳥作文3

　　大樹生病了，要小鳥給他治病。小鳥不個(gè)大樹治病，大樹就說(shuō)：“你為什么不給我治��？”

　　小鳥說(shuō)：“因?yàn)槟闾珘牧�。�?/p>

　　大樹又說(shuō)：“為什么？”小鳥說(shuō)：“因?yàn)槟惆盐业呐笥颜ㄋ懒恕！?/p>

　　大樹說(shuō)：“你的朋友就是那只黑鳥呀？”

　　小鳥又說(shuō)到：“是呀，他在我的眼里面一點(diǎn)一不黑。”大樹笑著說(shuō)：“他正么丑還是你的朋友呀？”小鳥說(shuō)：“他沒(méi)你丑�！�

　　大樹氣壞了說(shuō)：“你滾開�！�

　　小鳥又說(shuō)：“那你的病我也不管治了。”小鳥就飛走了，大叔就在這的這小鳥回來(lái)給他治病，但是小鳥一世一生都沒(méi)來(lái)看大樹，大樹就死了。

大樹和小鳥作文4

　　一天，許多鳥來(lái)到了大森林。

　　鳥兒在樹上唱歌，跳舞，展翅飛翔，其他鳥兒在樹上啁啾。后來(lái)，一些小紅鳥想了想，說(shuō):“我們要在這片森林里筑巢嗎？”其他鳥都同意，但是巢是由什么構(gòu)成的呢？鳥兒同意尋找它。他們?cè)诖髽湎抡业搅艘恍渲�，并在大樹下筑了一個(gè)巢。

　　然后幾只小紅鳥說(shuō):��！大叔，你身上有蟲子。樹說(shuō):“不是，人類經(jīng)常給我抓昆蟲�！�。小紅鳥說(shuō)，但是現(xiàn)在有蟲子了。小紅鳥說(shuō)，讓我給你捉蟲子吧！樹說(shuō):對(duì)！鳥兒在大樹上抓到了蟲子。小紅鳥對(duì)大樹說(shuō):“叔叔，叔叔，我們抓住了你身上的蟲子。

　　我們?cè)摶丶伊�。舒叔叔明天回�?lái)。樹說(shuō):“我在這里等你�！�

大樹和小鳥作文5

　　一個(gè)星期天的下午，小明來(lái)到路邊，看看莊稼是否長(zhǎng)在一起了。

　　小明看見一只青蛙在跳。他想，我去抓來(lái)玩玩。應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。小明抓住青蛙看了看。

　　這時(shí)，小明的做法被田邊的老人發(fā)現(xiàn)了。爺爺說(shuō):青蛙是莊稼的好朋友，是農(nóng)民的好助手，是我們大家的朋友。一旦莊稼沒(méi)有這樣的朋友，害蟲就會(huì)欺負(fù)他們。小明聽了，心想:“剛才還以為抓一兩只青蛙就沒(méi)事了�？磥�(lái)我的想法是錯(cuò)的。小明把青蛙放回大自然。小明又想:今天，把青蛙放回我家也是一件好事。

　　這時(shí)，爺爺豎起大拇指說(shuō):“你真是一個(gè)熱愛保護(hù)自然的孩子。等你長(zhǎng)大了，出現(xiàn)這種情況，你要自己思考，要有明辨是非的能力。我相信你能做到。小明點(diǎn)點(diǎn)頭，感謝爺爺?shù)目洫?jiǎng)！