【精華】習(xí)慣作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的習(xí)慣作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
習(xí)慣作文 篇1
“噼里啪啦!”
清晨，習(xí)慣鎮(zhèn)平常的寂靜被這一段震耳欲聾的鞭炮聲一舉打破。
“怎么回事啊?”“就是就是!怎么這么吵?”人們議論紛紛地說(shuō)。
“歡迎大家來(lái)到本公司新開(kāi)張的‘好習(xí)慣醫(yī)院’!來(lái)到這，你所有的壞習(xí)慣將成為好習(xí)慣!快來(lái)體驗(yàn)一下吧!”“好習(xí)慣醫(yī)院”的總經(jīng)理對(duì)大家說(shuō)道。
聽(tīng)了這話，人們歡呼著，紛紛奔向“好習(xí)慣醫(yī)院”。
第一位來(lái)看病的.是一位外表看著清純可愛(ài)的小女孩。
“你怎么了?”醫(yī)生靜怡說(shuō)道。
“我叫小津，我來(lái)看病的目的是：讓我不再偷東西�！迸⒄f(shuō)。
“放心，只要你能換一個(gè)角度想想自己做的事情對(duì)不對(duì)，相信你會(huì)改正壞習(xí)慣的!”醫(yī)生笑著對(duì)小津說(shuō)。
聽(tīng)了醫(yī)生的話，小津滿意地走了。
第二位來(lái)看病的是一位外表兇狠狠的男人。
“你怎么了?”醫(yī)生問(wèn)道。
“我叫大牛，大家都說(shuō)我很兇，都很怕我，我想改掉這個(gè)壞習(xí)慣!”男人惡狠狠地說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，只要你在說(shuō)話的時(shí)候考慮一下別人的感受，就可以了�！贬t(yī)生說(shuō)。
男人聽(tīng)了之后，也滿意地走了。
這時(shí)，醫(yī)生走出治療室，對(duì)全部人說(shuō)：“只要你們?cè)趬牧?xí)慣顯露時(shí)，換個(gè)角度想想，相信你們的壞習(xí)慣馬上就會(huì)煙消云散的!”
醫(yī)院立刻傳來(lái)了一陣永久的掌聲。
習(xí)慣作文 篇2
鄉(xiāng)下年味
好多年沒(méi)在家過(guò)年，往往一個(gè)人躲在千里他鄉(xiāng)出租屋里洗滌艱辛，或網(wǎng)上看看電視過(guò)個(gè)年。
在廣東他鄉(xiāng)一次遭遇打劫，幾乎上街都提心吊膽，很思戀家鄉(xiāng)的年味、山鄉(xiāng)寬闊的胸懷！
正月十三回到家鄉(xiāng)時(shí)，鄉(xiāng)村的年味逐漸淡去。
舊瓦房長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)居住，沒(méi)柴炊煙，被子發(fā)霉，很想在老屋睡一夜。
走進(jìn)舊屋重溫兒時(shí)的腳跡，感受父親的`氣息彌漫每個(gè)角落。很傻地想：能看到已故的父親在眼前、親切的笑容？睡，濕濕的被子包裹著霉氣，涼涼的、含著思念和著一份安寧的心酸。
一眨眼，元宵夜五彩煙花沖破云霄，爆竹聲聲入耳，前前后后持續(xù)約個(gè)把鐘頭，這是前所未有的，映襯棟棟瓷磚“別墅”，姥姥走進(jìn)大觀園般、令人驚嘆！要不大多數(shù)鋼筋水泥房屋結(jié)構(gòu)，如此的煙花猛勢(shì)火災(zāi)定會(huì)發(fā)生。幾十戶小村莊一夜間的花銷超萬(wàn)元，很羨煞鄉(xiāng)里大氣！看著煙花騰云駕霧，喜滋滋的年味，房前屋后點(diǎn)亮著燈，鬧著元宵，好似陌路、倒成了外鄉(xiāng)人。
堂哥“呼朋喚友”吃湯圓，端過(guò)來(lái)一碗熱騰騰的，淡淡的味。
簡(jiǎn)介：陶新云，江西吉安市人，男。族譜記載先祖陶淵明。遺憾事：1994年末，在河北省沙河市文聯(lián)牽頭舉辦的“跨世紀(jì)青年作家詩(shī)文大獎(jiǎng)賽”,以處女作《紅花草》獲跨世紀(jì)青年作家新秀獎(jiǎng)，選編入書(shū)（跨世紀(jì)青年作家詩(shī)文精粹），可惜該作品遺失，再難寫(xiě)出原味《紅花草》。
習(xí)慣作文 篇3
在一個(gè)平常的家庭里，有一個(gè)小孩叫樂(lè)樂(lè)。他可以說(shuō)是班上的優(yōu)秀生，但他最大的缺點(diǎn)就是挑食。
有一天，他的媽媽專門(mén)做了炒西蘭花和魚(yú)等素菜和海鮮。但樂(lè)樂(lè)見(jiàn)了，卻皺著眉頭說(shuō)：“媽媽，我不喜歡吃！”媽媽聽(tīng)了以后，苦口婆心的`教育他說(shuō)：“青菜和魚(yú)類都含有很多營(yíng)養(yǎng)，可以增強(qiáng)抵抗力，有助長(zhǎng)身體。你如果不吃的話，怎么行？”“我不吃不吃就不吃！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)完后，進(jìn)去廚房拿醬油，打算醬油混飯，但媽媽說(shuō)：“今天做完所有菜后，醬油都用完了，只能吃我煮的菜了�！薄芭椤钡匾宦暎瑯�(lè)樂(lè)撇下一句：“我不吃了！”就關(guān)上房門(mén)打游戲了�！鞍Α眿寢寚@了一口氣。
幾個(gè)月后，樂(lè)樂(lè)玩著玩著游戲突然暈倒。這可嚇壞了媽媽。媽媽急忙打了120。不久，救護(hù)車來(lái)到后，把樂(lè)樂(lè)抬上車，送往醫(yī)院。
醫(yī)生給樂(lè)樂(lè)檢查后，告訴媽媽：“你的孩子營(yíng)養(yǎng)不良，再加上經(jīng)常對(duì)著有輻射的物品，才會(huì)暈倒。”醫(yī)生“唰唰唰”地寫(xiě)好了確診單后，告訴樂(lè)樂(lè)媽媽：“你的兒子需要輸液。嗯，要輸維生素C、B、A和一些抗生素，請(qǐng)簽名后到前臺(tái)付費(fèi)。”
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后，樂(lè)樂(lè)再也不挑食了，還經(jīng)常參加體育活動(dòng)，練久了一身好身體。媽媽欣慰地笑了。
習(xí)慣作文 篇4
習(xí)慣這個(gè)東西，真的令人不知所措！記得很早就有人跟我說(shuō)，從你們一認(rèn)識(shí)就把他“調(diào)教”成你想要的男朋友的樣子，當(dāng)時(shí)我笑了！
因?yàn)槲腋杏X(jué)自己不會(huì)那樣做，不為別的，我不愿意強(qiáng)迫男朋友在他自己不想聊天的時(shí)候跟我聊著，不愿意逼著他做任何事，其實(shí)在某些人的心里，這是女朋友該有的依賴。所以有時(shí)候腦海里都會(huì)有這樣的想法，我是不是不是女生，或者我可以接受閃婚，但是我不想談戀愛(ài)。做不到愛(ài)情本身該有的滋味，就不要去開(kāi)始！
前幾天跟一個(gè)相差很多歲的老朋友聊天，他問(wèn)我的近況，起初自己不知道要怎么說(shuō)，可以說(shuō)有點(diǎn)難以啟齒。不知道為什么，難道是礙于面子嘛？自己也想不清這個(gè)的答案！后來(lái)終于下定決心說(shuō)出來(lái)，一口氣說(shuō)完了。心里也輕松了。
不管我們兩個(gè)聊天的結(jié)果如何，他并沒(méi)有給我太多的建議與意見(jiàn)。可是我隱隱約約懂了些什么！貌似大家都覺(jué)得我應(yīng)該有一個(gè)體貼至微的'男朋友�，F(xiàn)在的豬老二也很體貼，體貼到每天只有工作！說(shuō)這句話此刻的我心里肯定是有點(diǎn)怨言的。這個(gè)自己必須承認(rèn)；現(xiàn)在自己就很矛盾，其實(shí)可以理解他的“忙”，男生嗎，就應(yīng)該有不斷進(jìn)步的勁頭，要不斷的努力，也不能安于現(xiàn)在的生活。但是問(wèn)題來(lái)了，可是站在一個(gè)女生的角度，站在女朋友的立場(chǎng)，我現(xiàn)在只想要點(diǎn)關(guān)心——?jiǎng)e的什么我也不奢求，求了也沒(méi)用。
所以心里的平衡稱一直在搖擺，一直不斷的說(shuō)服自己去衡量好與不好，真的希望自己能堅(jiān)持下去。但是堅(jiān)持之后，你就是我想要的樣子嗎？
習(xí)慣作文 篇5
有時(shí)，會(huì)茫然地看向天空，發(fā)呆；會(huì)靜靜地坐在桌前，走神。
有時(shí)，想寫(xiě)點(diǎn)什么，卻不知該寫(xiě)些什么，打哪兒寫(xiě)，提起的筆，拿起，又放下。
有時(shí)，莫名的早起，坐上公交車的最后一排，從起點(diǎn)站坐至終點(diǎn)站，透過(guò)車窗，看著過(guò)往的人群，胡亂地想些什么。
……
這樣的有時(shí)，甚至連作為主人公的我都不知會(huì)在什么時(shí)候開(kāi)始，又會(huì)在什么時(shí)候結(jié)束，或許是下一刻。那一刻，陷入，不受控制。我將這種有時(shí)，歸結(jié)為習(xí)慣。
每天走在諾大的校園，習(xí)慣了看路邊相同的景物，習(xí)慣了走相同的路線，然后到達(dá)同樣的目的地。今天似乎重復(fù)著昨天，明天似乎又將與今天一樣，如日出的朝霞，日落的.晚霞一般，都已激不起我心中的波瀾。不知道自己想要做點(diǎn)什么，找不到一件真正想做的事，不知道怎么了，在這個(gè)時(shí)候心中總會(huì)有莫名的恐慌。想找個(gè)人訴說(shuō)，翻遍通訊錄，卻不知道該打給誰(shuí)，再一次的翻閱，卻憑添悲傷。想憂傷，想難過(guò)，但或許已經(jīng)麻木，做不到，更或者是不會(huì)去做。我知道，是這種有時(shí)習(xí)慣讓我的生活沒(méi)有了變化，又是這種有時(shí)習(xí)慣讓我有了莫名的寂寞感，然而我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，就在我習(xí)慣了這樣的習(xí)慣的同時(shí)，我又錯(cuò)過(guò)了什么。其實(shí)，并不想習(xí)慣這樣的習(xí)慣，只是無(wú)力去增添精彩，如歌中所唱的那樣“習(xí)慣了習(xí)慣，終會(huì)變?yōu)橐蕾嚒�，然后便是算了�?/p>
習(xí)慣用文字去掩飾自己，但有時(shí)會(huì)變得詞窮，說(shuō)不出自己想要的那種感覺(jué)，這時(shí)，便會(huì)選擇突然間的沉默，但在他人眼中，卻會(huì)被無(wú)限放大，然后是各種猜測(cè)，仿佛那一刻的我不是他們所認(rèn)識(shí)的那個(gè)我了，我也不屬于我了，然而性格使然，無(wú)奈選擇默認(rèn)。他們不知道，每個(gè)人或多或少都有一些無(wú)法言說(shuō)的哀傷，而我，是控制不住的孤獨(dú)與失神。沒(méi)有誰(shuí)喜歡孤獨(dú)，只是不想失望罷了。
有時(shí)，習(xí)慣；習(xí)慣，有時(shí)。
隨遇而安。
習(xí)慣作文 篇6
最痛的幸福
有人說(shuō)，人一生中最大的痛就是母親分娩時(shí)的痛。然而，當(dāng)母親聽(tīng)到孩子那“哇、哇”的哭聲時(shí)臉上洋溢的'幸福，你愿意說(shuō)是痛？痛并著快樂(lè)、幸福！其實(shí)，我們還沒(méi)有出生就在享用著母愛(ài)，“十月懷胎”或許是母親的天職，可是在那十個(gè)月中，母親是那么小心翼翼，那么艱難，對(duì)母親來(lái)說(shuō)，這難道僅僅是“十個(gè)月”的時(shí)間概念？
習(xí)慣作文 篇7
習(xí)慣于人，猶如水于舟，水能載舟亦能覆舟�？梢�(jiàn)，習(xí)慣亦是把雙刃劍，它的養(yǎng)成將伴你走向輝煌的巔峰，也可能把你推進(jìn)黑暗的無(wú)底洞。
習(xí)慣是將人由陌生導(dǎo)入熟悉的過(guò)程，習(xí)慣可以讓淡泊明志的陶淵明領(lǐng)略到“物與吾皆無(wú)盡也”的豁達(dá)姿態(tài)；習(xí)慣可以讓達(dá)芬奇由每天畫(huà)蛋到創(chuàng)作《蒙娜麗莎》的藝術(shù)高度，習(xí)慣可以……
威廉·詹姆士曾感嘆：“播一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！笔堑�，是習(xí)慣的支撐，才造就了一個(gè)個(gè)不朽的拐杖。
每每遭遇挫折與不幸，樂(lè)觀向上的習(xí)慣總?cè)鐭羲话阏樟了靶械姆较�。因�(yàn)榱?xí)慣，讓我見(jiàn)證了劉偉的人生高峰，在他慘淡的人生畫(huà)上絢麗的一筆。
但習(xí)慣卻并不總是成功路上的墊腳石，你舉手投足間的某個(gè)動(dòng)作，卻也足以讓你淪入不覆之地。
我們都知道動(dòng)物園里的象與虎吧，每每看到一只龐然大物被一條細(xì)小的鎖鏈鎖住時(shí)，便奇怪為什么它們從不掙扎。但想到“習(xí)慣成自然”便了然于胸了。
是習(xí)慣讓他們放棄了掙扎；是習(xí)慣讓它們甘愿被鎖；是習(xí)慣，讓它們失去了自由！
小時(shí)候被鐵鏈鎖住無(wú)法掙開(kāi)，便讓他們有了一種概念：自己無(wú)法掙開(kāi)它。就算自己已是龐然大物，這種習(xí)慣性思維也仍根深蒂固，慢慢的`，他們放棄了掙扎。
放棄了掙扎，等于放棄了自由，放棄展現(xiàn)自己實(shí)力的機(jī)會(huì)，放棄自信，放棄種種美好。
這種不被逾越的習(xí)慣，斬?cái)嗔怂麄冸S象群生活，親近自然的快樂(lè)，也正是因?yàn)檫@種習(xí)慣使他們成了人類閑時(shí)玩樂(lè)的機(jī)器。好習(xí)慣成就好未來(lái)。好習(xí)慣如順?biāo)�，“駕一江春水，觀千景品萬(wàn)物；”壞習(xí)慣如覆舟之水浪高卷百尺，這舟便是刀俎邊的魚(yú)肉任人宰割最終將沉溺于社會(huì)的洪流中。
同學(xué)們，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣吧，隨手關(guān)燈是好習(xí)慣，衣衫整潔是好習(xí)慣，保持微笑更是好習(xí)慣……
愁時(shí)獨(dú)倚高樓，青衫飄逸，舉杯對(duì)月是李白的好習(xí)慣。
閑時(shí)琴瑟和鳴，輕吟淺唱，對(duì)奕斗詩(shī)是白居易的好習(xí)慣。
時(shí)時(shí)捧一陽(yáng)春白雪，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，席地而坐是我的習(xí)慣。
同學(xué)們，請(qǐng)養(yǎng)成一個(gè)如水的好習(xí)慣吧！作只順?biāo)闹�，�?yáng)光未來(lái)始于習(xí)慣，亦止于習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇8
在我的生活中，
你是我最重要的人。
你見(jiàn)證了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
陪著我走過(guò)了十幾年。
這十幾年來(lái)，
不管是開(kāi)心，難過(guò)，
你都會(huì)陪著我。
從幼兒園到小學(xué)再到初中，
你都一直出現(xiàn)在我的生活中。
在我的記憶中,
你是最最深刻的`。
說(shuō)什么我都不能忘記你，
說(shuō)什么我都不能沒(méi)有你。
這幾年來(lái)，我都習(xí)慣了。
沒(méi)有你我會(huì)覺(jué)得空嘮嘮的。
是你賦予了我生命，
陪著我走過(guò)了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，
也和我一起看見(jiàn)彩虹，
看見(jiàn)許許多多美好的東西。
總之我的生活中都是你，
我的每一天也都是你。
你是我一直依靠一直依賴的人，
如果有一天要我突然離開(kāi)你，
我不知道該怎么辦，
我已經(jīng)習(xí)慣靠你解決問(wèn)題了。
沒(méi)有你我以后怎么辦，
我遇見(jiàn)困難了誰(shuí)幫我想辦法？
我出了問(wèn)題了誰(shuí)幫我解決？
我開(kāi)心了誰(shuí)陪我一起快樂(lè)？
我碰到彩虹了誰(shuí)陪我一起看？
我難過(guò)了誰(shuí)又來(lái)安慰我？
我傷心了誰(shuí)又來(lái)鼓勵(lì)我？
那個(gè)人是你，永遠(yuǎn)都是你。
你這無(wú)可替代的。
在這個(gè)世界上，
我只能習(xí)慣有你，
也只愿習(xí)慣有你。
習(xí)慣作文 篇9
我是一個(gè)沒(méi)有時(shí)間觀念的人，每次媽媽叫我寫(xiě)英語(yǔ)功課，我嘴巴上會(huì)說(shuō)：“好！”，結(jié)果我卻是一直躺在床上，五分鐘后媽媽說(shuō)：“瑄育！你寫(xiě)好了嗎？”這時(shí)才發(fā)現(xiàn)一下子已經(jīng)過(guò)了五分鐘，馬不停蹄飛快的`寫(xiě)完，真是累死我了。如果能說(shuō)做就做，不浪費(fèi)時(shí)間，我說(shuō)不定還有時(shí)間復(fù)習(xí)一下呢！
有一次我跟同學(xué)決定要去打球，那個(gè)人遲到了很久，我想他是掉進(jìn)地洞里了嗎？還是被野獸吃掉我越想越害怕，啊！他終于到了！居然給我遲到，我非好好盤(pán)問(wèn)他不可。跟人約會(huì)一定要準(zhǔn)時(shí)，這是最基本的禮貌。
我還有一次媽媽叫我去洗澡，我也是一直拖時(shí)間，顧著跟哥哥玩，根本忘了時(shí)間，結(jié)果在那個(gè)很冷的冬天里，我跟哥哥只能洗冰水了，真是活該，兩個(gè)沒(méi)有時(shí)間觀念的小孩。
沒(méi)有時(shí)間觀念是個(gè)壞習(xí)慣，我一定要改過(guò)來(lái)才是。
習(xí)慣作文 篇10
孤燈一盞，小食若干。面前唯書(shū)一本，我在靜謐的夜晚，在萬(wàn)家燈火中亮起我家的一盞。無(wú)視滾滾紅塵帶給我的煩惱和浮躁，把自己沉浸在文字的世界里，隨書(shū)中的世界操控我的心靈。這是我每天的必修課。
讀書(shū)這個(gè)習(xí)慣，看起來(lái)并不別樣�？稍诳觳臀幕⑿械慕裉�，當(dāng)我的同學(xué)都在上網(wǎng)，游戲，聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，又有幾個(gè)人和我一起在文字里徜徉？
所以，這個(gè)習(xí)慣才別樣。
別樣的讀書(shū)，帶給我別樣的偶像。我喜歡簡(jiǎn)·奧斯汀筆下優(yōu)雅睿智的伊麗莎白，喜歡她在《傲慢與偏見(jiàn)》中的幽默風(fēng)趣，曉事明理，敢愛(ài)敢恨；我佩服宋仁宗，在他的朝代上，不動(dòng)聲色地處理政務(wù)，識(shí)人用人，還能讓各方面的蘋(píng)果主動(dòng)掉到他手里來(lái)，且?guī)ьI(lǐng)著他手下的名臣開(kāi)創(chuàng)了五千年中華歷史中最令人向往的盛世；我崇拜張居正，他為了明王朝嘔心瀝血，為了民生毅然頂著整個(gè)官府機(jī)制的壓力，把地方官腰包里的錢糧轉(zhuǎn)到老百姓的口袋，學(xué)者們說(shuō)，有了張居正，才有了明朝276年整76年的尾巴。讀完這些，第二天去學(xué)校，聽(tīng)周圍的女生熱烈討論著他們心中的帥哥偶像，感到自己的偶像是多么的別樣。
別樣的讀書(shū)，帶給我別樣的是思想。不記得是那本書(shū)了，有一段內(nèi)容是這樣：“你經(jīng)歷過(guò)越多，你的閱歷就越豐富，你自己的資本就越厚實(shí)�！蔽彝瞥邕@個(gè)觀點(diǎn)，于是各種各樣的活動(dòng)中，中國(guó)的名山大川里，總有我的身影。記得有一次參加完活動(dòng)回來(lái)，我的同桌如此對(duì)我感慨：“我們都是嫌事兒多，就你嫌事兒少�！蔽业恍�，別樣的思想就體現(xiàn)在這兒。我相信，當(dāng)以后我和同齡人站在同一個(gè)高度時(shí)，我的資本會(huì)墊高我起點(diǎn)的高度。
別樣的讀書(shū)，帶給我別樣的享受。當(dāng)別人在音符的海洋中陶醉時(shí)，我卻獨(dú)自一人留在文字的'陸地上徘徊。在大漠，我尋找著藍(lán)玉，徐達(dá)，博友德的足跡，回想他們肅清北元的霸氣；在深山，我沿著王守仁行進(jìn)的小道，陪同他一起經(jīng)歷他頓悟的時(shí)刻，見(jiàn)證偉大心學(xué)的誕生；在江南，我信步走到琦君父女身旁，一起分享亂世中尤為可貴的一刻親情……我享受著這些別樣的風(fēng)景，讓自己在書(shū)中獨(dú)善其身。
五六年的老習(xí)慣了，放學(xué)，到家，從書(shū)櫥里抽出一本書(shū)，抬頭一笑，復(fù)低頭，讓自己再次沉浸在一個(gè)別樣的文字世界中……
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