以我的新同學(xué)為題的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的以我的新同學(xué)為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束，我跨進(jìn)了我新的學(xué)校。新的學(xué)期，新的氛圍，新的學(xué)校，新的班級(jí)，當(dāng)然也認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，雖然剛經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的接觸，了解都還不深。但有兩位同學(xué)真讓我佩服！
第一位是我心中的跑步健將—黃俊楠，你一定要問(wèn)，為什么它是我心目中的健將呢？有一次，他不小心把我的文具盒弄翻在地，我可實(shí)實(shí)在在的暴脾氣��！看到這一幕，我可不開(kāi)心了，如果他撿起來(lái)我還可以原諒他�？墒撬](méi)有撿起來(lái)的意思，直接向前走了。我二話不說(shuō)沖了上去，他見(jiàn)勢(shì)不妙撒開(kāi)腿扭頭就跑。別看他長(zhǎng)得胖嘟嘟的逃得可真是太快了，轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎我連他的影子都看不見(jiàn)了。之后他笑著對(duì)我說(shuō)，他這才使了一半的〝功力〞，我一下子懵了。
第二位是我們班的沈君豪， 他可是一個(gè)最求完美的人哦！一次數(shù)學(xué)考試，考完試沈君豪自己感覺(jué)錯(cuò)了一題不該錯(cuò)的題，感到十分傷心，十分懊悔，而請(qǐng)求老師給他0分計(jì)算，最后試卷發(fā)下來(lái)，我們才知道他只錯(cuò)了這么一道題，他對(duì)自己要求這么嚴(yán)格。我們口中雖然不說(shuō)什么，其實(shí)心里都很佩服他！
我的新同學(xué)還有很多，他們給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，有勇敢的，有調(diào)皮的，有幽默的……每個(gè)人都有他們自己的特點(diǎn)。我將在以后我們共處的時(shí)間里慢慢的發(fā)現(xiàn)他們的〝閃光點(diǎn)〞。
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