【推薦】初三暑假作文集錦3篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初三暑假作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三暑假作文 篇1
“大家說說吧，中考之后你們想干什么?” “我想……”一個聲音。 “我想……”另一個聲音。 “我要爭分奪秒提高素質《紅樓夢》，《威尼斯商人》，《少年維特的煩惱》是我暑假三部曲;每天一小時鍛煉身體;將一整本《英語廣場》背完;多長些見識，外出旅旅游;每天堅持練字，還要學習電腦操作，信息學;7月份攻初三奧林匹克，8月份預習高一課本;我還要學習二胡;學習……還……”——這是我的發(fā)言。
“皓宇，這幾天準備干什么?” “中考的成績沒下來，心中不安，看書也看不下去�！� “可——，好吧�！�
“喂，請找一下張瑞……張，中考怎么樣?” “皓宇呀，今天班上的阿姨說你的這個分數(shù)……” “喂，盧皓宇呀，聽話考得不錯……”
“今天要好好學習了!” “是” 于是拿起《紅樓夢》，誰知一開頭就“浮生著甚芳奔忙”，“飫甘饜肥之日”如此語句，再看看厚厚一本，換一個吧�！锻崴股倘恕�，莎翁名劇，可這人名太難記——朗斯洛特·高波，葛萊西安諾，斯丹法諾，還是《少年維特的煩惱》好“歌德”本來就比“莎士比亞”要短，何況“維特”比“安東尼奧”!可《維特》的語句過于深奧，甚至讓我感到不通順，一想這是翻譯過來的`，便開始懷疑譯者的水平，頓時火冒三丈，“不看了，我去重買一本… …” 7月10日 “喔，我初三的時光，由于中考的壓力，我一直向奧林匹克搖頭，現(xiàn)在我來了——等一下，如今看這些有用嗎?我要上高中了，看這邊些簡直就是徒勞，浪費我的寶貴時間�！�
初三暑假作文 篇2
要上高中了，我在假期要做到勞逸結合，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，注意加強自理能力。 下面是我制定的暑假數(shù)學學習計劃：
1.拓寬知識面，培養(yǎng)對數(shù)學的興趣，獨立思考初中階段感興趣的數(shù)學問題，在沒有任何壓力的情況下享受其中的樂趣，去挖掘并體會數(shù)學中的美。
2.多儲備知識，具體從兩個方面做起，一是進一步深入學習初中有關知識，比如：分解因式、二次函數(shù)、一元二次方程、平面幾何部分等都是高中學習中常用的知識;二是關注數(shù)學思想方法的'進一步學習。
3、真閱讀高一數(shù)學課本，仔細揣摩字里行間所蘊涵的玄機，最好能帶著疑問入校，激發(fā)入校后的求知欲。同時從整體上把握高一數(shù)學上學期主要學習的內容，提前認識，彼此之間不再陌生，盡快地讓數(shù)學成為你的知心朋友。在此提醒對數(shù)學尤其對數(shù)學競賽感興趣的同學，利用高一開學前這一個月的時間多研究一些有關競賽的相關書籍，多積累一些競賽基礎知識，為你的高中數(shù)學競賽打下良好的基礎。
初三暑假作文 篇3
風蕭蕭，劈群山不見舊山;水盈盈，推人煙不見故人。
——題記
暑假即將度過，我將成為九年級的一員，成為初一初二學生的學姐了。
然而，再過一年將是離別。我真的怕那個時候，怕那個只有記憶、只有懷念的時候。怕那個“從一樓到四樓的距離原來只有三年”，“看見白色的校服還以為是我認識的誰”。當下一個樹葉繁茂的季節(jié)，將是我們離別之際。想到這里，心中竟?jié)M是惆悵、感傷。
想要努力的去珍惜，然而中考的來臨，教師的拖堂，學生的苦讀，作業(yè)的繁重，又豈容我們去珍惜，去懷念。
依稀記得那年，我們班取得了全�；@球比賽第一名。“東風吹，戰(zhàn)鼓擂，七年六班我怕誰!”響亮的口號振徹人的心扉，每喊一句，心中激動不已。整齊的拉拉隊，吶喊聲此起彼伏。我們班的球員如同蛟龍猛虎一般在“戰(zhàn)場”上穿梭，一拍一搶一扣，完美之至，合作到天衣無縫�？吹綄Ψ竭B續(xù)投中，我們焦急萬分，但卻臨危不亂，口號依舊喊得響亮!終于奪得冠軍。我們激動萬分，見到認識的.老師就摟就抱，甚至還把某位老師抱著扔了起來，不過接住了。走廊里響起了我們歡快的笑聲!
這是我們的榮譽!
八年級生物地理結業(yè)考試，每個人的不懈努力，在考場上發(fā)揮著最高水平。當我們懷著忐忑不安的心等待結果時，老師興高采烈的走進教室，告訴我們全班都通過了，是全年級組唯一一個全班通過的班級，而且是學校有史以來唯一的一個，我們的歡呼聲，全班級的吶喊聲此起彼伏!
然而，我們終究要離別。
想到即將離別，一幕幕的往事全部記起，竟然只能回憶。正如歷史不會重演，往事也不會重來。即將到了九年級，又豈知離別時的淚水將有多少?
相互之間能夠給的也只有安慰了，“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”“海內存知己，天涯若比鄰，無為在歧路，兒女共沾巾�！保蓞s仍舊是雖有新知己，卻無舊故人，這正是“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人�！薄氨憧v有千種風情，待與何人說!”
其實，所謂的害怕離別，不僅是懷念曾經(jīng)，更是怕以后相見卻是形同陌路，甚至相互敵視，從初一入學時的青澀，到初三畢業(yè)時的成熟，誰又知時間還會改變什么呢。
暑假即將度過，我只好努力地去迎接九年級了!加油！
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