有趣的游戲的作文精品8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的有趣的游戲的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的游戲的作文 篇1
星期一中午,我們吃好中飯,我跟同學(xué)們說:“我們到操場(chǎng)上去玩老鷹捉小雞的游戲吧!蓖瑢W(xué)們聽了很高興,我們一起來到了操場(chǎng)上。經(jīng)過“剪刀石頭布”由我當(dāng)老鷹,小紅做雞媽媽。接著我們就開 始了游戲。我飛快地向后面的小雞們跑去,雞媽媽拼命地?cái)r著我,保護(hù)她的孩子。小雞們也緊緊地跟著雞媽媽,我一直也沒抓到一只小雞。我靈機(jī)一動(dòng),向右邊飛快地跑去,在他們不注意的時(shí)候,馬上 掉頭向左跑,在最后一只小雞還沒注意的時(shí)候一把抓住了她。哈哈,我這只老鷹終于可以不餓肚子了。今天我們玩得真開心,這真是一個(gè)有趣的游戲阿!
有趣的游戲的作文 篇2
今天,馮老師高高興興地走進(jìn)教室,臉上帶著神秘的微笑,走上講臺(tái),放下手中的東西,看著我們說:“今天我們來玩游戲”
第一輪,馮老師叫了三位同學(xué),一個(gè)人寫了“小明”,一個(gè)人寫了“在火星”,一個(gè)人寫了“在玩游戲”。他們組合起來的句子是:小明在火星上玩游戲。我們看見這個(gè)句子都哈哈大笑。
第二輪,馮老師說:“第一組寫人物,第二組寫時(shí)間,第三組寫在干什么,第四組寫在哪里。我寫的是:”尋彪在廁所里上廁所!坝腥藢懙脑~連成的句子是:”馮老師在世紀(jì)末日時(shí)在江河里上班!斑有句子是:”尋彪和揚(yáng)浩在房子上親嘴!白詈篑T老師叫我們寫日記。
上完這堂課我覺得很搞笑。希望以后馮老師能夠多玩玩游戲。
有趣的游戲的作文 篇3
游戲給我們帶來很多樂趣,同時(shí)也教會(huì)我們很多,今天我們就在樂智源玩了一個(gè)有趣的游戲——畫方圓。
上課了,老師笑瞇瞇地說:“孩子們,我們來玩?zhèn)游戲吧!你們會(huì)畫方和圓嗎?”同學(xué)們都七嘴八舌地說:“太簡(jiǎn)單了,這簡(jiǎn)直是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’!”老師神秘一笑,說道:“恐怕沒有那么簡(jiǎn)單。”我想:老師這葫蘆里到底賣的什么藥。窟@時(shí)老師宣布了游戲規(guī)則:“挑戰(zhàn)者雙手各拿一支筆,一手畫方,一手畫圓,必須同時(shí)開始,限時(shí)20秒內(nèi)完成!崩蠋焺傉f完,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手,躍躍欲試。
游戲開始了,老師選了四位同學(xué)。第一名挑戰(zhàn)者昂首挺胸、大步流星地走上了講臺(tái),接過老師手中的兩支筆,他屏住呼吸,聚精會(huì)神地盯著白板畫了起來。臺(tái)下的我們也都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,只見他兩手直哆嗦,畫完以后,我看著他畫的圖形就像兩只毛毛蟲。大家看了都捂著嘴笑了起來,他看著自己的作品,面紅耳赤地回到了自己的座位上。
其他挑戰(zhàn)者有的圓畫的像QQ糖,有的方畫的像蘇打餅干,還有的畫的像兩塊小石頭……
四位同學(xué)畫完以后,老師也讓我們自己在紙上試一試。我滿懷信心地拿起兩支筆,心想:這有什么是難的?看我的吧!我一絲不茍地畫了起來,可是手卻不聽我使喚,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于畫完了,看著我的杰作——圓不像圓,方不像方,我垂頭喪氣地想:這可真不容易呀!
一個(gè)小小的游戲,讓我明白了:有些事情看似容易,實(shí)際卻需要千錘百煉才能成功。
有趣的游戲的作文 篇4
“哈哈哈!”三(一)班教室里傳出了陣陣歡快的笑聲。想知道我們?cè)诟墒裁磫?悄悄告訴你吧,我們?cè)谕娈嫳亲佑螒颉?/p>
上課鈴響了,只見許老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教師,笑瞇瞇地在黑板上畫了一張可愛的臉,他有一對(duì)彎彎的眉毛,一雙明亮的大眼睛,一對(duì)大大的招風(fēng)耳,一張微微上翹的嘴巴,還帶著一頂帽子呢——哦。是一張小丑的臉。我怎么覺得少了點(diǎn)什么。哈哈,原來他少了個(gè)鼻子。老師說:“今天我們來玩一個(gè)游戲!
“畫鼻子!”老師話音未落,同學(xué)們就一個(gè)個(gè)興奮不已、躍躍欲試。
可是老師卻擺擺手說:“別急。我還沒說游戲規(guī)則呢!蓖nD了一下,老師接著說:“上臺(tái)的同學(xué)要先用紅領(lǐng)巾把眼睛給蒙住,再轉(zhuǎn)三個(gè)圈,然后才能在黑板上畫鼻子,誰先來?”同學(xué)們左顧右盼,爭(zhēng)先恐后地高舉著手。
最踴躍的是潘博。老師請(qǐng)了他,先用紅領(lǐng)巾把潘博的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),再讓他轉(zhuǎn)了三個(gè)圈。只見他早已暈頭轉(zhuǎn)向,像喝醉的酒鬼似的跌跌撞撞地往講臺(tái)走去,已不知黑板在哪了。教師里頓時(shí)爆發(fā)出一陣哄堂大笑,下面的同學(xué)有的指手畫腳,還有的連連搖頭。臺(tái)下一片亂糟糟,搞得臺(tái)上的潘博更手足無措了。最后,在同學(xué)們的催促下,他隨手一畫,頓時(shí),臺(tái)下一陣哄笑。他把紅領(lǐng)巾拿了下來一看,鼻子竟然畫在耳朵邊上,和耳朵做起了鄰居,自己也情不自禁摸著頭笑了。
第二個(gè)是朱苗苗,有了別人的經(jīng)驗(yàn),她熟練多了。雖然剛開始走錯(cuò)了方向,可在同學(xué)們的提點(diǎn)下,她終于摸到了黑板,畫了上去?梢豢,不好!大家又笑了起來,鼻子畫了,但像滴眼淚。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間下課了,我們的游戲也結(jié)束了。同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室,向食堂走去。
有趣的游戲的作文 篇5
下課的時(shí)候,我們幾個(gè)好朋友聚在一起做了一個(gè)有趣的游戲。游戲的內(nèi)容是:比一比誰屏住呼吸的時(shí)間最長(zhǎng)。首先參賽的是周沖和宋小穎,崔穎當(dāng)裁判。
比賽開始了,崔穎下令:“一、二、三,開始!彼褍芍皇址謩e伸在周沖和宋小穎的鼻子前,檢測(cè)誰先吸氣。瞧,周沖和宋小穎她們倆屏住呼吸,互相瞪著眼睛,臉漲得通紅,誰都不服輸。我伸長(zhǎng)脖子,探出腦袋,使勁地為她們吶喊、加油,其他同學(xué)也都涌過來看,教室里熱鬧極了……
結(jié)果,宋小穎實(shí)在憋不住了,趕緊張開嘴大口大口地吸氣,“哈哈,周沖蠃了!”我們一陣歡呼。
這個(gè)游戲真有意思!你也想玩玩嗎?
有趣的游戲的作文 篇6
“什么,今天居然玩游戲?”我感到不可思議,這真是破天荒的一次!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了起來,我們剛在教室里坐定,只見葉老師拿出一張打印的小丑,(小丑看上去很搞笑,很滑稽)貼在黑板的正中央,然后宣布貼鼻子大賽正式開始!
首先,葉老師向我們介紹了比賽的規(guī)則:“這一次,我們來玩一個(gè)貼鼻子的游戲,我這兒有一個(gè)眼罩,上來貼鼻子的人要戴上眼罩,原地轉(zhuǎn)三圈,看誰貼得最準(zhǔn),誰就是贏家!”
葉老師話音剛落,教室里就炸開了鍋,同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌,躍躍欲試,都爭(zhēng)先恐后地舉起了手:“我!我!選我!”但倪恩杰叫得最為響亮。于是,葉老師說:“就你吧,倪恩杰!蹦叨鹘芨吲d得手舞足蹈,一溜煙跑上臺(tái)。戴上眼罩,在原地轉(zhuǎn)了好幾圈才停下來,然后他東摸摸西摸摸,慢慢地摸到小丑的鼻子的位置,果斷地貼了上去。結(jié)果不偏不倚,正中“紅心”!全班都為他喝彩!
接下來上場(chǎng)的是胡梓銳,他的演技更“厲害”!他一陣瞎摸,結(jié)果摸到了另一塊黑板上了,全班一陣哄堂大笑。
后面兩個(gè)人,不是貼在眼睛上,就是貼在下巴了。
最后上來的是周家逸,只見他從容地走上了講臺(tái),信心滿滿地拿起鼻子,左摸摸,右摸摸,下面的同學(xué)紛紛指揮:“左左左,右右右!敝芗乙莳q豫了一會(huì)兒,貼上了鼻子,然后脫下眼罩一看,他竟然把鼻子貼上了小丑的帽子上,臺(tái)下所有的人肚子都笑疼了。周家逸從講臺(tái)上走下來的時(shí)候,還大聲對(duì)我說:“都怪你!要不是你亂指揮,我肯定不會(huì)掉陰溝里!”“哈哈哈哈哈哈哈”
當(dāng)老師宣布大賽結(jié)束時(shí),同學(xué)們還意猶未盡地纏著葉老師要再玩一次。
有趣的游戲的作文 篇7
星期天上午,我們?cè)谛疫\(yùn)星培訓(xùn)中心開展了一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)——拼句游戲。
首先老師向我們宣布了游戲規(guī)則:老師把我們分成四組,第一組寫“人物”,第二組寫“地點(diǎn)”,第三組寫“怎么樣”,第四組寫“在干什么”。
很快我們就開始書寫了,同學(xué)們有的提筆就寫,有的冥思苦想,有的左顧右盼不知應(yīng)該寫什么。過了一會(huì),同學(xué)們都按時(shí)完成了,并且將紙條交給了老師。
十分鐘后,老師把交上去的紙條拿起來開始拼句,老師拼的句子太好笑了,如“母雞在長(zhǎng)江里呆呆地跳繩”,“彭帥東在地底下笨笨地做作業(yè)”,“狼狗在森林里怕死地打游戲”,聽了這些句子大家都笑得前仰后合。還有一些更好笑的呢,如“汪宣宇在草叢里想死地逃課”,“蟲子在房子里興奮地睡覺”等等,這些句子把大家逗得肚皮都快笑爆了,有的笑得眼淚都流出來了,有的哈哈大笑,有的笑著趴在桌子捶桌子。
時(shí)間過的真快呀!轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了,但我還深深地留戀著剛才短暫而快樂的時(shí)光。
通過有趣的拼句活動(dòng),我明白了一個(gè)道理,用詞要準(zhǔn)確,搭配要合理,否則就要鬧笑話了。
有趣的游戲的作文 篇8
下課鈴響了,我走到黑板前,用粉筆在黑板上畫了個(gè)小女孩的臉,我和同學(xué)們一起玩有趣的貼鼻子游戲。同學(xué)們很快聚攏過來,大家爭(zhēng)先恐后,都想第一個(gè)上去貼。我想,這個(gè)好主意是我想出來的,我當(dāng)然要第一個(gè)玩了。好說歹說,他們總算同意我先玩了。我美滋滋地走到黑板面前,準(zhǔn)備大顯身手。
可轉(zhuǎn)念一想,萬一貼錯(cuò)了,那該多丟人呀!于是,我猶豫起來。同學(xué)們好像看出了我的想法,紛紛鼓勵(lì)我:“別怕,你一定行!”“貼錯(cuò)了也沒關(guān)系,只是個(gè)游戲嘛!”沒辦法,我只好硬著頭皮上了。他們用一塊布蒙住我的眼,讓我原地轉(zhuǎn)了三圈,然后把我拉上講臺(tái)。天哪!我早就暈暈乎乎,不知東南西北了,還怎么去貼啊。我暗暗對(duì)自己說:“別慌,要鎮(zhèn)定,慢慢來。”我靜靜地站了一會(huì)兒,頭就不暈了,我伸出雙臂去量黑板,估算小女孩臉的位置,等到估計(jì)的差不多了,才拿起紙鼻子,小心翼翼地貼上去。同學(xué)們不約而同地鼓起掌來。我取下布一看,哈!我貼對(duì)了!同學(xué)們都說我真厲害,一貼就對(duì)。我聽了,心里比吃了蜜還甜。接下來,又有好幾位同學(xué)上去貼鼻子,可他們不是貼高了,就是貼低了,有的甚至貼到了臉外面,逗得大家哈哈大笑,肚子都笑痛了。
同學(xué)們都好奇地問我為什么那么厲害,一下子就貼準(zhǔn)了呢?我把自己的秘訣告訴了他們,大家才恍然大悟,都說也要按照我說的試試。正熱鬧間,上課鈴響了,我們只好結(jié)束了這有趣的游戲。沒想到吧,小游戲里也有大學(xué)問!