（優(yōu)）勇氣的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的勇氣的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

勇氣的作文 篇1

　　信任如花，含蓄而美麗；信任如歌，美妙而永恒；信任如酒，醇厚而芬芳。信任有如一縷陽(yáng)光，溫暖著我的臉龐；信任有如一滴甘泉，滋潤(rùn)著我的心靈，信任又有如一篇美文，豐富了我的頭腦。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，路邊的草叢似乎就要燃燒起來(lái)了，小狗也伸著舌頭趴在樹(shù)蔭下一動(dòng)不動(dòng)，整個(gè)世界像是在一個(gè)大蒸籠里一樣。這時(shí)口干舌燥的我在路邊等公交車(chē)，手里拎著的書(shū)不停的往下墜，鐘表似乎也熱得跑不動(dòng)了，步伐慢得讓人著急。從后面不知什么時(shí)候她跑過(guò)來(lái)了，拍了我一下說(shuō)：“嘿！干啥呢？”她是我前不久在出去游玩時(shí)認(rèn)識(shí)的。是你呀，我都快熱死了，這該死的公交車(chē)也不來(lái)！我緊鎖著眉頭說(shuō)道�？茨銦岬哪菢�。說(shuō)著從兜里掏出一堆零錢(qián)，拿出了兩塊塞到了我手里，明天還是這個(gè)時(shí)間，我在這等你，其實(shí)我手頭上錢(qián)兒也不多。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我也沒(méi)帶錢(qián)，就直接把兩元錢(qián)揣兜里了。

　　這僅僅兩元錢(qián)搭建了一座橋梁，是通向彼此心靈的橋梁，而信任則是這座橋梁的根基。

勇氣的作文 篇2

　　人生漫漫，我們總在不斷出發(fā)，與我一同前進(jìn)的，是勇氣。

　　春風(fēng)暖懷，歲月如水，轉(zhuǎn)眼間，我已成長(zhǎng)為初三的學(xué)生，不似小學(xué)的毛躁粗心。小學(xué)的事，雖已忘記不少，但有一件事，是我無(wú)法忘卻的。

　　那時(shí)的我，十分膽小，害怕與陌生人說(shuō)話(huà)，上課一直不敢回答問(wèn)題。學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，尤其是數(shù)學(xué)，一直都搞不明白。因?yàn)槟懶『ε拢瑥奈磁c老師問(wèn)過(guò)問(wèn)題，所以許多問(wèn)題都似懂非懂。升入四年級(jí)，課程難度又增加了，上課時(shí)我總是聽(tīng)得云里霧里，看不懂解題思路，聽(tīng)不懂老師講解�？晌疫�是不敢提出疑惑。

　　幸運(yùn)的是，四年級(jí)下學(xué)期，我們換了一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更豐富的數(shù)學(xué)老師。她交了一周后，就看出了我的許多問(wèn)題。她漸漸明白，我的數(shù)學(xué)不好是因?yàn)闆](méi)有勇氣提問(wèn)，她開(kāi)始關(guān)注我，想要培養(yǎng)我的勇氣，讓我更大膽一點(diǎn)。她告訴我，要學(xué)會(huì)放開(kāi)。

　　她上課總是帶著微笑，她的課堂是幽默的，那惟妙惟肖的語(yǔ)言，是我身臨其境；她講解題目時(shí)，會(huì)很有耐心，直到我們完全理解。數(shù)學(xué)課上，我在這樣活潑的氣氛中學(xué)到了知識(shí)。

　　受到她的幫助，我開(kāi)始慢慢的找回了自信，找回了勇氣。我開(kāi)始提出問(wèn)題，終于，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線(xiàn)上升。我為有這樣的老師而自豪，我為我有勇氣而驕傲。

　　現(xiàn)在的我，雖然不是最開(kāi)朗的，但我也不再膽小，不會(huì)害怕與陌生人接觸，遇到難題，我會(huì)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，因?yàn)槲艺一亓宋业挠職狻?/p>

　　帶著勇氣出發(fā)，收起自己的膽小與害怕，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的道路是暢通的。

勇氣的作文 篇3

　　腦中又浮現(xiàn)出矯健的身姿：每到出征的時(shí)候，他總是揚(yáng)起大刀，跨上馬背，奮勇殺敵，不出幾個(gè)回合，敵人便敗下陣來(lái)，落荒而逃。每當(dāng)我看到這兒時(shí)，心里總是覺(jué)得痛快、痛快！在這世界上，最令我敬佩的就是像關(guān)羽這樣有勇氣，處事鎮(zhèn)定自若，毫不懼怕，有情有義，具有大無(wú)畏精神的人，作為一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，我們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們這種可貴的品質(zhì)與精神，在平常的生活與學(xué)習(xí)中也是如此�，F(xiàn)在的我們一遇到磨難就退縮，不能勇敢地去面對(duì)磨難，挑戰(zhàn)磨難。倘若我們有像關(guān)羽一樣鎮(zhèn)定自若、處事不驚的態(tài)度去面對(duì)一切磨難，那么再難的事情在我們自己的思考與努力下也會(huì)是小菜一碟。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“苦難是人生的老師�！敝挥谐錆M(mǎn)勇氣去面對(duì)磨難，我們才有可能解決磨難，取得最后的成功。

　　雨仍然淅淅瀝瀝地下著，可是，我已經(jīng)對(duì)新的學(xué)習(xí)，新的生活有了新的想法，充滿(mǎn)的勇氣，面對(duì)磨難也有了積極的態(tài)度�！度龂�(guó)演義》改變了我，使我在人生的道路上又邁進(jìn)了一小步。

勇氣的作文 篇4

　　何為勇氣?勇氣是挑戰(zhàn)自己，是克服自己的欲望，是努力地征服困難……勇氣就是勇氣，勇氣決不等于魯莽。

　　相信自己的勇氣

　　勇氣有時(shí)是稀松平常。在今年的暑假里，我們英語(yǔ)班換了一位新老師，我們互相一點(diǎn)都不熟悉，課堂上死氣沉沉的。在距離下課還有七八分鐘時(shí)，老師讓我們?cè)谙抡n前背下來(lái)一篇很長(zhǎng)的英語(yǔ)課文。這個(gè)任務(wù)還挺艱巨的。

　　我先將課文讀熟，發(fā)現(xiàn)其實(shí)背下來(lái)不困難。果然，不一會(huì)兒就會(huì)背了。本來(lái)我立刻就想去給老師背的，可是上次背課文卡殼被老師狠狠地訓(xùn)了一頓的陰影揮之不去。不行，我還要再練一練!練了幾遍，我真的會(huì)背了!但我的內(nèi)心仍在掙扎，不知去還是不去。想去的時(shí)候，屁股剛和椅子離開(kāi)，就又來(lái)了一次親密接觸。不想去的時(shí)候又必須得面對(duì)。哎!最后，心里那一絲勇氣鼓舞了我，我一咬牙、一跺腳，心里一發(fā)狠：背就背，怕什么!

　　我努力控制住心中的恐懼，大步地走了過(guò)去，剛開(kāi)始的時(shí)候，我的聲音在顫抖，腿也似觸電般地發(fā)抖，漸漸的，我融入進(jìn)了這篇課文當(dāng)中，安靜的教室里只能聽(tīng)見(jiàn)我流利的背誦聲。

　　堅(jiān)持不懈的勇氣

　　去年，我們的體育老師帶著我們班去測(cè)試800米長(zhǎng)跑。

　　老師一聲令下，我們像獵豹一樣沖了出去。開(kāi)始的時(shí)候，我在心里對(duì)自己說(shuō)：這800米也太簡(jiǎn)單了，跑就可以了。可是，事情并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，漸漸地，我的步伐越來(lái)越沉重，心跳越來(lái)越快，頭發(fā)濕漉漉的，身上的短袖完全濕透了。就在這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音：歇歇吧，馬生睿，旁邊就是草坪，躺在上面吧!可是我沒(méi)有聽(tīng)從這個(gè)聲音，而是聽(tīng)從了心里的另一個(gè)聲音：加油!一定要堅(jiān)持下去!最后，我真的堅(jiān)持下來(lái)了!

　　如果說(shuō)困難是高山，我們就要用勇氣去征服它;如果說(shuō)挑戰(zhàn)是海洋，我們就要用勇氣去探索它;如果說(shuō)缺點(diǎn)是溝壑，我們就要用勇氣去跨越它。