探險作文400字優(yōu)秀6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的探險作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
探險作文400字 篇1
一天，我們?nèi)胰ド缴险皺烟�。路上，我們發(fā)現(xiàn)了許多奇妙的昆蟲，就開始研究起它們來。
爸爸在前面開路，時不時地摘幾顆野櫻桃吃。忽然，爸爸向我們喊道：“快看！這兒有一只藍色的甲蟲！”我聽了，一路飛奔，來到爸爸跟前。只見一只小小的藍色甲蟲，正在一片樹葉上爬著。它披著藍色盔甲，長著六條黑色的腿、一個長長的鼻子和兩根灰色的觸角，真像一個威風(fēng)凜凜的大將軍。隨后，媽媽拿著相機趕了過來，給這只甲蟲拍了照片。弟弟隨后跟了過來，一邊喊著：“在哪里？在哪里？”看到后，弟弟又問：“這是什么蟲子��？”“這是象鼻蟲！”我答道，“在《昆蟲記》里看到過�！�
媽媽說：“現(xiàn)在我們比賽誰找到的昆蟲最多！”“好��！”我們異口同聲地說。為了找到更多的蟲子，我跑在最前面。我的`眼睛四處搜尋著，突然，我的目光落在了一片綠葉上，上面趴著一只瓢蟲，大就喊起來：“我發(fā)現(xiàn)了一只大瓢蟲！”弟弟和媽媽都跑了過來。弟弟問：“這是什么瓢蟲呀？”我說：“數(shù)一數(shù)它背上的星星就知道了�！钡艿苷J(rèn)真地數(shù)了起來：“一、二、三……哦，是十三星瓢蟲！”“十三星瓢蟲是害蟲呢，專門吃農(nóng)民伯伯的糧食�！蔽掖鸬�。
陸陸續(xù)續(xù)地，我們還發(fā)現(xiàn)了人面蜘蛛、螳螂的卵巢、虎頭蜂和許多顏色各異的蟋蟀。
今天真快樂，認(rèn)識了那么多昆蟲。更重要的是，和家人們一起合作無間，就像一支野外探險隊，真是太有趣了。
探險作文400字 篇2
某天，老師給我們推薦了一套書，其中有一本書和我相遇，給我留下了深刻的印象。
這本書為《法老的探險家》，大概講述了小特使米內(nèi)邁斯的日記：故事發(fā)生于公元前1472年，米內(nèi)邁斯是個孤兒，被他的舅舅卡瑪克廟的神父收留，同時他也是法老圖特摩斯的好朋友。法老和他的.嫡母哈特謝普蘇特女王一起統(tǒng)治埃及，女王打算派出一支探險隊去神秘的國度彭特，圖特摩斯決定讓米內(nèi)邁斯參加，一場去往彭特之地的奇妙探險之旅開始了……
故事以這個叫米內(nèi)邁斯的小男孩兒的日記的形式展開，形式獨特新穎，每一篇日記都相當(dāng)于一個小故事，長則一頁半的樣子，短則十行左右，字里行間，充滿著童真童趣。每篇日記可以單獨成文，數(shù)篇日記又匯聚成一個長篇在歷史故事。故事的情節(jié)扣人心弦，用精彩的故事再現(xiàn)難忘的歷史，文學(xué)與歷史相互交融，散發(fā)著別樣的魅力。
我捧起書本，津津有味的看起來，并消化著書里的精華，我發(fā)現(xiàn)，這位小作者十分喜歡寫日記，而且完全把日記當(dāng)成了自己每天必須做的事，因為他覺得寫日記可以緩解他的疲勞和痛苦。我很佩服他這種思想，把日記當(dāng)成自己的朋友，不分你我的思想，我要向他學(xué)習(xí) .
我愛這本書！
探險作文400字 篇3
如果你路過我們班的教室，你可能會看到這樣一幕：一位同學(xué)神情緊張地站在講臺上，手往大盒子里摸著什么，老師則微笑地看著她，臺下的同學(xué)們哈哈哈地笑著，時不時還能聽到一聲尖叫，我們在干什么呢？
原來是在玩怪箱探險的游戲啊！老師選一個同學(xué)上臺去摸怪箱里的東西，而挑戰(zhàn)者則描述物品的樣子，讓同學(xué)們來猜。游戲開始了，第一位勇者自告奮勇地舉起了手，自信滿滿地說：“我來！”于是，他大踏步地奔向講臺，他還沒等老師說話，就迫不及待地將手伸進了箱子。過了一會兒，他神秘地一笑，我丈二和尚——摸不著頭腦，他胸有成竹地說：“嗯……它幾個鍵盤，而且是長方形的�！蓖瑢W(xué)們有的大聲叫道：“我知道，我知道！”有些同學(xué)答案呼之欲出，還有的同學(xué)左思右想，還是沒想到。老師一言不發(fā)，將“怪物”拿了出來，原來，這是一個遙控器呀！同學(xué)們頓時恍然大悟。
接下來，第二位“勇者”也不甘示弱，三步并作兩步走上了講臺。他懷著好奇的.心情，小心翼翼地伸手試探�！芭�！我知道了！”他自信滿滿地說。同學(xué)們一臉震驚�！八袔讉�手指，可以用來拍，你們小時候經(jīng)常玩的�！薄芭�，是用來拍手的手拍！”所有同學(xué)異口同聲地說出了正確的答案。
快樂的時光總是如此短暫，下課了！但是這次游戲卻令我永遠難忘，它讓我明白了一個道理：害怕總是源于未知，我們要勇敢面對生活中的挑戰(zhàn)。
探險作文400字 篇4
從小我心中就有一個探險夢，暑假里我參加了“森林探險家”夏令營，終于實現(xiàn)了當(dāng)一回探險家的愿望。四天的探險之旅，活動豐富多彩。在綠水青山中，我們一起渾水摸魚、捕蟲撲蝶、水槍大戰(zhàn)、夜空觀星。還記得我們冒雨徒步登山，隊友們一起手拉手溯溪過河，相互叮囑和扶持的情景。還記得在未經(jīng)人工開發(fā)的溶洞中，我們屏息凝神，共同感受大自然的神奇力量。還記得在生物課上，聆聽大樹“心跳”、解
剖植物軀干、培育捕蠅草、觀察植物細(xì)胞……我們?nèi)硇牡赝度耄c大自然進行著親密的對話。最難忘的就是瘋狂崖降。我們佩戴好安全裝備，一邊聽教練指導(dǎo)，一邊摩拳擦掌，迫不及待想要一試身手�？墒钦孑喌阶约旱臅r候，站在近百米高的山崖往下一望，就嚇得我兩腿直打顫。
我兩手緊拉安全繩，心怦怦直跳，風(fēng)在耳邊呼嘯，我害怕地正要放棄時，卻聽到懸崖下隊友們的`加油聲。我又鼓起勇氣，小心翼翼地繼續(xù)挪動腳步，好不容易爬到半山腰，忽聽到了教練大聲地命令：“松開雙手。”這次我猶豫了幾秒鐘后，就立即緊閉雙眼，像展翅飛翔的小精靈一樣張開了雙臂。我都來不及發(fā)出尖叫，隨著下降繩“嗖”地一聲滑了下來，地面上響起了一片熱烈的掌聲和歡呼聲！
探險作文400字 篇5
3615年，人類發(fā)明了時光穿梭機，為了進一步了解恐龍，我?guī)е业膬蓚�助手做了觀察研究。
一眨眼，我們就到達了目的地——恐龍時代。也是當(dāng)時陸地統(tǒng)治者的時代。于是，立刻開始尋找恐龍蹤跡。我拿出生命探測儀，立刻在三百米遼遠寬闊的土地上找到了百只大腳印，經(jīng)分析，它的主人是雷龍，威武霸氣。又聽到森林里仿佛把天震碎的聲音，我們前去勘察，發(fā)現(xiàn)成千盈百的雷龍和成群結(jié)隊的三角龍。它們開始了一場激烈的戰(zhàn)斗。三角龍很團結(jié)，威武的'氣勢，團結(jié)的隊伍，一點都不懼怕雷龍。比賽結(jié)束了，雷龍像是一群斗敗的公雞，跌三倒四，屁滾尿流，傷亡慘重。三角龍卻是橫掃千軍，威武澎湃的氣勢讓對手不敢再侵犯。
“大戰(zhàn)”看完了，我們這次又要尋找新型恐龍，生命探測儀立刻發(fā)出了信號。我們乘坐時光飛船以每秒110千速度飛快米的行駛。“哇”！我們驚呆了，一只頭上長兩個角，腿型比霸王龍還粗壯，行駛速度更是離弦之劍，空氣都被它穿透了，這么厲害，就叫它天霸龍吧。
我們發(fā)射了一顆震爆子彈，把它困住，采取樣本，乘坐時光穿梭機回到地球。
回家的路上，我們興致勃勃地討論著今日的研究成果。
探險作文400字 篇6
“哎”我無聊的坐在沙發(fā)上嘆氣，拿著遙控板“指揮”著電視，不是這兒看看，就是那兒瞧瞧。忽然，我靈機一動，干脆去找同學(xué)去冒險吧。于是我迫不及待的沖下樓去找我的“哥們兒”了。
過了一會兒，我把4個兄弟找來后，馬上向山里跑去。來到山中，這里的路彎彎曲曲的，還打滑兒，不過這里的.空氣新鮮。不久，我和兄弟看見了一個山洞，于是，我們有得玩兒了，首先，我?guī)ь^，里面黑漆漆的，什么也看不見，“啊!”跟在后面的小董叫到，我們連忙問他怎么回事，他回答道“有蛇!”我們大吃一驚，向前一看，果然有條蛇，黑白黑白的，我們連忙拿起棍子打蛇，那蛇似乎比我們還害怕，一溜煙的就跑了，好的，我們勝利了，于是我們繼續(xù)走著。
沒過多久，我們看見一塊特別的石頭，很像鼠標(biāo)，“快來，這里也有一塊一模一樣的!”膽小的小張叫到。我們跑過去一看，真的，一模一樣。我們把兩塊石頭摩擦一下，呀，居然并出了火花。原來這是火花石，兩塊石頭摩擦可以起火。
來到山洞頂端，發(fā)現(xiàn)許多植物長在這里，知識淵博的小劉說到：“這里有這么多植物，附近一定有水.”于是大家分頭找水，忽然，我大喊：“找到了�！贝蠹疫B忙湊過來。哇，是一個小湖，好奇的小曾嘗了嘗，“嗯，這水還是甜的呢!”大家連忙用手舀了水大口大口的喝了。喝完了，我們拿著火花石回家了。
回到家，累死了，雖然這次冒險比較累，但我非常的開心，我永遠也忘不了這次經(jīng)歷。“啊。”
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