可愛的螞蟻?zhàn)魑?/p>
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇1
小螞蟻是一群可愛的小精靈，每天吃過晚飯，我都去樓下觀察螞蟻。我拿了放大鏡，拿了幾塊餅干跑到樓下，把餅干分成好幾小份，放在地上，等待觀察時(shí)機(jī)。
過了一會(huì)兒，觀察時(shí)機(jī)終于來(lái)了。我悄然無(wú)聲地拿出放大鏡，仔細(xì)觀察它。我發(fā)現(xiàn)，螞蟻有三節(jié)身體，腳長(zhǎng)在第二節(jié)身體上，頭大大的，嘴巴長(zhǎng)著夾子，頭上還有一對(duì)觸角呢！
瞧！這些螞蟻?zhàn)呋鹑肽频貨_向我放在地上的餅干，像一群“偵查兵”，迅速集結(jié)。它們左嗅嗅，右聞聞，左扛扛，右推推，可是餅干是紋絲不動(dòng)。奇妙的事情發(fā)生了，有只螞蟻竟很快轉(zhuǎn)身去和其它的螞蟻碰觸角，好像在說(shuō)“前面有食物，你快去通知大家來(lái)搬吧！”然后，一大群螞蟻便爬出洞來(lái)。它們黑而細(xì)的腿有節(jié)奏地跑了過來(lái)，伸出它們的“大鉗子”拖住餅干，抬的抬，推的推，扛的扛，拉的拉，慢慢地往前移動(dòng)，一步兩步三步……終于把餅干搬進(jìn)了洞里。
小螞蟻的嗅覺也是非常的靈敏。我在離螞蟻洞口10米，15米，20米的地方各自放了一塊餅干，然后又離那塊餅干15米的地方又放了一塊餅干，20米后又放了一塊兒。擺好以后，一群螞蟻被吸引了過來(lái)，它們加快整齊的步伐，一起向我的第一塊餅干“進(jìn)軍”，過了一兩分鐘螞蟻們就爬滿了餅干，黑乎乎的，好像螞蟻給餅干做了一件黑色外衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，你一定會(huì)以為那團(tuán)黑黑的是一塊臟東西。走進(jìn)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一堆螞蟻圍著我的餅干。突然，螞蟻們好像收到了號(hào)令，迅速奔向我的第二塊餅干，左聞聞，右嗅嗅，那樣子別提多可愛了。接著，它們又沖向了我的第三塊餅干……
這次觀察讓我大開眼界，“勤勞的搬運(yùn)工”給我留下了深刻的印象，它們這種不怕困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)持不懈的精神，將讓我受益無(wú)窮。
可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇2
我在公園的草地上發(fā)現(xiàn)了一只隊(duì)伍，這支隊(duì)伍組成了一條彎彎曲曲的小路，這是什么呢？我趴下去一看，哦，原來(lái)是一只螞蟻大軍，他們正在忙碌著。正好作文班老師讓我們帶螞蟻，我忍就抓了一只裝在瓶子里。
透過瓶子，我仔細(xì)地觀察。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的眼睛是很隱蔽，聽老師說(shuō)還是復(fù)眼呢。螞蟻身體分三部分：頭部，胸部，腹部，就像三個(gè)小黑球。他有六只腳，細(xì)得就像線頭一樣，可走起路來(lái)卻很快。有的時(shí)候，它還會(huì)用兩只腳去撫摸它的兩根觸角，就好像在給自己梳頭一樣。
上課啦，老師讓每個(gè)小組的螞蟻放到同一個(gè)盒子去觀察。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，兩個(gè)不同組的螞蟻竟然會(huì)打架。它們打架的時(shí)候，兩個(gè)觸角互相糾纏在一起，你打我，我打你，仿佛在摔跤。你瞧，一只螞蟻已經(jīng)趴在了另外一只螞蟻身上，而另外一只螞蟻也不甘示弱，正奮力地蹬著后腿呢。只見一會(huì)兒大螞蟻占上風(fēng)，一會(huì)兒小螞蟻占上風(fēng)……打得不可開交，我真擔(dān)心它們會(huì)受傷。后來(lái)大概是它們打累了就各自退出了。
可是這是為什么呢？后來(lái)老師告訴我們，因?yàn)槊恳桓C的螞蟻都會(huì)有不同的氣味，當(dāng)它們相遇時(shí)，可以嗅到彼此身上的氣味。如果不是自己同一窩的螞蟻，就會(huì)向?qū)Ψ桨l(fā)起挑戰(zhàn)。這時(shí)，它們仿佛在說(shuō)：“這是我的窩，不是你的�！蹦阌X得是不是很有趣？
不管干什么事只要要認(rèn)真仔細(xì)觀察，總能發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象。
可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇3
一天傍晚，晚飯吃了過后，我看見有一些螞蟻正排著隊(duì)伍搬東西吃。
我捉了一只螞蟻，它拼命地掙扎著，我卻一點(diǎn)兒也不在乎。我看見螞蟻的身體分為有頭、胸、腹三部分。螞蟻的頭上有一對(duì)觸角，它細(xì)小的胸部長(zhǎng)著六條腿。
我輕輕地把自己捉的那只螞蟻放掉了。
我扔了一顆糖在地上。過了一會(huì)兒，我看見有一只螞蟻路過，它圍著糖左看右看，看了一會(huì)兒就走了。我先還以為它不吃糖，可過了一會(huì)兒，那只螞蟻帶著一群螞蟻來(lái)搬糖果了。我好像聽見螞蟻們都在喊：“一二三哪，大家加把勁呀！”假如螞蟻真的可以說(shuō)話的話，那螞蟻搬東西可真有趣！
有一天，我在回家的路上看見一群螞蟻圍著一只小青蟲不放。螞蟻們緊緊咬住小青蟲，小青蟲拼命地掙扎，可怎么掙不脫。最后，小螞蟻們咬死了小青蟲，并且把它抬進(jìn)了洞里。
我覺得小螞蟻很團(tuán)結(jié)，連一只比它們身體大好多倍的小青蟲都能咬死。它們真了不起，我佩服它們！
可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇4
小螞蟻的頭小小的，身子短短的，腹部像個(gè)迷你橄欖球，好玩極了。
小螞蟻喜歡住在陰暗又潮濕的地方。還有，他們分工明確。所有的螞蟻都擔(dān)當(dāng)著重大的責(zé)任。工蟻的責(zé)任是除了蟻后外最重要了。他們的工作被分為三類：一類是照看卵；一類是照看蛹；還有一 類是照看幼蟲的�？矗袃芍还は伬哿�，就在幼蟲邊上躺著。當(dāng)幼蟲沒有長(zhǎng)成小螞蟻，他們就日夜守在幼蟲邊上一刻不停。他們可真負(fù)責(zé)！
我愛小螞蟻！而且他們的語(yǔ)言也很有趣，他們的觸角搖幾次就表示不同的意思。它們不跑不跳，它們的運(yùn)動(dòng)就是爬。而且他們?cè)斓姆孔雍?jiǎn)直就是一座水晶宮！小螞蟻太偉大太可愛了。
可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇5
今天，我捉了幾只小螞蟻，放進(jìn)了罐子里。小螞蟻有一對(duì)觸角，三對(duì)足，它們披著一身黑色的大衣，身體一共有三截。
它們有的可靈活了，竄上竄下的，似乎想辦法逃出去；可有的呢，一點(diǎn)不愛動(dòng)，懶洋洋地趴在餅干上，狼吞虎咽。你瞧，它們仿佛在練長(zhǎng)跑呢：它避開所有的螞蟻飛快地竄上瓶蓋，在瓶蓋上繞了幾圈，又沖了下來(lái)，圍著一只螞蟻，仿佛在向她求婚：“你看，我跑地多快呀，求求你嫁給我吧……”現(xiàn)在，再看那些在餅干上懶惰的螞蟻吧嗎，它雖懶，但似乎特別聰明，它圍著一塊最大的餅干，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，使別人不能靠近，好像那是它的底盤。
“快讓開，這是我的底盤！”“可是，可是這是我先搶……搶到的”“你這個(gè)小矮子，那也要看誰(shuí)更強(qiáng)！”這是怎么回事呀？原來(lái)是兩只大螞蟻和一個(gè)小螞蟻搶食物。兩只大螞蟻一個(gè)拖著它的觸角，一只在幫著。小螞蟻使勁掙扎，可就是使使不上力。大螞蟻把它扔在一邊，又自己去享用美食了。小螞蟻毫不放棄，又去爭(zhēng)餅干，結(jié)果可想而知。我實(shí)在不忍心看了，現(xiàn)在的為什么不會(huì)團(tuán)結(jié)呢，而是打架呢？
可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇6
今天下午，我閑來(lái)無(wú)事，在小區(qū)里獨(dú)自觀察起小螞蟻來(lái)。
我在一個(gè)僻靜的地方蹲下來(lái)。只見小螞蟻們?cè)谒嗟孛嫔吓纴?lái)爬去，有的還到處闖來(lái)闖去，似乎漫無(wú)目的。就在我為它們的行為感到可笑之際，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處，三四只螞蟻互相碰了碰觸角，像是在攀談似的。一會(huì)兒，它們又匆匆向前趕路，像是要去完成什么任務(wù)似的。我決定追隨它們?nèi)タ匆豢础?/p>
經(jīng)過“長(zhǎng)途跋涉”。它們來(lái)到一些剩骨頭剩辣椒中間，那兒聚集了一群螞蟻。它們正拖著一小塊肉渣往回走。剛才那幾只小螞蟻也很快融入這“運(yùn)糧大隊(duì)”中了。隊(duì)伍浩浩蕩蕩，非常壯觀。終于，它們到洞口了�？墒嵌纯谔�，眼前的食物太龐然大物了，無(wú)法運(yùn)進(jìn)去。它們圍著好不容易搬運(yùn)而來(lái)的美味轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎非常著急。我饒有興趣地盯著它們。哈哈，看看你們?cè)趺唇鉀Q這個(gè)難題。過了一會(huì)兒，從四周又聚來(lái)一批螞蟻，它們紛紛爬到了肉渣上……好家伙。它們是在就地享用這頓美味大餐了！這群小家伙還挺靈活的。
我向前走了幾步，又蹲下來(lái)，繼續(xù)搜尋新的螞蟻群。噢，我發(fā)現(xiàn)了一支“運(yùn)動(dòng)大軍”。在一塊不大的石塊上。一群螞蟻正不知疲倦地跑來(lái)跑去。我想，對(duì)它們而言，這一定是個(gè)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
石塊旁邊，一只稚小的幼蟻吸引了我的目光。它身材不及大螞蟻的一半，腿腳也不甚利落，不過它正自由自在地穿梭在石縫草叢間，不急不躁，似乎在欣賞美景。這么小的幼蟻都可以獨(dú)自“游山玩水”了！我不禁心生妒忌。我跟它走啊走，壞了，它似乎分不清東南西北了，在到處亂闖！不過，它還是很了不起的，一會(huì)兒工夫就找到一個(gè)“尊長(zhǎng)”。它碰了碰那只大螞蟻，也許在說(shuō)：“把我?guī)Щ丶襭巴。小螞蟻回家了，我也要回家了。我揮揮手，依依不舍地離開了這些可愛的小家伙。
可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇7
星期天的下午，我正在和小伙伴們玩耍，忽然我發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小螞蟻 。
它長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的小身體，一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，碰見其他的小螞蟻就搖著打招呼，真有禮貌呀！我可要學(xué)習(xí)它這種精神，變得更有禮貌才行。它有三對(duì)細(xì)細(xì)的腿，跑地可快了，一眨眼的功夫就看 不見了，找了半天才找著。
我喜歡這只可愛的小螞蟻。
可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇8
今天上午，媽媽在收衣服，我?guī)蛬寢尟B衣服。
忽然，我發(fā)現(xiàn)一只可憐的小螞蟻正在媽媽洗得干干凈凈的衣服上爬來(lái)爬去。我伸出手輕輕地把她放在地板上。我認(rèn)真地觀察著它的一舉一動(dòng)，連疊衣服都忘了。
這時(shí)，小螞蟻正想床底下爬去，我連忙用鞋子把入口堵住了，免得影響我的觀察。
小螞蟻看到著龐然大物，只好掉了個(gè)頭，灰溜溜地爬開了。
我蹲下身子仔細(xì)觀察著，只見小螞蟻長(zhǎng)著六條腿，大腿是紅色，膝蓋是白色的，小腿是黑色的。它的屁股有三條線，第一條線是紅色的，第二條線是白色的，第三條線是黑色的。它的嘴巴一張一合的，好像想吃什么。我一看就知道他不是蟻后也不是兵蟻，而且工蟻。
我拿來(lái)一個(gè)用細(xì)線揉成的小圓球，放在小螞蟻的面前，心里想：小螞蟻一定爬不過去�？墒�，意想不到的事情發(fā)生了，只見它向線球邊緣爬去，它可能是想繞過去。爬了沒幾步，也許是覺得線球太小了，小螞蟻舉起前腿，像跨欄運(yùn)動(dòng)員似的爬了過去。
通過這次觀察，我不但“認(rèn)識(shí)”了螞蟻，也知道了，我們只要認(rèn)真對(duì)待困難，什么事都能做好。
可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇9
昨天，我在奶奶家捉了一只可愛的小螞蟻，那只小螞蟻頑皮好動(dòng)，可愛極了。
它長(zhǎng)著一對(duì)短短的觸角，六條粗壯的足。我在杯子里接了一點(diǎn)水，把水倒在地上，再把小螞蟻放上去。小螞蟻在那里拼命的折騰，可能是想逃出這地方吧！我想：螞蟻可能去找它的伙伴，一起來(lái)打仗 呢！
我便把螞蟻?zhàn)匠鰜?lái)了，然后我趕緊拿了一瓶牛奶，倒了一點(diǎn)出來(lái)，過了一會(huì)兒，小螞蟻可能覺得太香了，趕忙出來(lái)看了看，它們同心協(xié)力，走到了牛奶旁邊喝起來(lái)，這番場(chǎng)景嚇了我一大跳。
我很奇怪，為什么螞蟻怕水兒不怕牛奶呢？