實(shí)用的寫(xiě)樹(shù)的作文43篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)樹(shù)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
今天是3月12日禮拜天,袋鼠跟豹子，是植樹(shù)節(jié) 層次井然有序小明跟小紅一起去荔香公園植樹(shù),我的故鄉(xiāng)。
一年一季的植樹(shù)節(jié)終于到了，小明和小紅廢棄了看電影的機(jī)遇,我想推舉的一本書(shū)，小明和小紅說(shuō)：“不去看片子了吧,美好的中午，勞動(dòng)最光彩,當(dāng)我變成了白天鵝�！�
到了荔香公園 記事生動(dòng)有趣他們兩個(gè)高興的沖進(jìn)去，一下子飛馳到領(lǐng)樹(shù)苗的處所,笑話，他們先領(lǐng)了一棵小樹(shù)苗,我的幻想，來(lái)到一個(gè)小坑前,我在地球的最后日子――，他們把樹(shù)苗膽大妄為的種到土里。
小明和小紅一起把土埋好，弄得他們滿(mǎn)手臟臟的,老鷹抓小雞，他們洗了手又持續(xù)種第二棵樹(shù)苗。
領(lǐng)完第二棵樹(shù)苗后，小明和小紅把樹(shù)苗微微的'種到土里,請(qǐng)大家今天跟我一起旅行漂亮的蝴蝶谷 這段多余,不如刪去,使文章更簡(jiǎn)潔.，小紅說(shuō)：“種的太淺了，比第一棵高了一大截!”小明和小紅已經(jīng)把土埋好了,西雙版納，然而他們不曉得怎么把它種得再深一點(diǎn),《企鵝的故事》讀后感，他們請(qǐng)工作職員幫忙,熱，最后弄好了。
看著樹(shù)苗一天一天長(zhǎng)大,超級(jí)無(wú)敵的賽車(chē)，他們終于享受到了勞動(dòng)的快樂(lè),山中訪友!
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
春天到，天氣漸漸暖與，小草不知不覺(jué)地探出頭來(lái)，早開(kāi)的小花兒張開(kāi)笑臉，樹(shù)木長(zhǎng)出嫩綠的葉子，大地披上綠色的新妝。
今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)ジ浇墓珗@植樹(shù)。老師把我與小明分成一組。我扛起鐵鍬，小明扛起樹(shù)苗，我們找到一片空地開(kāi)始植樹(shù)。小明拿起鐵鍬挖一個(gè)大大的坑，松松土，我把小樹(shù)扶正，讓它長(zhǎng)的.直直的，小明給小樹(shù)培土。我們干得熱火朝天，一會(huì)兒就種好。小明又拎來(lái)一桶水，給小樹(shù)澆水，小樹(shù)大口大口地喝著，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)為人類(lèi)做貢獻(xiàn)�！蔽铱粗�(shù)，心想：長(zhǎng)大以后，我再來(lái)看這棵樹(shù)，它一定會(huì)變成蒼天大樹(shù)，那時(shí)我一定非常開(kāi)心。
通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，我知道要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓我們的世界變得更美麗，更加綠色環(huán)保。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@是唐代大詩(shī)人杜牧筆下的秋天，深秋的楓葉比二月的花朵還要紅艷!秋游時(shí)，我們來(lái)到鄉(xiāng)村，走到山林，走進(jìn)五彩繽紛的大自然，漫步在鋪滿(mǎn)落葉的小路上，只見(jiàn)一片又一片的花朵在地上，深綠的、淺綠的、碧綠的、淡黃的、褐黃的、火紅的、橘紅的，只看看這些美麗的樹(shù)葉，我們就夠陶醉的了。炎熱的夏天過(guò)去了，秋媽媽忙著給樹(shù)木披上金裝。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。登高望去，猶如一片茫茫的金海。再看地上，像鋪了一層厚厚的金色地毯。
梧桐樹(shù)，已經(jīng)脫去美麗的服裝，而楓林里卻是另一番景色。遠(yuǎn)望那一大片楓林，宛如一大團(tuán)燃燒的火焰，染紅了天際。走近看，片片楓葉精巧細(xì)膩，玲瓏剔透，好像害羞的少女。一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓葉如天女散花般飄落。拾起一片仔細(xì)瞧瞧，火紅的葉子底部微微泛著綠色，根根葉脈呈輻射狀伸向葉子中心，給人一種蓬勃向上的.感覺(jué)。
除了這兩種葉子，秋天還有許多不知名的樹(shù)葉。有的樹(shù)葉似金色小船，從樹(shù)上飄入小河里，開(kāi)始有趣的航行。有的如一只桃子，大概是孫悟空偷蟠桃時(shí)碰掉的一只仙桃，掉到凡間卻變成了一片葉子。我把它們一片片地拾起來(lái)，用細(xì)繩一穿，戴在頭上，哈，我成了一個(gè)頭戴金冠的公主了，真有趣!這時(shí)，一片落葉落在我的腳邊，我便把它卷成一只葉哨，悠閑自在地吹起來(lái)。聽(tīng)，多像牧羊人的笛聲呀!
秋天有千姿百態(tài)惹人喜愛(ài)的樹(shù)葉，我愛(ài)這秋天的樹(shù)葉，更愛(ài)這充實(shí)美麗的金秋!
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
在一座森林里，樹(shù)木們最喜歡鄰居小鳥(niǎo)在自己身上唱歌了。
有一天，小鳥(niǎo)們抱怨道：“那個(gè)丑東西怎么那么吵啊，吵得我連唱歌的心情都沒(méi)有了!”小寫(xiě)們說(shuō)的是長(zhǎng)嘴巴、長(zhǎng)舌頭的啄木鳥(niǎo)。它整天忙著在樹(shù)林間捉蟲(chóng)子。樹(shù)木們因此感到很煩惱。
樹(shù)木們?yōu)榱瞬坏米镄▲B(niǎo)，就對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)道：“喂，你快搬走吧!”“我和你做鄰居，是為了幫助你呀!”啄木鳥(niǎo)委屈地說(shuō)道。說(shuō)著，樹(shù)木使勁地?fù)u動(dòng)身子，把樹(shù)葉灑在啄木鳥(niǎo)身上，弄的啄木鳥(niǎo)狼狽的逃走了。
“耶，我們終于不用聽(tīng)那煩人的聲音啦!”鳥(niǎo)兒們高興地說(shuō)。
但不久，樹(shù)木們發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子在自己的.身體里侵害自己的身體。樹(shù)木們痛苦又憤怒地說(shuō)道：“你們這些討厭的蟲(chóng)子快走開(kāi)，不要來(lái)侵害我!”“是你們自己要把啄木鳥(niǎo)趕走的，關(guān)我們什么事!”樹(shù)木們傷心極了，它們很后悔把啄木鳥(niǎo)趕走。
過(guò)了幾天，啄木鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)這兒，發(fā)現(xiàn)樹(shù)木們一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的。啄木鳥(niǎo)奇怪地問(wèn)：“你們?cè)趺蠢?怎么都一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的�！薄霸谀阕叩钠陂g，蟲(chóng)子們就不停的在侵害我們，幫幫我們吧!我們知道錯(cuò)了。”啄木鳥(niǎo)用了幾天幾夜的時(shí)間才把蟲(chóng)子全部消滅完。
從此，它們就成了親密無(wú)間的好朋友。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
12月24日是圣誕夜，那位小女孩所住的地方是一片荒涼的廢墟，因?yàn)檫@里經(jīng)歷過(guò)一次大地震，許多房屋倒塌了，她和她的爸爸逃過(guò)了這場(chǎng)大劫難，他們現(xiàn)在住在這片廢墟中的一個(gè)小帳篷里，冬天的夜晚寒風(fēng)刺骨。
第二天，突然有一位郵遞員來(lái)到她的'帳篷外。他說(shuō)：“安麗亞，這是別人給你寄的物品。”安麗亞非常驚訝，想：“這是誰(shuí)給我寄的東西呢？”郵遞員說(shuō)：“快點(diǎn)，簽上你的名字�！边@聲音把她從想象的海洋中拉了出來(lái)。她說(shuō)：“哦，好的�！焙灪昧俗郑]遞員把物品遞給了安麗亞。安麗亞一看，這個(gè)箱子上貼著自己寄給援助中心的照片，一下子就明白了。
她回到帳篷里，打開(kāi)了箱子，箱子里裝得正好是自己圣誕節(jié)想要的禮物，一個(gè)穿著裙子的漂亮的洋娃娃。她的心里非常激動(dòng)，高興得都要跳起來(lái)了。她看到寄物者的名字叫金吉婭，于是她馬上給金吉婭寫(xiě)了一封信。信中說(shuō)：“謝謝你，金吉婭，你在我最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手，送給我最想要的圣誕禮物，我非常感謝你�！�
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
從前的我對(duì)柳樹(shù)不太喜歡，因?yàn)樗椒�，完全沒(méi)有引人注目的地方。
在某年春天的時(shí)候，我和家人一同去到一個(gè)小湖旁邊，正準(zhǔn)備劃船的時(shí)候，看見(jiàn)一棵柳樹(shù)，它身上有很多小小的白雪，近看之下，原來(lái)是一朵朵小小的白花，這些白花隨風(fēng)飄落，被人稱(chēng)作"柳絮",我感到很有詩(shī)意，便愛(ài)上了柳樹(shù)。
風(fēng)，一種自然界中最常見(jiàn)，(.)但也是最有用的東西。柳樹(shù)和風(fēng)簡(jiǎn)直是天生一對(duì)。在風(fēng)的吹動(dòng)下，柳枝徐徐飄蕩，為風(fēng)拌舞；平淡的湖面，在柳枝的倒影的映襯下，增加了無(wú)限風(fēng)致。
晴天的柳樹(shù)，散發(fā)著陽(yáng)光的氣息，給人一種朝氣勃勃的'感覺(jué)；陰天的柳樹(shù)，籠罩著團(tuán)團(tuán)煙霧，給人一種說(shuō)不出的神秘感；雨天的柳樹(shù)，傷心地哭泣著，但也不忘為風(fēng)作伴舞。
我真希望能變成一棵柳樹(shù)，因?yàn)樗娜蝿谌卧沟木窳钗遗宸�，不論何時(shí)，只要有風(fēng)來(lái)找它，它便會(huì)履行它的義務(wù)，為風(fēng)起舞，從無(wú)怨言。
柳樹(shù)的工作，只是隨風(fēng)飄揚(yáng)，但這是很高尚的工作，雖然多數(shù)時(shí)間都是別人的陪襯品，但它并不嫌棄，好一棵無(wú)私的柳樹(shù)呀！
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
在我家樓下，有一個(gè)公園。公園里的樹(shù)隨著四季變化多端，美麗極了。
我超喜歡春天的樹(shù)，春天的樹(shù)發(fā)出一棵棵嫩芽，芽寶寶在枝上好奇地望著這個(gè)世界，仿佛在想這個(gè)世界怎么有那么多新奇的東西？
我超喜歡春天的樹(shù)，春天的樹(shù)顏色是那么翠，翠得猶如是一塊無(wú)瑕的翡翠，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)亮。
我超喜歡春天的樹(shù)，春天的樹(shù)在微風(fēng)中搖擺著，好似在跳著優(yōu)美的舞蹈，歡迎春姑娘的.到來(lái)；又好像在展示自己的嫩葉寶寶，比比誰(shuí)的寶寶長(zhǎng)得美麗。
我超喜歡春天的樹(shù)，春天的樹(shù)給人一種神清氣爽的感覺(jué)，當(dāng)你站在樹(shù)中間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天的樹(shù)原來(lái)是那么的美，美得讓你神魂顛倒；美得讓你如醉如癡；美得更讓你感到像是走進(jìn)了仙境一般！那翠綠的嫩芽，優(yōu)美的舞姿，會(huì)深深地印在你的腦海里；會(huì)使你流連忘返；更會(huì)讓你想在這美好的環(huán)境下美美地睡上一覺(jué)！
我非常愛(ài)春天，可我更愛(ài)春天的樹(shù)！因?yàn)樗悄敲吹拿�，美得勝過(guò)一切！真是：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”�。�
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
春天的白楊樹(shù)
在我們的學(xué)校里，種著許多漂亮的白楊樹(shù)。
它的樹(shù)干是棕色的，而且非常的高，它比二層樓還要高，白楊樹(shù)的樹(shù)干非常的粗，我們四個(gè)同學(xué)張開(kāi)雙臂都抱不過(guò)來(lái)。春天來(lái)了，白楊樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了許多圓圓的東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，又過(guò)了幾天，那圓圓的'小東西不見(jiàn)了，而長(zhǎng)出了許多嚇人的東西，一陣風(fēng)吹過(guò)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的嚇人的東西就會(huì)掉下來(lái)，有的同學(xué)把它帶進(jìn)教室里問(wèn)老師，這是什么東西，老師說(shuō)這叫“樹(shù)狗子”。在我們的操場(chǎng)上有許多從樹(shù)上掉下來(lái)的樹(shù)狗子，有的男生就拿它嚇唬女生，有的同學(xué)在樹(shù)下玩捉迷藏，有的在樹(shù)下跳繩，還有的在樹(shù)底下曬太陽(yáng)。過(guò)了一個(gè)星期，下了一場(chǎng)春雨，樹(shù)上原來(lái)的樹(shù)狗子都掉光了，樹(shù)上長(zhǎng)出了許許多多的葉子，綠油油的，像許多蝴蝶在翩翩起舞。
我非常喜歡我們學(xué)校的白楊樹(shù)，我一定會(huì)愛(ài)護(hù)它們，讓它們健康成長(zhǎng)，它們的葉子很漂亮，我天天和它們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的學(xué)習(xí)、玩耍，我真的很喜歡我們學(xué)校的白楊樹(shù)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
我家門(mén)口有一棵梧桐樹(shù)，它一年四季都散發(fā)著迷人的光彩。
春天，原本光禿禿的它，在春姑娘的撫摸下，抽出了嫩芽，給人們?cè)鎏砹藥追执阂�。春風(fēng)拂過(guò)，嫩葉像一只只手掌似的，發(fā)出“沙沙”的掌聲，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上發(fā)出美妙的聲音像是在唱歌，給人們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”
夏天，火紅的太陽(yáng)照耀著大地，我家門(mén)口那顆梧桐樹(shù)，慢慢從翠綠色變成了深綠色。那梧桐樹(shù)的樹(shù)葉，密密麻麻的，既像是為人們做了一道深綠色的屏障，又像是一把綠色的大雨傘，陽(yáng)光都透不進(jìn)來(lái)。傍晚，天氣變很涼爽，人們來(lái)到那棵梧桐樹(shù)下，有的在下棋，有的在玩耍，有的在樹(shù)下悠閑的乘涼呢……。
秋天，我家那顆梧桐樹(shù)，在秋姑姑愛(ài)撫下，慢慢地從深綠色被染成了金黃色。那金黃的葉子，像一個(gè)翩翩起舞的舞者一樣，從樹(shù)上慢悠悠地落了下來(lái)。落在地上，鋪成了一層層軟綿綿的`地毯，人們踩在上面，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。
冬天，樹(shù)上的葉子都落光了，梧桐樹(shù)脫掉了那件綠色的大衣，換上了兩件新大衣，一件是人工做的厚大衣，一件是雪白雪白的棉大衣。雖然現(xiàn)在是冬天，但那梧桐樹(shù)卻還是像在春天里一樣生機(jī)勃勃。
這就是我家門(mén)口的梧桐樹(shù)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10
老師給我們布置了作業(yè)——做植物標(biāo)本。最喜歡楓葉，決定做楓葉標(biāo)本。
星期天，我和媽媽一起去了席暉公園。席暉公園秋天太美了，我不能考慮看迷人的秋景，也不能跳入茂密的樹(shù)林。森林里有很多樹(shù)葉，紅色的楓葉特別醒目，那么明亮，那么顯眼。我迫不及待地一個(gè)接一個(gè)地收集它們，紅色的楓葉填滿(mǎn)了整個(gè)籃子。
回到家，我仔細(xì)挑選了幾片完好的楓葉，洗了洗，晾干。找一本大字典，小心翼翼地把楓葉一張一張地夾進(jìn)書(shū)里。我怕體重不夠，就給《辭�！芳恿艘槐敬笤~典。
過(guò)了幾天，打開(kāi)磁海，發(fā)現(xiàn)楓葉又平又干，知道自己可以上舞臺(tái)紙了。我找了一張紙，把它放在一個(gè)好的`位置，努力變漂亮。葉子面朝上，背朝下，頂端朝上，葉柄朝下。標(biāo)本收好后，用透明膠固定。然后找一張小紙片，寫(xiě)下葉子的名字，采集的日期，正好貼在桌紙的右下角，最后用透明玻璃紙蓋好，就做成了一個(gè)漂亮的楓葉標(biāo)本。
看著自己做的楓葉標(biāo)本，心里充滿(mǎn)了喜悅�？矗茨切魅~像一團(tuán)火，燃燒著，燃燒著……
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇11
我家后門(mén)口有一棵松樹(shù)。從小我就喜歡松樹(shù)，松樹(shù)的樹(shù)干是灰褐色的，而且它的身體很粗壯，要三個(gè)小孩連起來(lái)才能夠把它抱住。它的葉子細(xì)細(xì)的，尖尖的，像繡花針一樣，美麗無(wú)比。
春天，這松樹(shù)長(zhǎng)得可壯了。春天時(shí)就守衛(wèi)著我們的'家，而且這松樹(shù)是我的好朋友，我經(jīng)常照顧著這棵松樹(shù)。我也經(jīng)常陪她玩耍。
烈日炎炎的夏天到來(lái)，這棵松樹(shù)就成了我們解暑的地方，只要一感覺(jué)到熱的時(shí)候，我便會(huì)情不自禁地走到樹(shù)下乘涼。還有鄰居家的小孩也會(huì)來(lái)這課樹(shù)下乘涼，嬉戲等等。這棵松樹(shù)給小孩子帶來(lái)了無(wú)數(shù)的快樂(lè)，我也不例外。
秋姑娘來(lái)臨了，把樹(shù)葉全都吹下來(lái)，只有松樹(shù)依然保持以前的動(dòng)作，連一片樹(shù)葉都沒(méi)飄落下來(lái)。
嚴(yán)寒的冬天，這松樹(shù)更是堅(jiān)持不懈。冬爺爺把寒風(fēng)刺骨的風(fēng)吹向松樹(shù)，松樹(shù)不但不怕冷，而且依然微笑著。雪弟弟也撲向松樹(shù)，讓松樹(shù)“解解熱”，可松樹(shù)一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情。松樹(shù)頑強(qiáng)不固的精神，值得我們好好學(xué)習(xí)。我們也不能傷害松樹(shù)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)松樹(shù)可以清除“自由基”，可以有益于治療氣喘，可以提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)和抗疲勞等等，各種各樣的作用。聽(tīng)了媽媽的話，我不由得更喜歡松樹(shù)了。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇12
在百樹(shù)中，我最?lèi)?ài)梨樹(shù)了。
在我家院子里有一棵梨樹(shù)，它又高又大，我估計(jì)，一定要3個(gè)大力士才抱得起來(lái)吧，春天，它展著碧綠的枝葉，在春風(fēng)中笑著，十分惹人喜愛(ài)。
氣候轉(zhuǎn)暖后，梨樹(shù)枝條上便長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞，有的長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花骨朵兒，還有的已開(kāi)出了潔白無(wú)暇的花朵，花雖不起眼，但演=常常引來(lái)蜜蜂和蝴蝶圍著采花粉。
夏天到了，烈日炎炎，當(dāng)樹(shù)抽水不時(shí)，葉子就把水讓給它，自己因缺水低著頭，花謝后，結(jié)出了一丁點(diǎn)大的`梨子，，我跑到大樹(shù)下，摘了一個(gè)，吃了下去，呸，呸，又酸又澀。這時(shí)，媽媽來(lái)了，看見(jiàn)我這個(gè)樣子，哈哈大笑，說(shuō)我是一個(gè)小饞貓，我臉上立刻紅了起來(lái)，像一個(gè)大蘋(píng)果。
秋天來(lái)了，我高高興興的來(lái)到了梨樹(shù)下，看見(jiàn)那又大又黃的梨，我饞得直流口水，我吃了一口，又甜又香，我把樹(shù)上的梨子全摘了下來(lái)，帶到了家里和家人一起分享，大家都夸我是個(gè)“梨子王”。
時(shí)間琮的趕快啊，轉(zhuǎn)眼間冬天到了，我看了看梨樹(shù)，只剩下干枯的樹(shù)干，過(guò)了幾天，下雪了，雪公公給梨樹(shù)穿了一身白色的衣服，美麗極了!
我家的梨樹(shù)一年四季都很美麗，我愛(ài)我家的梨樹(shù)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇13
初春是一個(gè)腳步輕輕的畫(huà)家，當(dāng)你察覺(jué)到它的來(lái)到時(shí)，它已經(jīng)把每一個(gè)角落都印上了色彩——粉紅，嬌黃，雪白，當(dāng)然更多的是嫩綠。樹(shù)真美��！被春天換上了新衣裳。
陽(yáng)春三月，細(xì)雨絲絲，剛經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒洗禮的茶樹(shù)吮吸著春天的乳汁，從枝上開(kāi)出一枚枚欲放肥壯的茶芽，外形呈橢圓形，葉底鮮紅。湊上去，一股濃郁的香氣沁人心脾。那一叢叢茶葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛就是一堆堆淡淡的綠云飄落。桃花也紅艷艷的一大片，仿佛是誰(shuí)不小心碰倒了盛水彩的碟兒潑灑而成，是你突然想到“盈盈荷瓣風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌”的詩(shī)句。冬去春來(lái)柳樹(shù)成為春天最忠實(shí)的使者，它率先吐綠，報(bào)道著春天的信息。當(dāng)人們?cè)谫澝来禾鞎r(shí)，柳樹(shù)綠得卻是那么的謙虛和渾厚，它默默無(wú)聞的為春天的生命忙于奉獻(xiàn)
那情景仿佛是一首表示生命的歌。旁邊的`桃花樹(shù)，枝條上粉紅色織成的“紗布”，上面嵌著一片片嫩綠色的嫩葉，春姑娘圍上它，真是又美麗又漂亮�。〔灰擞夯�(shù)啊！它那少女似的綠色長(zhǎng)發(fā)，披在春姑娘肩上。顯得更加婀娜多姿，亭亭玉立。嬌黃的迎春花點(diǎn)綴在“發(fā)絲”上。
這顏色搭配，初春真是一位十足的畫(huà)家。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇14
我的爺爺是個(gè)愛(ài)種花草的人，每當(dāng)爺爺擺弄他那心愛(ài)的花草時(shí)，我總會(huì)上前去瞅瞅，去看看。我非常喜歡花草，心里總是想著要一株自己的花草。
果然，爸爸媽媽知道后便給我買(mǎi)了一盆綠蘿，同樣是“花草愛(ài)好者”的朱奶奶也給了我一株小石榴樹(shù)，爺爺也把種絲瓜的重要任務(wù)交給了我。我心里高興極了！
第二天一早，我就去陽(yáng)臺(tái)上看看我心愛(ài)的花花草草。放學(xué)回家了，我便端著一杯水走向陽(yáng)臺(tái)，灑向小石榴樹(shù)和綠蘿；又來(lái)到客廳，打開(kāi)窗戶(hù)，向小絲瓜灑水……就這樣日復(fù)一日，我驚奇的發(fā)現(xiàn)石榴樹(shù)上開(kāi)了紅色的小花，里面還有黃色的花粉；絲瓜藤上開(kāi)了幾朵小黃瓜，我的心里充滿(mǎn)了喜悅！
又過(guò)了幾天，當(dāng)我懷著激動(dòng)的.心情去看石榴樹(shù)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)花的花瓣都掉了個(gè)精光，我失望極了。媽媽知道后，說(shuō)：“不要灰心，你是剛開(kāi)始學(xué)習(xí)養(yǎng)花草的，這很正常�！甭�(tīng)了媽媽的話，我心里舒服了許多；來(lái)到了絲瓜這邊，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的小黃瓜現(xiàn)在已經(jīng)變成了小絲瓜，我高興的跳了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)吧！這就像我說(shuō)的那樣，功夫不負(fù)有心人！”
通過(guò)種花草的經(jīng)歷，我知道了：做什么事一定要有恒心、認(rèn)真，就一定能成功！
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇15
在祖國(guó)的邊疆，生長(zhǎng)著一棵樹(shù)，它高大挺拔，歷史悠久。人們問(wèn)它為什么要生長(zhǎng)在這里，它笑著說(shuō)：“因?yàn)槲乙襁叿缿?zhàn)士一樣，并且和他們一起守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆�！�
春天到了，這棵樹(shù)枝繁葉茂，掛著燦爛的笑容。人們要問(wèn)它為什么要長(zhǎng)出這樣多而茂盛的枝條，它說(shuō)：“因?yàn)槲乙屵叿缿?zhàn)士乘涼。”
不久，它長(zhǎng)出了豐厚、甜美的果實(shí)，并且笑得更甜了。人們問(wèn)它為什么要結(jié)出果實(shí)，它說(shuō)：“夏天來(lái)了，我要讓?xiě)?zhàn)士們解渴。”
這棵樹(shù)就這樣周而復(fù)始地生長(zhǎng)著。但是，天下沒(méi)有不散的'宴席。這棵迸發(fā)著青春活力的樹(shù)漸漸衰老了。小動(dòng)物們都在關(guān)心著這個(gè)曾經(jīng)欣欣向榮的生命。啄木鳥(niǎo)每天來(lái)給它檢查身體、治病;猴子和小白兔經(jīng)常來(lái)給它喝水、暖身子�？墒�，病魔纏著它不肯放松，使它的生命受到威脅。
冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。好像有人在告訴它，你不會(huì)再長(zhǎng)出枝葉了，不會(huì)再結(jié)出果實(shí)了。樹(shù)常�？奁乐挥行碌沫h(huán)境才能挽救它的生命，但是它寧死不屈，仍然在邊疆守衛(wèi)著。有人問(wèn)它為什么要這樣做，它卻說(shuō)：“邊防戰(zhàn)士們一天不離開(kāi)，我就要和他們一起守衛(wèi)邊疆。”
這棵樹(shù)的精神，震撼著我的心。它不正像一位默默無(wú)聞、自強(qiáng)不息的邊防戰(zhàn)士嗎?
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇16
我們的校園里有一棵梧桐樹(shù)，高大約5米，直徑差不多有80厘米，表皮粗糙，呈青褐色。他像一名堅(jiān)強(qiáng)的士兵一年四季守護(hù)著我們的校園。
春天來(lái)了，梧桐樹(shù)換上了嫩綠的新裝。在春風(fēng)的吹拂下，梧桐樹(shù)在春風(fēng)下翩翩起舞。在春雨的滋潤(rùn)下，梧桐樹(shù)吸著春雨好像在說(shuō)：“我要長(zhǎng)大�！毙∨笥衙撊チ撕窈竦拿抟\，在操場(chǎng)上玩耍。梧桐樹(shù)好像在說(shuō)：“我也要玩�！辈賵�(chǎng)一片生機(jī)勃勃。
夏天來(lái)了，梧桐樹(shù)長(zhǎng)的更茂盛了，像一把撐開(kāi)的巨大的傘為我們擋去了夏天的炎熱。小朋友們?cè)跇?shù)蔭下玩各種各樣的游戲。一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)沙沙做響，同學(xué)們情不自禁的說(shuō)：“好涼快哦!”只有細(xì)心的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)正開(kāi)著一種黃綠色的小花，還散發(fā)著淡淡的.清香。
秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)的葉子一半黃一半綠，一陣風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)葉飄落下來(lái)，像黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天來(lái)了，眼前一片雪白，好像冬姑娘給大地蓋上了一層白色的棉被。梧桐樹(shù)的葉子枯黃了，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)，我要回大地媽媽的懷里睡覺(jué)了�！�
校園里的梧桐樹(shù)一年四季陪伴著我們，真是我們的好伙伴。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇17
說(shuō)起桃樹(shù)，我家門(mén)前就有一棵，那是去年我和爸爸種的。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。桃樹(shù)也不例外。有一天早晨，我發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)上出現(xiàn)了一簇簇淡粉色的花苞，挨挨擠擠的。過(guò)了幾天，我又去看桃樹(shù)，看見(jiàn)有一些花苞開(kāi)放了，它們好奇地張望著陌生的世界，有的還沒(méi)開(kāi)放，好像在說(shuō)：“外面太冷了，我還是多睡會(huì)兒吧!”
到了初夏，桃子開(kāi)始結(jié)果了，當(dāng)時(shí)，我就忍不住摘了一只沒(méi)有成熟的桃子，咬了一口，又酸又澀，還很硬。媽媽在一旁看見(jiàn)了，偷偷笑了起來(lái)，然后向我走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“現(xiàn)在桃子還沒(méi)有成熟呢。你看，現(xiàn)在桃子還是青色的'，還不能吃，要到了盛夏才可以吃�！�
于是我盼望著盛夏能快點(diǎn)來(lái)。終于來(lái)了，我和媽媽再次去看桃樹(shù)，這時(shí)桃子一半是紅色的，一半是淡粉色。我摘了一個(gè)桃子，咬了一口，感覺(jué)十分的甜，口水直流三千尺，吃了一個(gè)準(zhǔn)保你還想吃下一個(gè)。
秋天，桃樹(shù)的葉子漸漸得變成了枯黃色，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像翩翩起舞的蝴蝶紛紛落了下來(lái)。
冬天到了，桃樹(shù)的枝條光禿禿的，冬爺爺怕桃樹(shù)孤單，就叫雪孩子給它們作伴，雪孩子落在桃樹(shù)枝上，像是給桃樹(shù)穿上了一層厚厚的棉襖。可把桃樹(shù)給樂(lè)壞了。
我愛(ài)我家的桃樹(shù)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇18
在我教室的窗前,有一棵石榴樹(shù)。它有一頭綠色的頭發(fā)，結(jié)出的果實(shí)火紅火紅的。
在春天,石榴樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了許多嫩綠的.小葉子,毛茸茸的。再看一看粗壯的枝干,像巨人穿了一件棕色的小衣服。
到了夏天,它的葉子不再像春天那樣細(xì)小柔軟,變得又大又綠。一陣風(fēng)吹過(guò),葉子沙沙作響,它們好似在演奏一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲,聽(tīng)著讓人心曠神怡。我一邊看著石榴樹(shù)上結(jié)出的朵朵紅花，一邊盼望著秋天的到來(lái)。這些石榴花會(huì)結(jié)出什么樣的果子呢?我十分好奇。
到了我最期盼的秋天,它的葉子變得金黃,樹(shù)上已經(jīng)結(jié)出許多石榴啦!看著那又紅又大的石榴，可真想摘下來(lái)嘗一嘗。于是我摘下來(lái)一個(gè)放在嘴里嚼了嚼，啊呀!這可真酸啊!快把我牙酸掉了!這石榴雖然很酸，可我的心里卻甜滋滋的。
到了冬天,寒風(fēng)就像一個(gè)可惡的強(qiáng)盜，它搶走了樹(shù)林里的一切,石榴樹(shù)也被洗劫一空,只剩下光禿禿的樹(shù)干在刺骨的寒風(fēng)中立著。
我又開(kāi)始盼望春天了,希望石榴樹(shù)能夠扛過(guò)這嚴(yán)寒的冬季，等到明年春天繼續(xù)給校園帶來(lái)生機(jī)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇19
迎著暖融融的春陽(yáng)，校園東邊的那一棵玉蘭樹(shù)向人們露出了美麗的笑臉。所有的玉蘭花都在竟相開(kāi)放著，挨挨擠擠的，把樹(shù)枝都染白了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一些調(diào)皮的小云朵從天而降，飄落在樹(shù)枝上。近看，玉蘭花宛如一朵朵小巧玲瓏的白荷花，又像少女的纖纖玉指。那花瓣仿佛是用漢白玉雕刻而成，那么潔白，那么圓潤(rùn)。
站在玉蘭樹(shù)下，那淡淡的清香慢慢襲來(lái)，令人心曠神怡，讓人流連忘返。那朵朵昂首怒放的玉蘭花，像許多小精靈穿著白色的衣裳，來(lái)到這里游玩，卻遲遲不肯離去。我拿著畫(huà)筆，想把玉蘭樹(shù)畫(huà)下來(lái)�？伤鼘�(shí)在是太美了，根本無(wú)法用筆把它描繪出來(lái)�？粗粗�，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是樹(shù)上的一朵玉蘭花，穿著雪白的紗裙，站在陽(yáng)光下。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，雪白紗裙隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在枝頭，看著周?chē)囊磺�。過(guò)了一兩個(gè)星期，玉蘭花開(kāi)始凋謝，風(fēng)一吹，花瓣紛紛掉落，猶如冬日的鵝毛大雪，飄飄灑灑，又似仙女剪碎的白云，飄飄悠悠。過(guò)了幾天，玉蘭樹(shù)下鋪了一層天然的地毯，坐在上面軟軟的'，再也不會(huì)感到小草的扎人。這樹(shù)白玉花烈烈地開(kāi)了，又悄悄地謝了，但它曾經(jīng)是春日校園最美的風(fēng)景，我想，它一定不會(huì)遺憾的吧！
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇20
走進(jìn)校園，來(lái)到后操場(chǎng)，操場(chǎng)邊上種滿(mǎn)了各式各樣的樹(shù)。其中，有一棵樹(shù)最高、最粗、最壯，那便是松樹(shù)。
大概是正值壯年了，那棵松樹(shù)長(zhǎng)得非常高了，好像就要頂破天似的。也可能是日光曬得很多，雨水澆灌得充足，讓它發(fā)育良好，所以它的枝葉茂盛，亭亭如華蓋，十分碧綠。只有在秋天或是冬天的時(shí)候葉子才會(huì)褪色和掉落。落下的葉子漸漸失色，變成了一條棕色的地毯。
這幾天。屋外電閃雷鳴，狂風(fēng)驟降，席卷著城市的大街小巷。正所謂樹(shù)大招風(fēng)，風(fēng)來(lái)了，生生壓彎了許多樹(shù)的腰。在狂風(fēng)中的松樹(shù)依舊沒(méi)什么變化，只是有一些樹(shù)葉落下，那是因?yàn)樗执钟謮�。而其他�?shù)呢？有的`樹(shù)葉吹得漫天飛舞，有的樹(shù)枝被生生折斷，還有的樹(shù)被狂風(fēng)連根拔起了！由于許多樹(shù)被吹得東倒西歪，我們學(xué)校又重新種了許多樹(shù)，并且每個(gè)都用木頭加固，即便狂風(fēng)再來(lái)，也不會(huì)有樹(shù)被吹走。不過(guò)松樹(shù)并不需要木頭幫忙，一個(gè)人依舊直直挺立在那。
有一次，我們學(xué)校刮風(fēng)下雨，雷聲轟轟的聲音響個(gè)不停，嚇得我們都不敢出門(mén)。到了第二節(jié)下課，終于停止了。我放學(xué)回家，路過(guò)那棵松樹(shù)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它僅僅只是斷了些小枝丫，依舊昂然地挺立在那兒。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇21
我們學(xué)校走廊的草坪旁有一棵高大的玉蘭樹(shù)，它一年四季陪伴著我們，我們都喜歡它。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大樹(shù)的頭上戴上了翠綠色的小帽子，就像亭亭玉立的小姑娘。沒(méi)過(guò)多久，翠綠色小帽子旁邊插滿(mǎn)了白色花骨朵兒，就像一個(gè)個(gè)小精靈在向我們微笑，仿佛在告訴我們：“美麗的夏天即將來(lái)臨了！”
夏日炎炎，驕陽(yáng)似火，翠綠色的小帽子變成了深綠色的'大帽子，就像風(fēng)姿迷人的少女。玉蘭花也開(kāi)了，每一朵花有五個(gè)花瓣，大大的，白白的，中間有金黃色的花蕊，就像潔白無(wú)瑕的大玉盤(pán)。走進(jìn)玉蘭樹(shù)，你能聞到一絲淡淡的的清香。
一陣秋風(fēng)，一片片花瓣像一只只美麗的蝴蝶從樹(shù)上飄落下來(lái)。一些樹(shù)葉怕花瓣寂寞，也從樹(shù)上跑下來(lái)，和它們一起玩耍，在地上拼出各種各樣有趣的圖案。有的像小船，有的像燈籠，有的像狐貍，有的像汽車(chē)……冬天到了，玉蘭樹(shù)像一位哨兵在刺骨的北風(fēng)中挺立，它是多么的堅(jiān)強(qiáng)�。∠卵┝�，玉蘭樹(shù)穿上了雪白的婚紗，就像美麗的新娘子。新郎是誰(shuí)呢？我想，一定是春風(fēng)吧。我愛(ài)玉蘭樹(shù)，愛(ài)它的美麗，更愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇22
一天，我和好朋友在操場(chǎng)上跑步，不知怎么回事，被擠到一個(gè)地方。我抬頭一看是芒果，還是沒(méi)熟的，旁邊一排都是。
我觀察了一下環(huán)境，空氣非常新鮮。因?yàn)橛刑嗳耍晕冶粩D出去了，我非常生氣，想：“你們?cè)诟陕�？”我看�?jiàn)一二年級(jí)都在摘芒果，我仿佛聽(tīng)到芒果樹(shù)在哭。
芒果樹(shù)的葉子非常綠，芒果是半黃半綠。我聞了一下，芒果樹(shù)旁邊的'空氣很香。我摸了一下芒果，還很硬。風(fēng)一吹，芒果樹(shù)的葉子，就和芒果一起隨風(fēng)飄動(dòng)。
放學(xué)了，我站在芒果樹(shù)旁看著美麗的芒果樹(shù)和夕陽(yáng)，我想起了我院前的桂花樹(shù)，也是一樣的好看。我欣賞著芒果樹(shù)和藍(lán)天白云，我仿佛看到了一個(gè)小姐姐，穿著棕色的裙子，染了綠色頭發(fā)，帶上了芒果吊飾開(kāi)心地和一個(gè)小哥哥在跳舞，那場(chǎng)景真的和在舞會(huì)里一樣。我忽地驚醒，看見(jiàn)天已經(jīng)黑了。我看著空無(wú)一人的操場(chǎng)，快速地跑出，一看還有人在值日，我就放心下來(lái)。再去看最后一眼，我就開(kāi)心地走了。我在夢(mèng)境里一直想：“什么時(shí)候芒果成熟呢？”
芒果樹(shù)的葉子好看，果實(shí)很甜，我喜歡。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇23
奶奶家的院子里種著許多樹(shù)。有桃樹(shù)、梨樹(shù)、楓樹(shù)……其中，我最喜歡住在院子?xùn)|側(cè)的枇杷樹(shù)。它不僅夏天能結(jié)出可口的枇杷，而且葉子還有止咳化痰的作用。
我最喜歡夏天里的枇杷樹(shù)。因?yàn)殍凌藰?shù)媽媽生出的枇杷寶寶可以讓我大飽口福。初夏，枇杷寶寶誕生了。它們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得小巧玲瓏，都穿著綠色的.裙子。不久，枇杷寶寶們便厭倦了綠裙子，嚷嚷著要穿黃裙子。樹(shù)媽媽被吵煩了，于是拼命地吸收營(yíng)養(yǎng)，把精華給小家伙們送去。枇杷寶寶們貪婪地吸吮著營(yíng)養(yǎng)。很快，它們便如愿以?xún)數(shù)卮┥狭嗣利惖狞S裙子，而且長(zhǎng)得又肥又大�？粗@些成熟的枇杷，你一定會(huì)讒言欲滴、垂涎三尺的。
枇杷特別好吃。脫下枇杷寶寶的黃裙子就可以享用了。枇杷肉又酸又甜，吃到嘴里滑滑的，非�？煽冢窍奶炖镞m合吃的一種水果。
你可別以為枇杷樹(shù)除了能結(jié)果外，就沒(méi)有別的用處了。它的葉子還有止咳化痰的功效呢。
有一次，我有些輕微咳嗽。奶奶便把枇杷葉清洗干凈，煮了一碗水給我喝。我忍著苦把它喝下去，哪知，第二天我就好了，真像靈丹妙藥。
枇杷樹(shù)為我?guī)?lái)了不少歡樂(lè)。我愛(ài)奶奶家的院子，更愛(ài)住在里面的枇杷樹(shù)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇24
有一天，小豬跟著媽媽上山采野果。走著走著，小豬發(fā)現(xiàn)了一顆奇怪的樹(shù)，樹(shù)葉濃綠茂密，樹(shù)枝上結(jié)了一個(gè)金色的果子。豬媽媽告訴小豬，這是傳說(shuō)中的愿望樹(shù)，無(wú)論有什么愿望，只要拿著這顆金果子，閉上眼睛心里默念三次，就會(huì)實(shí)現(xiàn)。不過(guò)金果子只能用用一次。小豬一直想要一雙旱冰鞋，于是他連忙高興地摘下果子。
正在他要許愿的時(shí)候，忽然聽(tīng)到草叢里傳來(lái)哭聲。小豬走過(guò)去一看，原來(lái)是一只翅膀受了傷的大雁在哭。小豬想用自己的金果子幫助大雁，可那樣做的'話，自己想要的旱冰鞋的愿望就會(huì)化為泡影，怎么辦呢？小豬的思想進(jìn)行著激烈的斗爭(zhēng)。這時(shí)大雁凄慘的哭聲一直回響在我耳邊，小豬想到老師平時(shí)教育我們要多替別人著想，于是他豪不猶豫地把金果子給了大雁。大雁感激地接過(guò)金果子，許下了愿——讓傷口盡快長(zhǎng)好。不一會(huì)兒，傷口神奇般地長(zhǎng)好了。
這一切被愿望樹(shù)看到了，它又長(zhǎng)出一顆金色的果子。小豬看見(jiàn)喜出往外，就飛快地跑過(guò)去，摘下了金果子，許下了美好的心愿。他如愿以?xún)數(shù)玫搅撕当�。作�?/p>
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇25
我家種了兩盆小辣椒，相對(duì)花盆來(lái)說(shuō)，那就象是一顆小樹(shù)了，所以我叫它辣椒樹(shù)。剛剛到夏天的時(shí)候，媽媽從外面買(mǎi)回來(lái)了兩顆小辣椒苗，種在了空的花盆里，說(shuō)很快就能結(jié)小辣椒了。
經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的培養(yǎng)，其實(shí)就是每天給它們澆水，天熱，小辣椒苗很容易渴的；小辣椒的長(zhǎng)得很茂盛，葉子是橢圓形的，嫩綠色的，最前面有點(diǎn)尖；過(guò)了二十多天，長(zhǎng)到了差不多三十厘米高，這時(shí)候，開(kāi)花了，花是呈六角星形的，白白的'，小小的，花瓣的頭尖尖的，折了一個(gè)彎，花向下開(kāi)著，象害羞的小姑娘低著頭躲在那里�；ㄩ_(kāi)了一二天就謝了，然后結(jié)出了果實(shí)———-小辣椒。
小辣椒最初只是一個(gè)小球一樣的躲藏在謝了的花下面，漸漸的長(zhǎng)出了平時(shí)我們看到的尖形的頂端，慢慢的變長(zhǎng)了，身體也變胖了，變成了綠綠的小辣椒的樣子啦。一顆辣椒樹(shù)上大約結(jié)了七八個(gè)辣椒，它們有的在葉子后面躲避光線，有的吸收著豐富的養(yǎng)分和充足的陽(yáng)光正得意洋洋的顯示自己的漂亮呢！
媽媽做涼菜的時(shí)候，摘了小辣椒做作料，哇，好辣，媽媽也一個(gè)勁叫呢，但味道也很鮮，這可是正宗的綠色食品，吃著自己種的菜，我們一家人都很開(kāi)心呢！我家的兩顆辣椒樹(shù)是不是打動(dòng)你了呢？你要不要也種一顆呢？
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇26
胡老師教小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文，13日，他把一套期中考試的試卷發(fā)給學(xué)生做，14日批改試卷時(shí)讓他看到一篇哭笑不得的作文題“我愛(ài)家鄉(xiāng)的'西瓜樹(shù)”，是一個(gè)名叫小雪（化名）的女生寫(xiě)的作文，文中描述了自己家樓下的西瓜樹(shù)，以及自己是怎么呵護(hù)它，希望它快快長(zhǎng)大陪自己玩游戲。
西瓜怎么會(huì)長(zhǎng)到樹(shù)上呢？據(jù)了解，有些小型瓜的藤蔓會(huì)纏繞樹(shù)上，給人的錯(cuò)覺(jué)是依托在樹(shù)上生長(zhǎng)的，本質(zhì)卻是藤蔓植物，不存在“西瓜樹(shù)”。這無(wú)疑是一篇缺乏相關(guān)常識(shí)的作文，但是，胡老師卻給了24分（滿(mǎn)分30分），他說(shuō)：“三年級(jí)是作文起步期，應(yīng)該以鼓勵(lì)為主，一步一步來(lái)，從言之有序開(kāi)始再到言之有理進(jìn)而達(dá)到言之有情，而且作為老師，也不能扼殺學(xué)生的想象力�！焙蠋熞沧屚瑢W(xué)們?cè)谡n堂上討論。
胡老師說(shuō)，教書(shū)以來(lái)第一次碰到這種情況，“西瓜樹(shù)”歸因于孩子缺乏科普閱讀以及長(zhǎng)期遠(yuǎn)離土地，因此他建議學(xué)生在閱讀中積累知識(shí)，另外一方面學(xué)校和家長(zhǎng)要多組織活動(dòng)，帶孩子融入大自然。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇27
這一天，毛興像往常一樣走在買(mǎi)早餐的路上，眼睛還是瞇著打著哈欠！她真的不想去。突然，她靈機(jī)一動(dòng)，心想‘如果我多買(mǎi)點(diǎn)，那我就不用每天那么早起床了。于是，她買(mǎi)了二十根油條和十袋豆?jié){一起放進(jìn)冰箱。過(guò)了一天就將就了，過(guò)了幾天就幾乎吃不下了。一股惡臭撲面而來(lái)。爸爸把毛興叫到身邊說(shuō)：星星！爸爸給你講一個(gè)故事，名字叫《明天的樹(shù)葉》。從前，有一個(gè)小男孩為一個(gè)房東的房子掃地。秋天來(lái)了，他每天黎明就得起床掃地。地上全是樹(shù)葉，他每天都要到中午才能罷工。于是，他自言自語(yǔ)道：如果我掃完明天的樹(shù)葉，就不能休息一下嗎？于是，他開(kāi)始用力搖樹(shù)。不一會(huì)兒，樹(shù)上的葉子基本都掉光了。他也使勁掃葉子，終于掃完了葉子。第二天，他呼呼大睡，被房東發(fā)現(xiàn)了。房東叫他‘孩子，你怎么不掃地？孩子不慌不忙地說(shuō)，‘�。〔皇且粧叨諉�？房東把他抱起來(lái)，去花園看，��！還有那么多葉子，一點(diǎn)都沒(méi)變。房東生氣地咧嘴一笑，把孩子打發(fā)走了。”爸爸只是說(shuō)，“世界上沒(méi)有明天的樹(shù)葉。只有懶惰的人才會(huì)做“明日之葉”�！泵d聽(tīng)完低下了頭，明白了爸爸話里的'道理。從那以后，她再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。
上完這課，毛興變得勤勞起來(lái)，每天早起。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇28
今天老師領(lǐng)著我們看了種在花盆里的海棠樹(shù)。
它的根部又粗又大，穩(wěn)穩(wěn)的支撐上面的莖葉花。根就像一個(gè)拳頭那么大，像街上賣(mài)的山芋，只見(jiàn)它弓著腰，又好像正在用力吸收大地的精華。
它的直徑大約四厘米左右，從土壤里拔地而起，筆直筆直的，看它那勁頭，好像是要直插云霄似的。
它的枝低垂著，像少女的頭發(fā)，還微微打著卷，姿態(tài)十分優(yōu)美，好像一位小姑娘，十分害羞地把頭低下來(lái)。
它的葉十分小巧，翠綠翠綠的，有點(diǎn)像一個(gè)個(gè)托盤(pán)，用力地托起雪白的花朵，又像一位伴舞者，襯托著花朵的美麗。
它的花一簇一簇的，十分潔白，一塵不染。白色的花掛滿(mǎn)枝頭，像潔白的棉花，又像一位位小朋友在唱歌，在跳舞；像一群群白衣少女在表演，又像躺在綠搖籃里睡熟的'寶寶，還像一群白色的蝴蝶在百花園里翩翩起舞。
看著看著，我仿佛也成為了它們的一員。這個(gè)告訴我小蟲(chóng)冬眠的故事，那個(gè)告訴我昨夜做的好夢(mèng)，他告訴我早晨第一縷陽(yáng)光的溫暖，你告訴我夜里的寧?kù)o是多么的美好……
過(guò)了一會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)我不是海棠花，我是在看海棠花呢！
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇29
我家門(mén)前有一棵桃樹(shù)。雖然很普通，但是在我眼里很漂亮。下面我來(lái)介紹一下。
桃樹(shù)開(kāi)花時(shí)，開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的花，花上有五片花瓣。花瓣是粉紅色的，就像寶寶的小臉，很干凈，很漂亮，很香。風(fēng)一吹，粉紅色的小花瓣慢慢飄到樹(shù)枝上，在那里飛舞，像花仙子一樣繞著一圈飛下來(lái)。它好像在地上鋪了一張粉紅色的地毯。
看桃樹(shù)的結(jié)果，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了桃樹(shù)，毛茸茸的，像綠色的`精靈，形狀和杏子一樣。爸爸說(shuō)：“你看桃子里的石頭，又大又小，又圓又平，怪怪的�！蔽疫�記得我和爸爸一起玩過(guò)看桃，因?yàn)槲覀兿胱鰝�(gè)枕頭看桃坑。我也發(fā)現(xiàn)成熟的桃子會(huì)自己掉下來(lái)，而不成熟的桃子會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地坐在樹(shù)枝上。是不是很有意思？
看著桃樹(shù)的落葉，一夜之間，就像魔術(shù)師變戲法一樣，突然整棵樹(shù)變成了金黃色。一陣風(fēng)吹來(lái)，一片片樹(shù)葉飄落下來(lái)，仿佛只有金色的蝴蝶在那里嬉戲。突然，它變成了一個(gè)金色的世界，似乎在歡迎我們走進(jìn)金色的宮殿。
看，我們家門(mén)前的桃樹(shù)真漂亮，真迷人！
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇30
我們學(xué)校走廊的草坪旁有一棵高大的玉蘭樹(shù)，它一年四季陪伴著我們，我們都喜歡它。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大樹(shù)的頭上戴上了翠綠色的小帽子，就像亭亭玉立的小姑娘。沒(méi)過(guò)多久，翠綠色小帽子旁邊插滿(mǎn)了白色花骨朵兒，就像一個(gè)個(gè)小精靈在向我們微笑，仿佛在告訴我們：“美麗的夏天即將來(lái)臨了！”夏日炎炎，驕陽(yáng)似火，翠綠色的小帽子變成了深綠色的大帽子，就像風(fēng)姿迷人的少女。玉蘭花也開(kāi)了，每一朵花有五個(gè)花瓣，大大的，白白的，中間有金黃色的花蕊，就像潔白無(wú)瑕的大玉盤(pán)。走進(jìn)玉蘭樹(shù)，你能聞到一絲淡淡的的清香。一陣秋風(fēng)，一片片花瓣像一只只美麗的蝴蝶從樹(shù)上飄落下來(lái)。
一些樹(shù)葉怕花瓣寂寞，也從樹(shù)上跑下來(lái)，和它們一起玩耍，在地上拼出各種各樣有趣的圖案。有的像小船，有的像燈籠，有的像狐貍，有的像汽車(chē)……冬天到了，玉蘭樹(shù)像一位哨兵在刺骨的'北風(fēng)中挺立，它是多么的堅(jiān)強(qiáng)��！下雪了，玉蘭樹(shù)穿上了雪白的婚紗，就像美麗的新娘子。新郎是誰(shuí)呢？我想，一定是春風(fēng)吧。我愛(ài)玉蘭樹(shù)，愛(ài)它的美麗，更愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇31
天地間萬(wàn)事萬(wàn)物，大到日月星辰，小到一草一木，往往使人緣物生情，聯(lián)想到世事滄桑、人生風(fēng)雨、成長(zhǎng)歷程等，感悟到某種道理、風(fēng)格、精神、品質(zhì)等。 想必大家知道《童年》吧！《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部，講述的是高爾基幼年喪父，母親改嫁，他跟隨脾氣暴躁、日漸破落的小工坊主外公婆生活的童年時(shí)光。向讀者展示了十九世紀(jì)中葉俄羅斯社會(huì)底層人物的生活，描繪了許多小市民的丑陋和愚昧以及當(dāng)時(shí)俄國(guó)的宗教、喪葬等風(fēng)俗。
高爾基生于木匠家庭。在他五歲時(shí)，做木匠的父親去世，于是寄居在外祖父家。在外祖父家，彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨大霧；大人都中了仇恨的毒，連小孩也熱烈地參加一份。高爾基的童年充滿(mǎn)苦難，不過(guò)幸運(yùn)的`是在他的身邊還有許多善良正直的人，給高爾基良好的影響，給了他力量和支持。后來(lái)，高爾基成為偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人。
從高爾基的童年里，讓我們知道愛(ài)能使人獲得自信與自尊，使人由自信走向成功；愛(ài)能澆灌出美好的心靈之花，能讓人健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，請(qǐng)把你的愛(ài)慷慨地給自己，給他人吧，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇32
如果我有一棵“愿望樹(shù)”，我會(huì)對(duì)著它許下一個(gè)愿望，這個(gè)愿望就是：讓原本美麗的四川一帶恢復(fù)從前的美麗，讓那些殘疾的人們恢復(fù)健康，讓那些死去的人死而復(fù)生。這樣的話，就不會(huì)讓那些活著的家屬痛哭流涕，就不會(huì)因?yàn)闆](méi)有家而傷心，就不會(huì)為殘疾而自悲。
如果我有一棵“愿望樹(shù)”，我會(huì)對(duì)著它許下一個(gè)愿望，這個(gè)愿望就是：給醫(yī)院發(fā)明一部什么病都能治的機(jī)器。這樣的話，人們就不會(huì)因治不好病而死去。
如果我有一棵“愿望樹(shù)”，我會(huì)對(duì)著它許下一個(gè)愿望，這個(gè)愿望就是：飛離地球，遨游太空，把太空里的東西送給科學(xué)家們。這樣，科學(xué)家們仔細(xì)研究后，還會(huì)發(fā)明出更多有利于人們生活的東西。
如果我有一棵“愿望樹(shù)”，我會(huì)對(duì)著它許下一個(gè)愿望，這個(gè)愿望就是：讓奶奶、姥姥、媽媽和所有病倒的.人們都迅速好起來(lái)。這樣的話，家人就不再為他們擔(dān)心，奶奶、姥姥、媽媽和那些病倒的人們也不用天天吃藥，受“苦”了。
如果我有一棵“愿望樹(shù)”，我會(huì)對(duì)著它許下一個(gè)愿望，這個(gè)愿望就是……
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇33
樹(shù)，大家再熟悉不過(guò)了，它隨處可見(jiàn)，十分平凡。秋天的大樹(shù)，卻讓人有奇特的感受。
秋天來(lái)了，原來(lái)茂盛的大樹(shù)已不再綠意盎然，它脫去了綠裝，換上了一件黃色的衣裳，像一個(gè)士兵守衛(wèi)在那里，又像一位熟睡的老人，一動(dòng)不動(dòng)。地上躺著一片片黃色的葉子，它們?yōu)榇蟮劁伾狭艘粚用薇�，一�?dòng)不動(dòng)。一切都那么恬靜、安詳。
“呼——”一陣狂風(fēng)的怒吼打破了寧?kù)o，落葉、大樹(shù)被驚醒了，開(kāi)始了狂歡。柳樹(shù)的葉子左右搖擺，松樹(shù)的葉子沙沙作響，楊樹(shù)的枝條被折斷了，落到了地上。一片片葉子在樹(shù)上待不住了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下起了一場(chǎng)樹(shù)葉雨。“呼”的一聲，地上的`落葉被卷了起來(lái)，它們有的圍住樹(shù)干繞圈，有的和樹(shù)枝一起狂歡，陽(yáng)光下什么都隱隱約約，除了那飛舞的樹(shù)葉。風(fēng)越來(lái)越大了，風(fēng)吹的“呼呼”聲，葉子的“沙沙”聲，樹(shù)枝折斷的“咔咔”聲，混合在一起，響徹天空。
風(fēng)停了，大樹(shù)、葉子停止了狂歡，又沉睡了。
這就是秋天的大樹(shù)，是平凡的大樹(shù)在秋天不平凡的景色！
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇34
“形勢(shì)是高風(fēng)夜，山野黃葉飛。誰(shuí)來(lái)晚了，把林峰灌醉了，誰(shuí)就會(huì)留下眼淚�！卑殡S著這首秋意濃厚的詩(shī)，我仿佛看到了秋姑娘，長(zhǎng)發(fā)飄飄，輕盈地走向世界。秋葉飄落，如雛鷹飛舞，如蝴蝶飛舞，為秋天增添無(wú)限美麗。
遙望遠(yuǎn)方，銀杏樹(shù)挺拔。銀杏葉隨風(fēng)飄動(dòng)，像小金扇、折扇、鵝掌。綠不綠，黃不黃，青筋交錯(cuò)葉。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉飄落下來(lái)，有時(shí)像秋千一樣飄動(dòng)；有時(shí)像黃蝶一樣悠閑地飛翔；有時(shí)它像降落傘一樣破碎。這時(shí)，場(chǎng)面就像《成為一只蝴蝶，梁祝》中的場(chǎng)景一樣凄涼和悲壯。
山坡上有一團(tuán)燃燒的火，就像燃燒的火。我走進(jìn)去，原來(lái)是一片被霜打的楓葉。拿起一塊仔細(xì)看。葉面上有五個(gè)角，紅得耀眼，鼓舞人的積極性，鼓舞人進(jìn)步。踩在厚厚的'楓葉上，真的有一種“夜晚停車(chē)與楓樹(shù)相戀而坐，霜葉紅于二月”的美感。
抬頭望去，高高的梧桐樹(shù)上的葉子是黃色的，沒(méi)有一絲生機(jī)。而這些黃綠相間的葉子，卻被秋姑娘裝點(diǎn)得風(fēng)韻猶存，給人留下了美好的印象，使人向往秋天美麗的梧桐葉。
我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇35
我是桃樹(shù)，有著可口的桃子，人們吃上一個(gè)就會(huì)愛(ài)上我。
春天，我被種進(jìn)了土里，我正在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。隨著微風(fēng)輕輕吹過(guò)，我彎下了腰，好像在向微風(fēng)姐姐和其他小伙伴們問(wèn)好：“春天來(lái)了”，“春天來(lái)了”，“你們?cè)诤镞^(guò)得如何啊?”我有一個(gè)最親的小伙伴——楓樹(shù)種子。他陪我一起來(lái)到這里，一起生長(zhǎng)。只見(jiàn)楓葉輕輕搖擺著，似乎在回答：“還可以，這里的冬天還不算太冷，我覺(jué)得在暖和的土里好開(kāi)心啊!”
夏天，我的枝葉茂盛了，楓樹(shù)也跟我差不多。一片片青綠的葉子，就像一顆顆綠寶石。
秋天，楓樹(shù)長(zhǎng)出了一片片紅色的楓葉，我也結(jié)果了。果子香甜可口，一群小朋友爬在我的身上，背上，用手去夠那些毛茸茸的桃子。我雖然很疼，但看著他們一口一口地咬著我辛苦培育出來(lái)的桃子，嘴里還在說(shuō)：“呵呵，這桃子可真好吃�！蔽业奶劬吐徑饬恕�
冬天，寒風(fēng)刺骨。我難受極了，但我知道，只有不斷努力，才能贏得小朋友們的喜愛(ài)。因?yàn)槲以?jīng)聽(tīng)到人們說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹啊……” 是啊，不經(jīng)歷寒冷的冬天，怎能再迎來(lái)豐收的喜悅呢?
我是一棵不起眼的'桃樹(shù)。我默默地奉獻(xiàn)著香甜可口的桃子，讓小朋友們做一個(gè)個(gè)甜甜的夢(mèng)……吳姝岑
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇36
我愛(ài)我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵，一朵朵一簇簇匯聚在一起，就像一個(gè)美麗的大花壇，但我更愛(ài)校園的大榕樹(shù)。
一走進(jìn)校，前面是個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的左邊有一排松樹(shù)，右邊卻有一個(gè)大榕樹(shù)。大榕樹(shù)筆直挺拔，樹(shù)葉郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，成了一道亮麗的風(fēng)景。它的主干上長(zhǎng)滿(mǎn)了枝條，橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著，將榕樹(shù)那筋脈突兀的樹(shù)干完全籠罩住了，從遠(yuǎn)處看它仿佛是一把綠絨大傘，遮住了半個(gè)操場(chǎng)。
大榕樹(shù)一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們無(wú)限樂(lè)趣。
春天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽，片片嫩綠的'葉子綠得發(fā)亮，迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們?cè)陂艠?shù)底下的石凳看書(shū)，聊天，寫(xiě)作業(yè)，可舒服呢。
夏天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的枝葉，同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼，做游戲，好涼爽呵！
秋天，大榕樹(shù)落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶，秋風(fēng)吹過(guò)，他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。
冬天，大榕樹(shù)的葉子靜靜的躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹(shù)提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
��！校園里的大榕樹(shù)，你默默奉獻(xiàn)著，默默見(jiàn)證著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，我愛(ài)校園的大榕樹(shù)，更改培育我的成長(zhǎng)的校園。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇37
人生苦短，十天如曇花一現(xiàn)。
但是，我對(duì)櫻花有一種莫名的愛(ài)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣團(tuán)結(jié)的花，我沒(méi)有抱怨過(guò)自己的不幸，我忽略了死亡的存在，即使時(shí)間為零，我也是以一種淡淡的步伐，帶著凄然的頭在空中展示。
很難想象突然消失，但落地的那一瞬間卻從不難過(guò)。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我周?chē)囊磺卸甲兞恕Ｊ鞘裁礃拥母杏X(jué)？突然離開(kāi)，過(guò)著陌生的生活，是一種怎樣的場(chǎng)景。
今年真的不一樣。夏天走得太慢，冬天來(lái)得太快。
明明我們生活在同一片土地上，卻感覺(jué)不到對(duì)方的存在。
內(nèi)存好像有開(kāi)關(guān)，今天打開(kāi)了。真的一點(diǎn)都沒(méi)變。使勁捂住眼睛，把小時(shí)候沖動(dòng)、情緒化、暴力的傾向都伸了出來(lái)，剩下的就是無(wú)論如何都要找到的`心情。很多畫(huà)面閃過(guò)我的腦海。你還記得我們折疊的飛機(jī)嗎？你記得我們互相嘲笑嗎？你還記得我們經(jīng)常逗女生嗎？你還記得那種不合理嗎？你被我打得滿(mǎn)臉是血？你還記得我們發(fā)誓要分手，但最后還是擁抱了嗎？你的笑容還在我腦海里嗎？是否有這樣一首歌，我們?cè)隈R路口城牽手。~？
松軟的土地上散落著經(jīng)不起風(fēng)吹的櫻花，粉紅色的花瓣夾雜著泥土的芳香，就像初戀的味道。
花兒可能會(huì)開(kāi)一會(huì)兒，但它在我心中已經(jīng)成為一種永恒。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇38
我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有圖書(shū)室，電腦室。他們給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，帶來(lái)了想象，其中有一棵高大的榕樹(shù)，更讓我們流連忘返。
榕樹(shù)長(zhǎng)的十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒在叢間做巢，安家落戶(hù)，每天我們都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱。榕樹(shù)是鳥(niǎo)兒生活的樂(lè)園。榕樹(shù)的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細(xì)。榕樹(shù)枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進(jìn)土里，吮吸土里的營(yíng)養(yǎng)。
榕樹(shù)的.葉子真綠啊！綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛有無(wú)數(shù)生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光從樹(shù)葉縫中篩下去，落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
榕樹(shù)開(kāi)花時(shí)，花兒很小，不仔細(xì)看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。
到了秋天，榕樹(shù)結(jié)出果子，果實(shí)是粉紅的，有小石子那么大。秋風(fēng)一吹，掉到地上，我們會(huì)跑過(guò)去撿起來(lái)玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們?cè)跇?shù)下乘涼。
這就是我們學(xué)校的大榕樹(shù)，她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線。
四年級(jí):吳烜悅
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇39
說(shuō)起我的小學(xué)，一言以蔽之，完全是在幼稚和孤單中度過(guò)的。我記的在每節(jié)課的下課，我便散步到離教室不遠(yuǎn)的花園�？辞啻涞牟荩劵ㄏ�。倘若還有興致，便可以在教室旁去看看那幾株高大峻拔的梧桐樹(shù)了。每到蕭冷肅殺的秋季，她的音容相貌便要有很大的一番變化。常青的樹(shù)是有的，開(kāi)出淡淡幽香的花的樹(shù)也是有的，但她不是。到了秋天，她的葉子便像喝醉了酒，又猶如處于豆蔻年華的少女的`臉。紅了，紅了。在陽(yáng)光的投射下。像鉑金的紙。微風(fēng)拂動(dòng)葉的時(shí)候，像極了曼妙的舞蹈。我常常細(xì)看她，覺(jué)得讓人想起金色的童年和很多美好的難以忘懷的事物。
我也曾栽下一顆說(shuō)不上名字的樹(shù)，在我的居所前面的一塊小小的空地上。我除去了雜草。那雜草厭惡至極，春天一到，到處密密麻麻地生長(zhǎng)著。一到夏天，蛙蟲(chóng)都跳到草叢中，也是密密麻麻地唱著。為了不讓樹(shù)受到野草的侵占，受到蛙鳴的叨擾，我除去了雜草。以讓這棵我栽下的樹(shù)，慢慢的生長(zhǎng)，慢慢的成為參天的大木。
描寫(xiě)樹(shù)的詩(shī)句，過(guò)去可有？無(wú)名氏的停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。曹植的美女妖且閑，采桑歧路間。白居易的月明看嶺樹(shù)，風(fēng)靜聽(tīng)溪流。然而我還是喜歡自己做的詩(shī)，遠(yuǎn)山接徑路，無(wú)處是人煙，松濤望不盡。何物藏其間？
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇40
在南方廣大地區(qū)，吃到夏季水果感受夏天最深刻的是枇杷，長(zhǎng)得最引人矚目的樹(shù)也是枇杷樹(shù)。你看哪，在那碩果累累的夏季，不正是那擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的凹凸不平的幽綠的枇杷樹(shù)葉上的最香甜最可口的枇杷無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們的嗎?
你瞧窗外的那棵枇杷樹(shù)，它的樹(shù)枝纖細(xì)，但它的葉子寬大又多，樹(shù)上還零零散散地掛著一些碩大的果實(shí)。這些枇杷樹(shù)桿多堅(jiān)硬呀，經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)吹雨打都沒(méi)傷害得了它，與它的葉子，它還是頑強(qiáng)地挺立在那兒，這么堅(jiān)硬的枇杷樹(shù)桿，會(huì)不會(huì)是建筑的好材料?
它的葉子也很有用，葉子是中醫(yī)中十分名貴的藥材，是中藥中的`極品，是治咽炎的好藥，醫(yī)學(xué)家們也倍加珍惜它;它的葉子的葉脈還可以做書(shū)簽，又結(jié)實(shí)又大塊，翻書(shū)做記號(hào)這些是用它的好地方;它的葉子還可以用它的寬大來(lái)作“土扇子”呢!
它的果子——枇杷也是中藥中的佳品，無(wú)人不喜無(wú)人不愛(ài)，因?yàn)樗豢�，十分甜，又可以治咳嗽，這枇杷不能不說(shuō)它是良藥了，不然枇杷糖漿怎么這么好賣(mài)呢?
枇杷樹(shù)從里到外，從上到下都是寶，那它怎能不受大家歡迎呢?
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇41
學(xué)生對(duì)校園里的樹(shù)木充滿(mǎn)好奇，因此這堂課定是充滿(mǎn)歡樂(lè)，學(xué)生充滿(mǎn)期待的課堂。因此這節(jié)課，我用了兩個(gè)課時(shí)來(lái)進(jìn)行安排。
第一節(jié)課，先是讓學(xué)生畫(huà)簡(jiǎn)圖，觀察都是由遠(yuǎn)到近的觀察，畫(huà)簡(jiǎn)圖，可以激發(fā)學(xué)生觀察的興趣。出示課件讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到其實(shí)樹(shù)并不是只有幾種形狀，還有許許多多種學(xué)生們沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。從而使學(xué)生更有動(dòng)力以及興趣去觀察樹(shù)木。這節(jié)課的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)觀察樹(shù)木并記錄。其中拓印樹(shù)皮也是一種方法。學(xué)生們都很認(rèn)真的`學(xué)習(xí)拓印樹(shù)皮的方法，并合理有序的安排好小組成員的工作，分工完成。達(dá)成良好的團(tuán)隊(duì)合作。讓他們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及有趣性。
第二節(jié)課，我讓學(xué)生把所觀察記錄下來(lái)的信息整理一下。并把他們收集到的樹(shù)葉、拓印的樹(shù)皮、以及觀察到的樹(shù)木和小昆蟲(chóng)畫(huà)下來(lái)，做成一張觀察記錄單。每位學(xué)生都參與到制作中。對(duì)制作出來(lái)的圖片加以引導(dǎo)，使之更加完善。
聽(tīng)到學(xué)生無(wú)意中說(shuō)的一句話：“科學(xué)課真好玩！”讓我倍感開(kāi)心。希望我們學(xué)生都能在玩中學(xué)到知識(shí)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇42
一男孩一出世就愛(ài)在樹(shù)上玩，爬樹(shù)、樹(shù)蔭下睡覺(jué)，樹(shù)也很喜歡他。
男孩漸長(zhǎng)，
與樹(shù)慢慢疏遠(yuǎn)了。有一天，男孩回到樹(shù)下說(shuō)：“我想要玩具�！睒�(shù)很欣慰，說(shuō)：“你可摘我身上果子去賣(mài)了再去換玩具�！蹦泻⒄兆隽�，但很久沒(méi)回來(lái)，樹(shù)有些擔(dān)心。
又一天，男孩回來(lái)了，樹(shù)好一陣激動(dòng)，但男孩說(shuō)：“我已是男人，得養(yǎng)家糊口，我缺少住房�！贝髽�(shù)說(shuō)：“你可砍下樹(shù)枝蓋房去吧!”男孩毫不猶豫去砍了。
又是一段漫長(zhǎng)的時(shí)光，樹(shù)十分孤獨(dú)，一個(gè)炎熱的夏日，樹(shù)見(jiàn)男孩又回來(lái)了，很是興奮，可男孩說(shuō)：“我活得太累，想去航海放松一下，你能給我一條船嗎?”“用我的樹(shù)干造吧!”男孩船造了，海也去航了。
過(guò)了多年回來(lái)了。樹(shù)說(shuō)：“孩子，我已沒(méi)東西可給你了。”男孩說(shuō)：“現(xiàn)在我只需要休息�！睒�(shù)說(shuō)：“太好了!我這老樹(shù)根不就是最好的'倚靠和坐位嗎，坐上來(lái)吧!”男孩坐下，樹(shù)很高興，但已是老淚縱橫了!
感謝我們的父親，父親節(jié)那天，別忘記祝福我們的爸爸節(jié)日快樂(lè)!
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇43
今天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽還有叔叔阿姨一起去摘枇杷，枇杷樹(shù)種在高高的山上，山路又窄又陡非常難走,但是各式各樣的野花野草卻令我格外興奮。
到了山上，我看見(jiàn)一顆顆高大的枇杷樹(shù)聳立在那里，像一位位高大的戰(zhàn)士一樣。樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了又大又黃的枇杷，我和叔叔阿姨們都搶著摘呢！不一會(huì)兒，我們就摘了一大桶誘人的枇杷。
這時(shí),我看見(jiàn)哥哥爬樹(shù)像猴子一樣，一下子就爬上了樹(shù)頂，我真羨慕啊！我還看見(jiàn)草叢里長(zhǎng)滿(mǎn)了一種江山話叫“妙”的野果子，這種野果子顏色鮮紅，個(gè)子圓圓的，長(zhǎng)的有點(diǎn)像草莓,很可愛(ài)，看著就覺(jué)得很好吃，我連忙摘了一個(gè)又大又紅的放到嘴巴里，呀！真甜呀，我還是第一次吃到的時(shí)這么可口的'野果子。正當(dāng)我享受這份甜蜜的時(shí)候，嘩嘩嘩！下起了小雨，大家只好躲進(jìn)了茂密的枇枇杷林中，我還把兩片枇杷樹(shù)葉頂在頭上，大家看了，都哈哈大笑起來(lái)，媽媽還把我這樣可愛(ài)的動(dòng)作拍了下來(lái)呢！
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，我們就帶著勞動(dòng)成果，開(kāi)開(kāi)心心地回家了，今天真是大豐收了呀！
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