關(guān)于秋天豐收作文

　　習xx總書記“ 三嚴三實 ”的要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，體現(xiàn)了我們黨與時俱進的馬克思主義理論品格，體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導集體從嚴從實的鮮明執(zhí)政風格。學習貫徹好 “ 三嚴三實 ”，對于進一步加強作風建設，推動民政各項工作，具有重大而深遠的意義。為認真學習貫徹 “ 三嚴三實 ” 要求，根據(jù)縣委部署，結(jié)合民政實際，現(xiàn)就開展 “三嚴三實 ”集中學習教育提出如下方案：

　　一、集中學習教育時間和范圍

　　4月份在黨員干部中組織開展 “ 三嚴三實 ” 集中學習教育，重點是單位黨員領(lǐng)導干部。

　　二、集中學習教育內(nèi)容

　　在前段學習的基礎(chǔ)上，重點學習習xx總書記 “ 三嚴三實 ”要求和在河南省蘭考縣調(diào)研指導教育實踐活動時的重要講話精神，學習《習xx關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動重要論述摘編》、《關(guān)于認真學習貫徹習xx總書記 “ 三嚴三實 ” 要求高標準高質(zhì)量推進教育實踐活動的意見》等重要文件。要把集中學習教育作為一項重要內(nèi)容，引導廣大黨員干部充分認識學習貫徹“ 三嚴三實 ”要求的重大意義，深刻理解 “三嚴三實 ” 要求的豐富內(nèi)涵，大力學習弘揚焦裕祿精神，推動 “三嚴三實 ”要求入腦入心，做到內(nèi)化于心、外化于行，不斷取得作風建設新成效。

　　三、集中學習教育形式

　　采取個人自學、集體學習、座談交流等方式抓好集中學習教育。

　　1、個人自學。 廣大黨員干部要增強主動意識，合理安排學習時間，認認真真、原原本本學習規(guī)定內(nèi)容，深刻領(lǐng)會 “ 三嚴三實” 的重大意義、豐富內(nèi)涵和實踐要求。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，對照檢查個人思想境界、素質(zhì)能力和作風形象等方面存在的差距和不足，帶著問題學，聯(lián)系實際改。黨員領(lǐng)導干部要以身作則、率先垂范，學深悟透、立行立改。

　　2、集中學習。各黨支部要帶頭開展集體學習，基層黨組織要組織黨員集中學習不少于2 次。也可采取專家輔導、主要負責同志上黨課、觀看《焦裕祿》等影片、組織宣講等形式，抓好集中學習教育。

　　3、座談交流。要在深入學習的基礎(chǔ)上，結(jié)合本地本單位實際，以 “ 三嚴三實 ” 為標尺，以焦裕祿精神、沈浩精神為鏡子，組織黨員干部開展專題座談交流，進一步深化思想認識，查找差距不足，明確努力方向。班子成員要緊密聯(lián)系個人實際深入思考，并安排專門時間進行交流討論。

　　4、其他形式。各支部可結(jié)合各自實際，創(chuàng)新學習方式和載體，通過撰寫學習體會、座談等形式，共同營造學習貫徹 “ 三嚴三實 ” 的濃厚氛圍，確保學習取得實實在在的效果。

　　四、有關(guān)要求

　　1、加強組織領(lǐng)導。各黨支部要切實增強政治責任感，把學習貫徹 “ 三嚴三實 ” 要求，作為當前和今后一個時期的重要政治任務，制定切實可行的集中學習教育工作計劃，精心組織實施，迅速掀起學習貫徹的熱潮，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市委的要求上來。

　　2、堅持統(tǒng)籌兼顧。 要把學習貫徹 “ 三嚴三實 ” 要求， 與學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和習xx總書記系列講話精神結(jié)合起來，與民政職責結(jié)合起來，把“ 三嚴三實 ” 要求作為重要標尺，把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，推動作風建設常態(tài)化長效化。

　　3、強化督導指導。局教育實踐活動督導組要深入基層檢查指導，發(fā)現(xiàn)問題，及時提醒，促進整改。局活動辦要把“三嚴三實”學習教育情況作為教育實踐活動的重要內(nèi)容，精心指導，注意發(fā)掘典型，總結(jié)經(jīng)驗。

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