實(shí)用的小鳥作文精品3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小鳥作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥作文 篇1
暑假，媽媽帶我去鄉(xiāng)下姑姑家玩，我在屋里呆著沒意思就出來(lái)找哥哥玩。
走到哥哥家門前時(shí)，哥哥出來(lái)了，這時(shí)，突然一只可愛的小鳥掉在我身上，小鳥身上的羽毛還是灰色的，毛茸茸的小腦袋，圓溜溜的'小眼睛驚恐地望著我們，嘴里不停發(fā)出凄慘的叫聲，我看它可憐就對(duì)哥哥說(shuō)：哥哥，我們把它送回家吧！哥哥望了望屋檐下的鳥巢猶豫了一會(huì)說(shuō)：好吧！可是&&我們?cè)趺窗阉突丶夷兀课抑懒�，我們可以把姑姑家的梯子搬�?lái)，但你也要和我去，因?yàn)槲夷貌粍?dòng)梯子。哥哥毫不猶豫地說(shuō)：沒問(wèn)題，我?guī)湍悖甙�！我們把梯子拿�?lái)，搭在屋檐上，我對(duì)哥哥說(shuō)：我先上去，如果我不行，你再上去，好嗎？哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。我慢吞吞地爬上去那個(gè)梯子，眼看要夠到鳥窩了，一下子沒踩住，滑了下來(lái)，幸好，哥哥把住了我。接下來(lái)，哥哥上去了，成功地把小鳥送回了家，鳥巢里的小鳥們看見自己的小妹妹回來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：小妹妹，你終于回來(lái)了。這一刻，強(qiáng)大的關(guān)心力量使這只驚恐的小鳥無(wú)語(yǔ)了，好像被感動(dòng)了。這時(shí)，鳥媽媽也回來(lái)了，在我們的頭頂上盤旋鳴叫，好像在說(shuō)：謝謝你們，把我的孩子送了回來(lái)！看見小鳥一家團(tuán)聚了，我和哥哥開心極了。
今天我做了一件大好事，把小鳥送回了家，我高興極了。
小鳥作文 篇2
高高的樹枝上，兩只老鳥圍著受傷的小鳥團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，傷心地叫著。鳥巢里，小鳥虛弱地躺著，翅膀張開著，無(wú)力地啾啾叫。
突然，一只老鳥飛出鳥巢快速飛行，沖向樹林深處。另外一只老鳥留下來(lái)照顧小鳥。
老鳥飛進(jìn)鳥診所，請(qǐng)了一位鳥診所里最高明的鳥醫(yī)生。細(xì)心的`鳥醫(yī)生看了看小鳥的病情，給小鳥止了血，對(duì)兩只老鳥說(shuō)：“病情不太嚴(yán)重，一個(gè)星期就好了。”小鳥聽了很開心。
一個(gè)星期過(guò)后，樹林里又響起了小鳥的歌聲。
小鳥作文 篇3
一天，小剛看見一顆小樹上有一個(gè)鳥窩，就好奇地走了過(guò)去，小剛看見樹上有鳥，就爬了上去，正好被小明看見了，小明飛快的跑過(guò)去阻止，可是太晚了鳥窩被弄壞了，小明生氣地說(shuō)：小鳥能捉害蟲是益鳥！你為什么要這要做呢？小剛頓時(shí)臉紅了，小明爬到樹上去，小剛看到剛才的兩只鳥受傷了，小剛連忙跑過(guò)去把小鳥捧在手里，小明想用什么來(lái)做鳥窩呢？小明又想到燕子用樹枝來(lái)做鳥窩，小明飛快的.從樹上跳了下來(lái)，“哎喲”小明大叫了一聲，旁邊的小剛跑過(guò)來(lái)把小明扶起來(lái)，小明說(shuō)：“我們?nèi)フ覙渲脝�？”“好，那小鳥怎么辦？”小剛說(shuō)。
小明說(shuō)：“把它放口袋！”找呀！找呀！終于找找完了！只聽“啪啦”一聲，“啊”小剛尖叫起來(lái)，小明說(shuō)：“只好放棄了！”小剛看見小明頭上有一頂帽子“可以用你的帽子呀！小明”！小剛說(shuō)�！拔以趺礇]想到呢”！小明說(shuō)。
最后小明把小鳥放到帽子里，再爬到樹上放好，他們給小鳥做了一個(gè)鳥窩，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥，不可以傷害小鳥！
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