(熱門)游戲作文300字9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的游戲作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游戲作文300字 篇1
最近新出了一部電影，叫做《安德的游戲》，而今天，一群小學(xué)生玩了一個(gè)思維游戲。
黑板上畫滿了一堆亂七八糟的圖形，同學(xué)已經(jīng)走了出去。這里發(fā)生了什么？我來告訴你。
這是一個(gè)思維游戲。20多個(gè)小學(xué)生正在挑戰(zhàn)一大難題——他們的老師讓它們左手畫方，右手畫圓，并且要同時(shí)完成。這位姓馮的老師問：“你們能做到了嗎？”一些學(xué)生表示能，另一些學(xué)生表示不能。馮老師讓一名女同學(xué)站起來，發(fā)表她的意見，她表示不能完成，其他同學(xué)也紛紛發(fā)表意見。
他們的.馮老師讓第一排的一個(gè)男孩上去體驗(yàn)一下，這位男孩面如土色，走上講臺(tái)拿起粉筆，他慢慢地畫了起來，臉上任然面如土色。他畫完了后，大家笑得前俯后仰。他畫得不算規(guī)則，但他面不改色。大家指出他的種種不足，他卻雄赳赳氣昂昂回敬別人：“這是抽象畫！”最終，他又雄赳赳氣昂昂地回到了座位上。
大批大批勇士向黑板挺進(jìn)，但仍然不能畫出比較規(guī)則的方圓。他們絞盡腦汁，思維不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，卻仍然以失敗而告終。最終，黑板上就出現(xiàn)了亂七八糟的一幕。
這個(gè)思維游戲足以與歌德。巴赫猜想相提并論，這件事帶給他們的教訓(xùn)是：不要同時(shí)做兩件事，這樣兩件事都做不好。
游戲作文300字 篇2
我和翟新瑞、史楚軒好久都沒在一塊兒聚聚了。今天放學(xué)，我們就一起到翟新瑞家玩。
到了翟新瑞家，我們當(dāng)然是先玩Ipad2，。我們玩憤怒的.小鳥櫻花版和RC PLANE 2以及Talking Tom 2。翟新瑞把憤怒的小鳥玩得爐火純青，他一會(huì)兒用炸彈鳥，一會(huì)兒又用鳥奶奶，總是把豬全部消滅。史楚軒擅長玩RC PLANE 2，他總是選擇A380大客機(jī)和B——52同溫層堡壘轟炸機(jī)。他說大飛機(jī)開著穩(wěn)重一點(diǎn)，而且看著也酷酷的。我喜歡玩Talking Tom 2，Tom貓實(shí)在是太好玩了。玩完Ipad，我們要下樓玩玩。
樓下有許多娛樂設(shè)施，我們決定還在組合滑梯上玩攻城守城。史楚軒守城，我和翟新瑞攻城。翟新瑞虛張聲勢的爬上滑梯，史楚軒奮力要把翟新瑞弄下去。其實(shí)，我們玩兒了一招聲東擊西。我悄悄地爬上另一個(gè)滑梯，史楚軒發(fā)現(xiàn)了，立刻來阻止我�？墒撬欘^顧不了尾，翟新瑞趁著會(huì)兒爬上了滑梯，我們攻城成功了。
朋友間的快樂時(shí)光過得真快呀！真希望時(shí)光倒流……
游戲作文300字 篇3
今天下午，老是用了一節(jié)課的時(shí)間，和我們玩了文字游戲。
老師分組，一個(gè)組寫誰，就是說，你寫個(gè)人物或者動(dòng)物的名字，我們這一組寫的是在哪里，就是說寫一個(gè)地方，最后一個(gè)組寫干什么。一開始，我還不太明白是什么意思，寫完了，把這些都交了上去，老是找了三個(gè)同學(xué)來讀，一個(gè)同學(xué)說誰，一個(gè)同學(xué)說在哪里，令一個(gè)同學(xué)說在干什么，有的是，萬里屠蘇在高級的飛機(jī)上吃著漢堡，這時(shí)，同學(xué)們都哈哈大笑起來，連我都笑得合不住嘴，第一次玩我不太明白是什么意思，念到我的時(shí)候，什么也不是，這下子我才明白，原來這幾句話連起來是誰在哪里干什么，我恍然大悟。又開始了，我們又繼續(xù)寫，把順序打亂了，我們寫的是誰，很簡單，我就寫了一個(gè)美麗的白雪公主，又開始了，老師讓我上去讀，我一邊讀一邊笑，笑得我肚子都疼了，有的`同學(xué)趴在桌子上笑，有的同學(xué)昂著頭笑，反正笑得合不住嘴。這是最后一次了，我們寫的是干什么，很干脆，我寫的是考試，開始讀了，這次比前幾次還要有趣，還要搞笑。
文字游戲真有趣，我希望老師多和我們做這個(gè)游戲。
游戲作文300字 篇4
今天作文課上，我們舉辦了一場別開生面的'“搶糖果”比賽，你們玩過“搶糖果”嗎？那就跟隨我一起去看下吧！
“搶糖果”比賽規(guī)則如下：參賽者雙手交叉放在胸前，糖果放在桌子正中間，聽老師口令“一、二、三左手或右手”，出錯(cuò)了手也算輸，三局兩勝定輸贏，如果贏了，糖果你帶走！
第一輪比賽開始了，老師大聲喊道：“一、二、三右手！”我的同桌快速地沖向了糖果，他已經(jīng)把糖果抓在了手里，而我卻慢了一點(diǎn)。第二輪開始了，我集中了注意力，目不轉(zhuǎn)睛地盯著糖果。老師喊道：“一、二、三右手！”我以迅雷不及掩耳之勢搶到了糖果，這一輪我順利地?fù)尩搅颂枪�，我激�?dòng)地連聲說：“我贏了，我贏了！”最后一輪分勝負(fù)。我心里非常緊張，不敢掉以輕心。只聽見老師喊：“一、二、三左手！”，我像閃電一般伸出了左手，搶到了糖果。此時(shí)，同學(xué)們響起了熱烈的掌聲，我心里別提多高興！
今天的游戲真好玩，希望以后有時(shí)間還可以參加。這個(gè)游戲也讓我明白做任何事情都要專心、冷靜，才可以一次比一次優(yōu)秀。
游戲作文300字 篇5
數(shù)學(xué)游戲小組又開始活動(dòng)了，我興沖沖地奔向教室，搶先坐到了第二排。想不到，我的同桌是馬寧博。
這節(jié)課的內(nèi)容是把狼、羊、白菜運(yùn)過河。如果獵狗不守在跟前，狼就會(huì)吃了羊，羊就會(huì)吃了白菜。有一條船，一次只能乘坐兩個(gè)人、獵狗和狼、羊、白菜其中的一個(gè)。而且這三個(gè)要一個(gè)也不能少地運(yùn)到河對岸。同學(xué)們左思右想：運(yùn)狼，羊會(huì)吃掉白菜，運(yùn)白菜，狼會(huì)吃掉羊。所以，只能先運(yùn)羊了。運(yùn)完了羊再運(yùn)什么呢？剩下狼、白菜，再運(yùn)其中的任何一個(gè)另一個(gè)都會(huì)被吃掉。
同學(xué)們想了整整一節(jié)課，一點(diǎn)頭緒也沒有�？煜抡n了，我想，過去的時(shí)候能運(yùn)，回來的.時(shí)候能運(yùn)嗎？我突發(fā)奇想：過去的時(shí)候先把羊運(yùn)過去，回來的時(shí)候空著船，過去的時(shí)候把狼運(yùn)過去，回來的時(shí)候再把羊運(yùn)回來，過去的時(shí)候再把白菜運(yùn)過去，回來的時(shí)候空著船回來，最后把羊運(yùn)過去。我把這個(gè)想法告訴了老師，老師說我這個(gè)題做對了。
智力游戲真好玩，讓我既體會(huì)到了動(dòng)腦的樂趣，也體會(huì)到了成功的喜悅！
游戲作文300字 篇6
吃完飯，我們就到門口玩抓娃娃的游戲。我圍著游戲機(jī)轉(zhuǎn)了一圈，在人圍著最多的那臺(tái)機(jī)子里有我喜歡的娃娃。
等前面的哥哥玩好，我玩了一把。我搖動(dòng)把手，看抓手在我喜歡的小鱷魚上方了，我一摁鍵，抓手慢慢下去了，真的抓到了鱷魚了，我心里好激動(dòng)啊，看著抓手抓著鱷魚慢慢上升，突然，鱷魚掉了，旁邊傳了啊的一聲，大家都為我可惜！我又嘗試了好多次了，這幾次索性碰都沒碰到。
這時(shí)，那邊傳來了元元驚喜的叫聲：“我抓到了，我抓到了！”我跑過去一看，元元抓到了一個(gè)漂亮的`帶著眼鏡的katty貓。我又去試了幾次，這次我專挑在最上面的抓，看準(zhǔn)了，動(dòng)作利索的摁下抓鍵。沒想到，我真的成功了，我抓到了最難抓的，也是元元最想要的小鱷魚。我好開心啊，我馬上拿著鱷魚跑去給媽媽看，“媽媽，我抓到了，媽媽，我抓到了！”后來，元元和我說了很多次想和我換，我想反正我兩個(gè)都喜歡，她喜歡就讓給她好了。我也喜歡ketty貓啊！
游戲作文300字 篇7
周末，這個(gè)陽光明媚的早晨，我高高興興地背起我的小書包來到培訓(xùn)學(xué)校上作文加強(qiáng)課。
上課開始啦!何老師精神飽滿的來到教室里，今天的作文老師又會(huì)帶來什么驚喜呢?
何老師先從一張紙上撕下了兩片小紙條，手指捏著紙條的一端問我們：“如果我往兩張紙條中間用力吹口氣，你們猜，紙條是張開呢，還是合攏呢?”我們有的同學(xué)說張開，有的同學(xué)說是合攏。我覺得說“合攏”的同學(xué)是可笑的，想想那桌上的廢紙不是常常被我們用力吹得四處逃竄嗎?老師卻并不評論我們的對錯(cuò)，捏著紙條在空中晃幾晃，像變魔法似的。見證奇跡的`時(shí)候到啦!只見何老師對著紙的中間一吹，兩張小紙條“呼”地一下，迅速合攏啦!我們驚奇地張大了嘴巴，簡直不敢相信，明明是要將它們吹開的，怎么會(huì)合攏呢?何老師接著讓我們自己體驗(yàn)一下，我們照著老師的樣子往中間一吹，還是和剛才一樣的結(jié)果。
謎底揭開了，原來我們在吹氣的時(shí)候，把中間的空氣吹跑了，中間氣壓就減小，周邊的氣壓大，所以就擠了過來，合攏啦!
生活中還真是處處有學(xué)問呀!同學(xué)們，你們有哪些有趣的游戲，可和我一起分享嗎?
游戲作文300字 篇8
童年是快樂的，無憂無慮的。我們不一會(huì)兒就會(huì)陶醉在游戲的樂趣中。
體育課上，最常玩的就是“躲避球”�！岸惚芮颉本褪恰按蛞傍啞�，常常分為兩組：一組攻擊，一組防守。攻擊組必須在有限的時(shí)間里攻擊對方，而防守組也必須在有限的時(shí)間里保護(hù)自己。如果防守組的一人接住了攻擊組投來的球，那他就會(huì)多一條命或者救一個(gè)人。
星期五的體育課上，我們舉行了“全民躲避球”游戲。經(jīng)過挑選，老師與張一凡為攻擊組，其余的人都是防守組。游戲開始了，大家都聚精會(huì)神地看著張一凡手中的球，突然，張一凡趁繆宇雯不注意時(shí)給了她“致命一擊”，繆宇雯淘汰了。
經(jīng)過幾輪下來，我發(fā)現(xiàn)，沈晨昕可是這個(gè)游戲的“強(qiáng)手”，他總是最后一個(gè)留下來了。因?yàn)樗偸悄坎晦D(zhuǎn)睛地看著球的.方向。當(dāng)“攻擊組”給他一枚“”時(shí)，他卻把“”接住了，復(fù)活了一人。他可是“接球狂”，復(fù)活一人，淘汰一人，再復(fù)活一人，再淘汰。無限次重復(fù)，到最后他總是贏的。所以，每次玩“全民躲避球”時(shí)，我都跑的雙腿發(fā)麻。
“躲避球”給我的童年帶來了無窮的快樂，愿這游戲不要失傳。
游戲作文300字 篇9
我們終于走到了哥哥家里。到了門口，哥哥迫不及待地用鑰匙開門，開完門后，忙進(jìn)去開燈，都顧不上換鞋子了。
哥哥直沖進(jìn)房間，就把電腦打開。然后，再回來換鞋子，再幫我把電視打開。于是，我們倆個(gè)人各玩各的，各看各的`。哥哥忙著打游戲，只見他的游戲里都是打打殺殺的，有好幾個(gè)人拿著槍在“砰砰砰”地開著機(jī)關(guān)槍，哥哥似乎完全融入到游戲中去了，很專注地在鍵盤上敲打著，嘴上還念念有詞：“快!沖上去!……”而我呢!我專心致志地看著熊大和熊二是怎么阻止光頭強(qiáng)砍樹的，看到情節(jié)好笑的地方，我忍不住哈哈大笑起來。奶奶就坐在我們中間，奶奶對哥哥的游戲一點(diǎn)興趣也沒有，因?yàn)樗揪涂床欢�，連我也不知道，我覺得還是我的動(dòng)畫片好看，奶奶也和我一起看著。
我和奶奶就這樣津津有味地看著，直到我爸爸媽媽來接我回家。
【游戲作文300字】相關(guān)文章：
有趣的游戲_游戲作文10-13
做游戲的游戲作文11-20
斗雞游戲作文-游戲作文01-25
傳聲游戲作文-游戲作文01-24
觸摸游戲作文 - 體裁游戲作文01-28
蒙眼抓人游戲作文-游戲作文01-25
關(guān)于游戲的作文：游戲自然700字作文 - 體裁游戲作文09-03
游戲的作文09-03