(熱)圣誕節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文10篇，歡迎大家分享。
圣誕節(jié)作文 篇1
今天，12月15日，距離圣誕節(jié)還有十天的時(shí)間。這個(gè)節(jié)日總是充滿歡樂(lè)、祥和的氣氛。圣誕節(jié)雖然不是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但在這短暫的一天里，總是擁有著童話，讓每一個(gè)人都快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)節(jié)日。有人說(shuō)，圣誕節(jié)是孩子們的世界，尤其是年幼兒童，在這繽紛的節(jié)日中都過(guò)得很快活，擁有著無(wú)限的自由空間。
圣誕老人這個(gè)人物大家都非常熟悉。在那些動(dòng)畫片等少兒節(jié)目中，他總是在圣誕節(jié)即將來(lái)臨的前一天晚上把包著精致包裝的禮物送給小朋友，使每個(gè)小朋友都露出甜蜜笑容。在人們的眼中，尤其是某些無(wú)聊的大人、嚴(yán)肅的大人，他們認(rèn)為圣誕老人就是誘惑小孩兒的幼稚人物，會(huì)使他們的`孩子受到虛幻中的影響。我認(rèn)為這不對(duì)，圣誕老人慈祥、和藹，深受小朋友們的喜愛(ài)，他會(huì)使小朋友們的童年變得純真，變得美好。那些大人這樣說(shuō)，如果時(shí)光倒流，返回童年，他們還會(huì)那樣說(shuō)童心嗎？
在我很小的時(shí)候，經(jīng)歷過(guò)這樣一次圣誕節(jié)。節(jié)日前一天晚上，姥姥對(duì)我說(shuō)：“圣誕老人今天晚上會(huì)來(lái)給你送禮物。”我聽(tīng)后，高興極了，就一直呆呆地坐在沙發(fā)上等，直到他們已經(jīng)洗漱完畢。姥爺哈哈大笑：“你這樣等，圣誕老人就不會(huì)給你送禮物了。必須是你睡著后，他才把禮物給你，你就有了圣誕禮物嘍！”
我聽(tīng)了，急忙從衣柜里拿出一只襪子，爬進(jìn)被窩，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早上，我把襪子倒了倒，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常漂亮的掛鏈，我高興得不得了，真的認(rèn)為是圣誕老人送來(lái)的，拿給姥爺、姥姥看，他們笑得合不攏嘴，忙說(shuō)：“好！好！”那時(shí)的我太天真，慢慢長(zhǎng)大的我漸漸明白，圣誕老人只不過(guò)是童話，那個(gè)掛鏈?zhǔn)抢褷�、姥姥送給我的。
圣誕節(jié)是孩子們的天地，是一個(gè)充滿童話的繽紛世界。我期待著十天后的圣誕節(jié)……
圣誕節(jié)作文 篇2
高一第一學(xué)期的圣誕節(jié)，是我們?cè)诟咧欣镞^(guò)的第一個(gè)圣誕節(jié)。早在一周前，大家就已經(jīng)商量好了要在班上一起過(guò)圣誕節(jié)。
在圣誕節(jié)的這一天中午，我們跟班主任請(qǐng)好了假，去學(xué)校外面買蘋果。學(xué)校不遠(yuǎn)就有一個(gè)水果店，不過(guò)大家商量了一下還是決定去另一個(gè)較遠(yuǎn)的水果批發(fā)市場(chǎng)，那里的水果價(jià)格更加低一點(diǎn)。雖然買水果的經(jīng)費(fèi)是班上的班費(fèi)出的，以及我們賣平時(shí)收集的汽水瓶換來(lái)的錢，但畢竟是大家一起的資金，所以要為大家考慮，路程遠(yuǎn)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。
在買水果時(shí)大家都不好意思砍價(jià)，最后還是身為女生的學(xué)習(xí)委員出馬了，女生在砍價(jià)方面確實(shí)有一手，最后硬生生給班上節(jié)約了十多塊錢。有了人帶頭，漸漸地大家放開(kāi)了起來(lái)，在買賀卡和包裝盒時(shí)，大家輪番上馬，場(chǎng)面有些滑稽。
回到教室時(shí)，班上的人已經(jīng)裝扮好了教室。窗戶上貼了不少圣誕老人和圣誕樹(shù)的卡通圖片，墻壁還掛滿了五顏六色的彩帶，教室后面還擺了一顆塑料的圣誕樹(shù)，那是班主任出錢買的。因?yàn)橹耙呀?jīng)分好了賀卡和名字，所以趁著還沒(méi)上課，大家分工合作，有的負(fù)責(zé)寫賀卡，有的負(fù)責(zé)組裝包裝盒，有的負(fù)責(zé)把蘋果裝進(jìn)盒子里，剩下的人則負(fù)責(zé)繼續(xù)裝飾教室。
一邊工作著，還時(shí)不時(shí)玩鬧著往旁邊的同學(xué)身上貼貼紙，然后追鬧著要貼回來(lái)，每個(gè)人臉上都掛滿了笑容。
好不容易熬過(guò)了下午的課程，大家飯都不去吃了，要把沒(méi)做好的工作做完。小麗和小玲在那教幾個(gè)手巧的剪紙花，各種樣式的'紙花在她們手下誕生。小徐從小就學(xué)著美術(shù)，所以在那涂色，在紙花上還能畫出各種圖案，還有幾個(gè)人在將涂好色的紙花上掛上圣誕樹(shù)，大家忙得不亦樂(lè)乎。圣誕樹(shù)上面已經(jīng)掛了幾個(gè)襪子，大家都開(kāi)玩笑說(shuō)是班主任沒(méi)洗的襪子。
活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，大家桌子上已經(jīng)擺滿了中午買的零食和飲料，好幾個(gè)同學(xué)上去表演了節(jié)目。蓄謀已久的小天還帶來(lái)了吉他，上去唱了首《夜空中最亮的星》，不知不覺(jué)的在小天的帶領(lǐng)下合唱了起來(lái)。后面還在大家的起哄下，班主任伴著《江南style》跳了場(chǎng)騎馬舞，滑稽的舞蹈引的全班人笑的肚子痛。班主任開(kāi)玩笑地說(shuō)，誰(shuí)笑就罰誰(shuí)留下來(lái)打掃教室，結(jié)果大家笑的更大聲了！
后面，在負(fù)責(zé)主持的文娛委員的主持下，大家玩起了游戲，大家用嘴咬住紙傳紙，最搞笑的是小天和小明兩個(gè)男生差點(diǎn)就親上了，哈哈。
晚自習(xí)快結(jié)束的時(shí)候，文娛委員把包裝好的蘋果發(fā)了下來(lái)，里面還裝著賀卡。我到家時(shí)才拆開(kāi)看，里面的字一看就是我損友寫的，哈哈，他的字太好認(rèn)了。
帶著圣誕節(jié)開(kāi)心的回憶睡去。
圣誕節(jié)作文 篇3
12月25日的夜晚，媽媽帶我去逛超市，超市門前人山人海。
超市門前有一棵塑料做成的圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛滿了五顏六色的彩紙，還有雪白的棉花，還有很多閃閃發(fā)光的'小燈泡，像星星。那圣誕老人戴著尖尖的紅帽子，身穿紅色的衣褲，在那里扭來(lái)扭去，向人們問(wèn)好。大家看得津津有味，誰(shuí)也不愿離開(kāi)那里。
我問(wèn)媽媽，今天到底是什么節(jié)日呀？這么熱鬧，媽媽告訴我，這是西方國(guó)家的圣誕節(jié)，它好像我們國(guó)家的春節(jié)。西方的節(jié)日傳到我們國(guó)家，怪不得今天這么熱。
圣誕節(jié)作文 篇4
圣誕節(jié)就要到了好開(kāi)心呀，但圣誕老人是不存在的，不過(guò)我的媽媽可以當(dāng)一回圣誕老人，給我最喜歡的禮物，和圣誕老人一樣，等我們睡著了她才把禮物放到襪子里，真是好期待呢。
還有，一到圣誕節(jié)，媽媽就在新的家里布置裝飾，要舉行一個(gè)圣誕晚會(huì)呢，到時(shí)候呀，全部的親戚都要來(lái)呢，只不過(guò)是近親，也很多啦，主持節(jié)目，我和弟弟共表演一個(gè)節(jié)目那、就、是，唱歌，唱左手右手，也就是青春修練守則。跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作……很好聽(tīng)的。還個(gè)人在表演一個(gè)節(jié)目，我弟弟先不管，我還要主持一個(gè)節(jié)目，那、就、是，科學(xué)實(shí)驗(yàn)，聽(tīng)著不咋的，但很有趣，我做的`實(shí)驗(yàn)是可樂(lè)噴泉，首先，先買上一瓶三元的可樂(lè)，買上幾包薄荷糖，擰開(kāi)可樂(lè)的蓋，把薄荷糖放進(jìn)去，可樂(lè)就會(huì)噴發(fā)，注意，放完之后離得遠(yuǎn)一些，噴到不管。至于我的新家是什么樣子的事，下次再說(shuō)，總之，我是很期待呢，圣誕節(jié)，快快到。
還有一件事忘了說(shuō)，我的愿望。我的愿望就是一個(gè)爆裂陀螺，不是那種普通的，是廣告里的，不知道媽媽給沒(méi)給買對(duì)，圣誕節(jié)期待吧。你的愿望是什么呢？麥格，你的呢？
圣誕節(jié)作文 篇5
一年一度的圣誕節(jié)到了，孩子們紛紛跑到圣誕樹(shù)前看圣誕老人是否滿足了他們的心愿，帶來(lái)他們的禮物。
我的心愿是手指滑板——“獨(dú)狼”，是我從網(wǎng)上看到的.。它的板身很特別：首尾往上翹，只要把滑板的兩邊穩(wěn)住，再用食指和中指往翹的一端里面一點(diǎn)用力按，再猛地拿起來(lái)，就這樣玩！媽媽給我網(wǎng)購(gòu)了一個(gè)，我懷著欣喜的心情等待著它。六天后，我喜氣洋洋地收到了手指滑板�？墒�，并不是所有的孩子都像我一樣幸運(yùn)，都能如愿地得到圣誕禮物。安徒生寫的《賣火柴的小女孩》就是其中的一個(gè)。在一個(gè)大年夜的晚上，一個(gè)饑寒交迫的小女孩光著腳，兜著一大盒不能賣出去的火柴，她對(duì)著墻點(diǎn)燃了五次火柴，分別在火光中看見(jiàn)了：火爐、美食、圣誕樹(shù)和奶奶，這就是她的圣誕愿望。雖然小女孩沒(méi)有實(shí)現(xiàn)她的愿望，但她還是很滿足。第二天，人們看到小女孩死在墻邊，臉上還有一絲微笑——昨天夜里她愿望滿足了的微笑。
我實(shí)現(xiàn)了我的圣誕心愿，還有一個(gè)心愿——就是希望全世界的小孩都像我一樣快樂(lè)。
圣誕節(jié)作文 篇6
圣誕節(jié)，你在哪里？
一個(gè)人坐在電腦前，看著兔子QQ的灰色的頭像，發(fā)呆。
今天是圣誕節(jié)，去哪里玩�。烤W(wǎng)友友好地問(wèn)。
我卻只能苦笑。
朋友該都出去了。原以為，今晚會(huì)很美的�？墒巧倭送米拥囊雇碇皇＠滹L(fēng)。
今天是圣誕節(jié)，你在哪里？
平安夜雖然沒(méi)有蠟燭，沒(méi)有煙火，沒(méi)有禮物，沒(méi)有祝福。但是，有兔子。
我為他買禮物而遲到，挺不值得。因?yàn)槲覜](méi)買到，沒(méi)能送給他。而他也沒(méi)有送給我。心里挺失落的。
最難過(guò)的是，上晚自習(xí)時(shí)，他突然問(wèn)我，聽(tīng)過(guò)《相遇太早》嗎？
心弦立馬繃緊。什么意思？
他說(shuō)沒(méi)。
我想起了上次他拿一篇叫做《一個(gè)青蘋果》的文章給我看，我知道文章的意思，也估計(jì)到兔子的意思。所以當(dāng)他問(wèn)我是否看得懂的時(shí)候，我說(shuō)不懂。他說(shuō)我笨。
我想我只是不想懂，也不愿意懂。
他究竟是什么意思？難道……我不敢想。我們?cè)谝黄鸩?0天。
僅僅20天。
但我還是說(shuō)，我不想成為你的累贅。
累贅？累贅是什么意思？到他裝傻了。
總之后來(lái)我是生氣了，他又來(lái)討好我。最后，他送我回家。
今天，我和他都穿了校服。這是我們唯一的“情侶裝”。我們的帽子與圍巾是同一種款式的，顏色不同。這自然不是我們一起買的。
他的是在桂林買的，而我是在本鎮(zhèn)一個(gè)小店里買的。
也許，這就是緣分。
兔子問(wèn)我什么時(shí)候買的？
我說(shuō)，去年。
他說(shuō)，去年我怎么不認(rèn)識(shí)你呢？
我笑笑。
本來(lái)說(shuō)好他今天一整天都要負(fù)責(zé)接我送我的，可是中午的時(shí)候他人不見(jiàn)了。
下午，我收到了第一份圣誕禮物，竟是兔子的表弟送的。第二份禮物是小白送的。
那兔子呢？
他說(shuō)他不知道送什么給我。
好失望哦！
下午我看到他坐在一個(gè)女同學(xué)旁邊，就趴在桌子上3節(jié)課。最后胃又很不適宜地痛了起來(lái)。以為放學(xué)后兔子會(huì)來(lái)詢問(wèn)我怎么了，或者等我，但是他沒(méi)有。
他一個(gè)人先走了。自由叫我去追上他。
但當(dāng)我追上去的時(shí)候他已經(jīng)到了岔路口。
往上，是他回家的路。往前，是我回家的`路。
我看著他拐上去的背影，決定不叫他了。向前走的時(shí)候，淚就掉了。
回家上網(wǎng)，無(wú)論如何也看不到兔子上線。
玉米說(shuō)等下來(lái)約我出去玩。我同意了，還想出去以后再找兔子。
可是我在電腦前一坐就是幾個(gè)小時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)看到。
圣誕節(jié)有禮物，有祝福，有大風(fēng)，有淚水，但是，沒(méi)有兔子。
今天是圣誕節(jié)�。尩�，今天怎么會(huì)是圣誕節(jié)
今天不可能是圣誕節(jié)。
如果今天是圣誕節(jié)，我的男朋友就一定會(huì)來(lái)找我玩的。
但是我男朋友沒(méi)有來(lái)找我玩，所以今天不是圣誕節(jié)�。�！
我再固執(zhí)，也固執(zhí)不了現(xiàn)實(shí)。
兔子，我決定從這一刻起24小時(shí)內(nèi)不理你！
我說(shuō)我不理你，并不代表我不想你。我再不理你，也還是會(huì)想你。
難受。
淚想掉。
兔子，我的兔子。
圣誕節(jié)，我在這里，你在哪里？
圣誕節(jié)作文 篇7
今天王晨曦請(qǐng)我去參加花家壩舉辦的圣誕節(jié)晚會(huì)。
我來(lái)到教室里。哇！那里好不熱鬧！所有的小朋友都在玩。有的在玩捉迷藏，有的在繪畫，還有的在老鷹捉小雞的'游戲。
叮鈴鈴一聲清脆的上課鈴聲打斷了我的思想，我迅速回到教室等待著老師上課。首先兩位主持人上臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)有一位魔術(shù)師有請(qǐng)他上臺(tái)。上臺(tái)的是一位小男孩。他一邊做動(dòng)作一邊解說(shuō)。每一個(gè)小朋友都聽(tīng)得津津有味。等他下臺(tái)時(shí)四周響起了熱烈的掌聲。接著傳來(lái)一聲優(yōu)美清脆的古箏聲。原來(lái)是一位小女孩在上面演奏。她下臺(tái)的時(shí)候我們都紛紛鼓掌，我拍得手都紅了。下面是王晨曦和她的朋友表演英語(yǔ)兒歌，我和王晨曦上臺(tái)表演了一首英語(yǔ)兒歌。下面是豎笛表演.....
掌聲連綿不斷，此起彼伏。老師開(kāi)始頒發(fā)豐富的獎(jiǎng)品。老師先拿出一些糖果扔向我們，我們爭(zhēng)先恐后互不相讓。接著老師又扔了一些卡通口罩，我們一擁而上，搶到的興高采烈，沒(méi)有搶到的灰心喪氣。
老師又拿了兩個(gè)漂亮的耳罩分別頒給了剛才兩個(gè)表演精彩的同學(xué)。
圣誕晚會(huì)快要結(jié)束的時(shí)候老師放起了圣誕歌和我們一起手拉手跳起了優(yōu)美的舞蹈......晚會(huì)一結(jié)束我就帶著禮物高高興興地回家了。
我想：這個(gè)圣誕節(jié)可能是我最難忘的吧！
【圣誕節(jié)作文】相關(guān)文章：
關(guān)于圣誕節(jié)的作文_圣誕節(jié)作文11-02
圣誕節(jié)作文：圣誕節(jié)傳說(shuō)12-17
美好的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文-圣誕節(jié)作文07-14