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蝴蝶的作文

時(shí)間:2026-01-06 10:22:32 蝴蝶

蝴蝶的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的蝴蝶的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蝴蝶的作文[范例3篇]

蝴蝶的作文 篇1

  朵朵一天在樹(shù)林里玩初中,弄掉了自己最喜歡的蝴蝶結(jié),他在樹(shù)林里找了好久好久,回到家里很傷心。媽媽問(wèn):朵朵,你怎么?朵朵傷心的說(shuō):媽媽?zhuān)业暮Y(jié)掉了!媽媽說(shuō):有可能被樹(shù)林里的小女巫雪雪拾到了,明天你去樹(shù)林子找小女巫問(wèn)一問(wèn)?朵朵說(shuō):那我明天去問(wèn)一下。

  第二天早上就到樹(shù)林里了,看來(lái)小女巫己經(jīng)知道這個(gè)蝴蝶結(jié)是朵朵的。朵朵看到小女巫,立刻走了過(guò)去,說(shuō):小女巫,你手里的`蝴蝶結(jié)是我的。小女巫說(shuō):我知道這是你的,我想讓你幫我一個(gè)忙,學(xué)樂(lè)中國(guó)里有兩位女巫跟我比賽,你幫我回答問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)回答正確,我就會(huì)飛的更快。相反答錯(cuò)一題,我就會(huì)減慢。朵朵說(shuō):我?guī)湍,那你把我的蝴蝶結(jié)還給我。

  小女巫帶著朵朵去參加比賽,朵朵一題一題看過(guò)去。完成了,雪雪以飛一般的速度沖向終點(diǎn),贏了。

  比賽結(jié)束后,雪雪把蝴蝶結(jié)還給了朵朵,她們兩個(gè)因?yàn)檫@件事變成了好明友。

蝴蝶的作文 篇2

  課堂上,大象老師問(wèn)同學(xué)們:“孩子們,你們長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么?同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答。蝴蝶也不甘示弱,大象老師點(diǎn)到了她的名字,她說(shuō):“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生!

  一轉(zhuǎn)眼蝴蝶已經(jīng)長(zhǎng)大了,經(jīng)過(guò)她的不斷努力,她考上了動(dòng)物王國(guó)非常著名的一所醫(yī)科大學(xué)。蝴蝶想:“這下,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!笨墒牵瓿勺约旱膲(mèng)想并不是那么容易,她面臨的問(wèn)題是她無(wú)法想象的。

  在一節(jié)動(dòng)物尸體解剖課上,蝴蝶幾乎要暈過(guò)去。梅花鹿老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地介紹尸體的每個(gè)部位,為了讓同學(xué)們有更深層次的了解,梅花鹿老師想要一個(gè)同學(xué)上去用手感受一下,蝴蝶聽(tīng)了用閃電般的速度躲了起來(lái)?墒抢蠋煿硎股癫畹慕辛怂拿郑b傻充愣般地沖出了教室。梅花鹿老師愣在那里,心想:“蝴蝶成績(jī)這么好,這是怎么了?看來(lái)還是沒(méi)過(guò)心里這一關(guān),我得幫幫她,讓她克服這個(gè)難題才行。

  梅花鹿老師到街上買(mǎi)來(lái)一些動(dòng)物模型和動(dòng)物骨骼放到蝴蝶的面前,讓她每天擺弄,還告訴她:“你把他們當(dāng)成你的病患,仔細(xì)的觀察他們,跟他們交朋友,你才能真正了解他們到底哪里有問(wèn)題,你要幫他們解決病痛,你就要知道他們身體每個(gè)部位的結(jié)構(gòu)以及分布情況,這樣你才能準(zhǔn)確有效的給他們開(kāi)刀做手術(shù)!焙(tīng)了很是慚愧,于是她暗暗下定決心一定要克服這個(gè)難題。后來(lái),經(jīng)過(guò)蝴蝶的不懈努力和梅花鹿老師的悉心教導(dǎo),她再也不怕尸體了,哪怕有一具動(dòng)物尸體放在餐桌上,她也可以一邊研究一邊吃飯,而且還會(huì)吃得很香。

  又過(guò)了三年,蝴蝶已經(jīng)畢業(yè)了,她理所當(dāng)然的成了一名醫(yī)生。在這個(gè)崗位上她面臨著種種困難,但她都不會(huì)氣餒,迎難而上,她對(duì)自己說(shuō):“不要放棄,向著夢(mèng)想前進(jìn)。”蝴蝶治愈過(guò)無(wú)數(shù)的病人,每當(dāng)病后出愈的動(dòng)物朋友們?cè)谒媲伴_(kāi)心地笑時(shí),她會(huì)更開(kāi)心。因?yàn)樗X(jué)得自己的幸苦沒(méi)有白費(fèi),因?yàn)樗r(shí)候的.夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。

  “我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生!毙r(shí)候上課時(shí)的情景好像就發(fā)生在剛才。原來(lái)要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,必須要有人為你引路、指點(diǎn),為你鼓勵(lì),為你加油,最主要的是自己要有不斷努力,永不言敗的精神。蝴蝶做到了,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

蝴蝶的作文 篇3

  今天,我們班里多了一位小客人——蝴蝶蘭。她可是從四班請(qǐng)來(lái)的,所以,老師不讓我們亂摸,要不然,“小蝴蝶”受到了驚嚇就飛走了。

  蝴蝶蘭的葉子碧綠碧綠的,碩大而又肥厚,幾片葉子對(duì)稱(chēng)著,像一個(gè)個(gè)橢圓形的小盤(pán)子,多么像小天使的翅膀啊!

  蝴蝶蘭的花朵分成兩層,上面由兩片花瓣組成,下面由三片花瓣組成,下面的.旁邊兩片葉子像小蝴蝶的翅膀,中間像小蝴蝶的腹部,仔細(xì)一看,還有兩個(gè)卷卷的觸角,花心里有兩顆黃色的豆豆,多么像小蝴蝶的眼睛!

  蝴蝶蘭的莖又長(zhǎng)又細(xì),還很柔軟,莖像小竹子,一節(jié)一節(jié)的。老師生怕她垂下來(lái),還用金色的鐵絲把她綁起來(lái)。

  我喜歡教室里的這盆蝴蝶蘭,我喜歡她帶給春天的勃勃生機(jī)。

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