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橋的作文

時(shí)間:2025-12-18 04:49:29

關(guān)于橋的作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的關(guān)于橋的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于橋的作文15篇

關(guān)于橋的作文1

  如果回憶起小時(shí)候?qū)︼L(fēng)景的刻骨銘心的印象,我覺(jué)得固定在腦海里的古橋夕陽(yáng)的記憶是無(wú)法忘記的。

  就像初夏,因?yàn)榭偢杏X(jué)當(dāng)時(shí)的風(fēng)里含有春天的溫度,給人一種淡淡的朦朧醉態(tài),所以被認(rèn)為是初夏。那次旅行的原因不清楚,也可能只是逛逛;貞浉‖F(xiàn),騎著自行車穿過(guò)鄉(xiāng)間小路,昨天從大雨中飄出來(lái)的石頭,搖搖晃晃地躺在路上,擋住了車子的前進(jìn)。我毫無(wú)顧忌,我的靈魂在微風(fēng)中充滿了節(jié)奏,于是我一步一步的遠(yuǎn)離了我一直想逃離的熟悉而溫暖的地方。

  拐過(guò)一個(gè)彎,就是一條筆直的柏油路。令我失望的是,兩邊都沒(méi)有又粗又高的樹(shù),而是左右兩邊有兩株矮冬青樹(shù),還有幾株矮樹(shù),開(kāi)著一些我并不出名的白花。微風(fēng)中有陣陣花香。剛開(kāi)始聞起來(lái)很香,很醉人。想象一下,仿佛置身仙境。就這樣,帶著一顆自由叛逆的心,沿著不知拐了多少?gòu)澋陌赜吐,?lái)到了這個(gè)地方,總讓我打著權(quán)利的幌子不敢忘記。

  映入眼簾的是一座長(zhǎng)長(zhǎng)的古橋,它本身已經(jīng)涂上了新的油漆,但它似乎是一座修了很久的橋,因?yàn)槲译[約看到白色油漆下面有一點(diǎn)黃色的黑色石頭,這種石頭不是現(xiàn)在的,而是用黃土燒的?梢酝茢,這座橋的.年代應(yīng)該不小,但也正是因?yàn)槿绱,原本就美麗的夕?yáng)才悄悄蒙上了一點(diǎn)懷舊的古風(fēng)。

  乍一看,夕陽(yáng)像一個(gè)橙紅色的火球一樣耀眼,但溫順地失去了過(guò)去特有的溫度。橋下有幾片菜地,金色的余暉像暖粉一樣慢慢落了一地。這些不知名的青菜似乎在期待著夜夢(mèng)的來(lái)臨。余暉彌漫整個(gè)空間,一切都寂靜無(wú)聲,對(duì)這虛幻的景觀毫無(wú)興趣。我不想眨眼睛,怕錯(cuò)過(guò)這美麗的一幕。幾層浮云出現(xiàn),飄過(guò),相擁,如棉類稀疏,柔軟如白海綿。云朵縱橫交錯(cuò),云朵多的地方靜如黑色。夕陽(yáng)柔和的穿透力下,似乎輕輕一捏就會(huì)滴下金黃色的液體。夜色慢慢褪去,余暉燦爛。周圍的區(qū)域像鵝黃色,慢慢加深了寂靜,與遠(yuǎn)處的群山分明融為一體。夕陽(yáng)劃過(guò)弧線,慢慢下沉。這時(shí),湖面平靜如玻璃,微風(fēng)飄過(guò),漣漪如線向遠(yuǎn)方蕩漾。夕陽(yáng)的余暉隨著漣漪有節(jié)奏地蕩漾,層層疊加,就像金色的山丘。這時(shí)水面反射出微弱溫暖的黃光?淳昧司屠哿恕V挥休p輕揉揉眼睛,才能發(fā)現(xiàn)沙沙的液體是金色的。哦,原來(lái)我在欣賞這幅美麗浪漫的杰作的時(shí)候,成了畫(huà)中的一個(gè)微小的組成部分。想到這里我笑得很開(kāi)心,笑起來(lái)很舒服很甜。

  夜幕漸漸降臨,周圍開(kāi)始了灰色的恐懼,但我的心很舒服,我開(kāi)始慢慢陶醉,就像充滿幸福的甘甜果汁,微微的甜,微微的甜.

關(guān)于橋的作文2

  橋橋溝,一個(gè)小得只有本地人才知道的地方。四塊巨大的條石砌成的橋在我生活的大山里再普通不過(guò)了,可那里卻是兒時(shí)玩耍的樂(lè)園。夏天,在茂盛的雜樹(shù)叢遮蔽的溪水溝里鉆來(lái)鉆去別有一番情趣。縷縷山風(fēng)沿著溪溝吹來(lái),給酷暑的人們帶來(lái)了涼意,也讓幼童的姐弟流連于此。一有時(shí)間,我便帶著弟弟到溝里捉螃蟹。雖然溝里的石頭被翻了一遍又一遍,仍耐心地尋找著它們的蹤跡。橋下是一潭淺水,清澈的溪水流淌在這兒便停歇了下來(lái),留下一塊“碧玉”,算是饋贈(zèng)給質(zhì)樸山民的禮物吧!潭邊有一柳樹(shù),實(shí)在找不到螃蟹時(shí),我倆便用那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝做個(gè)圈戴在頭上,安靜的躺在草坪上看魚(yú)兒游戲溪水,偶爾也悄悄地在潭里與魚(yú)共舞。

  溝的一邊是禾田,聰明的農(nóng)人從溝的上游挖一小渠,引水入田,所以這田常年都蓄著水。水稻抽穗之時(shí),在田邊捉螞蚱是很愜意的事。輕腳輕手地到稻田邊,瞄準(zhǔn)螞蚱藏匿的`稻葉快速出手,能很快將它活捉。螞蚱會(huì)拼命掙扎,得趕緊用雙手合著給那小東西留一點(diǎn)空間讓它蹦達(dá),不一會(huì)它便偃息其鼓,老實(shí)地呆在手心,殘忍地去掉翅膀和后腿,讓它只能慢慢爬。螞蚱很狡猾,一有風(fēng)吹草動(dòng)便齊唰唰飛跳到稻田中央,站在田埂上的我們只有干著急。捉到幾只螞蚱,折一根黃荊條,找一塊空地,使勁插在土里,把螞蚱放在那條上,它們便會(huì)爬上爬下,像趕集一般熱鬧。玩夠了拿幾只給雞加餐,借此還可以得一次表?yè)P(yáng)。稻谷收了,農(nóng)人把谷樁翻犁到泥里灌滿水成了冬水田。我和弟弟也時(shí)常把牛牽到這兒來(lái),讓牛飽喝一頓。數(shù)九隆冬給牛喂水得先敲開(kāi)冰。有時(shí)候,凍僵的小手用很大的力氣難以破開(kāi),氣得我倆胡亂的跳。后來(lái),只要?dú)鉁叵陆,我們便從祖母家里帶根木棒,這下方便多了。牛喝水,我倆也不閑著把大塊的冰弄到田邊來(lái)用腳在上面滑動(dòng),或者把冰塊舉過(guò)頭用力砸下去,冰塊飛濺,我倆也樂(lè)開(kāi)了花。

  溝的另一邊是祖母家的自留地。時(shí)常也跟著祖母到地里去轉(zhuǎn)溜。但大多是在搗亂,不是把未成型的玉米給掰了,就是把嫩豇豆摘了拿在手里甩圈;蛘吆偷艿茉诘乩镒矫圆,引來(lái)一陣呵斥。自留地中間有一大石板,那是祖母家曬糧食的地方。祖母時(shí)常背著糧食來(lái)干活,她先把石板打掃干凈,在四周圍上青蒿,再把糧食倒出用刮子均勻的鋪好。叫我們躲在油桐樹(shù)下趕雀鳥(niǎo)。我和弟弟極不愿意干這份苦差事,又怕雀鳥(niǎo)糟蹋,那時(shí)候糧食金貴。只得比較規(guī)矩地站著,哪怕臉熱得通紅。

  許多年以后,這樣的情景時(shí)常在腦中浮現(xiàn)。這樣的回憶帶來(lái)的總是甜蜜……

關(guān)于橋的作文3

  我們學(xué)校坐落在錦江旁邊,江上有許多橋:新南門大橋車輛川流不息,一派繁忙景象;老南門大橋沉穩(wěn)莊重,兩側(cè)繁花似錦;彩虹橋像一道長(zhǎng)虹橫跨江面,橋上的雕刻栩栩如生……可我印象最深的還是美麗的安順廊橋。

  走過(guò)音樂(lè)廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以看見(jiàn)一座巨大的古代“房屋”橫跨在江面,飛檐雕窗、紅墻黑瓦,十分美麗。來(lái)到近處,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一座在身上蓋了房子的橋!老師說(shuō)這樣特殊的橋叫做“廊橋”。

  放眼望去,安順廊橋古色古香,橋上的廊屋仿照古代建筑建造,有三重飛檐,每個(gè)飛檐的角上都掛著銅鈴,微風(fēng)吹來(lái),銅鈴發(fā)出悅耳的歌聲。屋頂上還有兩條蛟龍,昂首揚(yáng)尾,好像要騰空而起。房屋清一色全是鮮艷的紅色,配上黑色的雕花大木窗,讓人覺(jué)得莊嚴(yán)肅穆。橋身有三個(gè)大橋洞,大橋洞的肩上還有兩個(gè)小橋洞,據(jù)說(shuō)這樣的.設(shè)計(jì)既可以保證洪水快速通過(guò),又可以減輕橋的重量。橋洞前面佇立著兩只巨大的銅獸。一只張著大口,昂首向天,好像在觀測(cè)天氣的變化;一只俯首向下,緊皺著眉頭,好像在監(jiān)測(cè)水情的變化。古代的人們就用這樣的銅獸來(lái)避水驅(qū)災(zāi)。清澈的河水緩緩地流著,陽(yáng)光下,橋洞和水里的倒影形成一個(gè)奇怪的橢圓,波浪的影子投射到橋洞的石壁上,好像無(wú)數(shù)條銀色的小蛇在舞蹈,真是美麗極了。

  來(lái)到橋的南端,迎面是一座巨大的牌坊。越過(guò)牌坊,順著臺(tái)階而上,我驚訝的發(fā)現(xiàn)欄桿全是一塊塊雕花的石板,有喜鵲停在梅花上唱歌、白鶴在松樹(shù)間跳舞等,老師說(shuō)這都是象征幸福的圖案,包含著人們對(duì)美好生活的祝愿。我數(shù)了數(shù),一共有106幅呢!朱紅橋柱上也都雕刻著各種各樣的云朵,它們有的像魚(yú),有的像鳥(niǎo)。

  憑欄遠(yuǎn)眺,錦江邊的美景盡收眼底,合江亭、水井坊隱隱約約。清澈的錦江緩緩流著,兩岸的翠柳在微風(fēng)中輕輕飄蕩。白云下,幾只白鷺掠過(guò),和遠(yuǎn)處高樓玻璃墻面上的藍(lán)天構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。再看看腳下,陽(yáng)光下,水面像有無(wú)數(shù)的金葉子在跳躍,晃得人眼睛發(fā)花。我陶醉在這美景中。

  順著橋廊來(lái)到北端,墻上有四幅浮雕,刻著古代人制作蜀繡、蜀錦的場(chǎng)景。著名作家魏明倫的《廊橋賦》也刻在北門的石壁上 :“橋名安順,河是府南……”

  離開(kāi)時(shí),我依依不舍;仡^望,發(fā)現(xiàn)安順廊橋雄偉的身軀被夕陽(yáng)鍍上了一圈金邊,橋下酒吧外閃閃的霓虹像七彩的星星。聽(tīng)著隱隱約約傳來(lái)的音樂(lè),我真為自己能生活在這座城市——成都而感到幸福。

關(guān)于橋的作文4

  有水的地方就有橋,橋似乎是水的裝飾品,裝點(diǎn)上它,大江大湖不再成為交通上的麻煩,而是一道靚麗的風(fēng)景線。我的家鄉(xiāng)信陽(yáng)就有一條淮河支流貫穿而成的浉河,自然有不少橋。

  浉河的跨橋大橋自上游到下游共計(jì)十座。自東向西依次為得橋、安橋、琴橋、民橋、中橋、關(guān)橋、虹橋和賢橋。十座順次擺列各不相同的.上拱橋、聯(lián)拱橋、梁橋、斜拉橋,給浉河增添了幾道迷人的色彩。其中,最具特色的是虹橋、關(guān)橋、申橋和民橋。

  彩虹橋在信陽(yáng)107國(guó)道上,修建于1981年。彩虹橋設(shè)計(jì)科學(xué),造型美觀,屬于鋼索直拉橋,橋上有兩個(gè)大拱,呈半圓形,被漆為紅色,宛如天上飄落的彩虹,十分壯觀。在上拱的下面,有數(shù)百根鋼筋,連接著橋身,如同一個(gè)個(gè)粗壯有力的手臂,將其固定于兩岸。最為不可思議的是,這座橋沒(méi)有一根橋墩,卻能夠在300多米的跨徑之下,屹立不倒,實(shí)在是建筑奇跡。所以,這座類似于彩虹的虹橋曾號(hào)稱“亞洲第一橋”。

  關(guān)橋因位于西關(guān)旁而得名,其設(shè)計(jì)也同樣合理。關(guān)橋類屬于聯(lián)拱橋,共有五個(gè)拱,每個(gè)拱與橋面的夾角并非全部為混凝土灌蓋,而是用橋墩支撐,中間全為長(zhǎng)方形的大洞,這樣一來(lái),一方面大大節(jié)省了材料,另一方面也增加了大橋的水流量,美觀自然,簡(jiǎn)潔大方。橋面上的路燈更是別具特色,20xx年將其原本的水泥圍欄改成了現(xiàn)在酷似機(jī)器人手臂的鋼筋鐵骨,十指彎折相向而手掌相連,使橋面視覺(jué)更寬闊大氣,脫俗優(yōu)雅。

  申橋因坐落于申城大道而得名,屬于梁橋,橋下共有八座橋墩,每組三個(gè),總二十四根。橋上路燈呈倒“L”形,外表為紅色,沒(méi)到晚上,紅得悅目,在寧?kù)o的夜里及其美麗,表達(dá)出一種紅色的激情。這座橋全長(zhǎng)350多米,為十座橋中最長(zhǎng)的一座,其半身位于陸地之上,有高架橋和水面橋兩用的好處,成為浉河之上流連忘返的風(fēng)景。

  民橋是浉河上唯一的一座斜拉橋,也是最寬最高的一座橋,其狀酷似魚(yú)骨,中間有兩根并列的長(zhǎng)栓,從水面直插入云霄,長(zhǎng)柱上分別系滿了鋼筋拉索,與橋身相連,緊緊抓起,好似千手巨獸,拉起一根橫置的巨柱,十分雄偉。除長(zhǎng)柱底部的兩根墩子外,僅在橋身兩側(cè)有四根小橋墩,讓人驚訝無(wú)比,不得不佩服其巧奪天工。

  最近幾年,隨著人們收入的顯著提高,這幾座大橋也被裝飾得越來(lái)越美麗,橋底均噴繪了彩畫(huà)和浮雕,景物燈也越來(lái)越多,將大橋照射得五彩繽紛,燦爛奪目。正是這一座座的橋梁,鏈接了浉河兩岸,連接著你你我我,為現(xiàn)代事業(yè)的發(fā)展立下了汗馬功勞!

關(guān)于橋的作文5

  最早留在記憶中的橋都是一些小橋。

  家鄉(xiāng)也應(yīng)該算是水鄉(xiāng)吧,很多水溝纏纏繞繞著小村,自然橋也就多了。

  家鄉(xiāng)的水溝都不寬,也就十來(lái)米吧,架在溝上的橋都很簡(jiǎn)陋,往往就是下面兩個(gè)橋墩,上面幾塊長(zhǎng)長(zhǎng)的寬石板,而這些石板排列并不緊密,兩塊石板中間一般會(huì)有很大的空隙。但這樣的橋還算穩(wěn)固,雖說(shuō)沒(méi)有橋欄,但因?yàn)闇隙己苷,水又不是很深,站在橋上看橋下的水流并不覺(jué)得害怕。這樣的石橋在小時(shí)候的家鄉(xiāng)已稱得上是象樣的橋了,都架在家鄉(xiāng)通向外面的重要的路上,要承受著人走車軋牲畜踏。雖說(shuō)這石板橋看起來(lái)很粗糙,卻能歷時(shí)間的風(fēng)雨,小村中很少有人知道這些橋建于什么時(shí)候,關(guān)于這些橋的故事也多是一些不小心從橋上失足的傳聞。這橋的悠久歷史雖然從沒(méi)有人提起,現(xiàn)在回想起來(lái)卻可以揣摸,因?yàn)槟切蛎婧窈竦氖宥家涯p得厲害,本來(lái)該是方形的條石楞角都已消失,成了圓潤(rùn)的'了,它們也就成了石橋歷史的象形文字,那兩塊條石間不窄的孔隙就是因?yàn)槿站锰扉L(zhǎng)的雨雪侵蝕吧!

  在一些鄉(xiāng)間小路上,把水溝的兩岸連在一起的則是用木樁和樹(shù)枝搭起來(lái)的小橋。這些橋都是臨時(shí)搭建,不需要花費(fèi)太多的人力財(cái)力,但也很難持久。一般就是村民覺(jué)得有些小路走到溝邊斷開(kāi)很是不便,到對(duì)岸要么涉水,要么去繞很遠(yuǎn)的路。如果是夏天涉水還行,其它季節(jié)涉水會(huì)很不舒服,況且如果負(fù)重的話,涉水更為艱難;去繞行,路就會(huì)太遠(yuǎn),因?yàn)闇弦话愣己荛L(zhǎng),這樣會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。于是一些村民自發(fā)組織在一起,跟村里說(shuō)好,砍上一些樹(shù)枝,粗壯的做了橋樁,細(xì)些的鋪成橋面。橋面的樹(shù)枝鋪得很厚,鋪好后再在上面墊上更厚的一層土,踩實(shí),小橋就架成了。人走在這小橋上,穩(wěn)穩(wěn)的,很是方便,再也不必涉水,再也不必繞遠(yuǎn),對(duì)這臨時(shí)小橋心會(huì)生出喜愛(ài),對(duì)架橋人也生出感激。只是這小橋的材料過(guò)于單薄,或許就是很偶然的一輛牛車從小橋上走過(guò),小橋就會(huì)有些變形。如果一場(chǎng)大雨,這小橋上的泥土?xí)挥晁畮ё,小橋露出它的骨架,雨過(guò)后,某個(gè)勤快的村民會(huì)重新給小橋補(bǔ)上肌膚。但小橋的生命還是過(guò)于短暫,可能一年過(guò)后,它已經(jīng)只剩一些痕跡,再也不能擔(dān)負(fù)曾經(jīng)的使命。

  而在一些更少人行走的羊腸小路上,還偶爾會(huì)在水溝邊看到一座獨(dú)木橋。一根木頭孤零零地躺在水面上,每日看著身下的水流,靜候著有人從自己身上攀過(guò)。獨(dú)木橋總讓人心生恐懼,走在這橋上總會(huì)心驚膽顫,兩腿發(fā)軟,但為了不涉水,為了不繞遠(yuǎn),也只能冒險(xiǎn)。記得我小時(shí)候第一次走獨(dú)木橋時(shí),嚇得手腳并用,連滾帶爬,走過(guò)橋時(shí),已全身是汗。雖說(shuō)只是獨(dú)木成橋,一樣擔(dān)負(fù)了橋的使命,讓路途變短,只是現(xiàn)在這樣的橋已銷聲匿跡,再也看不見(jiàn)了!

關(guān)于橋的作文6

  橋,是普通的,是樸實(shí)的。

  我的家鄉(xiāng),一座美麗的小鎮(zhèn),入口處,一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋,立在河流之上。

  玉環(huán)似的石拱橋,曲線優(yōu)美柔和,置身橋上,清流可掬。一塊塊鵝卵石嵌在橋上。橋兩旁,幾個(gè)光滑的石柱,連在一起,人走在上面十分有安全感。橋下的水,清澈見(jiàn)底。一顆顆光滑的鵝卵石,沉在河底,過(guò)往的小孩子們時(shí)常去河里撿來(lái)一兩顆,當(dāng)作一個(gè)紀(jì)念。鵝卵石之下,有一只只小蝦,它們懶惰地沉在河底,不知道在冥思苦想些什么。魚(yú),在河里暢游著,無(wú)拘無(wú)束。

  河旁,有幾棵柳樹(shù),柳枝,隨風(fēng)飄揚(yáng),向我們招著手。柳樹(shù)們不時(shí)地照一照“鏡子”,梳梳頭。河底的倒影,如同另一個(gè)與我們一模一樣的世界。樹(shù)們生活著,有些人們也傍水而居,十分愜意。太陽(yáng)出來(lái)時(shí),陽(yáng)光照在河面上,微波粼粼,美麗極了。小鳥(niǎo)兒們?cè)诨ハ嘧汾s著,時(shí)不時(shí)從水面上掠過(guò),而水面泛起陣陣波瀾。人們時(shí)常來(lái)來(lái)往往,對(duì)橋的感情也日益加深。

  橋,無(wú)聲地承受著。一只只腳從它身上踏過(guò),它卻默默無(wú)聞。孩子們?cè)谒磉呁嫠,它,看著孩子們開(kāi)心,而橋,卻只能與河流,日月星辰相伴。橋是無(wú)聲的,為我們奉獻(xiàn)著。人們感激,但無(wú)法回報(bào)。

  每當(dāng)太陽(yáng)升起,人們就在橋邊做著事,有洗衣服的,有洗菜的……都忙得不亦樂(lè)乎。

  這座橋歷史久遠(yuǎn)。聽(tīng)我媽媽說(shuō),她們小時(shí)候還在這座橋上玩耍過(guò)呢!當(dāng)我媽媽出生時(shí),那座橋就已經(jīng)存在了。我媽媽也很喜歡這座橋,這是伴隨她一個(gè)童年的.橋,所以,每當(dāng)我和媽媽來(lái)到這座橋時(shí),都感覺(jué)非常激動(dòng),心潮起伏。無(wú)論我看到它多少次,都不會(huì)厭煩這座橋,反而是更加喜歡。

  我愛(ài)橋,愛(ài)它的無(wú)私、默默無(wú)聞、不圖回報(bào),F(xiàn)在,又有多少人能如這橋一樣無(wú)私?正如大文豪魯迅所說(shuō):橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。魯迅為什么會(huì)受到人們的愛(ài)戴?因?yàn)樗麗?ài)人民,恨敵人。他為人民服務(wù),不怕?tīng)奚约海粸榉瞰I(xiàn),他不怕死,“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”,是的,魯迅先生的死,就是重于泰山的。

  橋就如魯迅先生,它甘愿為人民服務(wù),它自己知道,總會(huì)有堅(jiān)持不住的一天。“我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”。我們要學(xué)習(xí),向一座不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)思考的橋?qū)W習(xí),我們就如橋的一生:如果不牢固,就會(huì)被抹去;如果堅(jiān)不可摧,就會(huì)被記住。我們?nèi)绻蛔鲆粋(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,就會(huì)被茫茫人海吞噬……

  “人在橋上走,水在橋下流”。我愛(ài)家鄉(xiāng)的橋!

關(guān)于橋的作文7

  “鋤和日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)大家應(yīng)該讀過(guò)吧?這首詩(shī)講農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng),難道只有農(nóng)民伯伯才辛苦嗎?不是的,有許多工作人員也很辛苦,甚至是一只小蜜蜂,都非常勤勞辛苦。這個(gè)事實(shí),我親眼目睹了。

  五一放假,我有著一顆好奇的心隨姨夫來(lái)到造橋的建筑基地。

  只見(jiàn)地上都是泥,再加上剛下過(guò)雨,路泥濘極了,我不敢把腳伸出車去。心想,這么泥濘、雜亂的泥土能造成一 條干凈的高速道路嗎?難道汽車不會(huì)陷下去,還能在上面行駛?帶著滿腦的疑問(wèn)想去探個(gè)明白,工人叔叔是怎樣造橋造路的。

  我滿懷信心地下了車,首先映入我眼前的是一排簡(jiǎn)陋的辦公樓。樓下是技術(shù)人員的辦公室。樓上是工人叔叔的宿舍,每間有八個(gè)床位,看起來(lái)十分的艱苦。我一急就想上廁所,我左顧右盼,結(jié)果連廁所也沒(méi)沒(méi)有,這可把我急了,怎么辦!難道說(shuō)工人叔叔可以一天不上廁所。一位阿姨說(shuō):“廁所還在建造之中呢?要么先去農(nóng)民家!蔽乙幌,這么麻煩,還是忍一忍吧!要是工作人員也要上廁所豈不是更麻煩嗎?哎~~~~~~~~,但愿快點(diǎn)造好。

  在安全員的帶領(lǐng)下,我來(lái)到他們的工作場(chǎng)地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有一塊大標(biāo)語(yǔ):“提高質(zhì)量,促進(jìn)生產(chǎn)。”八個(gè)醒目的大字。這時(shí)決定去訪問(wèn)一下姨夫,造橋到底是怎么造的?姨夫語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我講解:“首先得看設(shè)計(jì)方案,由設(shè)計(jì)人員按方案的圖把圖紙畫(huà)出來(lái),再把這些圖紙給工人叔叔,并在建造師的監(jiān)督下一步一步地完成的'!币谭蜻告訴我,工人有工人的守則:早上不能遲到早退,工作時(shí)間不得外出,有事必須請(qǐng)假,損壞公物還得賠償?shù)鹊取?/p>

  我真的不想去打擾工人叔叔,他們一絲不茍,埋頭苦干,絲毫也不敢馬虎。還真像一群蜜蜂一樣各自釀造自己的蜜。工作人員都堅(jiān)守在自己的工作崗位上:有的開(kāi)大吊車,有的在開(kāi)壓路機(jī),有的在開(kāi)挖土機(jī),還有的在攪拌混泥土,真是忙的不可開(kāi)交。望著這一切中的一切,我不禁想起了我生活在一個(gè)祖國(guó)溫暖的懷抱里,還不都是因?yàn)橛辛诉@些默默無(wú)聞的勞動(dòng)者。我感到一陣心酸,真的要掉淚了。

  收工了,工人們拿著飯盒,帶著菜票,高高興興地去食堂買飯,在他們的臉上可以看出,很快就能看到自己豐收的果實(shí)了,個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑。我也隨著笑了。

  工作人員要休息了,我也該回家了。不過(guò)我的收獲還真不少,我懂了一個(gè)道理。前人鋪路,后人享受。在不久的將來(lái)又一條寬敞的跨橋公路將出現(xiàn)在我們的眼下,任人們自由地飛翔。

關(guān)于橋的作文8

  一橋飛架南北,“浙東唐詩(shī)之路”續(xù)寫(xiě)新詩(shī)篇!

  聽(tīng)說(shuō)老家新建了一座跨江景觀橋——天姥大橋,卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去見(jiàn)識(shí)。趁著寒假回老家,我終于有幸一睹它的風(fēng)采。

  下了高速往國(guó)道開(kāi)兩三分鐘,雄偉的天姥大橋就漸漸展現(xiàn)在眼前。隨著車流駛上雙向四車道的橋面,最引人注目的莫過(guò)于那一根根粗壯的斜拉索和巨大的主塔,它們不僅承載了360米橋面的全部重量,更勾勒出一個(gè)引吭高歌的天鵝造型,與不遠(yuǎn)處山頂上的天姥閣遙相呼應(yīng)。奮發(fā)向上,一飛沖天,極賦象征意義。

  夜幕降臨,華燈初上,陪著爺爺散步到天姥大橋。五彩燈光把新昌江裝扮得像銀河一樣璀璨,而天姥大橋宛如一道絢麗的彩虹橫跨在江面上。赤橙黃綠青藍(lán)紫,七色燈光更迭變幻,“天姥連天向天橫,勢(shì)拔五岳掩赤城”,李白的不朽詩(shī)句在空中緩緩呈現(xiàn),高貴安詳?shù)摹鞍滋禊Z”此時(shí)顯得是如此靈動(dòng)而富有韻味。微風(fēng)徐來(lái),江水蕩漾,流光溢彩的天姥大橋跳動(dòng)著時(shí)代的脈搏,讓唯美與豪邁在這里融匯,讓浪漫與情懷在這里碰撞出新的火花。

  望著悠悠江水,爺爺向我娓娓道來(lái)他心中的關(guān)于橋的回憶。半個(gè)世紀(jì)前,新昌江上幾乎沒(méi)有像樣的橋,鑿來(lái)幾塊較大的巖石,或挑來(lái)幾根粗壯的木頭,將它們穩(wěn)定地立在江水中,上面鋪上幾塊木板,就成了一座簡(jiǎn)單而又實(shí)用的橋,橋面窄得兩個(gè)人幾乎沒(méi)法交會(huì)。荷鋤的農(nóng)民從這里走向田園山坡,夕陽(yáng)下牛羊由此返回。爺爺當(dāng)年就是走過(guò)這樣的橋,然后到對(duì)岸搭車去杭州上的大學(xué),到杭州差不多要花一天時(shí)間。1969年10月1日,新昌大橋終于建成通車,橋面兩側(cè)的石欄板上刻著當(dāng)年的“網(wǎng)紅”——天安門、井岡山、延安、遵義,這是新昌江上第一座公路橋,小山城就此向世人揭開(kāi)它美麗的面紗。改革開(kāi)放后,新昌江上的橋如雨后春筍般出現(xiàn),到我爸爸上大學(xué)時(shí)已有五六座了,去杭州的車程也縮短到四個(gè)半小時(shí)。而今天,我們從杭州開(kāi)車回來(lái)所花的.時(shí)間還不到兩小時(shí),江面上的橋少說(shuō)也有十來(lái)座,鼓山大橋、七星大橋、城西大橋……而最早的新昌大橋?qū)⒈恍迯?fù)與改造成步行廊橋,成為城市的一處歷史烙印。

  光陰似箭,如今這里商貿(mào)云集,游人如織,“浙東唐詩(shī)之路”煥發(fā)出新的光彩。橋,不僅見(jiàn)證了歷史的變遷,更參與了城市血脈的構(gòu)建,推動(dòng)著它踏步邁向現(xiàn)代化。

  遙想當(dāng)年,夕陽(yáng)下?tīng)敔斦驹跇蛏,看到的是兩岸炊煙裊裊、雞犬相聞的景象。而今,我也站在橋上,看到的是岸上高樓林立,遠(yuǎn)處萬(wàn)家燈火,這何嘗不是一種幸福呢?祖輩們付出堅(jiān)持與努力,修橋搭路,渴望走向遠(yuǎn)方,如今留給我的何止是他們所搭建的那份便利,更給了我踩著橋大步走向未來(lái)的希冀與勇氣。哪里有河,哪里就有橋。哪里有奮斗,哪里就有幸福。

關(guān)于橋的作文9

  在園林中,橋是一種必不可少的景物。它在園林中起到供人通行、分隔水面和點(diǎn)綴水景的作用,具有很高的使用價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。北京大學(xué)也稱為燕園,曾經(jīng)是如詩(shī)如畫(huà)的圓明園的一部分,園中有一個(gè)很大的人工湖,名曰未名湖。湖旁有五座橋,形態(tài)各異,給湖景平添了不一樣的情趣。

  以博雅塔為起點(diǎn),朝著花神廟的方向走去,不一會(huì)兒就會(huì)看到二分橋的身影。二分橋全長(zhǎng)8。6米,寬3米;拱高1。35米,拱寬2。1米。因走到此處,需選擇道路左右分行,故名。二分橋趕快到了分隔水面的作用,將未名湖分隔成一大一小的水面,具有層次的'變化。橋面微微隆起,潔白的橋欄兩端的石鼓上,清楚地刻有野草似的花紋。整座橋好似白玉,呈現(xiàn)出一種素雅的美,點(diǎn)綴著未名湖。

  再向西走,到了紅樓附近,奈何橋便映入眼簾。橋名很容易使人聯(lián)想到那座寓意著轉(zhuǎn)世輪回的地府之橋。整座橋的橋基寬,橋身窄。橋面的中部是由一塊石板搭在兩岸的橋基上形成的,經(jīng)不起大型運(yùn)輸工具的重量。如此窄的橋身,也許就是防止大型車輛經(jīng)過(guò)而修建的。奈何橋是平面方孔石橋的板式代表。橋欄和橋基刻有祥云,呈現(xiàn)著特有的中式風(fēng)格。

  走到湖心島,就會(huì)看到一座沒(méi)有欄桿的石橋,這便是回頭橋。因?yàn)槿ネ鶏u上的人必定回頭折返,故名;仡^橋橋長(zhǎng)8。7米,橋基處寬6米,橋中心處寬3。5米,橋高1。5米,單拱寬1。1米,共5拱;仡^橋原為圓明園西洋樓方外門前的一座溪橋,由于外國(guó)侵略者的洗劫,原來(lái)的橋欄已經(jīng)丟失,但現(xiàn)在仍能從橋身上找到精致的雕刻,不失為一種殘缺的美,就像斷臂的維納斯那樣。橋面由4根石梁支撐,石梁上端刻有孔雀花紋,其間流露出一絲西方風(fēng)韻。整座橋就像是一條有力的紐帶,將四面環(huán)水的湖心島與大學(xué)聯(lián)結(jié)在一起。

  踏步橋在湖心島的另一端,位于石舫與島之間的水面上。踏步橋又稱汀步,外形為一塊長(zhǎng)條石。人站在湖心島上,若要到石舫上漫步一番,就需要邁過(guò)水面。年輕力壯的人可能輕而易舉,而老年人、女子和兒童往往不能如此,這時(shí)踏步橋便派上了用場(chǎng)。人們可以踩著它輕松地到達(dá)對(duì)面。這塊長(zhǎng)條石可能原并無(wú)用武之地,但是被人們無(wú)意中使用,便成為了重要的橋,可以說(shuō)是無(wú)心插柳之作。

  在湖的東北角,有一座主要起裝飾作用的拱橋,名為“湖東橋”。橋拱近似一條拋物線。與頤和園內(nèi)的玉帶橋不同,這座橋只是在一條水溝上方跨過(guò),其旁邊也有直通對(duì)面的道路,可以說(shuō)是應(yīng)景之作。

  未名湖的橋,就像幾塊白玉,鑲嵌在明鏡的邊框上,自成一抹亮麗的風(fēng)景。

關(guān)于橋的作文10

  大家都肯定見(jiàn)過(guò)橋,對(duì),有大橋、小橋、還有小區(qū)內(nèi)的石頭橋、木頭橋,甚至是童話故事里的彩虹橋……不過(guò),今天,我想給大家講一個(gè)“風(fēng)雨橋”的故事。

  那是很平常的一天,我第一次到道真學(xué)英語(yǔ),由于要從基礎(chǔ)講起,所以大家在教室里七嘴八舌的,很不耐煩。我心里想:基礎(chǔ)知識(shí)都學(xué)過(guò)了,太簡(jiǎn)單了,還需要再學(xué)嗎?可我們的英語(yǔ)老師張老師不這么認(rèn)為,她告訴我們:“英語(yǔ)是我們的另一個(gè)伙伴,伙伴之間需要經(jīng)常交流才行!彪S后,張老師便繪聲繪色的講了起來(lái),乏味的單詞在她的`嘴里講出來(lái),變得栩栩如生,我漸漸地喜歡上了我的這位新朋友,可正當(dāng)我聽(tīng)得津津有味時(shí),天公不作美,外面瞬間一片“狼藉”,天上的云頑皮的打翻了自己的墨水,把自己涂了一身黑,而雨點(diǎn)則像崩豆一樣,帶著降落傘從天而降,有“浪漫主義者”還帶著小琴,在地上彈了起來(lái),“滴答、滴答”呵呵,多好聽(tīng)的聲音。不知不覺(jué)放學(xué)了,因?yàn)橥饷嫦轮,我的“大朋友”張老師要把我們送下去,我和老師站在門口的臺(tái)子上,四處尋找,門前早已聚集了一大批來(lái)接孩子的人,忽然,一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾,是媽媽,我對(duì)老師說(shuō):“老師,媽媽來(lái)了,我走了!崩蠋熗饷嫦轮挠辏⑿χf(shuō):“我送過(guò)你去!弊哌M(jìn)雨中,沒(méi)打傘的老師用雙手遮住我的頭,胳膊輕輕地夾著我,我隱隱感到,只穿著一件單薄毛衣的老師,打著寒戰(zhàn),到了媽媽跟前,老師將我塞在了媽媽的雨衣下,長(zhǎng)舒一口氣,笑著和媽媽道別了。

  我上了車子,“走”,我下達(dá)了“指令”。那時(shí),我家還是“兩輪車一族”,雖然蓋著雨衣,可根本沒(méi)什么用,趕上風(fēng)大,雨衣便會(huì)被吹得鼓起來(lái),媽媽把我攬到她的胸前,用事先準(zhǔn)備好的夾子將雨衣牢牢地加在了車筐上,我便穩(wěn)穩(wěn)地置身在了一件“大傘”下,可媽媽就慘了,雨水像細(xì)細(xì)的鞭子,抽打著媽媽的臉,先前是雨,后來(lái)竟變成了細(xì)小的冰雹,我悄悄伸出手,接著冰雹,打在我的手掌上,生疼生疼的,我忽然想到:媽媽漏在雨衣外面的臉,肯定也很疼,一時(shí)之間,原本覺(jué)得很短的回家路程竟變得那樣漫長(zhǎng)……

  那天雨停后,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹橋,鮮艷的色彩重重地印在了我的腦海中,化成了老師發(fā)抖的身影、媽媽淌滿雨滴的臉,一座用愛(ài)鋪就的風(fēng)雨橋也就永遠(yuǎn)的留在了我心中,再也不曾消失過(guò)。

關(guān)于橋的作文11

  “嘿!小心點(diǎn)兒!”

  小小學(xué)校大大夢(mèng)想

  學(xué)校組織我們?nèi)ドV部h看一批特殊的學(xué)生,他們同樣十幾歲,可是他們學(xué)的知識(shí)卻只有二三年級(jí)的水平;他們的學(xué)校有個(gè)特殊的名字,叫“希望小學(xué)”;他們出生于特殊的家庭,窮困潦倒,三四年才能見(jiàn)到父母一面。他們更有一個(gè)特殊的夢(mèng)想——長(zhǎng)大后出息了再去幫助跟他們小時(shí)候一樣的孩子上學(xué)。他們知道,只有讀書(shū)才有出路,所以他們中午啃的不是硬了的饅頭,而是充滿力量的夢(mèng)想,讀的不是書(shū),而是走出大山的地圖。同樣,回到距離學(xué)校幾十里的家的途中,那一條由好心人搭建的窄窄的、小小的木橋也是通往夢(mèng)想的路。雖沒(méi)有磚砌石壘的橋那樣結(jié)實(shí)、挺拔,但它有著一份堅(jiān)強(qiáng)不倒的毅志,有著那份溶蝕堅(jiān)冰的溫暖。

  窄窄木橋?qū)拰挵参?/p>

  這橋上留下的一個(gè)疊著一個(gè)的小腳印,我便知道這橋是那些孩子們?nèi)W(xué)校的必經(jīng)之路了。這時(shí)走來(lái)兩個(gè)面色土灰,一高一矮的孩子,赤腳牽著手一個(gè)在前,一個(gè)緊跟在后,小心翼翼地走過(guò)這窄窄的小橋。可這橋面上還殘留著一點(diǎn)兒昨夜下的小雨,那個(gè)小一點(diǎn)的孩子一個(gè)趔趄沒(méi)站穩(wěn),前后搖擺著,接著就出現(xiàn)了文中的第一句話:“嘿!小心點(diǎn)兒!”。他們?cè)谧穳?mèng)的路上絲毫沒(méi)有懈怠過(guò),面對(duì)命運(yùn)的`不公,他們更多的是享受這個(gè)奮斗的過(guò)程,他們一點(diǎn)都不憤世嫉俗,因?yàn)樗麄冎肋@世界上還有很多人是關(guān)心他們的——這橋,就是一個(gè)見(jiàn)證。他們把夢(mèng)寄托在這橋上,帶著“橋”給予他們的鼓勵(lì),飛向有夢(mèng)的地方。這木橋見(jiàn)證了一段美好的情感,它還在慰藉人們心中那份綿長(zhǎng)柔軟的思緒。

  搖搖橋兒敲敲心兒

  一天的行程很快結(jié)束了,桑植縣孩子們的笑臉依舊刻在我的心上,那橋也深深烙印在我的內(nèi)心深處,橋的模樣、橋的材質(zhì)、橋的“夢(mèng)想”總是像一股暖流縈繞在我的心頭。每當(dāng)我對(duì)自己的堅(jiān)持提出質(zhì)疑時(shí),對(duì)自己的夢(mèng)想之路感到迷茫時(shí),總是情不自禁的想到那時(shí)到過(guò)的桑植縣,那時(shí)看過(guò)的,小木橋。敲敲心里的警鐘,提醒著自己:他們都可以堅(jiān)持,可以拼搏,我也要一樣!那些“特殊”的同學(xué)們,我們?cè),帶著真誠(chéng),懷著希冀,揣著夢(mèng)想,走過(guò)風(fēng)雨中的小木橋,走過(guò)艷陽(yáng)下的木橋。

  后記:浮起沉落間,幾度春花秋月,過(guò)去的滄桑只是歷史的傷痕,明天是更遙遠(yuǎn)的期待。把夢(mèng)想掛在向陽(yáng)的地方,聞聞他雄渾的氣息,醒來(lái)時(shí)心際才會(huì)閃動(dòng)靈光,蕩起長(zhǎng)風(fēng)烈日的豪壯。

關(guān)于橋的作文12

  隔著水,我在水這方,你在水的那方。我們彼此沉默。 落雨的那天,天上出現(xiàn)了一座彩虹橋,于是我們開(kāi)始心接近。 ――題記

  小時(shí)侯,父親載著我從橋的這邊到橋的那邊去上學(xué);又從橋的那方載著我到橋的這邊回家。于是,橋,深深地印在了我的腦海里。

  那時(shí)的父親總是樂(lè)此不彼的給我講關(guān)于橋的故事。天上的鵲橋,一段凄美的愛(ài)情故事;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的盧溝橋,一段刻骨銘心的歷史故事;還有那座父親載著我走了六年的邕江一橋,那是我們中國(guó)人自己建的第一座跨江大橋,一段洗雪恥辱的光輝歷史……然而,還有另一座橋,父親從未提起。

  時(shí)光荏苒。如今,家已從橋的這頭搬到了橋的那頭,上學(xué)不再用過(guò)橋。橋,悄悄地從我和父親之間消失了。橋的故事不再是我們的“必修課”。

  一晃三年。三年的初中生活,我和父親之間只存在數(shù)學(xué)題,我問(wèn)他答,儼然師徒二人。中考,人生的轉(zhuǎn)折,我被重點(diǎn)高中拒之門外。失落和沮喪充滿了整個(gè)家,讓我窒息。父親忙碌著,沒(méi)有抱怨,我們依舊沉默。

  兩個(gè)月后,我走進(jìn)了高中的校門。背負(fù)著內(nèi)疚,我開(kāi)始了艱辛的高中生活。沒(méi)有太多的言笑,更多的是沉默。似乎是折了翅的'雛鷹,成績(jī)一直沒(méi)好過(guò)。帶著郁悶和追求,走進(jìn)了父親一直很反對(duì)我參加的文學(xué)社,并當(dāng)了社長(zhǎng);氐郊,更加沉默。日子如流水一樣流逝。

  一次雨后,沒(méi)有彩虹,只有白云靜靜地飄浮在空寂的藍(lán)天。忽然,天空中有一點(diǎn)靈動(dòng),是風(fēng)箏。家里有只風(fēng)箏,落滿了塵埃,厚厚的一層。輕輕抖動(dòng),塵埃慢慢飄落。曾幾何時(shí),河堤上,父親和我一起放飛風(fēng)箏,告訴我,無(wú)論我走到哪里,父母的思念都會(huì)如牽著風(fēng)箏的長(zhǎng)線一樣跟著我……父親的每一句教誨,其實(shí)我都銘記在心,我一直一直期盼著下雨,因?yàn)橄矚g雨,那種絲絲綿綿的感覺(jué),更渴望在雨后看到彩虹,那座從天的這邊跨到天的那邊的七彩橋。

  會(huì)有落雨的那天,也會(huì)有彩虹橋出現(xiàn)的那天。 那天,放學(xué)時(shí)開(kāi)了個(gè)會(huì),很晚才散會(huì)。走在路上,想著怎樣瞞過(guò)父親。在樓下,遇見(jiàn)了父親。父親是下來(lái)找我的。我頓時(shí)不知如何開(kāi)口。 “又開(kāi)會(huì)了?”父親問(wèn)道。我心一驚,看著父親,“你怎么知道?” “學(xué)校大門口擺著,我的女兒是社長(zhǎng)。你一直說(shuō)打籃球,我一直在等你說(shuō)開(kāi)會(huì)。”父親笑著說(shuō)。 “你好壞!”我捶打著父親的背!翱蓜e影響學(xué)習(xí)! “知道了! 第二天,早晨一陣秋雨過(guò)后,我驚奇的發(fā)現(xiàn),那座彩虹橋凌空于邕江之上。我笑了。那座橋,在我17歲的那天又回來(lái)了。

關(guān)于橋的作文13

  我的家鄉(xiāng)在人杰地靈的崇州,文錦江繞城而過(guò)。在文錦江的一片碧水之上,五座并列的水泥橋凌波而過(guò),飛跨于南北兩岸,浮現(xiàn)在文錦江中,由高到低依次為崇州大橋、老西江橋、廊橋、新西江橋、南河大橋。在這眾多的橋中,我最鐘愛(ài)那歷史悠久的老西江橋。

  站在遠(yuǎn)處遙望老西江橋,大橋就像一彎新月一般橫臥在江面上,又好像一條彩色繽紛的帶子,把兩岸聯(lián)系在一起。橋下,二十五根兩人合抱粗的橋墩,如巨人一般穩(wěn)穩(wěn)地把寬寬的`橋面托在文錦江之上,屹立在江水之中。橋面上,行人車輛穿梭來(lái)往,熱鬧極了。

  大橋的中間是大約3米寬的車道,兩側(cè)則是寬約1米的人行道,邊上有護(hù)欄,可防止行人落入江中。人行道邊上每隔大約50米就有一個(gè)玉蘭花的路燈,整齊地排列著,像一個(gè)個(gè)等待檢閱的士兵。清晨,大橋迎來(lái)了第一輛早班汽車;深夜,橋上閃爍的燈光送走了最后一批夜班工人。白天,汽車來(lái)往穿梭,人群熙熙攘攘,汽車的喇叭聲,自行車清脆悅耳的鈴聲,小販的叫賣聲,匯成了一支美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè);每當(dāng)夜幕降臨,橋兩頭的飯店、酒吧,顧客盈門,橋上散步的人絡(luò)繹不絕,玉蘭花燈亮了,倒映在水中,波光粼粼,猶如繁星點(diǎn)綴在文錦江中,更顯出湖光水色的迷人魅力,成為崇州的一處勝景。

  站在橋上環(huán)顧四周,更讓你感到心曠神怡:橋兩頭種滿了青蔥翠綠的榕樹(shù)、柳樹(shù),枝條侵入水中,水面泛起陣陣漣漪;空中,阿娜多姿的白鷺在空中盤旋著,一會(huì)兒筆直的沖向高空,一會(huì)兒在高空滑翔,一會(huì)兒又徑直地俯沖下來(lái);水中的魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去,悠閑自得地吐著泡泡。這種種美景,給人一種美的享受,使觀賞的人既愿久立四望,又想坐下來(lái)低吟一首奇麗的小詩(shī),讓人好像置身于仙境,盡享天倫之樂(lè)。

  老西江橋不僅景色美,還有許多動(dòng)人的傳說(shuō)。

  傳說(shuō)在明清時(shí)代,這里曾是一處熱鬧非凡的水路大碼頭?珊髞(lái),河水暴漲,人們十分希望有座橋。于是黃貢生便帶領(lǐng)群眾修橋,可銀兩不夠,沒(méi)有建成。后來(lái),玉帝知道了,派了一位老神仙來(lái)幫助大家。這才建成了老西江橋。

  啊!老西江橋,你不畏嚴(yán)寒酷暑,默默地躬著身軀,任憑人們?cè)谀愕募贡成咸み^(guò),任憑車輪在你的脊背上滾壓,任憑腳下流水的一刻不停地沖擊……然而,你從未有過(guò)半點(diǎn)倦怠,也從未有過(guò)半句怨言,你只是埋頭在自己的崗位上,履行自己的職責(zé),無(wú)私的奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)……

  啊,我愛(ài)你——老西江橋!你是我童年中一段美好的回憶!

關(guān)于橋的作文14

  我家一出門往東走半里地,有一座橋,它不比南京大橋雄壯,也沒(méi)有江南小橋秀氣,然而我喜愛(ài)它。它是我心中的彩虹,它仿佛是為我而建,把我的心帶入另一片天地,帶入一個(gè)個(gè)憧憬……

  每天我都要過(guò)這座橋,它是我上學(xué)的必經(jīng)之路。當(dāng)清晨的光芒四射而出,我已騎上自行車,踏上征程。到橋下了,我的心一沉,不過(guò)陰影轉(zhuǎn)瞬即逝,因?yàn)樘?yáng)在看者我,我要追趕太陽(yáng)!我?jiàn)^力的蹬著,與自行車一起享受陽(yáng)光的洗禮,盡管艱難,盡管我們累的氣喘吁吁,我們依然不遺余力,努力向上。汗水被風(fēng)吹走了,吹向了太陽(yáng),似乎在訴說(shuō)我們的辛勤。我們依然固執(zhí)的向上“攀緣”,依舊對(duì)著陽(yáng)光露出笑容,因?yàn)樾碌囊惶煲呀?jīng)慢慢開(kāi)始,要以笑容迎接美好的一天?煲稽c(diǎn),快一點(diǎn)吧,我心里默念道,太陽(yáng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),再不快點(diǎn),就追不上了。雖然大腿發(fā)麻,胳膊發(fā)顫,我們?nèi)孕枧^進(jìn)!

  趕上了,終于到了橋頂。嘩!好一片麗致美景,兩旁是無(wú)盡的河流,頭頂是廣闊的藍(lán)天,前方則是無(wú)限的明媚……

  這只是暫時(shí)的勝利,不能松氣,否則稍不留神,又將滑落回去,掉進(jìn)黑暗之中。繼續(xù)蹬吧,向太陽(yáng)沖去。下坡的路是最輕松的,但風(fēng)并不想輕易放我過(guò)去,雖然它在阻擋我,雖然他在我耳邊猙獰的笑著,但我無(wú)懼,因?yàn)殛?yáng)光在沖我微笑,它給我以力量,打倒一切黑暗的力量,給我創(chuàng)造美好的力量。

  太陽(yáng)從東邊轉(zhuǎn)到西邊……

  向晚,我再次來(lái)到橋前,一天的疲憊已使我渾身無(wú)力,面對(duì)著這座橋,就猶如一座大山,一片大海擋在面前,無(wú)法逾越。難道就這樣退縮了嗎?不,大山不照樣被愚公移走走了嗎,大海不照樣被麥哲倫踏破了嗎?更何況這只是一座橋!我堅(jiān)定的向上沖去,然而此刻的累是與早上無(wú)法比擬的.。才到橋一半,真的不行了嗎?我沮喪的向天空望去,這時(shí)一綹夕陽(yáng)溫柔的照在我臉上,就算是為了這一天最后的美麗吧,一定要趕上夕陽(yáng),這才是完美的一天。我對(duì)自己這樣說(shuō)著。我站了起來(lái),甩著腦袋,勇敢的向橋上蹬去。

  唔,上來(lái)了,我揉了揉酸痛的腰板坐了下去。橋上依舊風(fēng)景如畫(huà)。我仰著頭,甜甜的笑著:今天我贏了你——橋!橋還是那樣緘默,夕陽(yáng)也并沒(méi)有為我高興。哦,我忽然明白了什么,它們?cè)诎凳疚遥灰靡!明天你是否還能勝?它們?cè)谥敢遥灰窒夼c此,要向更遠(yuǎn)更高處邁進(jìn)!

  是的,我已心領(lǐng)神會(huì)。我回頭望著與夕陽(yáng)連成一片的橋,輕輕的朝它們眨眨了眼睛……

關(guān)于橋的作文15

  橋是我們很常見(jiàn)也很實(shí)用的工具,但你聽(tīng)過(guò)用紙來(lái)搭橋的嗎?今天,我們就準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。

  老師一把我們分好組之后,同學(xué)們就開(kāi)始熱火朝天地做了起來(lái)。我們通過(guò)激烈地討論,最終以少數(shù)服從多數(shù),決定做既簡(jiǎn)單又穩(wěn)定的平板橋。因?yàn)檫@種橋很結(jié)實(shí),制作所花費(fèi)的時(shí)間也少,是個(gè)再好不過(guò)的選擇了。

  我們說(shuō)干就干,我和蔣碩當(dāng)裁縫,瞿澤宇和沈杰當(dāng)制作員。分工好以后,大家開(kāi)始了做橋的第一步:制作橋墩。我接到的任務(wù)是剪20×10的紙條,你可別看別人剪得時(shí)候覺(jué)得很容易,其實(shí)真的做起來(lái)就很難了。而要剪一個(gè)不偏不倚,符合標(biāo)準(zhǔn)的紙條,那難度就更大了。我手忙腳亂得拿起剪刀,測(cè)量好米數(shù)之后,開(kāi)始剪了起來(lái)。今天的運(yùn)氣還真不錯(cuò),開(kāi)始時(shí)竟一帆風(fēng)順,幾張完整的紙條就這樣誕生了?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,剪了一會(huì)兒手開(kāi)始不聽(tīng)話了,剪出來(lái)得圖形東少一塊西缺一角的,和剛剛的比較一落千丈。唉!真是氣煞我也。蔣碩的情況也好不到哪兒去,剪得歪歪斜斜,那些紙條個(gè)個(gè)就像醉漢一樣?xùn)|倒西歪,無(wú)精打采。我真后悔,當(dāng)初就不該當(dāng)這裁縫?伞熬右谎浴Ⅰ嗰R難追”,只好硬著頭皮繼續(xù)干了下去。終于,四根春卷模樣的橋墩做好了。它們又細(xì)又長(zhǎng),根本不實(shí)用,要不是時(shí)間緊迫,我早就把它們?nèi)恿酥貋?lái)。

  時(shí)間已經(jīng)過(guò)了二十幾分鐘了,比賽也進(jìn)入了白熱化階段。眼看著別的組都做的差不多了,而我們還在慢吞吞的建橋身呢。老樣子,我還是負(fù)責(zé)剪20×10的紙條。我慢慢地找到了手感,剪的紙條不再像剛才的那么破爛不堪了。我和瞿澤宇也仿佛達(dá)成了默契,我把剪好的紙條放在他旁邊,而他快速的接過(guò),把剪好的紙條一起卷了起來(lái)。不一會(huì)兒,橋身就建好了,它厚約3厘米,足有半斤重。制作好了之后,我們一人一個(gè)橋墩,拿上膠水,開(kāi)始七手八腳的`組裝起來(lái)。胡亂涂畫(huà)一通之后,橋終于建成完畢。雖然長(zhǎng)得像凳子,但總歸還能使。

  那邊,陳天奕一組和周濤一組也相繼完成。我迫不及待地沖上臺(tái),準(zhǔn)備與其它小組一決高下。只見(jiàn)陳天奕一組先試。他們把三本沉甸甸的書(shū)放到了橋上,可那橋竟紋絲不動(dòng)。接著,4本,5本,6本,7本……看著看著,我的心不禁提到了嗓子眼。我既為他們擔(dān)心,也為自己擔(dān)心,擔(dān)心的是他們的橋萬(wàn)一勝過(guò)我們,我們就拿不到第一了,而他們的橋萬(wàn)一倒了,他們的心血就白費(fèi)了。可讓我們想不到的是,直到放第27本的時(shí)候,那橋才頑強(qiáng)不屈的倒下了。終于輪到我們了,才放到第19本時(shí)橋身就搖搖欲墜了?缮蚪苓是不服氣,硬是又加了一本,可想而知,橋轟然倒塌了。結(jié)果我們只能屈居第三名了。

  做橋不僅讓我鍛煉了手指的靈活,也教會(huì)了我們團(tuán)結(jié),真是一舉兩得呀!

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