那一次數(shù)學考試作文
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那是很久前發(fā)生的一件事。
那天是數(shù)學單元測試。試卷發(fā)下來后，隨著老師一聲令下，我便奮筆疾書起來。我一氣呵成做完了前兩道題。我開始讀第三題，剛讀完題，我就蒙了—第三題是一道畫圖題，老師多次說過：“作畫圖題時一定要用尺子和鉛筆�！钡俏业你U筆斷了，并且我沒帶鉛筆刀。再一看分值，足足有十多分。我便傻愣在那里，不知所措。這時，我想起來我的同桌有兩支鉛筆，于是，我便拍了拍我的同桌，說：“你能借我一根鉛筆嗎？”“當然可以。”我的同桌回答道。
“當然可以�！边@四個字猶如冬日里的一縷陽光，溫暖了我的心胸，我欣喜若狂，小心翼翼地接過了鉛筆，做了起來。這時我瞄了一眼同桌，看見她也寫到了這道題。但是她卻不寫，他的眉頭緊緊地皺著，一臉的茫然。我便拍了拍她，問：“怎么啦�！�
“我沒有帶尺子�！彼裏o精打采地回答道。
我望著我那把唯一的尺子，心里想：我是借給她呢？還是不借給她？這時，我的耳邊響起了一個粗魯?shù)穆曇簦骸安灰杞o她，你借給她了你用什么？”我的耳邊又響起了一個清脆的聲音：“把尺子借給她吧，人家不是借給你筆了嗎？”我想了想，便將尺子借給了他，她的臉上露出了欣慰的微笑，并說了一聲：“謝謝�！�
幾天之后，成績出來了，我考得相當優(yōu)異。我想：這不僅是我努力學習收獲的果實，更是人與人之間請勿暖暖與相互關愛的結(jié)晶
這時，我的耳邊響起了一首歌曲：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的春天�！�
我希望，在這日趨被鋼筋與混凝土所包裹的城市中，也能常�！按阂獍蝗弧�。
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