圣誕節(jié)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的圣誕節(jié)的作文5篇，歡迎大家分享。
![圣誕節(jié)的作文范例[3篇]](/pic/00/l/lm3818.jpg)
圣誕節(jié)的作文 篇1
叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！圣誕節(jié)到了，到處銀裝素裹，流光溢彩。小動物們滿心歡喜迎接節(jié)日的到來。小兔覺得小鹿這次會給自己帶金銀珠寶來，讓自己心里大喜過望。
晚上，小兔想看看小鹿到底要給自己什么，所以一直在裝睡，小鹿來了，它把圣誕節(jié)禮物放進(jìn)小兔祙子里，就坐在了門口，等小兔醒來。小兔看小鹿坐在門外，就去拿了祙子里的禮物，把手伸進(jìn)去，拿出來一個(gè)紙鶴和一張紙，小兔看了很生氣，出去打小鹿。對小鹿說：“你怎么不給我?guī)Ы疸y珠寶��！我對你很生氣�！毙⊥没亓思�，小鹿又傷心地走了。
過了兩年。小兔十分的孤獨(dú)，它打開兩年前的`那張紙，上面寫：小兔這是紙鶴，我聽別人說，紙鶴代表友情，所以我買了一雙紙鶴，送你一只，代表我們要做不離不棄的好朋友。小兔看了很后悔，就寫了一封信給小鹿，上面寫：小鹿，對不起，是我的錯(cuò)，不該為了錢，放棄友誼。我們還能做朋友嗎？小鹿看了大聲說：“我們永遠(yuǎn)是朋友”。
小兔和小鹿又成了好朋友。因?yàn)樗麄冎涝谶@個(gè)世界上有許多東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金錢更加重要。
圣誕節(jié)的作文 篇2
圣誕是一首傳奇的歌，為我?guī)磉@動聽的歌曲……圣誕的故事往往都是那一套：和平夜里，圣誕爺爺會從煙囪里出來，為你送上一份帶有祝福的禮物�？墒�，我卻覺得事情不是老人說的那么簡單。我是這么認(rèn)為的……
在一個(gè)安詳?shù)暮推揭怪�，圣誕爺爺和他的一個(gè)神秘的朋友騎著圣誕麋鹿車遨游在安靜而和平的夜空中�！昂�，老朋友，你收到了多少份祝福�。课覀兊目禳c(diǎn)去給那些送祝福給我們的孩子送禮物��！”圣誕老爺爺悠閑地說到，“雖然我一年只上一天班，但是要不是你的話，我可就忙不過來了啊。謝謝啦！”神秘的朋友笑了笑說：“每年你都要說這件事，還要反過來謝謝我，這有什么嘛，對了，時(shí)間馬上就要到了，我們還有364天聊呢，可是孩子們等不了了，快要到十二點(diǎn)了，走，駕！”說罷，他么來到了第一家，燈已經(jīng)熄了，可是暖暖的焰火還是沒有熄滅，圣誕爺爺剛想下去，誰知最近心寬體胖，莫大的煙囪也容不下他了，圣誕爺爺只好說了聲：“老朋友啊，這又得麻煩你了！”“好吧，不過你在這一年內(nèi)必須減肥。”
神秘朋友搖搖頭說，隨即他就下去了，他把禮物放在了平安襪里面，朋友看著這個(gè)小孩熟睡時(shí)都是笑著的.，可能是夢到自己的禮物了吧。朋友摸摸他的頭輕聲說：“孩子，祝你在新的一年里收獲平安，在此，我為你送上一份祝福�！闭f罷他們又上了車，往下一站前進(jìn)著……
圣誕節(jié)的作文 篇3
10個(gè)同學(xué)用噴起雪花圍攻2名或3名大學(xué)生。這樣節(jié)日的氣氛變得更加濃郁了。
六年級上學(xué)期結(jié)束了，幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中我們有悲、有喜，也有快樂和喜悅，還有一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。
這個(gè)學(xué)期有無數(shù)個(gè)“最后一個(gè)……”每一次聽到這一個(gè)詞時(shí)，我的心好像要碎了一樣，因?yàn)槲覀內(nèi)?3位同學(xué)在一起生活了六年了，難免會有不舍之情。
本學(xué)期的圣誕節(jié)是我和同學(xué)們讀小學(xué)時(shí)度過的最后一個(gè)圣誕節(jié)了。那天，我和好朋友馬若潔、邵虞桐早就商量好了，要一起去金馬碧雞廣場去玩。于是，下午一下課我們就沖回家，把書包放好后在王府井商店門口集合。
我們約好了一起到王府井下面的旋轉(zhuǎn)壽司餐廳吃壽司。因?yàn)槲覀內(nèi)サ奶缌耍晕覐募依飵Я艘桓迸迫ネ�。玩了一小會兒，來吃壽司的人越來越多了。大約在六點(diǎn)半左右的時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)我們熟悉的身影，那就是與我們六年級同學(xué)一起生活了五年的人—紅旗小學(xué)的王校長。雖然我沒有單獨(dú)和王校長說過話，但我能從她的眼中看出了她的慈祥。
吃晚飯以后，我們告別了王校長，去王府井廣場中心看了一下那棵高18米的.圣誕樹，當(dāng)我走到圣誕樹下方的時(shí)候才知道，哦！原來是用“七喜”的瓶子一個(gè)一個(gè)搭建而成的。突然，我想到前幾天媽媽說：“圣誕節(jié)”那一天可以寫心愿帖貼在上面。于是我們又跑到“七喜”專賣店領(lǐng)小貼紙，然后把自己的心愿寫在紙上面，貼在圣誕樹外的紙片上。
貼好后，我們才出發(fā)到金馬碧雞廣場去玩�？傻搅四睦�，人還少，我和馬若潔、邵虞桐只好自己用雪花噴自己人，后來人越來越多了，在人群中我們找到了被六年紀(jì)同學(xué)噴的楊然，和一些“觀眾”，后來我們也加入了“觀眾”的行列中來觀看。因?yàn)橛幸恍┏踔猩痛髮W(xué)生來噴我們，可我們也不是好惹的，10個(gè)同學(xué)用噴起雪花圍攻2名或3名大學(xué)生。這樣節(jié)日的氣氛變得更加濃郁了。時(shí)間一分一秒的過去了，很快就到了九點(diǎn)鐘，我們依依不舍的離開了那想起來就讓人激動的地方。
時(shí)間如流水，六年級的最后一個(gè)圣誕節(jié)就這樣過去了，我好不舍呀！
這將成為我心中最難忘的一個(gè)圣誕節(jié)。
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