（集合）努力的作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的努力的作文8篇，歡迎大家分享。
努力的作文 篇1
每個(gè)人都難以避免失敗。有的人會(huì)從此一蹶不振，有人對此毫不在乎，明智的人會(huì)決心告別它，努力到達(dá)成功的彼岸。
在以前，每當(dāng)我經(jīng)過補(bǔ)習(xí)社，我都會(huì)不屑地一笑，一種自豪覺油然而生。因?yàn)樵谀菚r(shí)我總認(rèn)為自己不會(huì)進(jìn)入這間屬于差生的屋子。我們班有很多同學(xué)都去了補(bǔ)習(xí)社，面對他們，我心里會(huì)不由自主地感覺到很驕傲，因?yàn)槟菚r(shí)我是“矮子中的高人”。
這一天，晴空萬里，蔚藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一道五色斑斕的彩虹，但是我看上去卻有那么一丁點(diǎn)的污漬，只有那么一丁點(diǎn)，很少很少。剛幫老師做完事的我回到空無一人的教室，只看見桌上放著一張?jiān)嚲�，我一看，兩眼呆呆的，“咚”地一下跌坐在椅子上�！芭距距�，眼淚打在紙上，染黑了試卷，也染黑了我的心。
回到家后，我懷著惶恐的心情把試卷遞給媽媽。媽媽看完試卷，深思了一會(huì)兒，說：“努力，是告別失敗的關(guān)鍵！看你目前的情況，你應(yīng)該有些知識沒弄懂，不如去補(bǔ)習(xí)班吧。”我一聽，頭都不轉(zhuǎn)就回到房間，放聲大哭。我完全控制不住自己的心情：我知道，我明白，我理解！但也不至于去那間我本想著永遠(yuǎn)都不想去的屋子吧！
過來幾天后，我還是去了那間屋子——補(bǔ)習(xí)班。一進(jìn)去，一股書香的風(fēng)味撲鼻而來，真舒服！但是我仍然沒有減少對補(bǔ)習(xí)社的介懷。進(jìn)到了課室之后，爸爸媽媽就離開了。同學(xué)們用奇怪的目光望著我。我低著頭心里暗暗發(fā)誓：“我一定要學(xué)好，以后證明給他們看，我的`實(shí)力一定比他們強(qiáng)！”在補(bǔ)習(xí)社里，我每天都發(fā)憤圖強(qiáng)。別人下課時(shí)，我就溫習(xí)功課，別人放學(xué)時(shí)，我就留下來做練習(xí)，我寧愿每天晚上十點(diǎn)多才睡覺，我也要把不會(huì)的弄懂。一個(gè)星期后，學(xué)校又要測驗(yàn)了，在測驗(yàn)前，我把書讀了一遍又一遍，做幾十道練習(xí)題，為的就是在這次測驗(yàn)中考得好一些。
考試成績出來了，我抱著無限的希望看這試卷。我一點(diǎn)點(diǎn)睜開眼睛，“一百！真的是一百！啊，真的是一百！”我實(shí)在難以形容此時(shí)的心情！因?yàn)槲疫@次成功了，我的努力得到了完美的回報(bào)！
“努力，是告別失敗的關(guān)鍵！”這句話永遠(yuǎn)地在我的心里面。我覺得，無論成功還是失敗都應(yīng)該正確地面對。
努力的作文 篇2
“夜風(fēng)呼嘯，皓月蕩照，瀟瀟月色獨(dú)奔放，龍頭緊鎖，把酒仍惆悵……”，總有人會(huì)在夜晚，仰望星空，思考……成功怎樣。
當(dāng)華麗的聲音在空中綻放，當(dāng)美好的故事在口中傳送，當(dāng)俊俏的容貌在熒屏上來往。思考在成功中打轉(zhuǎn)。生活中必然有成有敗。只是沒有動(dòng)力，總在頹廢中度過……“風(fēng)凄緊，屏花蕩，醉曲還似夢中放;蘭花殘，魂猶尚，清詞還如幻中唱;思霧影，戀迷離，只是鱗傷依舊，念華芳……”
我總認(rèn)為，自己可以，可以笑看人生，可以避諱他人，可以與眾不同。但是我錯(cuò)了，自己并沒有自己想象的堅(jiān)強(qiáng)�？傇谝淮未纬兄Z后失守，在一次次計(jì)劃中變化�！罢l終將聲震人間，必長久深自緘默;誰終將點(diǎn)燃閃電，必長久如云漂泊。”空虛與傷感，寂清與憂愁總纏綿于心。像初露幼翼上滿是疤傷，似乎有恐懼，又害怕，難以展翅高飛。更不會(huì)去思考，成功怎樣?
.“悲傷才是真正的魔鬼，越強(qiáng)大的，藏得越深”江南曾說。我想我應(yīng)該真正的思考成功怎樣，思考為何別人可以，我為何不行?秀麗的.風(fēng)光只讓有能力的人飽眼福，難道不是?迄今為止有多少人能一飽珠穆朗瑪峰頂?shù)膲验熍c秀麗?
成功怎樣，我不明白，所以我要讓自己成功，去明白成功怎樣!
努力的作文 篇3
成功不可能說說而已，只有付出了心血，努力才能成功。
——題記
最近幾天，我被老師叫去練習(xí)跆拳道，之后去比賽。當(dāng)跟老師說我可以做到后，我后悔了�？偸歉舜騺泶蛉サ�，我生怕會(huì)給他人打傷。媽媽知道后就害怕我哪兒打傷了，哪兒又疼了，她總是擔(dān)心這擔(dān)心那的。但我也總是微笑著應(yīng)和她說：“沒事，既然參加了我就一定要做好�！�
當(dāng)我第一次去練習(xí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和理想總是截然不同的。老師既然叫我們劈叉！一劈發(fā)現(xiàn)我的骨頭僵硬，可看到旁邊那一群男生都能劈下時(shí)，我頓時(shí)驚呆了，也因此感到對自己丟臉。踢腳板時(shí)我總會(huì)踢到下面的木板，也總會(huì)踢到老師的手，每每這樣后我的腳便會(huì)慢慢的`通紅起來。可我不放棄，咬牙堅(jiān)持，“皇天不負(fù)有心人”經(jīng)過我的一番努力，現(xiàn)在我劈叉和踢腳板都進(jìn)步許多。
第二次練習(xí)時(shí)來了個(gè)新人，她的腿法明顯比我老練許多，而且骨頭也比我柔軟許多。那時(shí)我覺得即使進(jìn)步了也還是不如她人，當(dāng)我有些沮喪時(shí)老師對我說：“想要比別人厲害那就一定要付出努力�！甭犃诉@話我火力全開，因?yàn)槲覉?jiān)信：我一定能行！
現(xiàn)在我想對那些因失敗而苦惱的人說：成功是需要努力的，我們必須付與行動(dòng)！
努力的作文 篇4
在科技發(fā)達(dá)的今天，人們在舒適的環(huán)境里工作、生活，在吹著空調(diào)的房間里吃冰激凌。但請別忘記，并不是人人都能在這樣的環(huán)境里工作、生活。我們?yōu)榱苏J(rèn)識和了解那些辛苦工作的人們，參加了“青少年暑假創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)”活動(dòng)，走訪了一些工作場地。
我們?nèi)チ擞嘈吗B(yǎng)豬企業(yè)基地，走近那就聞到一陣陣惡臭，但那里的工人沒有一句抱怨的話，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿，精心培育小豬，管理豬場。在這樣的環(huán)境里，雖然他們的職業(yè)又臟又累，可他們是多么盡心盡力地完成自己的工作。想想我們走近那地方，就捏著鼻子，皺著眉頭，突然感覺他們好偉大，而我們的抱怨是多么的不應(yīng)該。
我們到了建筑工地，給在烈日下工作的建筑工人送去了清涼，讓他們感覺到社會(huì)上有很多人關(guān)心著他們。當(dāng)我們的`城市里那一幢幢高樓聳立起來，里面包含了他們的多少艱辛和汗水。
交警叔叔，你們?yōu)榱宋覀兂鞘械奈拿�，為了市民出行的安全，辛苦了，我代表少先�?duì)員給你們敬禮了！
我們的體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了。在我們身邊各行各業(yè)的人們都在自己的崗位上默默無聞地努力工作著，才有我們幸福的生活，構(gòu)成我們和諧的社會(huì)。
努力的作文 篇5
如果所有的一切都能夠隱藏，你是否也會(huì)在這里看到我的愿望。
只是那些歷久彌新的過程都被我們徹底遺忘。還是說再過很長一段時(shí)間，你依舊能夠看到那些屬于你自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
如果真的想要在這里得到鍛煉，是不是也會(huì)找到另外一種途徑去看，去發(fā)現(xiàn)確理解呢？
還是說，如果在這里你找不到自己的方向和找不到自己的'定位，可以和他們?nèi)ソ涣�，見見去找到很多前所未有的東西。
他們一直都在那個(gè)地方努力，可是你卻從來都沒有去看到過，你只是一直都在想這個(gè)？如何讓自己一直努力下去，卻從來沒有知道那些過程對于你的意義是在哪里？
他們一直都在努力。
而你也沒有停止你的步伐。
這應(yīng)該才是最好的狀態(tài)，不管你們身處何方，都還能成為最好的朋友，因?yàn)槟銈円恢倍荚谂M(jìn)步著，在這一方面，至少你們是平等的，可以有做交流。
而不是說以其實(shí)我一個(gè)得到了節(jié)目。另外一個(gè)原地不走。然后就產(chǎn)生了心理落差，關(guān)系就開始慢慢的破裂。
如果有一天我們真的開始出去闖蕩，你是否會(huì)助我一臂之力呢？如果我們沒有辦法，東山再起也是問我選擇電話，一條路再繼續(xù)闖蕩。
努力的作文 篇6
他，沒有雙臂，卻有一對“隱形的翅膀”，這對“翅膀”讓他擁有夢想，讓他在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌；讓他登上了維也納金*大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。
回到莢冬我再次觀看了《感動(dòng)中國》，心中忽然有種說不出的感覺，總會(huì)給我長久的思考與感動(dòng)：是什么樣的情懷使他們造就了如此浩瀚宏闊的精神世界？是什么樣的機(jī)緣使他們令九州動(dòng)容？走進(jìn)他們，問問自臥冬在感動(dòng)中找尋本真。
“當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力翱翔的軌跡。”
腳下風(fēng)景無窮，心中音樂如夢，無臂鋼琴師劉偉，他用事實(shí)告訴人們努力奇跡就有可能發(fā)生。命運(yùn)對于劉偉是殘酷的，十歲他失往雙臂，這徹底打壞了一個(gè)孩子的青春夢想，但劉偉知道，沒有雙臂的他至少還有一雙健全的雙腿，隨后，他開始學(xué)習(xí)足球、游泳，可學(xué)習(xí)歷程并非一帆風(fēng)順，大量的練習(xí)，過度的體能消耗導(dǎo)致免疫力下降，無奈之下只的同游泳、足球說再見，可他始終不認(rèn)輸，他說，我的人生只有兩條路，要么趕緊死掉，要么出*地活著。他做到了，他終究是生命的強(qiáng)者，從此他便踏上了他的鋼琴之路，失往了雙臂，他用雙腳彈鋼琴，他用自己的努力向人們訴說奇跡。
生活中的'感動(dòng)是不經(jīng)意間的，一個(gè)舉動(dòng)，一種精神都會(huì)使人感動(dòng)，感動(dòng)讓你堅(jiān)強(qiáng)，讓你明白了生命的真諦。劉偉那種身殘志堅(jiān)的精神與那不屈不饒的品質(zhì)使很多人對他刮目相看，在生活中，我經(jīng)常碰到一點(diǎn)小麻煩小困難就堅(jiān)持不下往，與劉偉比起來我是多么的懦弱！
劉偉失往了雙臂，卻沒有失往頑強(qiáng)的信念，他展開了自己隱形的雙翼，用自信和汗水在藍(lán)天中自由翱翔！讓眾人明白，努力就有可能！
努力的作文 篇7
老師有老師的責(zé)任，家長有家長的責(zé)任，工人有工人的責(zé)任，學(xué)生也有學(xué)生的責(zé)任。老師的責(zé)任是教會(huì)我們知識，家長的責(zé)任就是養(yǎng)育我們長大，工人的責(zé)任是建設(shè)我們的家園，我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。我是一個(gè)城市里出生的人，出生就在家長的養(yǎng)育下成長，像生活在蜜罐里一樣，而農(nóng)村的孩子呢？
到我這么大的'時(shí)候已經(jīng)會(huì)做飯了。我們從小就在離家很近的地方上幼兒園和學(xué)校，而農(nóng)村的孩子每天要走很遠(yuǎn)才能到學(xué)校學(xué)習(xí)，我們多么幸福呀！他們在那么艱苦的環(huán)境下還那么努力學(xué)習(xí)，我們在優(yōu)越的環(huán)境下又怎么能不更加努力呢？如果不用心學(xué)習(xí)那不是把家長和老師的辛苦白白浪費(fèi)了么！
每當(dāng)想起這些我就會(huì)立刻認(rèn)真起來。我們要更加努力。我們有良好的環(huán)境，有付責(zé)任的老師，又有愛護(hù)我們的家長，那我們又怎么能不好好學(xué)習(xí)呢?我們學(xué)過了秉筆直書了，太史們?yōu)榱苏鎸?shí)的記錄真實(shí)的歷史，安守本分，奮不顧身。而我們也要努力做好我們學(xué)生的本分努力學(xué)習(xí)，我們要更加努力。我們上課要認(rèn)真聽講。知識是需要積累的，墻雖然高大也是用一塊塊磚砌成的。磚雖小卻能蓋成高樓學(xué)習(xí)也是一樣的，只有努力積累就會(huì)有收獲。所以我們要更加努力。
努力的作文 篇8
槍聲響了，你們沖向前，不為別的，就為為班級一馬當(dāng)先，沒有昔日的汗水，怎見今天的勝利？相信自己，鼓勵(lì)自己，超越自己。為太陽的光輝在添上永恒的一筆！要的就是堅(jiān)持到底，不是 華麗。沖吧！向著那未來，進(jìn)行到底。
一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛，一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏，加油吧！讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！
泰戈?duì)栐谠娭姓f，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動(dòng)場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的.拼搏都是為了這一聲令下。
深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊？困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫�？烊魯±щy、快去奪取勝利！相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑！
專家點(diǎn)評:
這是一篇記敘文，作者講述了運(yùn)動(dòng)會(huì)的事，敘事完整。作者為運(yùn)動(dòng)會(huì)參與比賽的健兒們吶喊助威，祝他們能“擊敗困難，奪取勝利”。文章語言樸實(shí)，感情真摯。
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