我學(xué)會(huì)了拉二胡小學(xué)作文
我從小就對(duì)二胡情有獨(dú)鐘。小時(shí)候，奶奶經(jīng)常抱著我去離家不遠(yuǎn)的文明湖畔，聽晨練的人們吹拉彈唱，我總是高興得手舞足蹈，一個(gè)勁兒地往拉二胡的潘老師身邊湊。上學(xué)后，我特別羨慕那些會(huì)拉二胡的同學(xué)，聽著那流暢優(yōu)美的曲調(diào)，我下定決心，我也要學(xué)二胡。
去年下半年，在奶奶的幫助下，我終于心愿得償，拜潘老師為師。從此，心愛的二胡成了我的好伙伴。每個(gè)星期天，我要到潘老師家上一個(gè)小時(shí)課，按潘老師的要求天天在家練習(xí)半個(gè)小時(shí)二胡。從演奏姿勢、音位指法、音階識(shí)譜一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)起，再到音準(zhǔn)節(jié)奏、執(zhí)弓弓速、換弓換弦反復(fù)練習(xí)，演奏單曲，培養(yǎng)樂感，練好基本功。幾個(gè)星期下來，我只覺得又苦又累——身體坐得累，眼睛看得累，腦袋記得累，雙手拉得累。唉，苦啊，苦！真沒想到學(xué)二胡這么不容易，算啦，我投降，不學(xué)了！
潘老師教導(dǎo)我，奶奶勸我，爸爸媽媽鼓勵(lì)我。我冷靜下來一想，學(xué)二胡是我的心愿，就這么放棄，我不甘心！我咬咬牙，決定堅(jiān)持下去。
經(jīng)過大半年的努力堅(jiān)持，我終于有了長足的進(jìn)步�，F(xiàn)在的我，可以用“1.5”和“6.3”兩種弦拉出《我愛我的臺(tái)灣》《采茶撲蝶》《騎竹馬》《鳳陽花鼓》《賣湯圓》等十幾首練習(xí)曲。今年八月，我還鼓足勇氣參加了二胡二級(jí)考試，居然以優(yōu)異的成績通過了，我終于體會(huì)到了成功的快樂。
都說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了關(guān)鍵的第一步，我相信只要不放棄，再多的困難都會(huì)被我踩在腳下、甩在身后！
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