初中騎馬的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的初中騎馬的作文，希望對大家有所幫助。
幾天前，爸爸媽媽帶我來到秦嶺山騎馬。剛來到馬場，我心里既緊張又高興，一方面迫不及待的想感受騎馬的滋味，可是同時呢，又有點兒害怕騎得不好受傷。
不一會兒，教練就牽來一匹小矮馬訓(xùn)練我們，這匹小矮馬叫小乖乖。我剛剛坐到馬背上，心里特別緊張，但嘴上卻不服輸，說沒事沒事。這時，只聽教練說了聲：“走”，小乖乖便緩緩地圍著圓形的馬場走了起來。
走了幾圈之后，教練又叫我了馬背體操，第一節(jié)是轉(zhuǎn)體運動，第二節(jié)是勾馬耳朵運動，第三節(jié)是夠膝蓋運動。這些動作我都學(xué)得很快。
然后，教練還教了我怎樣讓馬跑的更快，技巧就是只要輕輕的踢一踢馬兒的肚子。不過，一開始教練讓我踢小乖乖的肚子時，我有些心疼，在我心里它已經(jīng)是我的小伙伴了。不過，既然來了就要學(xué)會騎馬，我只能在踢小乖乖的肚子時，心里一個勁兒的對小乖乖說對不起。
練習了大概半個小時后，我已逐漸適應(yīng)了騎馬的感覺，于是教練讓我去騎大馬了。在馬場叔叔的帶領(lǐng)下，我們?nèi)胰藖淼搅伺赃呉粋�大的長方形馬場，這個馬場比一開始訓(xùn)練的馬場大了好幾倍呢!不一會兒，大馬被牽來了，這匹大馬英俊瀟灑，威風極了!我高興地要和它和一張影，但是發(fā)生了一件有趣的事兒，在合影時，它把口水流到了我爸爸的衣服上，逗得我們哈哈大笑。合完影后，便騎在了它的背上，由一名叔叔牽著馬，在馬場上走了十幾分鐘，終于結(jié)束了此次騎馬之旅。
此時天已經(jīng)漸黑，但我還是對這里戀戀不舍，我希望下次還能夠到這里來騎馬，爭取將來成為一名騎馬高手。
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