這個(gè)老師，真狡猾
這個(gè)秋季，我即將踏入第十個(gè)汲取知識(shí)的長(zhǎng)途�；叵脒^(guò)去的九年讀書(shū)歷程，有一位狡猾的老師在我腦海中記憶最為深刻。
她是我們班的化學(xué)老師，也是我們的班主任，狡猾的她時(shí)常給我們帶來(lái)許多樂(lè)趣，還使我們獲益匪淺，我們經(jīng)常在她背后說(shuō)：“這個(gè)老師，真狡猾！”
記得有一次，在化學(xué)課上，她給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究的是“實(shí)驗(yàn)后液體是甜的還是苦的”，實(shí)驗(yàn)后，她嘗了一小滴液體，然后很驚喜地說(shuō)：“哇，好甜�。≡瓉�(lái)這液體這么神奇呢！”我們聽(tīng)了后，都蠢蠢欲動(dòng)，她裝著很沮喪的樣子說(shuō)：“原來(lái)你們不相信��？那算了，我?guī)Щ厝グ�！”被她一刺激，我們都紛紛嘗試，結(jié)果每個(gè)人都捂著嘴巴，因?yàn)槟且后w真的是比吃了黃連還苦，我們又不能說(shuō)些什么，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！
她看著我們，哈哈大笑說(shuō)：“這次呢，是給大家一個(gè)教訓(xùn)，不要輕信別人的話(huà)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究出來(lái)的才是真理��！”
她總能做出一些古靈精怪的舉動(dòng)，期末考試前，教室里寂靜一片，每一個(gè)同學(xué)都在專(zhuān)心致志地復(fù)習(xí)，一眼看去，各種各樣的姿勢(shì)都擺了出來(lái)。她經(jīng)過(guò)教室見(jiàn)到后，一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)教室，“大家快去休息一下吧！”但班里的人仍舊紋絲不動(dòng)，她聳了聳肩，嘴里念叨了一下，然后便走進(jìn)了雜物房里，拿出一把掃把，拿著掃把一邊亂掃一邊大聲喊：“哇，好大只蟑螂啊！快逃啊！”在她這樣惡意的“騷擾”后，教室里終于被她趕得空無(wú)一人。過(guò)了一會(huì)兒，她若無(wú)其事地走出來(lái)，說(shuō)：“好了，蟑螂被我消滅了，你們可以放心地進(jìn)去復(fù)習(xí)了。”
她這樣別出心裁的做法，使我們破天荒地拿了全級(jí)第一，我們這才明白她的苦心。與她相處的一年多里，我們班笑聲不斷，歡樂(lè)不斷。現(xiàn)在畢業(yè)了，我仍舊懷念著這樣一位狡猾的老師。
晨霧氤氳，愿早起的蜜蜂蝴蝶們能把我對(duì)她這深深的情，濃濃的懷念一一告知她。
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