《夸家鄉(xiāng)》的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2025-09-10 12:55:34 教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

《夸家鄉(xiāng)》的教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1、了解自己的家鄉(xiāng)，夸夸自己的家鄉(xiāng)，結(jié)合杭州的西湖博覽會(huì)，初步培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。

　　2、能用連貫的一段話(huà)夸夸自己的家鄉(xiāng)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：看圖聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)三位小朋友是怎樣夸自己的家鄉(xiāng)的；用不同的語(yǔ)言夸夸自己美麗的家鄉(xiāng)或家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：用自己的'語(yǔ)言把三個(gè)小朋友夸家鄉(xiāng)的話(huà)說(shuō)出來(lái)，不能成為變相的背誦。怎樣用連貫的一段話(huà)夸自己的家鄉(xiāng)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話(huà)揭題，明確學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　每個(gè)小朋友都有自己的家鄉(xiāng)，你的家鄉(xiāng)美嗎？這節(jié)說(shuō)話(huà)課，我們要先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)三位小朋友是怎樣夸自己的家鄉(xiāng)的。（板書(shū)：夸家鄉(xiāng)）最后還要小朋友仿照例子，用一段連貫的話(huà)來(lái)夸夸自己的家鄉(xiāng)。

　　二、初步看圖，整體感知。

　　1、這三位小朋友的家鄉(xiāng)分別在哪里？你是怎么看出來(lái)的？

　　2、用句式”他的家鄉(xiāng)在（），因?yàn)槟抢铮ǎ�。�?/p>

　　三、聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)

　　這三位小朋友的家鄉(xiāng)都很美，聽(tīng)聽(tīng)他們自己是怎樣邁進(jìn)家鄉(xiāng)的。

　　● 出示圖1，

　　1、聽(tīng)邊思考：A、他的家鄉(xiāng)在哪里？B、那里有哪些美麗的景色？C、他覺(jué)得自己的家鄉(xiāng)怎樣？

　　2、分步回講以上內(nèi)容。

　　3、誰(shuí)來(lái)做山里的孩子，向同學(xué)們夸夸自己的家鄉(xiāng)？（個(gè)別講，集體評(píng)議）

　　● 出示圖2：

　　1、邊聽(tīng)邊思考：這個(gè)小朋友先說(shuō)什么？再說(shuō)什么？最后說(shuō)什么？

　　2、自由說(shuō)；小組說(shuō)。