音樂(lè)作文300字（匯編3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的音樂(lè)作文300字3篇，歡迎大家分享。
音樂(lè)作文300字 篇1
親愛(ài)的的老師：
您好！
當(dāng)我第一次見(jiàn)到您時(shí)，我就深深的喜歡上了音樂(lè)。
在您耐心的指導(dǎo)下，我的長(zhǎng)笛水平一天天地進(jìn)步了，我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)也逐漸地加深了。
還記得我第一次上您的課，您手把手地教我拼接笛子，教我吹。您是那么的耐心，或許，假如初學(xué)時(shí)一個(gè)沒(méi)有耐心而老師惡狠狠地教我長(zhǎng)笛，可能幾千元的笛子早已布滿了灰塵。
還記得有一次，我在課下忘了練曲子。本該罵我的您反而笑瞇瞇地說(shuō)沒(méi)事，從那時(shí)起，我就開(kāi)始喜歡上您的課，喜歡您手把手地教我，也漸漸地喜歡上了音樂(lè)和長(zhǎng)笛。
又過(guò)了一段時(shí)間，我的長(zhǎng)笛水平越來(lái)越好了，我也變得越來(lái)越自信了。在家里，爸爸和媽媽也常常表?yè)P(yáng)我吹的真好，而我覺(jué)得，真正應(yīng)該收贊揚(yáng)的，是您。
是您教會(huì)了我長(zhǎng)笛，同時(shí)也教會(huì)了我一個(gè)道理：做任何事都不要放棄！
此致
敬禮！
愛(ài)您的學(xué)生：師小謹(jǐn)
20xx年2月24日
音樂(lè)作文300字 篇2
我有一位音樂(lè)老師，她對(duì)工作很負(fù)責(zé)！
有的音樂(lè)老師不按時(shí)上課，連課本都不看一看，而這位老師教我們學(xué)課本。
她姓趙，我們叫她趙老師，她長(zhǎng)得很高，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，長(zhǎng)得很漂亮，但是很嚴(yán)肅！衣服是一天換一件，她給我們上過(guò)幾節(jié)音樂(lè)課，每次衣服都不一樣，有點(diǎn)臭美！
上課，先是用油腔怪掉的聲音唱：“趙老師你好，你好，你好，趙老師你好！”一次我們?cè)诔�，她忽然說(shuō)：“你們有彈過(guò)吉他的麼？”我們異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)有�！敝宦�(tīng)蓋雨軒輕聲說(shuō)：“吉他我們倒沒(méi)彈過(guò)，倒談過(guò)掃把苗！”我們偷偷的在笑。
總之，這個(gè)音樂(lè)老師一在，我們班就發(fā)生許多趣事，蓋鵬超還經(jīng)常在背后學(xué)趙老師一扭一扭的下樓梯，笑聲總回蕩在我們五（3）班！
這個(gè)音樂(lè)老師是有點(diǎn)潔癖，但我們都很喜歡她！
……
音樂(lè)作文300字 篇3
那年暑假，爸爸帶我到深山老林里玩，我聽(tīng)到了風(fēng)兒呼呼吹。
清晨，我一走進(jìn)深山的樹(shù)林里，就看到小松鼠蹲在樹(shù)枝上吃松果，嘴里發(fā)出骨碌骨碌的響聲，真好聽(tīng)！突然，風(fēng)兒呼呼吹，吹來(lái)了忽上忽下的響聲，響聲像是兩樣?xùn)|西摩擦?xí)r發(fā)出來(lái)的，又像是有人在演奏樂(lè)曲，難道森林里有支小樂(lè)隊(duì)？各種各樣莫名其妙的猜測(cè)在我腦海里閃過(guò)，我下決心一定要弄明白這響聲的來(lái)由。風(fēng)兒呼呼吹，似乎在呼喚我大膽地朝前走，朝前走，不回頭。奇怪，風(fēng)兒不再呼呼吹，響聲也隨之消失了。這究竟是怎么回事呢？難道那聲音是風(fēng)兒引起的？我一邊低頭，一邊朝前走，不料，我的身體撞到了一塊堅(jiān)硬的東西，抬頭一看，原來(lái)是一塊大大的高過(guò)我頭的太湖石，太湖石高昂著頭，身上有大大小小的洞穴。這時(shí)，風(fēng)兒呼呼吹，越吹越大，從大大小小的洞穴里送出了聲響。哦！我一下明白，原來(lái)是風(fēng)和太湖石的洞穴一起在森林里演奏樂(lè)曲。令人神往的大自然送來(lái)了多么美妙的樂(lè)曲�。�
�。★L(fēng)兒呼呼吹，吹來(lái)了大自然美妙的樂(lè)曲，讓我細(xì)心探究，盡情分享！