教我的急性子老媽練字小學(xué)作文
今天晚上我的老媽一直在陪我練字。當(dāng)時(shí)我的字寫(xiě)得不好。我的老媽說(shuō)你一分心字就寫(xiě)不好了，她正在跟我說(shuō)的時(shí)候自己抄的經(jīng)書(shū)也一下子寫(xiě)歪了，后來(lái)我看她寫(xiě)的那個(gè)“男”字非常的有趣，“男”字的脖子扭歪了。
于是老媽和我聊起她小時(shí)候?qū)懽志拖駬v蒜一樣，寫(xiě)的特別難看。到現(xiàn)在字也是沒(méi)有進(jìn)步，她說(shuō)，她們當(dāng)時(shí)學(xué)校的老師啊，看到他們這些字就非常的無(wú)奈，總是打比方說(shuō)：“就算拿一個(gè)屎殼郎在上面隨便爬爬都比你們要寫(xiě)的好！”她說(shuō)完自嘲的笑了。
我對(duì)老媽說(shuō)：“你寫(xiě)不好字就是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)好老師�！�
說(shuō)完這句話，我就在心中里暗暗的想起來(lái)了一個(gè)好玩的念頭，如果我的老媽沒(méi)有一個(gè)好老師，我可以借助王老師的威風(fēng)來(lái)給她當(dāng)一次老師呀！
我學(xué)著老師有模有樣的說(shuō)：“我現(xiàn)在就是你的老師了，你要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮�！蔽业睦蠇屝α藘陕暎痛饝�(yīng)了。
我給她上了第一節(jié)課就是寫(xiě)字一定要心靜。可當(dāng)我在一筆一劃的教她時(shí)，她的眼睛還有手，一步一步地偷偷瞄上了她的手機(jī)。
我拿著老媽平時(shí)打我的戒尺，往她的手上狠狠打了兩下。又大聲如獅吼般對(duì)她說(shuō):“看什么看，平時(shí)你不也是這樣吼我的嗎？”我的老媽聽(tīng)完了以后趕快收回了手。
第二節(jié)我教她的是筆畫(huà)課，我一筆一劃地教她，當(dāng)她寫(xiě)出來(lái)字的時(shí)候，我非常期待。結(jié)果我看到字，我那期待的臉?biāo)查g就耷拉了下來(lái)這寫(xiě)的是什么呀？簡(jiǎn)直是橫不平豎不直的！我又耐心的教了她一遍，才寫(xiě)的和我比較相似一點(diǎn)。
我越教越興致勃勃，只要她寫(xiě)的有一些不好，我就把她罰個(gè)痛快。
慢慢我也發(fā)現(xiàn)了她的問(wèn)題，她在寫(xiě)字的時(shí)候總是心不在焉，三心二意，動(dòng)不動(dòng)就拿起自己心愛(ài)的手機(jī)，
而且她還不愛(ài)觀察，她就像機(jī)器人一樣拿起來(lái)字就寫(xiě)，從不看結(jié)構(gòu)。而且她還有一個(gè)更大的缺點(diǎn)，那就是寫(xiě)著寫(xiě)著感覺(jué)自己寫(xiě)的很好，越寫(xiě)越快，越寫(xiě)越急。
不過(guò)，從她的身上我也看到我的毛病。我寫(xiě)字的時(shí)候也總是心不在焉，描紅描的總是出格也不按照規(guī)矩。
今天我體會(huì)到了當(dāng)老師的威嚴(yán)，我希望下一次我能再教她多一點(diǎn)兒，讓她能練好字，我也能在教她的過(guò)程中能糾正出我自己的問(wèn)題。
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