(經(jīng)典)實(shí)用的誤會(huì)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的誤會(huì)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
誤會(huì)作文300字 篇1
很多人都覺得誤會(huì)是一件不好的事，但我覺得什么事都有兩面性。誤會(huì)雖然能讓一對(duì)好朋友變成敵人，但誤會(huì)又往往能帶來意想不到的事。
而我就是因誤會(huì)而獲得了一位好朋友。
一說就要說到兩年前，那時(shí)我才三年級(jí)。一個(gè)什么事都不懂的我轉(zhuǎn)學(xué)到了筍崗小學(xué)，就在開學(xué)的第一天，××旁有個(gè)空位，我就坐在那里。雖然我和她素不相識(shí)，但她對(duì)我微微一笑，我也友好地對(duì)她微微一笑。
放學(xué)后，剛好我和她都走同一條路回家，但我們沒有走在一起，我走后面，她走前面。過了一會(huì)兒，我阿姨在前面對(duì)我微微一笑，我就也笑了一笑說：“你好！”剛好××和阿姨同時(shí)轉(zhuǎn)過頭來，××看到了，誤會(huì)了，以為我對(duì)她笑，所以她再次對(duì)我微微一笑，并停下了腳步等我。
我興高采烈地走了過去，她介紹了班上的同學(xué)，當(dāng)然也介紹了她自己。天長(zhǎng)日久，我和她的友情越來越好了。
最后，全班沒有一個(gè)人不知道我和××就像“膠水”一樣粘在一起，還有許多同學(xué)羨慕我們可以做那么好的朋友。
誤會(huì)作文300字 篇2
生活中，什么是最重要的呢？那就是彼此的信任。什么又是最令人難受的呢？那就是遭到別人的誤會(huì)。我曾經(jīng)遇到過這樣一件事。
我和劉宇峰是好朋友，在三年前，我們之間曾經(jīng)產(chǎn)生過一次誤會(huì)。
那時(shí)候，我和劉宇峰在同一個(gè)班上讀三年級(jí)。課余閑暇，我喜歡亂寫亂畫。
有一天，我在一張白紙上畫了一只烏龜。還寫上“我是王八”幾個(gè)字。同學(xué)們看了都哈哈大笑，夸我畫得好，我感到得意洋洋。唯獨(dú)劉宇峰看過之后，說我畫得不咋的。我白了劉宇峰一眼，心里感到不高興。
上課鈴響了，我們回到了各自的座位上。
老師來了，值日生叫了聲起立，同學(xué)們齊刷刷地站立起來，這時(shí)，有一些同學(xué)沖著劉宇峰吃吃地笑。
老師發(fā)現(xiàn)劉宇峰背上貼著一張畫。老師把畫扯下來，舉在空中，厲色質(zhì)問：“這是誰干的？”同學(xué)們看了老師手中的畫，許多人轉(zhuǎn)過頭來看著我。
我看見老師手中的畫正是我的“杰作”，頓時(shí)不知所措，臉?biāo)⒌囊幌录t了。
我糊里糊涂的被老師批評(píng)了一頓，劉宇峰也不理我了，同學(xué)們也把我當(dāng)成了“搗蛋鬼”。
幾天以后，我的同桌揭開了迷底，洗去了我的不白之冤。
原來是他搞的惡作劇。
誤會(huì)作文300字 篇3
那天上午放學(xué)時(shí)，老師布置了一項(xiàng)以‘纏繞我心’’為題的作文，我按時(shí)在早讀之前交給了組長(zhǎng)。
因?yàn)槟瞧魑拇_實(shí)難，班里大多數(shù)同學(xué)都沒寫。
誰知，到了上課，老師把我叫起來，問我作文那來的，我說我自己寫的，老師問我是不是抄組長(zhǎng)的，還把我批評(píng)了一頓，我當(dāng)時(shí)很冤枉，我也不敢說話，怕老師不相信，誤認(rèn)為我是個(gè)愛撒慌的壞小孩，所以只得忍氣吞聲，硬著頭皮受著老師的批評(píng)，含著眼淚傷心的站在那一動(dòng)不動(dòng)。
這時(shí)，組長(zhǎng)站了起來說，她抄的我，我真想大哭一頓。
老師一聽，便轉(zhuǎn)過頭來慈祥的對(duì)我說，對(duì)不起，老師誤會(huì)你了。
我鼻根一酸，眼淚奪眶而出，但我竭力忍住了，老師摸摸我的頭，慈愛的說，沒關(guān)系，坐下吧。可我卻想大哭一場(chǎng)。
誤會(huì)作文300字 篇4
金銀花開了。我輕輕地走過去，拾起一片雪白的花瓣，我感到一陣春的溫馨。突然，我發(fā)現(xiàn)那潔白無瑕的花瓣竟沾著污點(diǎn)，我的心猛地一震——頓時(shí)，我想起了她。
有一次，我到姚嬡嬡家去玩。去的時(shí)候，我?guī)Я水嫯嫻ぞ�，到她家后，我和她一起畫畫�?/p>
當(dāng)我們?cè)谕款伾臅r(shí)候，她突然發(fā)現(xiàn)她的一根黃色蠟筆不見了，我們心急火燎地找著。
找了好長(zhǎng)時(shí)間還是找不到，這時(shí)姚嬡嬡嘟囔著：“朱夢(mèng)巖，是不是你拿了我的黃色蠟筆？如果是你拿的，你就拿出來還給我？”“什么，我拿的？那支蠟筆是你剛才用的呀！”
于是我們吵了起來，我氣得跑出了她家。
回到家，我一摸口袋，咦，這怎么有支蠟筆呀？哦，想起來了，原來，我在畫畫的時(shí)候，隨手把蠟筆放在口袋里了。
唉，我真不應(yīng)該和她吵架。但我還是不敢誠(chéng)實(shí)地告訴她。后來，在媽媽的勸說下，我終于鼓起勇氣向她承認(rèn)了錯(cuò)誤。
誤會(huì)作文300字 篇5
大家在生活中會(huì)出現(xiàn)許多被人誤會(huì)的事，也常會(huì)一不小心誤會(huì)了別人。
這天中午，我回到了宿舍。剛一進(jìn)門，就聽見了宿舍有說有笑的聲音。大家也不管值日生有沒有來，一直說來說去的。我瞪了他們一眼，心想：待會(huì)兒阿姨來了有你們好看！自己就一邊睡覺去了。果真的，阿姨來了，生氣地對(duì)我們說：“剛才是誰在大呼小叫的，快給我出來！”此時(shí)，阿姨就像一頭憤怒的獅子，對(duì)我們這些小動(dòng)物怒吼。剛才說話的同學(xué)都被阿姨嚇得膽戰(zhàn)心驚，面如土色。慘了!慘了!我居然忘了阿姨會(huì)“千里傳音”了，我在心里暗念到。突然，卜凡大叫到：“是何澤睦和孫庶哲說的，我們都沒說�！蔽衣犃朔浅Ｉ鷼猓�是強(qiáng)忍了下來。可卜凡還是一而再，再而三地說我，我終于忍不住了，怒氣沖天地對(duì)卜凡喊道：“你才說了呢！你這是冤枉我！”阿姨在原地愣了半天，才緩過神來，憤怒地對(duì)我們大聲喊到：“今天何澤睦和孫庶哲留下來，其他的學(xué)生都寫一份檢查�！蔽艺胍⒁探忉尩臅r(shí)候，阿姨氣沖沖地走出了門外。
后來，這件被張老師知道了，他把我們的周報(bào)入圍的機(jī)會(huì)給了別人。當(dāng)時(shí)，我真冤枉。當(dāng)時(shí)真的不是我笑的啊，而是別人呀……真冤！
誤會(huì)作文300字 篇6
“咦，我和筆呢？我的筆呢？”我一邊嘟囔著，一邊找我的筆，就要寫作業(yè)本了呀!今天又沒有帶其它的筆，唉，向同學(xué)借吧！
“姜一涵，能不能借我一支筆？”我小聲地問道。姜一涵看了我一眼，“好��！
拿去�！蔽医舆^筆，說了聲“謝謝！
”，趕緊開始寫作業(yè)本。我寫著寫著，余光看見同桌麻正浩正在捂著嘴巴對(duì)我笑，看得出，那笑不善。
一下課，我生氣地對(duì)麻正浩說：“麻正浩，我的筆是不是你拿的？”麻正浩還是笑，“怎么可能！
你干嘛說是我拿的？”“可是你沖我笑了，你沒事干嗎笑？”我眉頭越皺越緊。“我只是覺得好笑而已，不要誤會(huì)人！
”麻正浩說道。我轉(zhuǎn)過頭，不再理他。
我突然看見徐暢似乎在用我的筆。我想：可能誤會(huì)麻正浩了。我走到徐暢身邊，問：“這支筆你從哪兒弄來的？”“這支啊，我從地上撿到的，怎么了？”我拿來筆一看，“這是我的筆！
”我有些氣憤，大叫道。“知道了，還你就是了！
”徐暢把筆還給了我。
我回頭看見麻正浩正瞪著我呢。我知道，我誤會(huì)他了。但是，我沒有跟他說對(duì)不起，怪不好意思的。
誤會(huì)作文300字 篇7
我一氣之下，沖進(jìn)客廳，留下妹妹一個(gè)人愣在那里。小狗在客廳內(nèi)撲來撲去地玩耍。我便過去逗小狗兒玩。咦，奇怪!小狗的爪趾上沾滿了墨水，會(huì)不會(huì)是它打翻了墨水瓶呢?我想起剛才不分青紅皂白地打了妹妹兩巴掌，不禁后悔起來。
我馬上放下手中的小狗，到處去找妹妹。但是找遍了各個(gè)角落，都不見她的蹤影。媽媽也不知道她到哪兒去了。我只好懷著忐忑不安的心情，坐在客廳內(nèi)等候她回來。良久，她終于回來了，手里還拿著一瓶墨水呢!她看見我了，就用發(fā)抖的聲音對(duì)我說：“姐姐，對(duì)不起!墨……墨水瓶并不是我……打破的……我用自己的零用錢，買下了這瓶……這瓶墨水給你�！�
我不禁感動(dòng)得流下兩行眼淚來，抱著她說道：“我的乖妹妹，是我錯(cuò)怪了你，你會(huì)怪姐姐嗎?”
妹妹笑了，笑得很燦爛。
誤會(huì)作文300字 篇8
“砰砰砰”幾下，拌隨驚叫與慘叫聲，一個(gè)消息像空氣一樣彌漫在了我們班，和蝴蝶效應(yīng)一樣，越來越多的同學(xué)圍在李商濤與何知成周圍，誰都知道一件事——何知成被李商濤給打哭了。
事情大概是這樣的，何知成在李商濤面前走過，一不小心碰了一下李商濤隨后兩人發(fā)生爭(zhēng)吵，李商濤不由分說一下將何知成打出鼻血，當(dāng)時(shí)我們一條心，一起反對(duì)李商濤打人。
在這次事件過了僅僅不到兩天，又一條消息讓同學(xué)們?cè)絹碓竭h(yuǎn)離李商濤，這條像小老鼠一樣迅速進(jìn)入同學(xué)們耳朵的消息是——李商濤把湯撒在了劉宇瀟身上，這件事使包括楊老師在內(nèi)全班大部份同學(xué)都去批評(píng)李商濤，唯有李商亮沉默不語。
可是今天楊老師的一句話與我媽的幾句話讓我徹底理解了李商濤，甚至有點(diǎn)同情他，因?yàn)樵缟衔覌寣?duì)我說不要刻意避開他們，要與他們和平相處，要好言相勸，讓他們不要打架，這后楊老師說他們并不是刻意要盛那么多湯，而是因?yàn)樗麄儾幻靼走@是大勺還是小勺，所以在盛湯時(shí)難免的些誤解。
我現(xiàn)在原諒了他們，相信他們能改正與同學(xué)和評(píng)相處。
誤會(huì)作文300字 篇9
在生活中，人會(huì)有很多的誤會(huì)，我就被誤會(huì)過。
在愚人節(jié)這一天，老師讓我?guī)兔ψ屛医薪歼h(yuǎn)去數(shù)學(xué)老師的辦公室。
我走向姜思遠(yuǎn)，面無表情地對(duì)他說：“老師讓你去數(shù)學(xué)辦公室�！�
他笑著對(duì)我說：“不要騙人了！你肯定在蒙我！”
“你不信罷了！我沒有騙你，老師讓你去了！”我氣得火冒三丈。
我回到座位上，心中的怒火還沒有滅，我氣憤地打著桌子。下課了，我也沒有心情玩耍，我趴在桌子上用筆隨便畫著一個(gè)小東西，然后把畫的東西擦掉。
快放學(xué)了，數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室，劈頭蓋臉地訓(xùn)斥我：“你怎么回事，讓你喊姜思遠(yuǎn)來辦公室，現(xiàn)在放學(xué)了，他也沒來……你是讓我親自去喊他嗎？讓你當(dāng)老師的小助手，你是怎么做的？再有一次，把你撤了，讓其他同學(xué)當(dāng)一次！”老師的聲音雖然不大，但在我心中回蕩。
我一言不發(fā)，讓老師批評(píng)我，我沒有為自己辯解，也忍著不讓眼淚流出來。
姜思遠(yuǎn)知道我被批評(píng)了，覺得自己不應(yīng)該不去老師的辦公室，對(duì)老師說：“老師，您錯(cuò)怪了牛晨驍，他給我說了，但是我沒有聽！”老師誤會(huì)了我，給我道了歉。
被老師批評(píng)了，不應(yīng)該不說話，要是自己是對(duì)的，就應(yīng)該給老師說清楚，說明白。