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人生作文

時(shí)間:2025-11-23 15:30:43 人生

[精華]人生作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的人生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精華]人生作文8篇

人生作文 篇1

  簫笛吟,琴聲鳴。天下之大,四海為家,知己滿城,何處無(wú)相逢?

  曾經(jīng)認(rèn)為,做人安安分分即可,至于什么行走于天涯之間,只不過(guò)是荒唐滑稽之說(shuō)。

  只不過(guò),隨著年齡的增長(zhǎng),遇到了不少的人。在我12歲那年遇到了人生的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”……從那以后,仿佛對(duì)這個(gè)“江湖”起了興趣,如今甚是。

  每天都在想著,如果一個(gè)人一生活得灑脫,將會(huì)是一般什么樣的風(fēng)景?上У氖,我一直沒(méi)能夠滿足自己的這個(gè)“愿望”。

  有人告訴過(guò)我,一個(gè)人如果無(wú)法擺脫世俗的眼光,活出自己的.樣子,那他這輩子,已無(wú)意義。

  曾見(jiàn)過(guò)那些被世俗捆綁之人,他們都“安于現(xiàn)狀”,不肯跳出那局限的一格,看看外面的風(fēng)景。有時(shí)覺(jué)得他們既可悲又可笑。

  在我走之前,許多朋友趕來(lái)問(wèn)我,此去一行,何時(shí)又能夠相逢,又無(wú)人能夠懂我;再者,又說(shuō)我是一個(gè)女兒家,為何要去做此等男兒志之事。我并沒(méi)有回答他們,只是抬頭望著那莫大的天空。

  如今也走過(guò)了很多路,也可以算作是“知己滿城”罷。每每都能夠想起他們?cè)鴨?wèn)我的問(wèn)題,現(xiàn)在似是尋到了答案。

  如果你要問(wèn)我人生何處最精彩,那便是與知己好友“相逢”。

  天下之大,何處無(wú)家?何處無(wú)好友?何處無(wú)相逢?

  天下之大,四海為家,山河便是知己好友。坐于山河之間,便是相逢。河水能夠帶來(lái)舊友的思念,焉能帶走我的掛念,何來(lái)無(wú)相逢之說(shuō)?

人生作文 篇2

  一個(gè)人的一生當(dāng)中,只有三天:昨天、今天、明天;貞涍^(guò)去、把握現(xiàn)在、創(chuàng)造明天是我們需要做的。我們學(xué)會(huì)領(lǐng)悟人生,人生既復(fù)雜,又簡(jiǎn)單。因?yàn)槿松埔粓?chǎng)戲,這戲中的導(dǎo)演是自己,人生的戲要靠自己去編導(dǎo),自己去演繹;人生似一道茶,需要自己去泡制,自己去品嘗;人生似一杯白水,“人之初,性本善”,人生本就像水一樣淡淡的,但它并不是沒(méi)有滋味,當(dāng)你用心細(xì)細(xì)品嘗它,你便可以從中得到耐人回味的味道。

  人生是這般美妙,像風(fēng)、像霧、又像雨。

  昨天,在生活中遇到了許多問(wèn)題,來(lái)自各方面的危害,曾經(jīng)我們是怎樣克服,怎樣解決的呢?那是一股堅(jiān)強(qiáng)的力量,一股不被困難擊倒的力量,要有“只要笑一笑,沒(méi)什么事過(guò)不了”的豪邁。

  今天,是人生最重要的一天,昨天已經(jīng)過(guò)去,把握好現(xiàn)在。今天正為夢(mèng)想在這條風(fēng)景繁華,坎坷萬(wàn)千的道路上不停奔波著,為幸福鋪墊著。聰明者利用時(shí)間,勤奮者珍惜時(shí)間,謙遜者抓緊時(shí)間,我們要做這類人去實(shí)現(xiàn)生命的意義。已經(jīng)跑了一半了,在這最關(guān)鍵的時(shí)刻,有人放棄了,而有人卻堅(jiān)持跑完全程,那么放棄的人最終是社會(huì)的淘汰者,因?yàn)樗麄円呀?jīng)放棄了自己的夢(mèng)想和追求。堅(jiān)持者是用汗水去換取,去迎來(lái)那一份屬于他們的輝煌。

  明天,人生的最后一天,因?yàn)榕Φ母冻,?xì)細(xì)的品嘗,讓我們完成了夢(mèng)想得到了幸福,我們滿足了自己的需求應(yīng)該開心的笑了,應(yīng)該有面向太陽(yáng)擁抱自然的'歡暢了。其實(shí),仔細(xì)一想,明天得到了什么并不重要,人生當(dāng)中最重要的是你努力的過(guò)程。就好比賽跑,名次真的不重要,只要堅(jiān)持跑完全程,你就是成功者。

  過(guò)程是讓人成長(zhǎng)的階梯,閱讀著人生的經(jīng)歷會(huì)有無(wú)窮味道,會(huì)有多彩畫面。人生這部戲中你扮演了什么角色呢?人生這幅畫中你描繪了怎樣的景色呢?人生這杯茶中你品嘗到它的味道了嗎?

  讓我們一起去體驗(yàn)人生的真諦吧!

人生作文 篇3

  每次會(huì)突然想要去做個(gè)什么,但是終究沒(méi)有行動(dòng),腦海里浮現(xiàn)出很多美好的畫面,仿佛什么艱難險(xiǎn)阻我都能搞定,但是當(dāng)面臨現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,好像有些力不從心了,哦或者心也不從了,反反復(fù)復(fù)的問(wèn)自己為什么關(guān)鍵時(shí)刻就只能退縮了,總不能堅(jiān)持到最后,總不能讓夢(mèng)想與實(shí)踐接軌,有時(shí)懊惱,有時(shí)慚愧,有時(shí)遺憾,有時(shí)后悔,就這樣拋諸腦后,有時(shí)竟很佩服自己,不管什么都能找到理由和借口,凈往死理鉆,說(shuō)起話來(lái)要么冷不丁的幾個(gè)字,要么滔滔不絕直到別人無(wú)話可說(shuō),不過(guò)這種情況很少,姐總說(shuō)我脾氣不好,其實(shí)我很少發(fā)火,就是喜歡不說(shuō)話,什么都放心里,不聽不說(shuō),自己承受,這也有錯(cuò),難道非得像她,像鞭炮似的,噼里啪啦,然后臉紅脖子粗,在大哭一場(chǎng)才算完事兒,我不喜歡爭(zhēng)也不喜歡吵,算了不說(shuō)這個(gè)了,反正我兩的脾氣永遠(yuǎn)不對(duì)稱,一個(gè)是山椒,一個(gè)是山筍。

  閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候,我就喜歡安靜,太過(guò)空虛了也煩,太過(guò)喧鬧了也煩,很多時(shí)候那個(gè)尺寸總是掌控不好,要想恰到好處真的比登天還難,安靜的時(shí)候就喜歡寫點(diǎn)什么,或者看點(diǎn)什么,偶爾也會(huì)出去小瘋一回,感受一下正常的生活節(jié)奏,有時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己OUT了,不夠Fashion。沒(méi)辦法啊,生活的圈子就這么小,眼界也只有這么個(gè)寬度,嘿嘿不過(guò)呢,還是總會(huì)發(fā)現(xiàn)比我還落后的人兒……我有點(diǎn)喜歡較真,不過(guò)也不是對(duì)每個(gè)人都這樣,生命或生活中偶爾會(huì)有這么一兩個(gè)人,讓你非給他較真不可,打破死板的平靜,就仿佛給生活添點(diǎn)酌料,吵一下,鬧一下,就當(dāng)壓抑久了發(fā)泄發(fā)泄,完了過(guò)來(lái),就當(dāng)沒(méi)那么回事兒,別看這些不起眼的小事兒,自個(gè)回味回味,是不是也挺得意的',小勝小敗中也能找到成就感,哈哈……。要是遇到志同道合的估計(jì)十天十夜也嘮不完的磕,這就驗(yàn)證了那句:“酒逢知己千杯少,話不投機(jī)半句多,”要說(shuō)這人生百態(tài)啊,那是永遠(yuǎn)都說(shuō)不完的,暫且給它來(lái)過(guò)頓號(hào)吧,等我儲(chǔ)蓄好了更多在和大家分享吧!

人生作文 篇4

  作AB的平行線……不對(duì),應(yīng)該是角平分線。也不對(duì)……我沒(méi)完沒(méi)了地在紙上做著輔助線,寫了又擦,擦了又寫,本來(lái)空白整潔的草稿紙變得一團(tuán)亂麻,真是恰當(dāng)?shù)胤从沉宋掖藭r(shí)內(nèi)心的心情,一筆一劃,打著似乎無(wú)盡的草稿……

  走出了考場(chǎng),我心里更是不是滋味,三角形、射線、全等……在我的腦海里撞來(lái)撞去,卻撞不出任何思維的`火花。

  想起那本亂七八糟的草稿本,我嘆了口氣,下次再試吧!我心想。

  成績(jī)出來(lái)了,結(jié)果不是很理想。我翻開了草稿本,繼續(xù)嘗試著,努力著,卻依然沒(méi)有回報(bào),五六面的紙張滿滿是運(yùn)算痕跡與作圖,然而即使我未來(lái)成功了,也依然改變不了歷史——成績(jī)及草稿?荚囍挥幸淮,我想,沒(méi)有第二次相同的考試。

  回到家,翻開作業(yè)開始了與題目的斗爭(zhēng)。草稿又寫了起來(lái),密密麻麻擦了又畫……

  第二天語(yǔ)文課,寫作文,我又開始寫草稿,修修改改,擦擦涂涂,我不停地修改,試圖完成一篇令我滿意的作文。這時(shí)一陣靈感,從頭腦閃現(xiàn),使我想起了草稿,然而草稿紙用余下的空白告訴了我:接著想。我一邊困惑,一邊修改,卻始終想不起任何道理。

  日月如梭,光陰似箭。期末考試又來(lái)了,我接過(guò)數(shù)學(xué)試卷以及一張似曾相識(shí)的草稿紙。

  學(xué)期結(jié)束了,我?guī)е鴮?duì)于考試不理想的懊惱和一絲困惑回了家,看著數(shù)學(xué)成績(jī)以及一個(gè)學(xué)期的結(jié)果,還有一張尚未寫滿的草稿。我突然明白了,人生沒(méi)有草稿。

人生作文 篇5

  很多時(shí)候,人們都極羨慕那些胸懷大志、高瞻遠(yuǎn)矚之人。很多人也紛紛給自己定下五年或是十年目標(biāo),唯恐給別人留下短視的印象?墒,有很多人因?yàn)榭吹锰h(yuǎn)了,以至于迷失了當(dāng)前要走的路。

  很長(zhǎng)時(shí)間,我都不明白,老家的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)勞動(dòng)比我辛苦,收入比我低,讀的書沒(méi)我多,到過(guò)的地方?jīng)]我遠(yuǎn),可是每次回老家看到他們,他們都偏偏比我快樂(lè)呢?

  最近,我跟母親聊到這個(gè)問(wèn)題,她無(wú)意間說(shuō)的一句話讓我茅塞頓開。母親說(shuō):“他們呀,是無(wú)遠(yuǎn)慮,也少近憂,只想安安生生過(guò)好眼前的日子,過(guò)好今天,圖個(gè)當(dāng)下快樂(lè)就行了……”

  我當(dāng)時(shí)猛然怔住,這樣活著不就是我先前所認(rèn)為的“目光短淺”、“胸?zé)o大志”嗎?我們常說(shuō),人要站得高、看得遠(yuǎn),如同下象棋,走一步至少要看到后三步,這樣才能穩(wěn)操勝券,避免被動(dòng)挨打,更能促使自己的事業(yè)和人生朝著“長(zhǎng)”、“寬”、“高”的方向發(fā)展,從而得到長(zhǎng)遠(yuǎn)的幸福、牢固的快樂(lè)。這些年,我一直在這樣努力地去做,每天都告誡自己既然是個(gè)男子漢,就一定要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些,敢做夢(mèng),有野心。可是我并未因此比誰(shuí)更幸福、快樂(lè),究其原因,也許正是因?yàn)槲铱吹锰h(yuǎn),從而模糊或者忽略了眼前的生活,同時(shí)又根本不會(huì)抓住還沒(méi)有到來(lái)的幸福和快樂(lè),結(jié)果看到更多的困難,自己將自己弄得緊張又倦怠,哪里能快樂(lè)自在逍遙游呢?

  我不由得想起日本的著名作家大江健三郎,他有一個(gè)智障兒子,每天夜里12時(shí)都要起身,天冷時(shí)竟也不知道穿衣服,大江健三郎就起來(lái)幫他穿衣服。這種瑣碎、辛苦又飽含痛苦的日子,大江健三郎堅(jiān)持了40多年。他在73歲時(shí)回想過(guò)去,感慨地說(shuō):“20多歲時(shí),如果我知道這種日子會(huì)成為永遠(yuǎn),那簡(jiǎn)直是不可想象的人生,我也許會(huì)沒(méi)有勇氣面對(duì);40多年后,回頭看真實(shí)的日子,我反倒不覺(jué)得悲苦。對(duì)兒子的照顧增添了我無(wú)窮的精力,從而讓我的生活變得更有意義!

  大江健三郎的這番話現(xiàn)在看來(lái)非常耐人尋味,也真的可以從我周圍的很多人身上找到印證。像我老家的一些人,他們低頭勞動(dòng),埋頭過(guò)日子,不會(huì)看得很遠(yuǎn),也不會(huì)深謀遠(yuǎn)慮,只需要踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好眼前的日子,日出而作,日落而息,快樂(lè)時(shí)且快樂(lè),逍遙時(shí)但逍遙,絕不聽風(fēng)就是雨、看到風(fēng)動(dòng)就想著大廈將摧。既然人生不如意事十有八九,唯有快樂(lè)在心頭,那就珍惜當(dāng)下,把最近的事做好,把最近的`人關(guān)照好,苦中作樂(lè),清清楚楚地得到今日的快樂(lè)和幸福就足夠了。如果看得太遠(yuǎn),視野自然模糊一片,原本好看的花也看不出那紅紅艷艷的花瓣,原本很小的困難和不如意也會(huì)進(jìn)一步放大、夸張,心里一再?gòu)?qiáng)調(diào)加強(qiáng),最終看到的也許不是希望,而是讓人失去希望的絕境。

  老人們愛(ài)說(shuō)“前頭路黑洞洞”,是說(shuō)我們的準(zhǔn)備工作做得再多再完善,也不能將明天過(guò)得完美無(wú)缺、盡遂人意,未來(lái)在眼前是無(wú)法徹底預(yù)設(shè)和預(yù)知的,未來(lái)總有意外,總有叫人難以想象的地方,否則我們就沒(méi)有必要去未來(lái)里生活。因?yàn)榻袢站褪俏磥?lái),何必舍近求遠(yuǎn)?未雨綢繆是對(duì)的,但如果把今天的生活都押給明天的風(fēng)雨,看輕甚至無(wú)視今天的陽(yáng)光與美景,這豈不是顯得更無(wú)厘頭,更遠(yuǎn)離了生活的樂(lè)趣和意義?也許可以說(shuō),過(guò)好今天比看遠(yuǎn)明天更重要,因?yàn)榻裉焓钦鎸?shí)的、真切的、真誠(chéng)的,也是最能夠把握的,我們弄懂了今天的真諦,也就看清了明天的方向。

  人一旦能夠真實(shí)、真切、真誠(chéng)地過(guò)好今天,生活就擁有了最可靠的意義和快樂(lè),好好活在當(dāng)下,好好珍惜每一個(gè)“今天”,本身就是對(duì)不如意人生的超越,對(duì)悲苦人生的一種戰(zhàn)勝,對(duì)困難乃至苦難的直面和令人敬佩的抗?fàn)。?dāng)我們回首往事,過(guò)去的就會(huì)變得無(wú)比甜蜜美好,值得驕傲和自豪,而不會(huì)不堪回首、心有余悸,因?yàn)橐磺卸家呀?jīng)過(guò)去,不值得重新變成壓力和桎梏。

  現(xiàn)在的很多人都是看得太遠(yuǎn),走得太遠(yuǎn)了,看到別人有了一棵樹,自己就想著怎么擁有一片樹林,走啊走啊,馬不停蹄地走,直到自己的欲望遠(yuǎn)離了靈魂,自己距離自己太遠(yuǎn),結(jié)果來(lái)到神秘、悲涼的海市蜃樓般的自我迷宮里,還認(rèn)為自己擁抱了明天,贏得了未來(lái)。其實(shí)這樣的看、這樣的走,只是從一個(gè)黑洞來(lái)到另一個(gè)黑洞,在虛無(wú)的旋渦里不能自拔,“很容易自己否定自己,道理打倒道理,最后理性大廈轟然坍塌”。

  別看太遠(yuǎn),別走太遠(yuǎn),我們完全可以因此獲得五顏六色的快樂(lè),使人生更幸福,“讓生活變得更有意義”。

人生作文 篇6

  “你真的想要嗎?難道你真的不想要嗎?”人的.一生會(huì)遇到很多事,當(dāng)你舉棋不定時(shí),執(zhí)著與放棄的念頭就在你的腦海里徘徊糾纏,困惑著你:是堅(jiān)持執(zhí)著地追求,還是放棄并去尋求新的突破點(diǎn)?

  人生就在這執(zhí)著與放棄中度過(guò),時(shí)間就在這執(zhí)著與放棄間悄然流逝。執(zhí)著與放棄,相對(duì)又缺一不可。執(zhí)著,只有在自己清醒得可以預(yù)見(jiàn)到未來(lái)的時(shí)候才最有價(jià)值,否則只能等同于固執(zhí),這樣的執(zhí)著可能因之付出更多。在抉擇之前請(qǐng)先預(yù)算一下成功的概率很小,就學(xué)著放棄,不要執(zhí)著于沒(méi)有成功希望的事情。

  放棄總伴隨著痛苦,但學(xué)會(huì)了放棄,就學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)放棄的同時(shí)也將學(xué)會(huì)執(zhí)著,執(zhí)著于你能夠做到的事情。

  有些事情,值得執(zhí)著;有些事情,值得放棄。勿再猶豫,因?yàn)闊o(wú)論執(zhí)著還是放棄,生命都將繼續(xù)前進(jìn)!

人生作文 篇7

  句號(hào)在寫作中的作用是表示句子的完結(jié)。某個(gè)典禮或晚會(huì)順利結(jié)束時(shí)總會(huì)說(shuō)畫上了圓滿的句號(hào)但是我們不要給人生畫上句號(hào)。

  人生應(yīng)是不斷進(jìn)步,不斷探索的路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,屈原的人生是不斷進(jìn)取的;吾生也有涯,而知也無(wú)涯老子的人生是不斷求知的。我們的人生也應(yīng)是不斷進(jìn)取的。

  某農(nóng)村青年來(lái)到城市上大學(xué),因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀被保送出國(guó)留學(xué),正當(dāng)所有人都認(rèn)為他前途無(wú)量時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的變故改變了這一切。青年在公交車上勇斗歹徒卻失手將其打死結(jié)果被判刑,不少人都認(rèn)為他的人生就此畫上句號(hào)了?汕嗄晷虧M出來(lái)后斗志不懈,歷經(jīng)艱難后成立了一個(gè)反扒公司,繼續(xù)抓小偷斗歹徒,他的人生反而比一般人更輝煌!

  古時(shí)的方仲永生為天才,可是不思進(jìn)取,整日環(huán)謁于邑人不學(xué)習(xí),最后只落得泯然眾人的結(jié)局,一個(gè)天才因?yàn)椴凰歼M(jìn)取尚且成為普通人,更何況我們這些本就是普通人的.人呢?

  由此不難看出:人生的句號(hào)在有志者那里是不存在的,句號(hào)只存在于那些極易滿足,毫無(wú)進(jìn)取心的人身上。人生就如登山,當(dāng)我們爬上一座高峰,我們還想登上更高的山峰,追求永無(wú)止境。

  生命不息,追求不止,不要給我們的人生畫上句號(hào)!

人生作文 篇8

  說(shuō)起拼爹,很多人都會(huì)認(rèn)為是靠人脈、走關(guān)系,本人起先也是這么以為的。但是最近遇到一些事讓我對(duì)“拼爹”這個(gè)詞有了新的認(rèn)識(shí)。

  最近閱讀了些文章,如“寒門難再出貴子,讀書也改變不了命運(yùn)?”、“窮人的思維”等,文章都提到“富人”如何利用人脈鞏固自己地位的同時(shí)也如何利用資源為后代搭建良好的社交平臺(tái),而富人走到社會(huì)上的高尖階層后在談?wù)摳F人,說(shuō)窮人缺少整合資源、步步高走的思維。本人認(rèn)為沒(méi)有所謂的窮人思維跟富人思維,有的是社會(huì)價(jià)值觀的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),有的是多元化的社會(huì)結(jié)構(gòu)。我們不能否認(rèn)有背景之人走高走遠(yuǎn)要比其他人容易得多,站在人生致高點(diǎn)比他人容易多。

  但是拼爹不單是指拼父輩的關(guān)系、人脈,在本人認(rèn)為拼爹拼的更多是家庭教育,一個(gè)人在良好的家庭教育環(huán)境下長(zhǎng)大,就算他沒(méi)有背景關(guān)系,沒(méi)有資金的支持,但是他也可以憑借其自身的優(yōu)勢(shì)獲取成功,最終成為哪些作者口中的富人。雖然成功會(huì)來(lái)得遲,會(huì)來(lái)得困難,但是他總會(huì)走到金字塔是最上面。

  那么怎樣才算是良好的家庭教育環(huán)境呢?中國(guó)有句古話叫做窮養(yǎng)兒,富養(yǎng)女。但是當(dāng)窮兒遇到富女會(huì)是怎樣的情形呢?曾經(jīng)看到一個(gè)報(bào)道,說(shuō)兩個(gè)友人家庭各自帶上自家孩子去旅游,一路上都很開心,孩子也玩得很融洽,但是到旅游快結(jié)束時(shí),2個(gè)孩子因買個(gè)小禮品而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),“窮養(yǎng)男”說(shuō)禮品過(guò)于貴,“富養(yǎng)女”覺(jué)得禮品劃算,于是上演了一場(chǎng):“富養(yǎng)女”說(shuō)窮養(yǎng)男”的小氣,一點(diǎn)男生氣度都沒(méi),窮養(yǎng)男”說(shuō)“富養(yǎng)女”嬌滴滴,不可一世。這一場(chǎng)景搞到最后不悅收尾。雖然我們不能準(zhǔn)確地把握古人所說(shuō)的窮養(yǎng)跟富養(yǎng)的含義跟具體的要求,但是從這個(gè)報(bào)道我們可以看出些端倪:就是在窮養(yǎng)跟富養(yǎng)間如何取個(gè)平衡點(diǎn),這個(gè)平衡點(diǎn)將影響孩子的一生。

  良好的家庭教育環(huán)境不僅是指金錢觀念上的教育,不能單是教育孩子一味去追求金錢及金錢所帶來(lái)的.光環(huán)。更多是為孩子確立思辨的能力、塑造良好的社會(huì)價(jià)值觀。我們讀大學(xué),學(xué)的就是思辨能力。這種思辨能力就是從大學(xué)里的大師身上學(xué)來(lái)的。何為思辨能力呢?本人拙見(jiàn),思是思考,辯是明析,簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是遇到問(wèn)題是該如何思考、該如何處理。對(duì)此,本人認(rèn)為擁有良好教育環(huán)境的家庭是個(gè)小型的大學(xué),而父母則承擔(dān)大師的身份。研究表明小孩8歲開始有善惡是非觀,因此我們需要營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,從小為孩子灌輸思辨能力。

  而身為父母的大家,自身如何做好大師的身份呢?紙上得來(lái)需淺、書到用時(shí)方恨少。因此我們?cè)谄綍r(shí)的生活工作中需要不斷提升自我,不斷鍛煉自己的性情、知識(shí)、能力,做到知行合一。這樣在我們自身成功的同時(shí),也很好的為孩子營(yíng)造成功的環(huán)境。

  至于良好的社會(huì)價(jià)值觀,這個(gè)是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),例如電影《后會(huì)無(wú)期》里說(shuō)到:你連世界都沒(méi)觀過(guò),何來(lái)世界觀。這確實(shí),但是我們的先輩已經(jīng)告訴我們一些普世的觀點(diǎn),或者本人受儒家思想影響深遠(yuǎn),至今還是認(rèn)為家庭教育需要灌輸孝、禮、儀、廉、恥。能做到這五點(diǎn),本人則認(rèn)為這是很好的家庭教育環(huán)境了。

  《禮記·大學(xué)》里說(shuō)到修身齊家治國(guó)平天下,這是古之欲明明德于天下者應(yīng)該做的。在這里,本人認(rèn)為治國(guó)平天下可以轉(zhuǎn)化理解為對(duì)社會(huì)的一種反饋,一種回饋。也就是富則兼濟(jì)天下之說(shuō)吧。本人相信,一個(gè)良好家庭背景出身的人,在以后必然能做到這點(diǎn)。

  人生需要“拼爹”,拼的是良好的家庭教育環(huán)境,這是本人對(duì)拼爹的理解,也是最淺薄的理解。

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