[經(jīng)典]捉蝴蝶作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的捉蝴蝶作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

捉蝴蝶作文 篇1

　　在我不知道蝴蝶是毛毛蟲變的的時候我很喜歡蝴蝶，而最喜歡的要數(shù)黃蝴蝶了�？墒亲詮纳狭四枪�(jié)自然與科學課我便改變了對蝴蝶的看法，因為老師告訴我們蝴蝶是毛毛蟲變的，我便不敢再與蝴蝶親近了。

　　大家都知道毛毛蟲很個很可怕的東西，甚至當我想起她在地上蠕動的樣子我會覺得很惡心。有一天我看著在飛動著的蝴蝶，我心里害怕極了，因為我擔心蝴蝶飛著飛著又變成毛毛蟲了。后來我懂得了為什么蝴蝶會變成毛毛蟲以后，我才又開始對蝴蝶感興趣了起來。

　　姐姐告訴我說暑假的時候會有很多漂亮的蝴蝶，我終于等到了暑假的到來今天的天氣不是很熱，我和姐姐便外出去捉蝴蝶了。

　　我和姐姐拿著網(wǎng)子和盒子，伴著微微的清風，披著金色的陽光，信步走在村外的小路上，一路上說著笑著，就好像出籠的小鳥。碧藍的天空飄著幾朵悠悠的白云，空氣中彌漫著誘人的清香。

　　一會兒，我們來到一個美麗的山坡上。只見如茵的小草綠光融融，像星星一樣的野花點綴其間，隨風翩翩起舞……真是個捉蝴蝶的好地方。

　　“姐姐，姐姐!”怎么沒有人回答?我四下一看，原來姐姐已經(jīng)盯上了一只黑白色的蝴蝶�！昂�，有什么了不起，今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶讓你瞧瞧!”我舉著捕蝶網(wǎng)，睜大眼睛四處搜索。忽然，眼前飛過一只花蝴蝶，它穿著金黃的衣服，翅膀上長著黑色的斑點，像是故意顯示自己，在我面前盡情地翩翩起舞，時高時低，時左時右，時快時慢。我想捉住它制成標本，那才漂亮呢!我正準備用網(wǎng)子去扣那只大蝴蝶，突然

　　想起姐姐說過，捕蝴蝶要有耐心，等它停下來后，出其不意，開能扣住它。想到這兒，我生怕驚嚇它，一動不動地埋伏在草叢中。

　　也許是飛得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，雙翅輕輕地顫動著。機會終于來了!我屏住氣，抑制著心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶網(wǎng)，看準位置，“刷”地一罩。“逮住了，逮住了!”我興奮地叫喊起來，然后小心翼翼地把它從網(wǎng)里取出，放在預先準備的盒子里。

　　火辣辣的太陽熱情得讓人受不了，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和姐姐攜帶著戰(zhàn)利品，戀戀不舍地離開了充滿情趣的小山坡，捉蝴蝶真有趣。

捉蝴蝶作文 篇2

　　一個陽光明媚、風和日麗的日子里，我和哥哥一起到野外捉蝴蝶。

　　我們來到草地上，我看見一只非常大的蝴蝶，沒有告訴哥哥，我就偷偷地跑過去。蝴蝶飛呀飛呀，飛到了一棵草上面，停下來。我輕手輕腳地靠近它。沒想到，蝴蝶發(fā)現(xiàn)我了，趕緊飛起來，它在空中一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒，好像在說：“我是蝴蝶王國最美的一只，你想抓到我，別自不量力啦！”看到它洋洋得意的樣子，我更加生氣了，大聲說：“你飛得再快，也逃不出我的手心，咱們騎驢唱本——走著瞧吧！”我小心翼翼地彎著腰跑到它的身邊，眼睛直直地盯著它，屏住呼吸，悄悄地伸出雙手，猛地一撲，嘿，抓住它了！

　　它在我的手心里苦苦掙扎著，我仿佛聽到它在說：“求求你，把我放了吧！”看著它可憐的樣子，我不由地伸開了雙手。蝴蝶飛走了，我依依不舍地目送它遠去。

　　我拉起哥哥，去玩別的了。

捉蝴蝶作文 篇3

　　清早，我到公園去玩，一進門就看見了許多穿著白色斑點衣裳的小蝴蝶，正在花叢中四處飛舞。它們猶如美麗的花仙子，點綴著花兒們。我心里泛起了一絲絲漣漪，決定去捉幾只玩玩。

　　開始捉蝴蝶了。我看見有一只橙黃色的蝴蝶飛著飛著像是飛累了，落到了一朵花兒上休息，你這迷人的小東西，我今天一定要捉住你，我快步向前走，一下子從我手掌邊飛走了。我跟著它滿場跑，最后還是竹籃打水一場空。我只能去找下一個目標。

　　我又看見了一只雪白雪白的大蝴蝶落在了一片兒樹葉上。我更加小心翼翼了，貓著腰，弓著背，踮起腳尖兒，輕手輕腳地向那只蝴蝶走去，心想：這次我絕不會讓它逃走了。我繼續(xù)向它蠢蠢欲動，走到了蝴蝶身邊，俯下身子，瞅準時機用手一捏，這只蝴蝶被抓住了。蝴蝶成了我的甕中之鱉，它不停地掙扎。似乎想掙扎束縛它的可怕牢籠，我又想到蝴蝶是對大自然有益的，我松開雙手，看著蝴蝶向湛藍的天空飛去。

　　吃午飯了，我依依不舍地離開了公園，可心里還裝著數(shù)不盡的快樂，那是我童年美好的回憶。

捉蝴蝶作文 篇4

　　星期天，我和唐有為去院子里捉蝴蝶。

　　我們來到草叢邊，看見五顏六色的花蝴蝶在草叢里追逐嬉戲，我們約定比賽看誰捉的多。我找來一個瓶子，這時，一只蝴蝶呼扇著翅膀飛過來，我趕緊猛撲上去，雙手一罩，但是蝴蝶一眨眼就飛走了。我想了一個辦法，摘來了一把花放在頭上，想引來蝴蝶，再趁機把它們捉住。沒想到的竟把蜜蜂和蝴蝶一起引來了。我大驚失色，丟掉花，用最快的速度把蜜蜂甩掉了，還好，總算保住了“小命”。

　　我又開始找目標，這次我發(fā)現(xiàn)了一只黃色的蝴蝶，它在一根草葉上停了下來，仿佛正在養(yǎng)神。我小心翼翼地靠近它，輕快地用手一捧，我捉到蝴蝶了！就這樣，我連續(xù)捉了上十只。有一只蝴蝶飛到了我的鼻子上，我一拍，蝴蝶飛了，我的鼻子差點被拍扁了，呀！好疼。大家哈哈大笑，我的臉也紅了。

　　我們最后數(shù)了一下，我捉了十二只，唐有為捉了八只，我贏了。

捉蝴蝶作文 篇5

　　今天上午,我吃過早餐,去外面玩,忽然看見路邊的花叢中有一只蝴蝶,我下定決心要抓住它,于是,我用我平時的零花錢,去買了一個捉蝴蝶的網(wǎng)子,瞧,那只蝴蝶就像一只快樂的小精靈,蝴蝶的身上左邊是藍色的,右邊是綠色的,身上還有些粉色的花紋。

　　開始抓蝴蝶了，我先把網(wǎng)子舉起來，眼睛緊緊盯著蝴蝶，我猛的一撲，一看，沒抓著，還摔了一絞，我站了起來，正要再試一下，那只蝴蝶在微風中得意洋洋地搖著頭對我說：“你這個大笨蛋，想抓我，沒門！”

　　我沉住氣，又向它撲過去，我的心一直砰砰地直跳，頭上已經(jīng)冒出許多的汗水來，這時，我一用力，終于抓到了蝴蝶，我興奮得又唱又跳，我高興地說：“呵呵，這下你跑不了了，你才大笨蛋呢！”

　　我一蹦一跳地把蝴蝶放進了膠袋了，然后像風一樣跑回了家。

捉蝴蝶作文 篇6

　　一個春光明媚的早晨，小軍他放假在家里，閑得無聊，就想捉幾只蝴蝶回來。小軍就拿來捉蝴蝶的網(wǎng)，準備捉蝴蝶。他飛奔到田野里，蝴蝶躲到哪里，小軍就追到哪里。

　　小軍追得筋疲力盡，可他還在努力地追。最后，他終于捉到了蝴蝶。他高興地說：“我終于有了自己的蝴蝶了，我可以做蝴蝶標本啦！”

捉蝴蝶作文 篇7

　　在幼兒園大班的時候，我常在屋后的大菜園里玩。每一次去到那里，我總會摘幾朵油菜花。

　　春天，正是大菜園多姿多彩的時候。那時，大紅花開了，瓜也結(jié)了。勤勞的蜜蜂在采蜜，工人們在澆菜。

　　一天，我和媽媽在菜園里散步，吸收一些清鮮的空氣。有時也會看到一些五顏六色的蝴蝶。于是我就想去捉蝴蝶，我叫媽媽做一個撈蝴蝶的網(wǎng)，然后帶上一個大瓶子。準備出發(fā)，大菜園的蝴蝶真是應有盡有，像是來到一個花花蝴蝶世界。我最喜歡的是帶著金粉的大黃蝶。我看到一只小白蝶停在一棵菜葉子上，心里偷偷地笑著，我輕輕地走過去。舉起網(wǎng)，一打一去，高興地喊著：“媽媽，我網(wǎng)到了一只小白蝶!”媽媽微笑地望著我，幫著把蝴蝶裝進瓶子里。

　　我又發(fā)現(xiàn)了第二只蝴蝶，它剛停在葉子上，我像上一次那樣輕步走去，可我一舉起網(wǎng)，它就飛走了。我拼命地追，蝴蝶拼命地飛，我緊追不舍。我滿頭大汗了，可還是沒追到。我想，這只蝴蝶飛得那么快，我才不去追，我再去往別的。媽媽大聲地叫：“小華，快!那有蝴蝶!”她邊叫邊指。我飛快地跑到媽媽指的方向去，果然，那有只大蝴蝶。我都沒有挨近，它就飛了，我用盡全力網(wǎng)著那只蝴蝶，像是和蝴蝶賽跑。最后還是沒網(wǎng)著。

　　太陽偏西了，我氣喘吁吁，依依不舍地走了，網(wǎng)到的蝴蝶就當做紀念吧!

捉蝴蝶作文 篇8

　　今天，我們在學校學習了讓動作更連貫的方法。老師在課上表演了幾個動作。我印象最深的是老師“捉 ”蝴蝶，我要把它寫下來。

　　開始表演了，只見李老師弓著背，彎著腰，伸著兩手，張大嘴巴，眼睛緊盯著蝴蝶，屏住呼吸。近了，近了，李老師慢慢地挪到蝴蝶跟前，只見李老師向前一撲，雙手一合就把蝴蝶捉住了。

　　李老師高興地大叫：“我捉住蝴蝶了，我捉住蝴蝶了！”老師迫不及待地打開手，想看看蝴蝶是什么樣子的，沒想到，蝴蝶竟然從手縫里逃走了。

　　這節(jié)課我們在歡聲笑語中學會了讓動作更連貫的技巧。