實(shí)用的廈門(mén)大學(xué)作文（范例8篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的廈門(mén)大學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
廈門(mén)大學(xué)作文 篇1
傍晚時(shí)分，我和爸爸媽媽一起去廈門(mén)大學(xué)游玩。
走進(jìn)大學(xué)校門(mén)，迎面是一條寬闊、筆直的迎賓大道，十分氣派。大道兩邊各挺立著一排高大偉岸的棕櫚樹(shù)，它們像一位位戰(zhàn)士，守護(hù)著美麗的校園，又像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，歡迎著每一位來(lái)這兒游玩的客人。爸爸開(kāi)玩筆說(shuō)：“這些是水泥柱子吧?”我立馬上前仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)確實(shí)是樹(shù)，不禁再次為這些樹(shù)的挺拔而贊嘆。
我們沿著大道來(lái)到校園中央，便看到了著名的芙蓉湖。湖水平靜如鏡，在夕陽(yáng)下金光閃閃。不時(shí)有幾條調(diào)皮的小魚(yú)浮上來(lái)偷瞧我們，蕩起一圈圈漣漪。湖的遠(yuǎn)處，鴨媽媽帶著幾只小灰鴨在游泳、嬉戲。近處，幾只黑天鵝身披像黑綢緞一樣的羽毛，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，優(yōu)雅地在水面上劃行，盡顯高貴氣質(zhì)。芙蓉湖旁邊芳草鋪地，綠樹(shù)成陰，有高貴的鳳凰木，漂亮的木棉樹(shù)，透人的芒果樹(shù)……最特別的是榕樹(shù)了。它的根從樹(shù)干上往下垂，扎進(jìn)土里，支撐著大大的樹(shù)冠，在略顯昏暗的傍晚，遠(yuǎn)觀極像一片小樹(shù)林，近看又似一位長(zhǎng)滿胡子的老爺爺，正慈祥地望著我們。
夜幕降臨了，我們依依不舍地離開(kāi)了廈門(mén)大學(xué)。傍晚的廈門(mén)大學(xué)真像一幅令人如癡如醉的美麗畫(huà)卷啊!
廈門(mén)大學(xué)作文 篇2
青碧的湖水清澈見(jiàn)底，光可鑒人；楊柳也美，風(fēng)吹楊柳，果真如女孩子的長(zhǎng)辮一般；旁邊的樓房高高的矗立著，像守衛(wèi)者一樣看著這片美麗的湖。
廈門(mén)大學(xué)傍山藏湖，草豐樹(shù)茂，造型各異的樓宇隱于濃蔭之際。廈大有湖，名喚芙蓉。水芙蓉者，出淤泥而不染。清澈見(jiàn)底的芙蓉湖，鑲嵌在廈門(mén)大學(xué)老校區(qū)的中心。
初春的柔風(fēng)，若有似無(wú)地拂過(guò)，湖邊的垂柳，舒展婀娜的纖腰，俯身窺探自己婆娑的倩影。湖水蕩漾著圈圈漣漪，向四周連綿地?cái)U(kuò)散，讓水中的另一個(gè)世界顯得神秘而朦朧。青春的身影，為寧?kù)o溫馨、悠然自得的湖景增添了幾抹生動(dòng)的亮色。
我暗自思慮，若用詞語(yǔ)來(lái)形容，用何等詞語(yǔ)才能配的上這如此嬌景？愣愣想了半晌，才略略想到：用“浮光躍金”來(lái)形容倒也合適。
湖上有一小石，卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望，上面題了“自強(qiáng)不息”四個(gè)金字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，看起異常耀眼，極是奪人眼球，不過(guò)，在如此媚景的掩蓋下，也才略略襯上了這芙蓉湖的一片嬌美姿色。自強(qiáng)不息，這四個(gè)金子，不僅警喻后人，且讓觀賞的人賞心悅目。
我去過(guò)有荷塘月色的清華大學(xué)，去過(guò)北京大學(xué)的未名湖，去過(guò)中山大學(xué)那邊的中心湖……但就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像廈門(mén)大學(xué)這樣的芙蓉湖。難怪有人說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)到清華北大，談情說(shuō)愛(ài)到廈大！”
廈門(mén)大學(xué)作文 篇3
今天，我們起了一個(gè)大早，準(zhǔn)備去廈門(mén)大學(xué)參觀�；鹄崩钡奶�(yáng)漸漸升起來(lái)了，好似一個(gè)大火球。不多久，我們就汗流浹背了。
我們站在廈門(mén)大學(xué)的南大門(mén)，等待著保安開(kāi)門(mén)讓我們進(jìn)去。來(lái)參觀的游客實(shí)在是多，不一會(huì)兒，就排了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)伍。人行道一下子就被大家擠的密密麻麻了。結(jié)果呢？來(lái)的早的人開(kāi)開(kāi)心心，來(lái)的晚的就有小朋友哭哭啼啼了。為什么呢？因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定每天只能有700人進(jìn)去參觀。有些人進(jìn)不了，所以才會(huì)這樣。
廈門(mén)大學(xué)是陳嘉庚爺爺1921年創(chuàng)辦的第一所大學(xué)，它可大了。里面就像一個(gè)大大的公園。可好玩了！我們還在廈大的食堂里品嘗了這里的美食。味道真的不錯(cuò)！
廈門(mén)大學(xué)的旁邊有白城沙灘、老五峰、南普陀寺等等。小朋友們，你們記住了嗎？
到美麗的廈門(mén)大學(xué)去
今天，我們吃完早飯，就說(shuō)：先去胡里山炮臺(tái)還是先去廈門(mén)大學(xué)呢？王軍叔叔說(shuō)：先去廈門(mén)大學(xué)！我們都說(shuō)：好！先去廈門(mén)大學(xué)！媽媽說(shuō)廈門(mén)大學(xué)很美麗，而且很近，如果走的快的人三分鐘就到了。走得慢6分鐘就到了。我和爸爸走得快，3分鐘到了廈門(mén)大學(xué)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到那里的房子大都是紅色和米色兩種顏色，也有很多花。
廈門(mén)大學(xué)的門(mén)有點(diǎn)小，但是樹(shù)很多。有的樹(shù)粗粗的，有的樹(shù)細(xì)細(xì)的。我知道一棵樹(shù)叫椰子樹(shù)。那棵可以長(zhǎng)椰子，葉子很大，樹(shù)根也很粗。我和哼哼抱著那棵樹(shù)，還唱起了兒歌：拔呀拔，拔蘿卜，拔不動(dòng)，怎么辦？我們玩的好高興！我和哼哼玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。媽媽她們走在前面，我和哼哼走在后面。哼哼又走在了我的前面，突然，一輛摩托車(chē)竄出來(lái)了！摩托車(chē)差點(diǎn)撞到我了。我哭了。
爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：你為什么不把娃看好？
廈門(mén)大學(xué)作文 篇4
盼望已久的暑假終于來(lái)了，可一直呆在家里過(guò)著三點(diǎn)一線的生活實(shí)在是白白浪費(fèi)這來(lái)之不易的假期了。于是，我們一家決定去往美麗的廈門(mén)。令我永不能忘記的地方還是被稱(chēng)為“最美大學(xué)”的廈大。在廈大剛剛進(jìn)入我們視線的時(shí)候，大門(mén)上蒼勁有力的“廈門(mén)大學(xué)”四個(gè)大字便映入眼簾。這會(huì)是誰(shuí)的字跡呢？父親告訴我：“這呀，就是魯迅先生的字跡。”我吃了一驚，魯迅這么有名的人居然給廈大題字，可見(jiàn)廈大是多么有名��！我們剛踏入學(xué)校，大片大片的綠色、木凳和噴泉便吸引了我的眼球。我不由地感嘆：“天哪，這哪是學(xué)校啊，就像一個(gè)美麗的大公園。”綠樹(shù)成蔭，讓我感覺(jué)神清氣爽，在課間休息的時(shí)候來(lái)這坐坐，想必對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助吧。
繼續(xù)往里走，一棟高聳的建筑物便沖進(jìn)了我們的視線。它就是廈大著名的景觀——“頌恩樓”。正巧，一群看望母校的學(xué)生在頌恩樓拍照時(shí)，被我們碰上了，他們便告訴我們，每一屆要畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)來(lái)這里舉行畢業(yè)典禮，所以他們對(duì)這棟建筑物的感情可是頗深吶。這棟樓將美麗的廈大更平添了一份情感，一份淡淡的離別之情。在頌恩樓的對(duì)面，有一個(gè)大湖，在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，泛出金光，蜻蜓在水上自由地飛行，天鵝在湖面上舞蹈，一切都顯得那么美好，就如同在夢(mèng)境中一樣。
啊，多美麗的廈大��！廈大中關(guān)于魯迅先生的雕塑也是特別多，有的是魯迅先生與同學(xué)們交流，探討問(wèn)題的雕塑；有的是魯迅先生的個(gè)人雕塑。其中一個(gè)與同學(xué)探討問(wèn)題的雕塑真是栩栩如生。只見(jiàn)魯迅先生面帶微笑地望著向他請(qǐng)教問(wèn)題的學(xué)生，和藹地講解著問(wèn)題，同學(xué)疑惑的神情也突然放松，取而代之的則是一副恍然大悟的表情。周?chē)耐瑢W(xué)有的微微點(diǎn)頭，有的俯身細(xì)聽(tīng)，還有的在本子上做著筆記。這座雕塑把魯迅先生的樂(lè)于教導(dǎo)和同學(xué)們的熱愛(ài)學(xué)習(xí)表現(xiàn)的淋漓盡致，讓我不禁也想加入他們的討論。廈大真的是一個(gè)美麗的大學(xué)，在廈大呆的一個(gè)下午我永遠(yuǎn)難忘。長(zhǎng)大以后，我一定要到廈大來(lái)，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上廈大。廈大，你將成為激勵(lì)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，你等著我，廈大，我一定會(huì)來(lái)的。廈大，我來(lái)了！
廈門(mén)大學(xué)作文 篇5
如果說(shuō)廈門(mén)是我國(guó)人盡皆知的旅游勝地，那么廈門(mén)大學(xué)就是廈門(mén)的一顆璀璨閃亮的明珠了！
進(jìn)入廈門(mén)大學(xué)后，沿著地圖上的路線慢慢地走著，我們來(lái)到了芙蓉湖畔，它像一位美麗的少女，岸邊的小花小草是她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，兩邊的柳樹(shù)便是少女迷人的長(zhǎng)發(fā)，湖面上兩只黑天鵝遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去宛如她烏黑發(fā)亮的眼睛。湖水清澈見(jiàn)底，水里的小魚(yú)小蝦都在歡快的生活。鏡子般的湖面上有一片荷花，它們有的含苞待放，有的完全開(kāi)了，吐出黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒。不知何時(shí)，天空下起了一陣?yán)子辏嫔系暮苫ㄔ谖L(fēng)蕩漾下，跳起了優(yōu)美的舞蹈，岸上的柳樹(shù)姑娘也搖擺著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子。湖面上發(fā)出了“滴滴答答”的聲音，天空中響起了“轟隆隆”的響聲，一場(chǎng)舞會(huì)就這樣開(kāi)始了！夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，不一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，花草更綠，空氣更清新了！岸邊的花兒剛被雨水洗過(guò)，它們白的如雪、粉的似霞、黃的賽金！
日落西山，我依依不舍地向廈門(mén)大學(xué)告別了，一旁的幾棵大樹(shù)張開(kāi)了它們那碧綠的身姿。仿佛是想與我擁抱，并向我告別，還歡迎我下次再來(lái)吧。
廈門(mén)大學(xué)作文 篇6
今天，我和爸爸、媽媽一起去廈門(mén)大學(xué)游玩。
我們上了47路公交車(chē)，到廈大西村站下車(chē)。由于寒假期間我家搬到了前埔的華林綠洲花園，很久沒(méi)去廈門(mén)大學(xué)玩了，一聽(tīng)要去廈大玩，我興奮極了。在路上，我看見(jiàn)了一排排的樹(shù)木和依然綠蔥蔥的小草，讓我原本煩燥的心情一下子好了許多。美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)中，廈大西村站到了。
我突然覺(jué)以前再也熟悉不過(guò)得廈門(mén)大學(xué)一下子陌生了。我好奇地東張西望，好象沒(méi)見(jiàn)過(guò)似的。
進(jìn)了西校門(mén)，我看見(jiàn)了一個(gè)大水池，水池周?chē)性S多的花盆，盆里栽著美麗的花兒，有黃的菊花，紅的玫瑰，雖然有些已經(jīng)枯萎了，但在我眼里，卻是一種神圣的美麗。往里面走，看見(jiàn)了一個(gè)湖，湖水清澈見(jiàn)底，我拿起一根柳條，往湖上輕輕一劃，湖面上慢慢地漾起一層層漣漪，我還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)的石頭做得字，小心地爬了上去，放眼望去，清澈的湖水上還有幾只白色的鳥(niǎo)，純潔的白色，漂亮極了，給人畫(huà)一般的美感。
�。∶利惖膹B門(mén)大學(xué)！純潔的美麗，沉靜的美麗！
廈門(mén)大學(xué)作文 篇7
太陽(yáng)快回去睡覺(jué)了，灑下了這一天最后的紅光，這幾絲光，染盡了天上的云兒，那樣的紅，紅得猶如一團(tuán)火，我們一家就在這美麗的時(shí)刻來(lái)到了廈門(mén)，開(kāi)始了愉快、有趣的廈門(mén)之旅。第一個(gè)站點(diǎn)：廈門(mén)大學(xué)。
到了廈門(mén)大學(xué)門(mén)口，那里人山人海，隊(duì)伍排得像一條長(zhǎng)龍，到處都是旅客來(lái)參觀這美麗的高等學(xué)府。一進(jìn)廈門(mén)大學(xué)，兩排粗壯、筆直的椰子樹(shù)挺立在兩旁，像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的士兵似的，聳立在那兒，保衛(wèi)著整個(gè)廈門(mén)大學(xué)，據(jù)說(shuō)廈門(mén)的椰子樹(shù)只長(zhǎng)碧綠的葉，就是不結(jié)椰子，但還是讓人感到了一派南國(guó)的風(fēng)光。中間有一個(gè)漂亮的大花壇，紅的、黃的、粉的、紫的花朵，五光十色，絢麗多彩，還不時(shí)有美麗的花蝴蝶在上面翩翩起舞，花壇的中間有一本用巖石做成，翻開(kāi)的大大的書(shū)，這讓我想起了高爾基的一句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
沿著這排椰子樹(shù)，我們來(lái)到了芙蓉湖。芙蓉湖一個(gè)美麗溫馨的名字，湖面猶如明鏡，波光粼粼，有情侶坐湖邊竊竊私語(yǔ)，有學(xué)子坐湖邊靜靜看書(shū)，有游人拿手機(jī)拍個(gè)不停，整個(gè)氣氛寧?kù)o而悠然自得。湖中還有幾只可愛(ài)的黑天鵝靜靜地飄在湖面，給芙蓉湖增添了不少生機(jī)，也給游人增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我們沿著盤(pán)山路走向情人谷，路過(guò)研究生宿舍時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)宿舍前長(zhǎng)著一排青芒果樹(shù)，又大又青的芒果掛在樹(shù)枝上，看著這累累芒果，饞得我直流口水，心想：要是我能住在這兒，想吃時(shí)，就可以伸手摘到，那該多好啊！為了這個(gè)目標(biāo)，我要好好努力噢。最后，到達(dá)半山腰，情人谷水庫(kù)就躲在路邊，寂靜的湖水，蔥郁的樹(shù)林，安靜中自得閑適，曲尺形狀的湖面有幾個(gè)足球場(chǎng)大，水面平靜卻深淺難測(cè)。湖周?chē)瑯?shù)木茂密，婀娜多姿的相思樹(shù)則是其中翹楚。
廈門(mén)大學(xué)依山旁海，校園風(fēng)景十分優(yōu)美，有芙蓉湖、情人谷等景點(diǎn)，氣氛靜謐而浪漫，是個(gè)學(xué)習(xí)悠閑的好地方。我喜歡廈門(mén)大學(xué)，一個(gè)讓人向往的地方！
廈門(mén)大學(xué)作文 篇8
今天是來(lái)到廈門(mén)的第一個(gè)下午，我們要去廈門(mén)大學(xué)游玩，聽(tīng)說(shuō)廈門(mén)大學(xué)是世界上最美的大學(xué)。
我和爸爸媽媽拿著身份證去排隊(duì)。大門(mén)外人山人海，熱鬧極了！邁進(jìn)廈門(mén)大學(xué)的校門(mén)，就看到一棵棵筆直的大樹(shù)，它們好像一個(gè)個(gè)綠油油的大傘，用茂盛的枝葉裝扮著校園。沿著鵝卵石的小路再往前走，就到了教學(xué)樓，一座座大樓高高矗立，伸向藍(lán)天。教學(xué)樓的前面有一個(gè)雕像，媽媽說(shuō)那是創(chuàng)辦廈門(mén)大學(xué)的陳嘉庚先生的雕像。雕像的對(duì)面是廈門(mén)大學(xué)的操場(chǎng)。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)分兩邊，一邊是籃球場(chǎng)，一邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。再往前走就到了學(xué)生休閑的地方，中間是碧綠的芙蓉湖，平靜的湖面像一面大鏡子，幾只黑天鵝在湖的中央游來(lái)游去，水波輕輕的蕩漾，讓芙蓉湖更加美麗了。湖旁邊綠油油的草地上長(zhǎng)滿了五顏六色的花，紅的、黃的、白的……美麗極了！湖的后邊有兩棟漂亮的樓房，那是學(xué)生宿舍。
廈門(mén)大學(xué)的校園太漂亮了！我想我將來(lái)要能在這里上學(xué)就好了。