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親子閱讀作文

時間:2025-12-14 13:32:53 閱讀

【熱門】親子閱讀作文四篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的親子閱讀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】親子閱讀作文四篇

親子閱讀作文 篇1

  高爾基說:“讀一本好書就是和許多高尚的人說話!蓖ㄟ^讀書,我們可以了解祖國悠久燦爛的文化;通過讀書,我們可以進一步了解這個精彩繽紛的世界。

  小時候,每天晚上鉆進溫暖的被窩,伴著柔和的燈光,依偎在媽媽的懷里,開啟了我的快樂時光——親子閱讀。

  從朗朗上口的兒歌到充滿機智和幽默的《聰明豆繪本》;從注重生活習慣培養(yǎng)的《巧虎》到講述大自然神奇奧妙的《小牛頓科學館》?傊,和媽媽一起讀書,很快樂,我們一起高興,一起悲傷,一起氣憤……媽媽悅耳的聲音感染著我,媽媽生動的講解啟迪著我。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名五年級的學生了,每天完成作業(yè)后和爸爸媽媽一起讀書,一起分享其中的道理是一件很快樂的事。我們一起讀《假如給我三天光明》,看見海倫·凱勒在19個月因一場高燒成為盲聾人時,我們的心碎了,心想:海倫·凱勒再也站不起來了?沙龊跷覀円饬系氖,她居然在莎莉文老師的幫助下,從一個自卑、任性、調(diào)皮、不懂事的小女孩變成了一個懂事、乖巧的小女孩,最終畢業(yè)于哈佛大學,成為了一位偉大的作家。這本書告訴了我們面對困難時不要向它低頭,而要堅強的去面對。我們一起讀楊紅櫻愉快輕松的兒童文學,一起感受校園中同學們的.喜怒哀樂,一起感受校園生活的酸甜苦辣。

  我們一起讀《神奇校車》,一起感受校車的神奇,它變幻莫測,能變成潛水艇,帶領同學們?nèi)ズ5滋诫U;能變成宇宙飛船,飛往太陽系;能變成時空轉(zhuǎn)換機,到恐龍世界了解恐龍的知識。一起感受作者用孩子最喜歡的方式講科學知識。

  親子閱讀使我從被動讀書慢慢變成主動讀書,我的收獲很多很多,從參加幼兒園的講故事比賽到參加我們?nèi)〉闹腥A經(jīng)典誦讀活動,再到參加主持學校周一的升旗儀式。親子閱讀提高了我的語言表達和溝通能力,提升了我的寫作能力。讀書已經(jīng)是我生活中的一大樂趣,它陪伴著我快樂成長。

親子閱讀作文 篇2

  我最喜歡的事情就是和媽媽在睡前一起讀書。記得上星期,我和媽媽讀了李曉鈴姐姐的《仙境守護神》這本書。我在閱讀時,我經(jīng)常遇到很多不懂的問題,我便問媽媽,有些問題,媽媽可以回答上來,可是當媽媽也不知道答案時,就推薦《十萬個為什么》這本書,因為有些問題可以在這本書中找到答案或者上電腦網(wǎng)絡在百度中查找。我遵從媽媽的方法,總是很快的找到答案。

  有的時候,我會被故事中的小精靈遇難的苦痛所感染,偷偷的流下了眼淚。這時媽媽看見了會主動的'安慰我,給我鼓勵,讓我感到無限的溫暖。當然遇到可笑的時候,我也會捧腹大笑,樂的死去活來。這時媽媽總是追問我原因,我告訴她后,她也會和我一塊樂。有的時候,我和媽媽也會大聲朗讀書中的內(nèi)容,媽媽告訴我這樣你可以記住這些好此好句,以后在自己的文章中恰當?shù)倪\用。

  我喜歡和媽媽一起買書和讀書,因為媽媽在買書時經(jīng)常給我建議,指導我現(xiàn)在應該讀哪些書。讀書時給我解讀,使我能夠了解書中的內(nèi)容和含義,使我得到了很大的收獲。我希望能和媽媽一直這樣下去,直到永遠。

  我愛我的媽媽。

親子閱讀作文 篇3

  《笑貓日記》系列是媽媽推薦給我的,我看的第一本是其中的《一頭靈魂出竅的豬》,我看書一向是一目十行的,而這本書我卻花了整整三天才讀完。

  去年暑假里,我便買下了一整套《笑貓日記》,整個暑假,我就沒那么無聊了,除了做作業(yè)閑來時間陪伴我的不再是電腦、電視機、游戲機、玩具……而是楊紅櫻阿姨的這套《笑貓日記》。兩個月里,我看完了一套笑貓日記,但我百看不厭,又挑了其中讓自己印象深刻的讓我悲傷、快樂、感動、有趣的 反復看,看到差不多都可以背下來才覺得過癮。我也從笑貓身上悟出一個道理:人只要有追求,就會獲得更有意義。我也忘記楊紅櫻阿姨說的:用夢想溫暖童年,用智慧點亮童心。

  從《笑貓日記》里那些從嚴冬到金秋的故事,猶如溫暖童年的'“心靈雞湯”、猶如陪伴我成長的“心情寶典”。我也在幽默好玩、美妙溫暖的字里行間中發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道,我會感動、會流淚、會哈哈大笑、會開始人生最初的思考……

  媽媽,謝謝你向我推薦《笑貓日記》,也謝謝楊紅櫻阿姨用她寶貴的時間為我們創(chuàng)作了珍貴的《笑貓日記》。

親子閱讀作文 篇4

  20xx年1月11日,我們學校組織同學和家長舉行了一次親子活動——走進社會冬令營。

  我們先來到了蠟像館,同學們一走進蠟像館,都非常興奮。想著可以和許多自己心中的“明星”一起拍照,真是樂不可支。大家都不停地與自己喜愛的'“明星”合影留念。而我卻把每個“明星”都拍了下來,留作紀念,心里也是十分喜悅,就像自己真的看見了“明星”一樣。

  下午,我們又來到了美術館,美術館里有許多著名作家的作品,畫的作品都很漂亮。說實話,有些作品我們并未完全看懂,但和家長一起欣賞依然顯得那么有滋有味。我們都非常喜歡,紛紛把它們都拍了下來。

  我們這天過得真是快樂!雖然我們已經(jīng)長大了,但是依然很渴望和家長一起游玩。

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